在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的初一的生活作文，歡迎大家分享。

初一的生活作文1

初一生活何以論之？

余曰：“初一生活是其苦難當(dāng)?shù)乃幤?，雖苦口，但利于病；初一生活是回味無(wú)窮的蜜餞，定讓你的味蕾因之打顫；初一生活更是一柄雙人劍，帶給你快樂(lè)，也讓你憂愁?！?/p>

晚自修上的班委會(huì)

星期一晚上，所有班委都被山老師喊進(jìn)辦公室，其心情可想而知，大家都怕被老師罵，低著頭，在辦公室外徘徊了好一陣子，最終經(jīng)過(guò)協(xié)商，大家一起進(jìn)去。班委們離老師老遠(yuǎn)，突然，老師發(fā)話了，難道是暴風(fēng)雨的前兆，老師問(wèn)：“星期四的活動(dòng)組織的怎么樣了？”哦，虛驚一場(chǎng)，大家就紛紛發(fā)表感想，說(shuō)得眉飛色舞，與老師走得越來(lái)越近，咱班的副班長(zhǎng)說(shuō)：“這次的節(jié)目肯定能使您終生難忘，可有我的表演喲！”“誰(shuí)不知道，獨(dú)舞嘛！”“你們的消息也太靈通了，沒(méi)有一點(diǎn)懸念，真沒(méi)意思！”說(shuō)著又開(kāi)始展現(xiàn)自己的舞姿。有人開(kāi)玩笑說(shuō)：“經(jīng)過(guò)你一表演，別人那幼小的心靈咋受得了，這對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是多大的創(chuàng)傷！”身旁的山老師也笑出來(lái)了，此刻，就連老師也成了我們其中一員，師生之間的距離也并不是遙不可及的。

忙碌的晚自修

哎，今晚的作業(yè)可真多，來(lái)不及了，怎么辦，怎么辦哪？數(shù)學(xué)試卷我還沒(méi)寫完，還有作文，日記，罰抄……突然，季老師來(lái)了，問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“你們希望元旦多點(diǎn)作業(yè)，還是現(xiàn)在開(kāi)始寫一些?！碑惪谕暎?dāng)然是現(xiàn)在開(kāi)始寫一些。順理成章，季老師又在黑板上添了兩個(gè)作業(yè)，哦，蒼天啊，我可真不幸，我開(kāi)始奮筆疾書。后來(lái)，老師又開(kāi)始講解作業(yè)，不知過(guò)了多久，作業(yè)講解完了，終于可以開(kāi)始寫作業(yè)了，“叮鈴鈴……”下課了，時(shí)間果真似流水一般，一去不復(fù)返了。沒(méi)有時(shí)間讓我感嘆了，抓緊時(shí)間寫作業(yè)吧。

的確，初一生活并不是我們想象中的那樣美好，可是也不賴呀，一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)的確讓我成長(zhǎng)了許多，初一生活也賦予了我許多畢生難忘的快樂(lè)，曾經(jīng)，在我眼里令我不快樂(lè)的事，被這同學(xué)間的友誼消磨的只剩下粉末。在這個(gè)學(xué)期里，我擁有了許多，包括友情，團(tuán)結(jié)，希望，堅(jiān)強(qiáng)等等。寒假即將來(lái)臨，試問(wèn)：“我是否會(huì)有些不舍呢？ ”

初一的生活作文2

充滿了快樂(lè)，但又有挫折，有歡樂(lè)，有困惑，有思考，有抉擇……構(gòu)成了我多彩的初中生活。

告別了小學(xué)輕松的日子，那放縱的生活從步入三中大門的第一天就宣告結(jié)束了?；叵肫鹦W(xué)盡情玩耍，嬉戲打鬧的一幕幕，與現(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)氛圍形成了極大的反差，種種的不適應(yīng)迎面撲來(lái)，甚至讓我有一些應(yīng)接不暇了。

小學(xué)六年過(guò)的是少爺?shù)娜兆?，早晨一覺(jué)睡到太陽(yáng)曬屁屁才去上學(xué)，晚上寫完作業(yè)，還能看一會(huì)動(dòng)畫片，然后很早的鉆進(jìn)被窩進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。現(xiàn)在想想，真懷疑自己那時(shí)候怎么會(huì)那么早就睡覺(jué)了，把那么多大好的時(shí)光白白浪費(fèi)。走進(jìn)中學(xué)，早晨上學(xué)提前了一小時(shí)，科目多了、要求掌握的知識(shí)多了、作業(yè)多了，每天寫完作業(yè)還得拿著書本復(fù)習(xí)。動(dòng)畫片看不成了，心愛(ài)的吉他只能躲在墻角了，這也著實(shí)我讓苦惱了一陣子。

初中生活時(shí)間緊，任務(wù)重，我感覺(jué)這緊張的節(jié)奏讓我很充實(shí)，讓我在阻礙中獲得了歷練，在繁重中獲得了快樂(lè)。當(dāng)你解開(kāi)一道難題，寫出一篇好文章時(shí)，那種快樂(lè)是玩游戲，看電視無(wú)法比擬。數(shù)學(xué)課上，解題、發(fā)言時(shí)，我感覺(jué)自己的腦子在飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)，知識(shí)在源源的流入；遇到難題經(jīng)過(guò)老師的講解，豁然開(kāi)朗時(shí)，真是有一種“柳暗花明又一村”的意境。在充實(shí)的學(xué)習(xí)中，連老師的一句“請(qǐng)坐”、“正確”都是甜美的，那種快樂(lè)，那種感覺(jué)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人是無(wú)法知曉的。

轉(zhuǎn)眼間，兩次大型的考試都已經(jīng)過(guò)去了，成績(jī)不理想的我，深深的沉思：我已經(jīng)努力了，為什么得不到理想的成績(jī)呢？在我又陷入深深的煩惱時(shí)，老師伸出了熱情的雙手，為我指點(diǎn)迷津，讓我走出霧霾，見(jiàn)到了燦爛的陽(yáng)光，我有了新的目標(biāo)，我對(duì)自己充滿信心！

我的初中生活，從不適應(yīng)到逐漸適應(yīng)，從忍受學(xué)習(xí)到享受學(xué)習(xí)，不斷的完善，我是快樂(lè)的！我堅(jiān)信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的格言，在生活中不斷成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，在挫折和困難面前永不言敗。學(xué)做人，學(xué)做事，學(xué)知識(shí)，或許他是苦樂(lè)交織的，但我會(huì)珍惜我的初中生活，過(guò)好我的初中生活，我相信我一定會(huì)學(xué)有所成！

初一的生活作文3

一切酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過(guò)了才知道。

——題記

家里新開(kāi)了一家分店，店里很忙，我總是要去幫忙。

哥哥和媽媽每天早上六點(diǎn)鐘起床，一起過(guò)三新。媽媽是女人，搬不了東西，而哥哥的工作是年后才去上班，所以哥哥是過(guò)去幫媽媽的。開(kāi)了店大概七點(diǎn)半，兩人買點(diǎn)東西吃就正式“上班”了。

我則是負(fù)責(zé)“二線工作”。睡到十點(diǎn)鐘起床，上個(gè)廁所刷完牙洗完臉就十點(diǎn)半了，然后坐一會(huì)兒，練練吉他。大概到了十一點(diǎn)半，放好吉他，進(jìn)廚房做飯。

我這個(gè)人煮飯?zhí)貏e慢。煲飯，然后洗菜、切菜、煮菜，有時(shí)候還會(huì)一不小心把手給切了（就比如說(shuō)今晚），等我做好飯十二點(diǎn)半，在等我吃完飯、洗完碗就一點(diǎn)多，還要給媽媽裝飯、坐公交送飯，等我到了三新就已經(jīng)差不多兩點(diǎn)了。這時(shí)哥哥就是回家吃飯、午睡。

到了三新媽媽吃完飯后還要休息，睡一個(gè)小時(shí)午覺(jué)，也就是睡到三點(diǎn)半左右。而我，則是“一心二用”，一邊看店，留意過(guò)路人，一邊寫著寒假作業(yè)。有時(shí)候有人買東西我不知道價(jià)錢，只好看看熟睡的媽媽，忍下心把她從睡夢(mèng)中拉起來(lái)。

差不多四點(diǎn)多的時(shí)候，我要去買菜。我最最最害怕的就是買菜了！

我一進(jìn)市場(chǎng)，看著眼前的菜攤，一臉迷茫，根本不知道要買什么。現(xiàn)在終于知道每次媽媽問(wèn)我要吃什么的時(shí)候我回答“隨便”時(shí)媽媽的心情了！現(xiàn)在我們家基本上是吃素，或者是肉丸湯，搞得媽媽還要去買燒鵝給爸爸和哥哥吃。

我一進(jìn)肉鋪，就是另一個(gè)場(chǎng)景：一堆大媽用客家話喊著“阿妹阿妹，賣肉哦賣肉哦，豬肉！”嚇得我趕緊離開(kāi)。

買完菜以后趕緊離開(kāi)那可怕的地方，提著當(dāng)天晚上和第二天中午的菜回店里，和媽媽打聲招呼，拿上包包和給媽媽裝飯的飯盒，走大概七八百米路（三新的公交站真的很遠(yuǎn)），坐在公交站的長(zhǎng)椅上，放下手中的一大袋東西休息一下，公交車來(lái)了就馬上起身拿東西上車。

等我到了家已經(jīng)是六點(diǎn)了，哥哥已經(jīng)不在家了。放下手中的東西，上個(gè)廁所，再練一會(huì)兒吉他，然后七點(diǎn)半做飯，等做好已經(jīng)是差不多九點(diǎn)。自己趕緊先吃飯，搞好衛(wèi)生后先洗澡，然后回房間寫作文，接著睡覺(jué)。

這是我寒假的每一天的行程，真的是……好累?。?/p>

但是，爸爸媽媽還有哥哥比我更累。

生活中的酸甜苦辣真的只有自己親身體驗(yàn)了才知道到底如何，但是聽(tīng)別人說(shuō)是感受不到。這個(gè)寒假真的讓我感受到了什么是生活的不易！

初一的生活作文4

初一這一年，我遇見(jiàn)了性格各異的同學(xué)們，我從心底喜歡我們這個(gè)開(kāi)心溫暖的集體。

一、最美的同學(xué)

還記得少年行的西安之旅中，銘玥的笑聲無(wú)時(shí)無(wú)刻不飄蕩在我們身邊，即使在大暴雨中，我們被淋得渾身濕透，瑟瑟發(fā)抖，她也能笑著嚷嚷：西安的雨真的太6了，你看，我的鞋都能擠出水了！

而大暴雨的晚上，發(fā)燒的我感受到了來(lái)自一個(gè)東北男孩的溫暖。致嘉一口氣把他所有的藥都給我送了過(guò)來(lái)，感冒藥，胃藥，過(guò)敏藥，創(chuàng)可貼把我感動(dòng)得又想哭又想笑。

在趕制報(bào)告時(shí)，一個(gè)潼關(guān)肉夾饃融化了我的心。出發(fā)前，我開(kāi)玩笑地跟新月說(shuō)我想嘗嘗潼關(guān)肉夾饃，可惜沒(méi)法去。自由行第二天下午，新月一回來(lái)就把一個(gè)還溫溫的肉夾饃塞進(jìn)我手里，肉夾饃要趁熱吃哦！我愛(ài)肉夾饃，更愛(ài)我在附中的好朋友，好同學(xué)。

二、最美的老師

雖然一提起老師，我就特別，特別，特別緊張，但是，我真的非常，非常，非常喜歡我的老師們。

我喜歡梁老師的正直，對(duì)我們細(xì)致入微的照顧和悉心引導(dǎo)。

我喜歡李老師的敬業(yè)負(fù)責(zé)，自己生病還認(rèn)真為我們講課。

我喜歡史老師的真性情，在課堂上，我見(jiàn)到她哭過(guò)，笑過(guò)，見(jiàn)過(guò)她對(duì)我們學(xué)習(xí)上嚴(yán)格的要求，指正，也見(jiàn)過(guò)她像一家人一樣和我們開(kāi)玩笑，分享學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我喜歡劉蓉老師的慈祥，她從未發(fā)過(guò)脾氣，卻引導(dǎo)我們愛(ài)極了歷史這門課。

我喜歡趙奶奶的熱愛(ài)自然，和我一樣愛(ài)花，愛(ài)草，愛(ài)有生命力的一切。

　　三、最美的食堂

學(xué)校的食堂，是個(gè)神奇的地方，常常一到上午第五節(jié)課，我的心就不由自主飛向了那里。

我愛(ài)鮮番茄牛肉面，愛(ài)那大塊的牛肉和濃濃的番茄香；我愛(ài)雞湯米線，在寒冷的冬日，能帶給我從頭到腳的溫暖；我還愛(ài)那肉香濃郁的小籠包，和那包著一整只蝦的蟹粉燒賣。

寫完上面兩段，我的心里就只剩下兩個(gè)字：好餓！我喜歡學(xué)校的食堂，帶給我一整年舌尖上的美味。

在這一年，我還遇見(jiàn)了最美的銀杏葉。一般樹葉飄落都是悲涼的，而校園金黃的銀杏葉紛紛灑落的時(shí)候，帶給我們的卻是瀟灑和壯麗。就是在那樣的秋天，我走進(jìn)了這所最美的學(xué)校，遇見(jiàn)了最美的老師，結(jié)識(shí)了最美的同學(xué)，我們將會(huì)攜手走過(guò)，一年又一年的最美時(shí)光！

初一的生活作文5

詩(shī)人的生活中不能沒(méi)有詩(shī)歌，畫家的生活中不能沒(méi)有圖畫，音樂(lè)家的生活中不能沒(méi)有樂(lè)曲。我的生活中不能沒(méi)有你——體育運(yùn)動(dòng)。

從小，在外婆的熏陶下，我就非常熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球，田徑……，只要是體育運(yùn)動(dòng)，我都喜愛(ài)。在同齡人鎖定少兒臺(tái)看動(dòng)畫片時(shí)，我已在看CCTV5的體育賽事了。體育像影子一樣，陪伴著我生活中的每一天。

初秋的早晨，天還不算冷，太陽(yáng)的光芒撫摸著世間萬(wàn)物。一大早，精神飽滿的我騎上擦得光可鑒人的車子，滿面春風(fēng)地向?qū)W校飛馳。如此開(kāi)心的原因，只因?yàn)榻裉煊幸还?jié)體育課。我用健壯的雙腿蹬著單車，腦中不斷跳躍著昨天NBA的精彩瞬間，“霸氣的扣籃，展示了人類的運(yùn)動(dòng)極限，太帥了！”運(yùn)動(dòng)之美，讓我浸潤(rùn)其中，不由得眉飛色舞。很快到了學(xué)校，進(jìn)門就遇到了孫老師，“周末網(wǎng)球比賽，你得好好打呀！”他滿臉笑容地對(duì)我說(shuō)，說(shuō)完輕輕地拍了拍我的肩膀，我頓時(shí)感到壓力山大，也為即將走上賽場(chǎng)興奮不己。我半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“我最近跟腱不是很舒服，恐怕上不了了?！彼麤_我扮了個(gè)鬼臉，顯然識(shí)破了我的搗蛋，揮揮手，輕松告別。

大課間到了，乒乓球臺(tái)前那個(gè)接受車輪戰(zhàn)的依然是我。雙方對(duì)執(zhí)于球臺(tái)兩邊，雪白的小球在桌面上跳著動(dòng)人的舞，切、削、擋、碰、抽，不覺(jué)間十幾個(gè)回合，精彩絕倫，引得一群同學(xué)上前觀戰(zhàn)。一球罷了，拍手叫好聲如平地驚雷，選手互致敬意，踩著上課的鈴聲向教室飛奔。

終于盼到了體育課，接球、運(yùn)球、上籃，一氣呵成，才半堂課的功夫，我已是揮汗如雨。剛想扶膝喘息，突然傳來(lái)同伴的高呼，“接球”，立馬精神抖擻，起身，轉(zhuǎn)頭，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，目光所及之處，皮球如閃電飛行，已來(lái)到了眼前，起跳，抬手，勾腕，如囊中探物，皮球被我穩(wěn)穩(wěn)地黏在了手心，左突，右晃，連過(guò)對(duì)方兩員大將，一路踏著運(yùn)球的節(jié)拍朝籃板穿越。

曾經(jīng)有一段時(shí)期，因?qū)W業(yè)負(fù)擔(dān)重，我暫停了一切運(yùn)動(dòng)，天天窩在椅子上，埋頭苦干如山的試卷，吃——學(xué)——睡的惡性循環(huán)，使我體重飆升，感冒咳嗽接蹱而來(lái)，天天懶洋洋地不愿出門，稍微一活動(dòng)就大汗淋漓，身體狀況、學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑……

只有和體育運(yùn)動(dòng)親密接觸，我才會(huì)有春天一樣的活力，牛犢一樣的體質(zhì)，軍人一樣的堅(jiān)韌，也才會(huì)有陽(yáng)光一樣的燦爛心情。體育運(yùn)動(dòng)于我而言，就像陽(yáng)光、空氣和水，我的生活怎能沒(méi)有她呢？

初一的生活作文6

我們生活在幸福的21世紀(jì)?？梢彩亲羁杀?1世紀(jì)，因?yàn)槿颦h(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重，首當(dāng)其沖的就是全球變暖問(wèn)題。

全球變暖會(huì)引起世界各地區(qū)降水與干濕狀況的變化，進(jìn)而導(dǎo)致世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化。中緯度地區(qū)將會(huì)因氣候變暖使蒸發(fā)強(qiáng)烈而變得干旱，現(xiàn)在農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)將退化成草原；高緯度地區(qū)則會(huì)因變暖而增加降水，溫帶作物將可以在此安家。但就全球來(lái)看，氣候變暖對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響是主要的，得到好處的僅是局部某些地區(qū)。

城市的氣溫比近郊要高得多，如同一座暖和的島嶼。我國(guó)最大的城市“熱島”北京，比郊區(qū)溫度高出9.6度，上海與郊區(qū)的最大溫差也達(dá)6.8度。造成城市“熱島”效應(yīng)的原因在于城市人口集中并不斷增多，工業(yè)發(fā)達(dá)，居民生活、工業(yè)生產(chǎn)和汽車等交通工具天天要消耗大量的煤、石油、天然氣等燃料，釋放出大量的人為熱。還有一個(gè)原因是城市中由混凝土、石料、磚瓦堆砌成的建筑群與柏油、水泥、陶瓷、石料等鋪設(shè)的路面、人行道、廣場(chǎng)，代替了原為植被、作物覆蓋的自然地面。它們反射率小，熱容量高，大量吸收太陽(yáng)能。

為了地球的明天，不要再亂丟垃圾，不要捕獵野生動(dòng)物;不要亂采濫開(kāi)礦產(chǎn)資源，不要污染環(huán)境，不要破壞生態(tài)平衡;為了地球的明天，請(qǐng)積極回收廢紙,盡量使用再生紙。你可知道，回收100千克廢紙能生產(chǎn)800千克的再生紙，這意味著可以少砍17棵大樹。過(guò)期的掛歷紙可以用來(lái)包書皮,你用過(guò)的課本可以留給低年級(jí)的同學(xué)再用。請(qǐng)記住，即使是一張廢紙,還可以再生兩次。

把我們的空調(diào)調(diào)高到環(huán)保溫度26度，26度使空調(diào)比較省電。同學(xué)們你們知道電是怎么來(lái)的嗎?電是用煤燒出來(lái)的我們一年燒的煤所排放出的二氧化碳的數(shù)量可是一個(gè)驚人的數(shù)目所以大家少用電就是在減少二氧化碳的排放量了。

少買不必要的家用電器，因?yàn)?，生產(chǎn)電器的工廠也屬于工業(yè)工廠我在前面也提過(guò)了,工業(yè)工廠是排放二氧化碳最多,所以,大家一定要少買不必要的電器哦!

少用一次性電池，因?yàn)?，生產(chǎn)電池的工廠也是工業(yè)工廠哦!而且一顆電池可以污染一個(gè)人一生所需要的水，所以,不但要少用一次性電池而且用完了也不可以亂丟哦!

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，這句話都是大家熟悉的，現(xiàn)在大家不但要把它記在心里還要行動(dòng)起來(lái)哦!保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的地球母親和給我們后代一個(gè)健康綠色的家園。

--900字

初一的生活作文7

在經(jīng)過(guò)"千辛萬(wàn)苦”的努力下，我以優(yōu)異的期末成績(jī)迎來(lái)了盼望已久的暑假。而炎熱、漫長(zhǎng)的暑假有會(huì)怎樣“歡迎”我呢？別急，聽(tīng)我慢慢告訴大家吧。

暑假，兩個(gè)月的時(shí)間，許多同齡人只是無(wú)所事事。我嘛，雖說(shuō)與別人大同小異，但畢竟是有一點(diǎn)“小異”的。我有著三個(gè)階段——放松、調(diào)整、接軌。

先是“放松”，顧名思義，我不會(huì)壓力山大，完完全全以“玩”為主。有人會(huì)問(wèn)：先玩不做作業(yè)，這不是本末倒置嗎？已經(jīng)過(guò)一番“風(fēng)雨”，怎回見(jiàn)不到彩虹？在烈日當(dāng)照的夏天，玩水何嘗不是最好的選擇呢？

我先去杭州和叔叔妹妹玩水，又去千島湖和爸爸痛快淋漓的玩了個(gè)夠。涼爽，陪我度過(guò)了“放松"階段。

到了暑假中期，也該收收心了。調(diào)整便開(kāi)始了——我是在外公家度過(guò)的，我的外公書法頗有造詣，自然練好毛筆字就成了是我的目標(biāo)，其他都只是業(yè)余的了。

當(dāng)以調(diào)整轉(zhuǎn)為轉(zhuǎn)為接軌時(shí)，玩似乎就離我遠(yuǎn)去了。且聽(tīng)我一首打油詩(shī)：

一日之計(jì)在于晨，早晨起來(lái)讀古文。

上午奧數(shù)鋼筆字，下午毛筆練楷書。

練完楷書讀英語(yǔ)，英語(yǔ)讀完才結(jié)束。

或許你會(huì)感嘆，或許你會(huì)驚訝，但人外有人，天外有天，說(shuō)不定，有的比我厲害多了呢！

不怕同學(xué)是學(xué)霸，就怕學(xué)霸放暑假。因?yàn)樗麄兛偸怯幸粋€(gè)充實(shí)的暑假。我算不上學(xué)霸，卻有著像他們一樣很充實(shí)、很有收獲的的暑假。興許，我覺(jué)得學(xué)霸的暑假生活同我大庭相徑：勞——勤奮刻苦的學(xué)習(xí)、閱讀；逸——盡情地玩耍，勞逸結(jié)合。當(dāng)然啦，比起我的表姐來(lái)，我感覺(jué)我還是幸運(yùn)的，一切都在家里搞定，不用頂著炎炎烈日去上各種暑假補(bǔ)習(xí)班。真所謂：寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒。

漫長(zhǎng)的暑假生活，收獲自然不少：文學(xué)典籍中古人的悲歡離合使我牽腸掛肚；杭州和千島湖的美麗景色讓我流連忘返；歐陽(yáng)詢字帖中的筆力蒼勁入木三分書法，讓我為之著迷······

離開(kāi)學(xué)還五六天，我的暑假生活將完美地畫上一個(gè)句號(hào)，我該對(duì)即將過(guò)去的暑假說(shuō)再見(jiàn)了，同時(shí)，我也該進(jìn)入新的學(xué)期了，美好的未來(lái)正等著我發(fā)起挑戰(zhàn)呢，不是嗎?。?！

初一的生活作文8

日歷，翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)，就在轉(zhuǎn)瞬之間，落葉又帶來(lái)失意的秋雨，淅淅瀝瀝，潤(rùn)濕了我的剛剛開(kāi)始的初一生活。從踏進(jìn)初一校園的那一刻起，我就深深地意識(shí)到，那個(gè)每天可以打打鬧鬧、嘻嘻哈哈的快樂(lè)生活已經(jīng)結(jié)束了，即將迎來(lái)的是每天跟書本打交道，埋頭苦干的辛苦生活。從此，生活中多了份寧?kù)o與安恬。我也不知從什么時(shí)候，變了一個(gè)人，不再喜歡吵鬧，慢慢的愛(ài)上了安靜。父母也開(kāi)始說(shuō)我懂事了，不再是以前那個(gè)傻里傻氣的小孩子了。

學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的主題，每天幾乎都是一成不變的。在這個(gè)多味的初中，我深有體會(huì)，每天好像除了學(xué)習(xí)再也找不到其他任何可以做的事了。可是，即使學(xué)習(xí)很枯燥，所有人也都在拼命的學(xué)，回想起以前那么輕松就可以得第一，而現(xiàn)在，面對(duì)高手如林的初中，似乎不再那么容易了。但是，不服輸?shù)男愿駞s讓我一直咬牙堅(jiān)持，因?yàn)槲蚁Ｍ乙恢笔抢蠋?，家長(zhǎng)心目中的好學(xué)生，朋友眼中的好榜樣，所以，我不會(huì)認(rèn)輸。

不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我已經(jīng)習(xí)慣了這個(gè)枯燥無(wú)味的初中生活，其實(shí)，沒(méi)有我想得那么糟。在繁忙的學(xué)習(xí)之外，我還可以跟朋友們坐在一起暢談我們的未來(lái)，說(shuō)說(shuō)自己的人生理想。傷心的時(shí)候，他們也會(huì)耐心的安慰你，默默地聽(tīng)你傾訴。無(wú)聊時(shí)，也可以欣賞校園的風(fēng)景，不知不覺(jué)，這一切都好像成為我初中生活不可缺少的一部分。

剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我總覺(jué)得這個(gè)學(xué)校不怎么好，不喜歡學(xué)校的建筑風(fēng)格，可是后來(lái)慢慢發(fā)現(xiàn)，其實(shí)很不錯(cuò)呀！這些建筑風(fēng)格總能給我一種很舒心的感覺(jué)，像是我的一個(gè)老朋友。特別是，每天清晨，看到園丁叔叔在辛勤地給花花草草澆水，給樹木修剪枝葉時(shí)，總讓我感到很暖心，好像他也在陪著我們學(xué)習(xí)一樣，所有的疲倦都消失了。當(dāng)初覺(jué)得很討人厭的保安叔叔也變得可愛(ài)了，時(shí)不時(shí)的還會(huì)跟我們開(kāi)開(kāi)玩笑，天氣轉(zhuǎn)變時(shí)，也會(huì)提醒要外去的同學(xué)帶雨傘……

就這樣，我愛(ài)上了我的初中生活。它好像慢慢進(jìn)入了我的身體，沁入我的心靈。我喜歡那個(gè)清晨，充滿朗朗讀書聲的教室；喜歡午間，同學(xué)們與老師愉快聊天的身影；喜歡放學(xué)后，同學(xué)們簇?fù)碇蠋熡懻搯?wèn)題的樣子……這一切的一切都是那么的吸引著我，這一切的一切都洋溢著一種渴望知識(shí)的蓬勃向上的精神 ，我好像有些釋然，秋雨不失意，為看收獲來(lái)。生活在中學(xué)的第一個(gè)秋季里，我多了一分思考，也多了一分成熟，更多了一分意外的收獲。

初一的生活作文9

寒假的某一天，天空藍(lán)得連一絲漂浮的絮狀物都沒(méi)有，仿佛被各種雜色過(guò)濾了。我和媽媽來(lái)到玉山公園看美麗的蘭花。你可能不知道蘭花的信息，我來(lái)介紹一下蘭花吧。

蘭花是中國(guó)四大名花之一。中國(guó)蘭科植物166屬1000余種。云南、貴州、四川、福建、江蘇、浙江等省居多。中國(guó)傳統(tǒng)栽培的蘭花有20多種和變種。

春天有春蘭，專屬春天，夏天有夏回和蜜蜂蘭，秋天有邱智和墨蘭，冬天有寒蘭和元旦蘭。株型、葉型、花色、莖干也是千姿百態(tài)：劍蘭的藍(lán)色葉子直立，就像一把劍直指天空；朱砂蘭的花瓣是紫色的，艷麗而美麗，就像晨光，似乎回到了黃昏；燃蘭，葉背黑如火，“花明香”；花香，葉細(xì)柔韌，股如朱絲，都是饒清福；雙飛燕，一莖二花，開(kāi)放在一起，就像情侶依戀，春燕一起飛；虎頭蘭，葉寬軟，花大紅花，心特別藍(lán)；大理素馨蘭，葉薄如韭菜，白如玉，是芳香蘭花中的珍品。一莖有兩三朵花，顏色美如妝容。便衣是干凈的。有句詩(shī)說(shuō)：“蘇馨蘭發(fā)繡窗前，雪靈太窮。莫為金晶所凝聚，顯天何老也”。此外，元旦蘭、朱砂蘭、通海春劍、彝良春劍也是蘭品中少見(jiàn)的。

"仙女冠熟練地切割樣品，蠟筆費(fèi)了不少功夫。"蘭花是一組結(jié)構(gòu)獨(dú)特、詩(shī)意高的植物，是真正的異域花卉。蘭花外面有三個(gè)萼片，里面有兩個(gè)花瓣。最低的花瓣形狀像人的下唇，稱為“唇”。它經(jīng)常呈現(xiàn)出各種美麗的顏色，這是花朵最精彩的部分。是專門鋪的歡迎昆蟲的踏板。有些嘴唇已經(jīng)變成了一個(gè)裝東西的小袋，也被稱為“小袋蘭”和“幼蘭”。西歐人把這些五顏六色、奇特的小袋稱為“女士拖鞋”。

更奇特的是，蘭花沒(méi)有分離的雄蕊和雌蕊，而是在唇瓣上方形成一個(gè)獨(dú)特的“合胞柱”，但自己不能授粉，只能靠昆蟲做媒人。不同的蘭花有自己的昆蟲，它們彼此相愛(ài)為它們授粉。鮮艷的顏色。迷人的香味和甘甜的汁液是蘭花吸引昆蟲的“兩大法寶”：大自然賦予的神奇結(jié)構(gòu)使蘭花在單子葉蟲媒花的進(jìn)化中達(dá)到巔峰；動(dòng)植物等巧妙配合，為五彩繽紛的大自然譜寫出美妙的詩(shī)篇。

初一的生活作文10

“耶！太好了，雙減簡(jiǎn)直就是我的福音！這下可以好好放飛自我了……”六年級(jí)的小賈一蹦三尺，高興地漲紅了臉。

于是，小賈的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，老師布置的作業(yè)居然真的減少了，而且課后也不用參加補(bǔ)習(xí)，小賈高興了沒(méi)幾天，但幾天后發(fā)生的事情卻讓他大跌眼鏡。

原因無(wú)它，小賈老師布置的作業(yè)雖少但精，可小賈早已與游戲墜入愛(ài)河，誰(shuí)也撈不了他，他的作業(yè)便一頓亂寫，在學(xué)校的時(shí)間縮短了，可由于在家?jiàn)^戰(zhàn)到天亮，上課哪有精神，于是小賈的學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始直線下滑。

小賈媽媽看著紅叉遍布的試卷，心中的憤怒都堆滿了，壓得她喘不過(guò)氣，可她卻有些迷茫和無(wú)措，不知道自己該怎么辦，于是她聽(tīng)取了鄰居阿姨的建議，為小賈報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，這是小賈媽媽深思熟慮后的結(jié)果，卻迎來(lái)了小賈的不滿。

“你為什么報(bào)這么多補(bǔ)習(xí)班卻不和我商量呢？”小賈的眼中滿是困惑與不解。

小賈媽媽有些生氣，“你自己看看這段時(shí)間的成績(jī)，雙減怎么把你的成績(jī)也一起減了？”

小賈有些心虛，但他仍然不甘心，說(shuō)道：“這成了三減了！”小賈仍不服氣，小聲說(shuō)。

小賈媽媽更無(wú)奈了，這前也不對(duì)，后也不對(duì)，說(shuō)白了還是雙減政策的錯(cuò)。

于是小賈媽媽咨詢了小賈的班主任，班主任聽(tīng)后哭笑不得，然后開(kāi)始講雙減政策，并告訴她應(yīng)該怎么做，從而引導(dǎo)小賈走回正路。

小賈媽媽取消了那些補(bǔ)習(xí)班，只留了真正對(duì)小賈有幫助的，在與小賈的共同協(xié)商討論中，制定了一份詳細(xì)的時(shí)間規(guī)劃安排表，并監(jiān)督他實(shí)行。

于是，小賈的生活慢慢步入正軌，也真正明白了雙減的內(nèi)涵，雙減并不意味著你能夠躺平。而是在這一全新學(xué)習(xí)模式下，最大程度地減輕學(xué)習(xí)的壓力，讓我們以輕松的姿態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)上的挫折，而雙減政策同時(shí)也是新時(shí)代對(duì)全體學(xué)生發(fā)起的挑戰(zhàn)，誰(shuí)能控制自己，頂住誘惑，誰(shuí)才會(huì)是最后的贏家。雙減已經(jīng)闖入我們的生活了——你準(zhǔn)備好了嗎？

雙減政策的出臺(tái)，在學(xué)校，在社會(huì)，扔下了一個(gè)重磅炸彈，幾家歡喜幾家愁。當(dāng)雙減闖入生活，你如何應(yīng)對(duì)？

初一的生活作文11

我早就習(xí)慣了在蝴蝶的海洋里，在喧囂的蜜蜂的海洋里，在高貴的牡丹的海洋里，在迷人的玫瑰的海洋里，在安靜的菊花里，尋找一個(gè)夢(mèng)幻般的世界。哪一個(gè)是我夢(mèng)想的世界。然而一個(gè)不經(jīng)意的回頭，讓我對(duì)你情有獨(dú)鐘，一朵出奇普通的小“花”。當(dāng)我以為我讀懂了你的意思時(shí)，我不知道這是快樂(lè)還是悲傷。

伴隨著長(zhǎng)長(zhǎng)的火車聲，父親帶著家人的失望和期待，再次踏上了異地的火車，火車聲越來(lái)越小，意味著我和父親的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。火車匆匆而過(guò)，讓我等了很久。神父，你也知道，今天才正月初九。盼了你幾百天，回來(lái)的時(shí)候很著急。

我悄悄推開(kāi)人群給我送行，一個(gè)人邁著沉重的腳步沿著荒蕪的小路走著?！芭尽睅坠杀涞囊后w打在我的臉上。下雨了嗎？冬天，總是很少下雨的時(shí)候，離別的那一天會(huì)飄著雨滴。我走得更慢了，我渴望讓雨水打濕自己。至少我知道，如果我冷，我的心就不會(huì)那么冷。

最后，走了很長(zhǎng)一段路回家后，我一頭扎進(jìn)自己的小木屋，試圖在比賽的熱火朝天中封住自己的郁悶。然而不小心闖進(jìn)了我的空間相冊(cè)，真的好想哭。這是可愛(ài)的小咪曾經(jīng)的照片，但一次意外讓它成為我永恒的記憶，只留下這些破碎的照片。這是今天第九次了。小貓又一次占據(jù)了我的書桌，高跟鞋正趴在我的作業(yè)上呼呼大睡。早日入眠，不忘留幾朵清秀的梅花。如果你想盡一切辦法求饒，他只會(huì)呆在那里。就這樣，這張可愛(ài)的照片誕生了。我想刪，但是不忍心按ok，因?yàn)槲抑绖h的東西是抹不掉的。

電腦無(wú)意播放，我只好坐在書桌前，試圖在書中找到一些安慰。然而我一打開(kāi)書就愣住了?！熬拍昙?jí)”沒(méi)錯(cuò)！我在九年級(jí)，無(wú)情的歲月把我推向了離別的邊緣。我努力想掙脫離別的蛛網(wǎng)，卻發(fā)現(xiàn)不可能。這兩年的密友，中考后不知道住哪里。

有時(shí)候，一個(gè)人坐在窗前，耷拉著腦袋，想知道為什么人總是散的，為什么多彩的世界總是讓這種不和諧的灰色占據(jù)了生活的主旋律。相聚很難，但也很難，就像掉進(jìn)了一朵小小的“花”，經(jīng)歷了嚴(yán)冬的考驗(yàn)。它在樹枝上閃耀著一絲春天的色彩，展現(xiàn)出她高貴的腰肢?？上Щ〞?huì)帶著深深的心永遠(yuǎn)埋在泥土的深處，是的！相聚的日子短暫而美好，但終究會(huì)嘗到“花”落后的漫長(zhǎng)等待。不可能愛(ài)上這朵“花”就想忘記。

對(duì)了，這朵花的名字叫——離別。

初一的生活作文12

轉(zhuǎn)眼間，初一的生活就將以一次重要的考試而結(jié)束。說(shuō)真的，是一種難以割舍的情緒，這一年值得留戀的事情太多，以至于讓人在面對(duì)幾個(gè)月后的生活時(shí)，到讓我覺(jué)得不適應(yīng)了。

現(xiàn)在，班里的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)用功的復(fù)習(xí)著政史地生，而我卻優(yōu)哉游哉的上著網(wǎng)，哼著小曲，滿懷著一種不是信心的信心準(zhǔn)備上場(chǎng)。說(shuō)實(shí)在的，這里比的不是知識(shí)的見(jiàn)多識(shí)廣。而是在比拼一種記憶力的好壞，以及誰(shuí)睡覺(jué)睡的晚的一場(chǎng)比賽。似乎這已經(jīng)成了一種慣例。我也不得不去練習(xí)自己的記憶力。

不過(guò)——

這里的老師，我很喜歡，他們有的善于與同學(xué)們溝通，交朋友；有的讓人不得不佩服他的知識(shí)儲(chǔ)備能力和認(rèn)真態(tài)度；雖然有的老師還是嚴(yán)厲的，在同學(xué)們之間博得不了好評(píng)。但是，我從心眼里感激他們，因?yàn)樗麄兘o予了我們生活的經(jīng)驗(yàn)與文化上的教育，并且讓我們能應(yīng)付各種規(guī)模的考試。

這里的同學(xué)我也喜歡，因?yàn)樗麄儧](méi)有小學(xué)同學(xué)那樣的虛偽。我們之間，有的是快樂(lè)上的分享，與困難時(shí)的共同出謀劃策，純真的友情讓人能感動(dòng)的落下眼淚，前不久，大概是4月份吧，學(xué)校舉行了籃球賽，我參加了。但就在幾天前，我卻因?yàn)樾脑?，將腳弄爛了，我這種人從來(lái)不管它，可是在比賽當(dāng)天，比賽即將開(kāi)始時(shí)，我把腳給撞爛了，弄得襪子上好大一片是血，同學(xué)們知道這件事后，很快就想把我送進(jìn)校醫(yī)室，我硬撐著不去，我不急，他們卻都急了，只有平時(shí)了解我的小白在勸說(shuō)著他們。這些同學(xué)還是不放心，有的去買創(chuàng)可貼，有的還在說(shuō)服我去看校醫(yī)，最后，幸虧，廖老師來(lái)了，說(shuō)了一些很有道理的話，同學(xué)們才漸漸從我身旁走開(kāi)。事后，我很受觸動(dòng)，我從沒(méi)有這樣被人關(guān)心過(guò)。覺(jué)得不說(shuō)出來(lái)，就真是對(duì)不起大家了。

這里的環(huán)境，我很喜歡。從早上7點(diǎn)就能聽(tīng)到書聲瑯瑯，在中午12點(diǎn)，還能見(jiàn)到在教室里見(jiàn)到可苦的人在學(xué)習(xí)。在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)一圈，沒(méi)有紙屑，只有和諧，見(jiàn)到他們打著籃球，覺(jué)得他們也放飛了自己的心靈。在這里，不學(xué)習(xí)是一種反?，F(xiàn)象。

雖然，面對(duì)即將到來(lái)的初二生活，充滿希望，但我還是舍不得這難忘的初一?。?/p>

你覺(jué)得呢？

初一的生活作文13

友誼，是一把金色的鑰匙，它能開(kāi)啟成功的大門；友誼，是一滴藍(lán)色的水珠，它能濕潤(rùn)干涸的大地：友誼，也是一面無(wú)色的鏡子，它能映照記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴他，是我的小學(xué)同班同學(xué)。到了初中乃至現(xiàn)在我們?nèi)栽谕凰鶎W(xué)校，我們的班級(jí)只有一墻相隔，但那似乎把我所有想對(duì)他說(shuō)的話都阻隔在了外面。從過(guò)去的形影不離到現(xiàn)在的一墻相隔，這其中的變化我時(shí)時(shí)刻刻在回憶著，感知著……

在小學(xué)時(shí)的每個(gè)周末，我都越他出來(lái)玩，他每次都會(huì)爽快地答應(yīng)我。我們一起去爬過(guò)山，一起釣過(guò)魚，一起吃過(guò)飯，一起打過(guò)斯諾克，一起……這太多的一起都在我記憶的深處如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的精靈，不時(shí)跳出來(lái)，又不時(shí)地躲到深處；有時(shí)，是那么清晰，有時(shí)，又是那般模糊

我們?cè)谥苣┝?xí)慣去一個(gè)俱樂(lè)部里打臺(tái)球，我喜歡斯諾克，而他喜歡8球，為此我們爭(zhēng)論過(guò)許多遍，但他每次都輸給我。我們每次打都不分勝負(fù)，但每次都是他搶著付錢。在那時(shí)我覺(jué)得自己得了便宜，可到現(xiàn)在才明白我當(dāng)時(shí)是多么地愚蠢?？墒乾F(xiàn)在的反思又有什么用呢？失去以后還能再獲得嗎？

在小學(xué)畢業(yè)后領(lǐng)取通知書的時(shí)候我十分沮喪，我和他沒(méi)被分在同一所中學(xué)?？墒橇钗覜](méi)有想到的是。他居然說(shuō)為了能和我一起而轉(zhuǎn)來(lái)同一所學(xué)校。我十分欣慰，有“柳暗花明又一村”的感覺(jué)。從此，我們又像當(dāng)初的那樣形影不離。

可是初二開(kāi)始，他每周都要去補(bǔ)課，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也就越來(lái)越少，我每次約他出來(lái)他都以各種理由拒絕我。我不知道自己到底做錯(cuò)了什么，我陷入了深深的自責(zé)之中，無(wú)法自拔。

現(xiàn)在我們已經(jīng)初三，臨近中考了。在學(xué)校緊張的學(xué)習(xí)生活里我每次見(jiàn)到他大家都只是笑一笑，要么問(wèn)：最近學(xué)習(xí)怎么樣了。我能從他的臉上看出對(duì)我的冷漠。似乎我們之間隔了像魯迅和閏土一樣的一層厚障壁，而且它密不透風(fēng)地緊緊地圍住了我，難道真的要宣布這段寶貴的友誼結(jié)束嗎？不！我不甘心，我要用雙手扒開(kāi)這可惡的厚障壁，讓那溫暖的陽(yáng)光再次照亮我們的心田……

生活因友誼而精彩，不能因風(fēng)雨的阻擋而放棄！

初一的生活作文14

日歷一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)去，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我思緒萬(wàn)千，鼻子酸酸的，心里像打翻了五味瓶，不是滋味，有點(diǎn)高興，又有點(diǎn)傷心，還有點(diǎn)留戀。

難忘老師慈祥的面龐，難忘老師嚴(yán)厲的話語(yǔ)，難忘老師和藹的聲音。

還記得，我跌倒時(shí)，是老師那有力的大手扶起了我。還記得，我聽(tīng)講不認(rèn)真時(shí)，是老師那巧妙的語(yǔ)言提醒了我。

還記得那次，老師布置了一篇作文，我回到家完任務(wù)式地寫了幾筆，就看電視去了。第二天交作文時(shí)，我拿出自己的作文，當(dāng)時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信那是我寫的，不但亂得不堪入目，而且內(nèi)容也很空洞，語(yǔ)句不通，連三年級(jí)水平都不如，要重寫可已經(jīng)來(lái)不及了，小組長(zhǎng)把作文交給了老師。老師看了我作文后，大發(fā)雷霆，讓我重寫了一遍，而且上課前狠狠地罵了我一頓，我十分后悔，也十分傷心，聽(tīng)著老師刻骨銘心的教誨，我流下了悔恨的眼淚，因?yàn)槲姨尷蠋熓?。我知道老師是為了我好，老師給了我嚴(yán)格的愛(ài)，讓我不被暫時(shí)的成功沖昏頭腦，不再努力。所以，以后每次作文，我都認(rèn)真對(duì)待，不久后，我的作文水平飛速提高，老師曾多次表?yè)P(yáng)我，還讓我在全班同學(xué)面前讀作文，當(dāng)時(shí)，我是那么自豪。我知道，這都是老師的功勞。在此，我要對(duì)老師說(shuō)聲：“謝謝！”

難忘同學(xué)們可愛(ài)的面龐，難忘同學(xué)們幽默的話語(yǔ)，難忘同學(xué)們滑稽的鬼臉。

還記得，在我不開(kāi)心時(shí)，同學(xué)們常常給我講笑話；還記得，我數(shù)學(xué)題不會(huì)做時(shí)，總是同學(xué)們給我講解；還記得，我被有些男生弄哭時(shí)，總是我的好姐妹們哄我、安慰我。

記得那次，下課后我在教室后面做什么，突然一個(gè)同學(xué)撞了過(guò)來(lái)，胳膊肘搗在了我的腹部，我被撞到了窗臺(tái)上，然后又反彈回去，我感到腹部一陣撕心裂肺的疼痛，捂著肚子蹲在了地上，眼淚也流了下來(lái)。隨后我聽(tīng)見(jiàn)了急促的腳步聲，抬頭一看，是我的好姐妹們，她們關(guān)心地詢問(wèn)我的情況，這個(gè)一句那個(gè)一句，然后又把我扶到了座位上。我肚子雖然很痛，但還是非常欣慰，到上課時(shí)，有的女生還向我投來(lái)關(guān)心的目光，我非常感動(dòng)。在此，我也要對(duì)她們說(shuō)一聲“謝謝！”

小學(xué)生活多么難忘，多么豐富，多么溫馨，多么令人留戀，多么令人回味，有那么多快樂(lè)，有那么多傷心，有那么多感動(dòng)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我的母校，我的老師，我的同學(xué)。

初一的生活作文15

人生的原則是什么？有人說(shuō)是吃飯穿暖。還有人說(shuō)，人生的準(zhǔn)則是做一個(gè)無(wú)愧于心的人。那么，生活的規(guī)律是什么呢？

有句話叫：每個(gè)人心里都有一把尺子。這把尺子是干什么用的？這把尺子是用來(lái)測(cè)量的。那么這個(gè)學(xué)位是什么呢？這個(gè)程度就是標(biāo)準(zhǔn)，人的生活的標(biāo)準(zhǔn)，生活需要的標(biāo)準(zhǔn)。我覺(jué)得生活沒(méi)有規(guī)律，生活的規(guī)律就是生活，生活在每個(gè)人的心里。

這是一個(gè)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的故事。

他是個(gè)窮人，衣服很臟，褲子上有幾個(gè)洞。他和乞丐唯一的區(qū)別就是，他冷靜，不給人謙遜的印象。甚至當(dāng)他看到一件灰色的夾克時(shí)，他的眼睛里只有希望而不是貪婪。

他在柜臺(tái)前站了很久，當(dāng)然，他在店員的白眼和嘲弄中被趕了出來(lái)。

三年過(guò)去了，他還是衣衫襤褸地走進(jìn)店里，店員張嘴要把他趕走后，他冷靜地掏出幾百塊錢買了一件夾克，這是他三年前渴望卻買不起的。驚喜還在后面。他拿出一把剪刀，剪下了他剛買的新衣服。他平靜地看著周圍的人，什么也沒(méi)說(shuō)就轉(zhuǎn)身走了。

尊重和自尊，在人的心里，往往有不可忽視的力量。

這是一個(gè)明顯的故事。

哈利在廣告牌上看到了這樣的啟示，他渴望以一美元的價(jià)格賣掉一輛汽車。

很多人路過(guò)廣告牌，但沒(méi)有人停下來(lái)看賣車一美元的啟示。大多數(shù)人認(rèn)為這是個(gè)笑話。

但是哈利去了，不到三個(gè)小時(shí)，他只花了一美元就買了這輛90%新的無(wú)故障汽車。

哈利的朋友杰克喊道：“上帝，我一周前看到了那個(gè)啟示。我以為是惡作??！

沒(méi)有比這更激動(dòng)人心的故事了。事實(shí)上，我們的生活充滿了故事和奇跡，我們所要做的就是相信它。畢竟，一個(gè)連奇跡都不相信的人，怎么能指望奇跡會(huì)發(fā)生呢？

其實(shí)吃和穿暖，對(duì)得起心，應(yīng)該同時(shí)存在；而生活的規(guī)則也在不斷變化。也許昨天你很富有，今天你很貧窮，明天你就會(huì)失去信任。也有可能昨天你窮，今天你富，明天你依然奸詐；也許你昨天違背了諾言；今天你的良心發(fā)現(xiàn)了；明天，你既有財(cái)富，又有道德；也有可能昨天你幫助了別人，今天你幫助了別人，明天你就放棄了自己。人生的規(guī)律是一條曲線，它會(huì)隨著你人生的起伏而變化。當(dāng)你處于人生的低谷時(shí)，這條曲線會(huì)隨著你一起跌到低谷，當(dāng)你處于人生的高點(diǎn)時(shí)，這條曲線也會(huì)隨著你一起上升。

人生的規(guī)律就是一條彎曲的曲線！