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      成長的故事初一作文

      時間: 林漫655 分享

      成長的故事初一作文

        成長的故事作文一:

        幾天前,我讀了一篇文章,叫《烏塔》。主要講了,“我”在羅馬遇到一個14歲的德國小女孩,在我和她的談話之間“我”了解到她這次趁暑假獨自游歷歐洲,已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利還去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩和希臘。

        我呢,對此產(chǎn)生了感想:這么長的旅程對于我們這些獨生子女是遙不可及的,我們這群被寵大的“小皇帝”更是想都別想。別說去歐洲這么遙遠的地方,哪怕去倒一下垃圾,都怕垃圾把他埋了,去一趟公園,就怕公園人多把他擠倒了,哪怕過一道馬路,都嚇得心驚膽戰(zhàn)的,走到哪兒都是一大群人(爺爺奶奶、爸爸媽媽)跟著,是含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了。以養(yǎng)成了衣來伸手,飯來張口,今天摔了一跤,送醫(yī)院,明天跌了一下,送醫(yī)院,使他們形成了今天拿錢,干什么,買游戲盤,明天,要錢,干什么,買化妝品,以導(dǎo)致精品市場鬧翻天,新華書店關(guān)門快,頭上頂個玻璃球,身上套個塑料袋,好的兒童不是慣出來的,望家長明白:寵子必恃!

        讓我們快快行動吧,我們要做生活中的小主人,我們要做生活的強者,不要做生活的弱者!

        成長的故事作文二:

        當(dāng)我被抱出產(chǎn)房時,爸爸媽媽喜極而泣,一滴滴眼淚在我心里留下了深深的烙印。在父母與老師的熏陶下,我長大了,成熟了。成長中的故事猶如沙灘上數(shù)不清的美麗貝殼,又猶如天上燦爛的星星,還猶如樹上有滋有味的蘋果……在學(xué)校的六講六習(xí)中,使我更為深刻的是:同學(xué)講友愛、質(zhì)疑與反思。

        前不久,由于個別女同學(xué)經(jīng)常打小報告,讓我和其她女生與她們產(chǎn)生了矛盾。也許,她們并不是特意想讓我們受罰,所以,她們那幾天好像什么事都沒發(fā)生似的。但我們可不是,那幾天我們確實也很浮躁,可是我們以為她們是在害我們,經(jīng)常與她們針鋒相對。當(dāng)然,這一連貫的事情被班主任發(fā)現(xiàn)了。程老師批評了我們但同時又教育了我們,同學(xué)講友愛,做人要大度。聽了老師的話,使我們受益匪淺。

        這件事讓我不得不不斷地反思自己。語文老師常教導(dǎo)我們,要時刻反思自己,這樣才可以改正錯誤,而且還要有堅持真理的毅力,學(xué)會質(zhì)疑,質(zhì)疑錯誤時,我們又可以加深對事物的理解。

        同學(xué)講友愛,做人要大度;質(zhì)疑與反思,進步與成長。

        今后的成長道路還很長,我們要領(lǐng)略的道理也會越來越多,越來越深刻。但我們要知道:成長如果是夢,就要做一個好夢;成長如果是戲,就要演一場好戲。成長的樹根部分是苦澀的,但是它所結(jié)出來的果實卻是甜蜜的。同學(xué)們,讓我們珍惜成長道路中的喜怒哀樂,做好眼前的每一步吧!

        成長的故事作文三:

        我要告訴你們一個好消息,我要當(dāng)體健小達人啦!

        同學(xué)們,作為一名少先隊員,剛剛過去的2009年是個令人心生幸福的年份,2009年10月,在少先隊員建隊60周年之際專門發(fā)來賀信:“希望全國少先隊員牢記黨和人民的重托,在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。爭當(dāng)熱愛祖國,理想遠大的好少年;爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),追求上進的好少年;爭當(dāng)品德優(yōu)良,團結(jié)友愛的好少年;爭當(dāng)體魄強健,活潑開朗的好少年;時刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量。”

        我做到了第四條:爭當(dāng)體魄強健,活潑開朗的好少年。

        每當(dāng)體育課時,我就高興得一蹦三尺高呢!上課滿認(rèn)真的,連體育老師談老師都夸我天生是個體育的料呢!

        記得有一次跳沙坑,跳得一點也不好。我回到家,我并不氣餒,家旁有一個小坑,我就一直練,汗水流過我的臉頰,我嘗到了汗水有點甜,也有點苦。經(jīng)過無數(shù)次的失敗,我終于嘗到了成功的喜悅,這也正讓我理解了“失敗乃成功之母”這句話的真正的含義!在學(xué)校里,我被老師選中了參加比賽我欣喜若狂,回到家,我把這個值得慶幸的消息告訴了媽媽,媽媽還夸我呢,。心里美滋滋的!

        我喜歡體育,更愛體育課上精彩的活動,愿大家都熱愛體育。

        同學(xué)們,四好少年不是夢,只要努力,在座的你我都能夠?qū)崿F(xiàn)!今天,我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長,明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強!

        成長的故事作文四:

        今天我們學(xué)習(xí)了一篇新的課文,主要講了一個德國小姑娘烏塔獨自在歐洲旅游,和一位中國人相遇。烏塔獨立自主的個性給作者留下深刻的印象,因此感受到中國孩子和外國孩子在很多方面都存在著很大的差別。

        這使我想到了:在家里,父母只讓我把心思放在學(xué)習(xí)上,無論是掃地做飯,還是整理房間,都由他們一手承包。有時我也希望能幫助父母做一些力所能及的事情,但都被他們善意地拒絕了。其實我們都是一群渴望去窗外自由飛翔的小鳥,而家長們對我們的溺愛簡直是捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,父母的過分關(guān)愛簡直讓我們感到窒息。

        我們要學(xué)習(xí)外國孩子自立、自強,做事有計劃,有獨立的生活能力,不依賴父母的精神。如果有一天烏塔來到了中國,我就會告訴她:“其實我們中國的孩子也并不像你想象的那樣弱不經(jīng)風(fēng)、嬌生慣養(yǎng)。我們現(xiàn)在也學(xué)會了獨立生活,也和你們一樣自信、堅強和獨立。”

        成長的故事作文五:

        時間歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已成為一名快畢業(yè)的小學(xué)生了。我的成長故事卻一件一件地在我腦海里回放。

        記得我讀五年級的時候,爸爸懷著“望子成龍”的理想把我送進了頗有名氣的“金雞小學(xué)”讀書。但事與愿為,我在金雞小學(xué)不僅多次違反了學(xué)校的校規(guī),還大把大把的胡亂花錢。龍沒成卻成了一條不折不扣的懶蟲。老師多次向爸爸反映情況,氣得脾氣暴躁的爸爸暴跳如雷,一向疼愛我的媽媽也氣得說不出話來。最后爸爸終于無計可施了,把我弄回了老坪石中心學(xué)校,安排到六(3)班。當(dāng)我邁出了沉重的腳步離開金雞小學(xué)的那一刻,同學(xué)們不懷好意地對我說:“黃可揚,打到回府,我即后悔又失望。

        記得我進六(3)班的第一天,老師沒有把我從金雞小學(xué)回到老坪石中心學(xué)校的原因說給同學(xué)們聽,一直在幫我說好話,我的頭沉重得抬不起來了。過了幾天,我們語文考了一次試,在發(fā)試卷的時候,每個同學(xué)都發(fā)到了自己的試卷,唯獨我沒有,老師遞給我的卻是一張白卷。我很驚訝。下課時,老師把我叫到辦公室,告訴我沒發(fā)給我試卷的原因,原來是我考到45分,老師怕我在同學(xué)面前出丑,失去學(xué)習(xí)的信心,所以才沒發(fā)。我明白了老師的良苦用心。我決心努力學(xué)校,從那以后,我認(rèn)真聽課,認(rèn)真做筆記,我的成績直線上升,上學(xué)期期末考試考了83分,我十分高興。

        父親是一位熱情好客的人,常常有朋友或同事到我家來,吃個飯,喝點酒。記得有一次,我家來了許多客人,爸爸和媽媽買菜去了。而我在家?guī)涂腿说沟共?,和客人聊聊天,一會兒,爸爸和媽媽回來了,我就去幫忙,我忙得不可開交。客人都夸我真懂禮貌。

        這就是我的成長故事。

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