堅(jiān)持的滋味九年級(jí)主題作文
在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能取得成功，所以說，堅(jiān)持就是勝利。功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅(jiān)持不懈地努力，那么，成功就在眼前。下面是小編為大家整理的關(guān)于堅(jiān)持的滋味九年級(jí)主題作文，希望對(duì)你有所幫助!
堅(jiān)持的滋味九年級(jí)主題作文1
無(wú)數(shù)的成功者，告訴了我一個(gè)道理，要想成功，就要付出，所謂付出，就是要堅(jiān)持不懈。不要都以為自己很渺小，不要認(rèn)為自己很微弱，繩鋸木會(huì)斷，水滴石會(huì)穿，相信自己，堅(jiān)持下去，成功大門，向你敞開!
有一個(gè)故事是說，幾只青蛙在爬一座高山，爬到半山腰的時(shí)候，由于其他青蛙的誤導(dǎo)下都放棄了，山下的青蛙說，這山太高了我，是爬不上去的，快下了吧!許多的青蛙都分分的下來了，只有一只青蛙還是堅(jiān)持不懈的最終爬到了山頂，下來以后，才發(fā)現(xiàn)它是給聾子，沒聽見下面人的呼喊，這個(gè)故事告訴了我們，只要是堅(jiān)持到底，相信自己，就一定可以成功。
就像我，沒有一點(diǎn)毅力，做什么事不是失敗，就是半途而廢，所以才一事無(wú)成。俗話說，有志者立志長(zhǎng)，無(wú)志者長(zhǎng)立志，這句話的意思就是，如果你有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，目標(biāo)，不管多么的辛苦，多么的困難，都要堅(jiān)持到底，才會(huì)有所作為，沒有志向，堅(jiān)持不了的人，就會(huì)常常改變自己的志向，所以到了最后才會(huì)一世無(wú)成。
在這個(gè)學(xué)期，我要感謝一個(gè)人，她就是我的張老師，是她教會(huì)了我做什么事情，都要堅(jiān)持不懈的認(rèn)認(rèn)真真的去完成，不要半途而廢。就想有的人說，既然要看山頂?shù)拿谰?，何必留戀山腰的景色，作為人，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才可以成功。
聽了老師的教誨，還有朋友的指點(diǎn)，我終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，在人生的道路上，有許許多多的事情，需要我們堅(jiān)持不懈，才可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，也只有堅(jiān)持到底，我的人生道路上才有輝煌。
一個(gè)人最大的成功，就是堅(jiān)持不懈，一個(gè)人最大的成功就是不要松懈，一個(gè)人最大的成功就是要有頑強(qiáng)的意志，我學(xué)會(huì)的堅(jiān)持。
堅(jiān)持的滋味九年級(jí)主題作文2
就以堅(jiān)持而論。當(dāng)我們初次背上夢(mèng)想的行囊，踏上尋夢(mèng)的旅途時(shí)，往往都帶著堅(jiān)持啟程，而最后大多又帶著放棄而歸。因?yàn)槟銏?jiān)持不了，你忍受不了，所以你放棄了，忘記了當(dāng)初堅(jiān)持的信念，雖然夢(mèng)想注定是孤獨(dú)的旅程，少不了嘲笑和挫折，可這并不是我們放棄的理由。
多少人曾經(jīng)為夢(mèng)而搏，卻又中途放棄，那懶惰的癮總是在距成功的彼岸數(shù)步之遙發(fā)作，使你與成功相望而不相觸。
堅(jiān)持是因?yàn)閴?mèng)，放棄是因?yàn)楸或_。在這個(gè)世上最大的騙子莫過于自己，最易受騙的人亦是我們自己，奮斗的路上，我們總是自己騙自己：明日復(fù)明日，明日再堅(jiān)持?？上?，這樣的拖延只會(huì)讓我們變的懶惰，變的甘于現(xiàn)狀。所以成功與之無(wú)緣，夢(mèng)終究是遙不可及的夢(mèng)。
現(xiàn)實(shí)終究是殘酷的。放棄后，看著別人事業(yè)有成，碩果累累。頓時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)渴望成功而又不付出的丑小鴨。這巨大的反差，讓你自卑的同時(shí)更加努力，于是又去完成當(dāng)初放棄的夢(mèng)，可是三分熱度，到了中途，你又妥協(xié)了，這就像慢網(wǎng)看電影一樣，總是要緩沖。所以你一直在奮斗的路上，成功也遙遙無(wú)期。
有夢(mèng)容易實(shí)現(xiàn)難。在這個(gè)堅(jiān)持的路上是一場(chǎng)物竟己擇，堅(jiān)持者生存的淘汰賽，成功者往往是那些不到黃河心不死的執(zhí)著者。也許年少時(shí)，都有一個(gè)夢(mèng);青春時(shí)，都曾拼搏過;年邁時(shí)，卻不一定都是成功者，奮斗的路上，笑過，哭過，孤獨(dú)過，無(wú)助過，甚至絕望過，而結(jié)局卻只有二個(gè)——無(wú)悔和有悔。
年輕時(shí)的張揚(yáng)與放縱，終究要成年時(shí)的奔波與艱辛來償還，趁自己還年輕，努力吧!
堅(jiān)持的滋味九年級(jí)主題作文3
面對(duì)自己很難完成的事情，你選擇堅(jiān)持了嗎?我會(huì)回答“是的。”
有一次晨練，剛剛做完準(zhǔn)備活動(dòng)的我們向老師問道：“老師，今天場(chǎng)地上沒有水，我們現(xiàn)在要跑50米還是100米?”老師思索了一下，回答說：“今天場(chǎng)地好，天氣也不錯(cuò)，我們來練練耐力吧!來，讓這位同學(xué)帶著大家跑1500米，不準(zhǔn)落隊(duì)!”大家頓時(shí)一陣唉聲嘆氣：跑1500米倒還好，跟著區(qū)里長(zhǎng)跑前幾名的同學(xué)跑，還不落隊(duì)，這就是件大難事了。
我呆呆地站在那里，眼神里透露著我的失望。“我最不擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑了，怎么辦啊?”我小聲嘟噥著，隨后又想：“以前我沒跑過1500米，今天正好試試，看我能不能跑完。但是，我能跟上領(lǐng)跑同學(xué)那飛一般的速度嗎?萬(wàn)一落隊(duì)，老師讓我重新跑，怎么辦?我能堅(jiān)持下來嗎?也許可以試試……”我猶豫不決，一時(shí)間心里矛盾起來，不知道到底應(yīng)該怎么辦。經(jīng)過一陣思想斗爭(zhēng)，我最終選擇了試一試。
我跟著領(lǐng)跑的同學(xué)開始跑了。這速度，簡(jiǎn)直有我跑200米時(shí)那么快。一圈下來，我就要跑不動(dòng)了。我開始給自己定一個(gè)個(gè)小目標(biāo)。“再跟領(lǐng)跑員沖兩圈?！鞭D(zhuǎn)眼功夫，兩圈跑完了。我又定了一個(gè)新目標(biāo)：“再跟他跑一圈?！辈欢嗑霉Ψ?，我又達(dá)成了這個(gè)目標(biāo)。
我不斷更新著目標(biāo)，又不斷達(dá)成目標(biāo)。我還不停鼓勵(lì)自己：“堅(jiān)持住!跑完一半了!”“只剩下三圈半了!”有句話說得好：“行百里者半九十。”做一件事，最后的一段時(shí)間最難堅(jiān)持。在只剩下一圈半的時(shí)候，我四肢有點(diǎn)兒使不上勁了。我定的目標(biāo)更小了些：跑到那根單杠，跑到器材室，跑過沙坑……
我咬牙跟著領(lǐng)跑員沖呀，沖呀。這一圈半仿佛有長(zhǎng)城那么長(zhǎng)，跑了好久都沒跑完。“堅(jiān)持住呀，只剩50米了!”我為自己加油鼓勁。終于，我越過了終點(diǎn)線。我下意識(shí)地朝身后一看，發(fā)現(xiàn)自己竟然第二個(gè)跑完!我興奮極了。
堅(jiān)持跑步鍛煉了我的意志力，讓我在別的事情上也不會(huì)放棄。在生活中常常選擇堅(jiān)持，會(huì)給我們帶來更多幸福與快樂，讓我們的生活更美好!
堅(jiān)持的滋味九年級(jí)主題作文4
從古至今，堅(jiān)持一直都受到人們的推崇。它也在不斷地發(fā)揮著自己的作用，讓善于運(yùn)用它的人走向成功。
剛一放暑假，我就開始著手制定自己的假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。由于這次我的期末考試成績(jī)不太理想，所以我制定了自認(rèn)為非常嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并雄心勃勃地想整個(gè)假期都嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，不會(huì)有絲毫懈怠。可是，我“雄赳赳，氣昂昂”的架勢(shì)沒有持續(xù)兩天，就已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了，我又開始厭煩了學(xué)習(xí)。我經(jīng)常會(huì)在學(xué)習(xí)時(shí)想著去玩、去睡覺或發(fā)呆，把對(duì)媽媽說過的誓言完全忘到了九霄云外。
有一天，媽媽終于忍無(wú)可忍了，她狠狠地教訓(xùn)了我一頓，我也很委屈，我不知道為什么自己總是十分倦怠。這時(shí)，媽媽告訴我，這是因?yàn)槲颐刻觳荒馨从?jì)劃完成任務(wù)，每次都會(huì)有遺留問題，積攢的問題越來越多，我的學(xué)習(xí)壓力就會(huì)越來越大，于是就產(chǎn)生了厭煩心理。其實(shí)，我制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃還是比較高效的，如果嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，學(xué)習(xí)效率肯定會(huì)大大提高，我就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，也就不會(huì)厭學(xué)了。就是因?yàn)槲覜]有堅(jiān)持認(rèn)真地執(zhí)行計(jì)劃，才導(dǎo)致了厭學(xué)。
在明白了這個(gè)道理之后，于是我就下定決心一定要堅(jiān)持按計(jì)劃行事，并修正了計(jì)劃中不太科學(xué)的地方。第二天，我的思想又要開小差，我差點(diǎn)就沒控制住自己。在我想離開學(xué)習(xí)桌的那一刻，我心里使勁地想：“不行，我要控制住自己，堅(jiān)持下去!”我又想起了自己非常喜歡的一句話：“學(xué)習(xí)很苦，堅(jiān)持很酷!”經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)后，我終于克制了自己的惰性，做到了堅(jiān)持!
經(jīng)過了一段時(shí)間的努力克制，現(xiàn)在，我學(xué)習(xí)的時(shí)候基本做到不開小差了，最近由于我堅(jiān)持執(zhí)行計(jì)劃，學(xué)習(xí)效率有了很大的提高。我意識(shí)到堅(jiān)持的力量是十分強(qiáng)大的，只有堅(jiān)持才會(huì)成功!
堅(jiān)持的滋味九年級(jí)主題作文5
一路上，望著別人的勝利，我努力嘗試，嘗試在通往勝利的橋梁上，往前走。望著父母鼓勵(lì)的目光，我堅(jiān)持咬緊牙關(guān)，走向前，望向那片世外桃園。
當(dāng)我拿起稿子時(shí)，我就知道我并不是一位朗誦天才，我必須付出比別人更多的努力。后天就要去博物館了，我既興奮又緊張。怕自己付出努力后，依舊沒有收獲。別的同學(xué)背出來的是輕快的小溪，沒有擋板，而我的卻是一潭死水，無(wú)法投入大海的懷抱中。
在每次不斷的練習(xí)中，我只能流利地把一小段一小段反復(fù)練習(xí)，而望著那成百上千的文字，我不知該何去何從。遇到不會(huì)讀的，不會(huì)背的就如同遇到了一塊塊巨大的石頭，堵住去路。我抬頭望向母親，母親每一次都對(duì)我投來鼓勵(lì)的目光。我努力地大聲讀，把一段一段地練熟，蓋上，背，一次又一次強(qiáng)忍住眼睛的酸疼，一遍又一遍不間斷地練習(xí)，終于，我把這篇長(zhǎng)篇大論背了下來，我默默暗想道：我成功了，媽媽說的沒錯(cuò)，努力終有所得，只要堅(jiān)持不懈，勝利之神就會(huì)來眷顧我。
但是，我把事情想的太簡(jiǎn)單了，一件處理好了，另一件又出現(xiàn)了，仿佛就是個(gè)黑洞，永無(wú)止境，一眼望去，深不見底。一次，我將我的成果向老師展示時(shí)，老師一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你沒有任何感情，只是用格子把條條落落框了起來，就像是一臺(tái)沒有感情的背誦機(jī)器?！甭犕旰螅译y過，我詫異，我驚疑，我不解。
直到下面一位同學(xué)登場(chǎng)，我才漸漸明白，自己身上的缺點(diǎn)。她不像我一臉呆板，她的臉上有笑容，她的手上有動(dòng)作，有肢體語(yǔ)言，就像蝴蝶一樣，不停地?fù)溟W著翅膀。我明白了!我明白了!再一次用心去朗讀時(shí)，我感覺，我的心與文化遺產(chǎn)又進(jìn)了一步。
后來，在老師面前朗誦時(shí)，我投入了感情，好像身臨其境;加上了動(dòng)作，豐富了內(nèi)涵——我開始真正地用心朗誦。老師聽后，說：“不錯(cuò)，正是這樣?！痹诓┪镳^時(shí)，所有游客聽得津津有味，仿佛通過我的講解，我們回到了那個(gè)時(shí)代，看到了吳越國(guó)發(fā)生的種種現(xiàn)象。所有人紛紛對(duì)我豎起了大拇指，在不停的稱贊聲我迎來了下一批游客……
敞開自己心中那處最深的窗戶，用心感受一切。在遇到困難時(shí)，不要輕言放棄，要堅(jiān)持不懈，不忘初心，勇往直前。
堅(jiān)持使我們的生活更美好。
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