無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的初一的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初一的作文1

春天來了，我想起了那首詩“天街小雨酥如酥”。春雨滋潤萬物。我也隨之成長。

記得小時候，我問媽媽:“我是誰？”我媽告訴我，我是她的寶貝。那天，她動了手術(shù)，伴隨著幾聲“哇”的叫聲，我出生了。于是我來到了這個美好的世界。我睜開眼睛，感覺世界是多么美好。我一眼就愛上了這個世界。

1997年1月11日，我一歲，踏上了成長的第一步。早上奶奶抱著我，爸爸媽媽在廚房忙活。內(nèi)外都很熱鬧！.....爺爺奶奶，奶奶，叔叔阿姨都向我張開了手。原來我是他們心中的小公主。我幸福地度過了那一天。我的童年在幸福中度過。

從20xx開始上幼兒園。未來的大部分時間將在校園里度過。記得第一次放學(xué)回家，我驕傲的把老師教我的信讀給父母聽，父母贊許的看了我一眼，說我好。我開心地圍著爸媽轉(zhuǎn):在爸爸腿上跳了一會兒，在媽媽懷里跳了一會兒，嘴里一遍又一遍地念著那些簡單的字母。

隨著我的成長，我進(jìn)入了小學(xué)，學(xué)到了越來越多的知識，對生活有了更深刻的理解。放學(xué)回家后，我主動幫媽媽做家務(wù)。當(dāng)我再次聽到父母夸我的時候，我不僅開心，而且開心，覺得這是我的責(zé)任和義務(wù)，是他們應(yīng)得的回報，是他們應(yīng)得的享受。

20xx年，我進(jìn)入初中的時候，學(xué)到了很多做人的道理和人生哲學(xué)。也學(xué)會了感恩，學(xué)會了關(guān)心別人，學(xué)會了理解別人，學(xué)會了做一個好女兒好學(xué)生...

我在不斷成長。雖然我沒有經(jīng)歷過漫長的人生，但我學(xué)到了很多。我一定會成為一個對社會感恩回報人民的人。

初一的作文2

人生是苦，苦是泥濘，我們是不是要永遠(yuǎn)在泥地中行走？

——題記

人人都知道笛卡爾的名句：“我思，故我在?！比欢@位著名的哲學(xué)家曾經(jīng)說過更啟人心智的話：“我苦，故我在。”笛卡爾他終生未婚，卻和情人生了一個女兒弗蘭辛妮。他非常鐘愛女兒，認(rèn)為世界上沒有任何事物比女兒更值得珍視，當(dāng)他正計劃把女兒帶到文明的巴黎教養(yǎng)之際，愛女卻突然得了不治之癥夭折了。他痛不欲生，感到片刻的憂傷幾乎淹沒了永恒的思想。然而他掙扎了，他努力了，最終，他從痛苦中走出，說出了“我苦，故我在”的對生命之真諦的體會。

由此可見，在深沉的痛苦里，平凡人選擇逃避與遺忘，哲學(xué)家卻更深刻地體會了存在。

縱觀古今，無數(shù)名人也正是與苦難同行，通過自己的努力而得以有所成就的：司馬遷忍受了宮刑之苦，經(jīng)過6年的囚禁生活后才開始創(chuàng)作《史記》；奧斯特洛夫斯基忍受癱瘓之痛，雙目失明之苦，終經(jīng)不懈努力完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書；貝多芬經(jīng)歷耳聾之罪，努力克服，終于扼住了命運的喉嚨，譜寫了《英雄交響曲》……這不正說明了苦難是人生路上的泥土，唯有深切體會苦諦苦境的人，才能把泥土我成黃金嗎？

記得詩人魯米曾有過這樣一道兩行的短詩：“兩種蘆葦共飲一條溪水，其中一空，其二為甘蔗?！睘槭裁赐瑯诱驹谙叺奶J葦，卻有如此之大的不同？因為那其一的蘆葦只是一味地逃避，不曾努力生長，而那其二，卻頑強(qiáng)的同命運抗?fàn)帲隽颂鹈鄣闹骸?/p>

由此看來，我們都是站在水邊，同飲一條溪水的人呀！我愿自己能與苦難同行，并經(jīng)過努力，使內(nèi)心充滿甜美汁液！

初一的作文3

一針一線，縫進(jìn)您的關(guān)愛，學(xué)生族最常用的是什么？是修正帶？是量角器？我想，都不是，是書包。

幼兒園的小朋友，上學(xué)時的少先隊員，中學(xué)時的奮進(jìn)青年，這一路成長中，緊緊伴隨著，我們的就是書包。

我人生中的第一個書包，是奶奶送給我的淺黃色的布料，摸起來有點發(fā)硬，奶奶說這是為了結(jié)實，純黑色的肩帶，使它看起來可愛又不失簡約，是她陪伴我步入幼兒園。

小時候的我，不懂得珍惜，還有點固執(zhí)。總是喜歡拉著書包跑，大人們總告訴我：書包是用來背的，不是用來拉著玩的，但固執(zhí)的我偏不，所以放學(xué)時總可以看見一個小女孩，拉著她的小書包，奔向回家的大門。

長時間下來，書包底部總布滿灰塵，背帶也經(jīng)常壞掉，這就要麻煩我那心靈手巧的好奶奶。奶奶每次邊縫邊批評又充滿疼愛地說：“你呀，就是不懂得珍惜，好好的書包弄成這樣，再這樣，下次我就不給你縫了，背著破書包上學(xué)去吧！”這時我就會淘氣的吐吐舌頭，跳著離開，雖然奶奶每次都說下次不再幫我，可是下次還會幫我仔細(xì)的縫補(bǔ)好，大人就是這樣口是心非。

隨著年齡的增長，小小的黃書包已經(jīng)不再中用，書包個頭不斷增大，但是，每每翻看小時候的物件，感情最深的還是那個黃書包，用手細(xì)細(xì)撫摸上面細(xì)密而結(jié)實的針腳，腦子里浮現(xiàn)的都是奶奶一邊縫書包一邊“教育”我的畫面，倍感親切。

如今的我，已經(jīng)不是當(dāng)初那個拉著書包到處跑的小女孩，拉書包這個壞習(xí)慣也已改掉，但這件事，這個黃書包，卻對我影響很大，記憶很深，伴我成長。

愛在書包里回蕩……

初一的作文4

雖然“自古逢秋悲寂寥”但“我言秋日勝春朝”。秋，一個與眾不同的季節(jié)，它給我?guī)淼氖遣灰粯拥母惺堋?/p>

秋，它來的不像春，悠悠忽忽，躊躇不前；不像夏來的快速，去的迅疾；更不像冬那樣來無影，去無蹤。秋是那樣自然，平緩地從夏過渡來，一會兒，又“嗖”地一下溜進(jìn)冬里，沒了蹤影。它是那么短暫稍縱即逝，巧妙地將冬夏銜接起來，給了萬物一個適應(yīng)的過程。

秋，有一些特殊的使者--落葉。它們好似一枚枚郵票，預(yù)示人們秋的到來。火紅的楓葉手掌，金黃的銀杏小扇，長青翠松尖針……這些多彩的樹葉，堪與春的嬌艷百花相媲美。它們在冬夏之間為秋鋪了一條絢麗的小徑，秋，離開了夏的炎熱，邁著輕盈的舞步，順著這條幽徑，走向冬的懷抱。

秋，在自己的旅途中，還不忘記眷顧一些香甜可口的小家伙，那就是瓜果稻谷了。這些小家伙在秋的關(guān)心和愛撫下，吸取養(yǎng)分，茁壯成長，終于迎來豐收的那一刻。金色的稻穗在田野中翻騰著；火紅的石榴開心地合不攏嘴，露出了一口晶瑩的牙齒；一串串飽滿的葡萄在架上閃爍著紫瑩瑩的光芒。就這樣，秋的旅途中增添了一絲香甜與蜜意。

秋，還在八月十五這一日給人們帶來了一輪皎皎的明月，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓地坐在桂樹下，飲酒賞月，談笑風(fēng)生，皎潔的月光勾勒出美好的團(tuán)圓生活。秋就這樣，帶著滿懷的好心情，歡樂地離開了。

這就是我眼中那與眾不同，令我喜愛的秋！

初一的作文5

一座很高很大的帝在國大廈里的一間屋子里——燈全開著，里面儀器很多，屋子中間有一個防空罩，里面有一只貓，在防空罩大中央，四只腳都綁上了一些鐵東西，鐵東西上還連著許多線，直直的。在防空罩里，還有許多紅絲，從防空罩的玻璃上射入貓的體內(nèi)。但這只貓，閉著眼，一動不動?？瓷先ズ孟鬀]有知覺。 在玻璃罩的外邊，有兩個人，身穿白色的大褂，很嚴(yán)肅，正在說些什么。

“檢測完畢了嗎？怎么樣？”一個較高，園臉，胖胖的男人說?！皥F(tuán)長，經(jīng)檢測，這只貓IQ為0，沒有任何攻擊能力，不會對我們有所傷害。我看這次，你就放過它吧”一個帶眼睛的，瘦瘦的男人說?！安恍校詮哪谴呜埲舜髴?zhàn)后，我們就要接受教訓(xùn)，不管什么貓，都要殺掉，以免悲劇重演！”“可是團(tuán)長，”“不要說了，民智，你也累了，把這只貓?zhí)幚淼?，就回家休息吧！”瘦男人堅決的說道?！芭?，那我走了。”瘦男人來到儀器下，把貓身上的儀器卸下來，抱著貓轉(zhuǎn)身走出了大門。

淺藍(lán)的天幕像新娘的面紗，看上去那么薄，那么美~

那個瘦男人抱著貓走出大門，可是并沒有殺掉它，而是輕輕將它放在地上，然后，輕輕說：“快走，別在回來?！?/p>

果然，那貓一溜煙就跑了。

“哎，千萬別在讓人看到你了，祝你好運吧?！闭f罷，便轉(zhuǎn)身向另一座大樓走去。

可那貓卻并沒有走遠(yuǎn)，等瘦男人走后，它便回頭，望著那棟冰冷的大廈，眼力充滿仇恨，望了許久，才“喵~”的叫了一聲，轉(zhuǎn)身向前跑去，最終，消失在茫茫夜色中。在它心里，一個復(fù)仇的欲望產(chǎn)生了。

初一的作文6

人生的坎坷如大海此起彼伏，時而波濤洶涌，時而風(fēng)平浪靜。可每一樣可愛的大自然生物都有自己內(nèi)心丑陋的面貌，他們只是不善于發(fā)泄。

大海是大地母親懷里的孩子，它如戰(zhàn)士般英勇地守護(hù)自己的領(lǐng)地。每逢酷暑時節(jié)，人們從厚實的衣衫換上單薄的泳衣，向大海游去。陽光泛上金光，深藍(lán)色的大海微微蠕動，仿佛無數(shù)的金色珍珠在海面上漂浮著。暴風(fēng)中的沙灘上，飄動著輕盈的歡聲。或許是大海聲勢浩大的波濤聲，把海鷗的歡噪聲逼退到另外一個空間去了，猶如一顆石子投進(jìn)奔瀉似的大江里。

這就是大海最“壯闊”的場面，巨浪連風(fēng)帶起，一浪接一浪，猶如交響曲中每一個動人的樂章，拍打著岸邊的礁石。一浪滾一浪，這浪把人們的褲腳裙襟兒，濺得非常濕潤。

可是，雪白的巨浪卻把一塊西瓜皮，送到岸邊來；走在綿軟的沙灘上，時兒被沙灘中的牙簽刺傷。人們在度假時，丟棄的垃圾罐，面包袋之類的垃圾，在海面上徘徊。

這么靚麗的風(fēng)景線，竟然變成了垃圾回收廠了？要是臺風(fēng)來臨，海面的垃圾，豈不是會沉入大海，挾雜在海底的海草縫中？這不僅對海底造成污染，還會使得海里那些可愛的生靈一個個離我們遠(yuǎn)去。這些事實就像大海的哭泣，它流干了僅有的淚水，化成顆粒，不斷向人們訴說著什么。我與大海心靈相通，我們不能再坦然面對這一切，應(yīng)該立志信念，攜手保護(hù)大自然。

大海，它哭泣著。你能否聽懂他的哭訴？

初一的作文7

記憶起幼年，家中移種了兩棵葡萄樹。一顆果實結(jié)果小，一顆結(jié)果大。剛種下，我便對父親說：來年就可以吃到葡萄了嗎？父親見我很是期待，便說：不付出，就不會有回報。我聽得一臉茫然，父親又補(bǔ)充了一句：葡萄架要修剪，葡萄才會結(jié)的更多。

修剪？當(dāng)時年幼，并不懂得。而且父親終日忙于工作，更是無心種植。第2年，我急速來到葡萄架下，只見漫天大葉，根本就無星點葡萄的蹤影。便信了父親所說的：修剪。但，還是有點糊涂。于是第3，我被葡萄放放了鴿子。經(jīng)不住葡萄的誘惑，我每日糾纏著父親，讓他趕緊修剪。可他總是嘴上說好，卻無動于衷。終有一日，他再也受不了我的死纏爛擋。決心管理一下這顆正在瘋長的葡萄樹，可是由于管理的太遲，孕育了很久的小葡萄都相繼掉了。第4年，我又被葡萄放鴿子了。

第5年，果不其然，葡萄結(jié)了果子。但惟獨那棵當(dāng)年沒有管理的大葡萄樹，沒有結(jié)果。因為父親當(dāng)時只修剪了一棵?，F(xiàn)在，那棵葡萄樹已經(jīng)肆意生長的枝繁葉茂，可不見半點果實。同時，我也悟出了父親的用意。

瘋長不一定代表成熟，人的一生不要被綠油油的大葉遮住湛藍(lán)的天空。不要被毫無用處的曲枝占去分毫營養(yǎng)。青春時期，我也曾有過一段瘋長的時期。因為剛剛進(jìn)入青春期，我迷上了網(wǎng)絡(luò)。一時間，學(xué)校老師喋喋不休的教改。家長不斷的訓(xùn)斥。但我還是滿腦子QQ。張口閉口都是Q。以至于成績下降，與朋友疏遠(yuǎn)。由此可見，人與物是一個道理。只要是生命，就應(yīng)該與成功定下約定，不要被成功放鴿子！

從被葡萄放鴿子中，我讀懂了成長，讀懂了青春。你呢？

初一的作文8

是夜，無眠，起身泡一杯香茗，絲蘊(yùn)芳華，望銅鏡，是我紅潤臉頰。品芳茗，耐人尋味，銅鏡映，我已長大。

小學(xué)時，家里的確有許多傘，而我卻不太喜歡。每逢下雨，看同學(xué)們繽紛的傘，我十分羨慕，卻尚未和父母說。或許是因為還沒有看到心中最滿意的傘，或許是因為覺得樣式并不重要，又或者是因為沒有勇氣訴說——家里的傘著實不少。

直到那天，我遇見了我真心喜歡的傘，便讓媽媽買了下來。

正值雨季，不久就下起了雨，向窗外瞧去，雨勢兇猛，天地間一片朦朧，雨打在窗戶上，噼噼啪啪響個不停，在這雨的歡奏下，我們終于放學(xué)了，打著那把新的傘，雨似乎有了從未有過的美麗。

我匆匆向家走去，眉眼間閃過的是一個婦女，抱著一個孩子，向我這邊走來，那孩子大概一歲，頭上蓋著一頭圍巾，面色也有些蒼白。她們沒有傘，那婦女身上也已經(jīng)濕透了，她身上沒有兜，穿著也是寒酸，似是沒錢。

我該幫助她，可身上的錢早已花光，那么我應(yīng)該把傘給她，可是這傘……我不知該怎樣，她若與擦肩而過，她也不會怪我吧！可我仍舊是在她走過我身邊時，拉住了她，把傘遞給了她，她用感激的眼光看著我，繼而問了我地址，我匆匆說完，就一溜煙兒的跑了。

不知是因雨大，她沒有聽清我的話，還是怎樣，我再未見過那把令我心儀的傘，也再未見過她。可我卻不因她而后悔，若有下次，我定會說：“傘不必還了?！?/p>

傘丟了，我還會擁有新的傘。而若我丟了幫助別人的愛心，我便不會再擁有了吧。

雨聲瀟瀟，她那微笑，成為了雨中最美花！

鏡中映，長大，如此幸?！?/p>

初一的作文9

失去一切，是多么容易的一件事，如今我才能明白這個道理，卻沒有任何選擇的余地。

我喜歡這個句子，因為它飽含憂傷。我也是一個常常莫名憂傷的人。

憂傷可以有很多理由，而我的借口，是孤獨……

什么是孤獨？我那該死的囂張到不可一世的孤獨，從何而來？

或許，它來自情感的空白?？瞻?，意味著一無所有的空洞。我害怕這種感覺，這就好比你站在茫茫人海中，卻無法發(fā)出任何聲音，只能看到別人各行其事的匆忙。而你自己，就只是一個真實存在的空白。那種壓抑到讓人窒息的感覺，實在毛骨悚然……

我不想要這種感覺，所以我竭盡全力地呼喊，竭盡全力地掙扎，到最后，除了傷口，什么都沒有留下。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的靈魂已日益模糊，似乎就要散與無形。我回頭審視自己，卻驚恐地發(fā)現(xiàn)自己已接近破滅的邊緣……

失去一切，原來真的是一件如此簡單的事。

我問自己，這么不顧一切的付出，難道，真的值得嗎？真的值得嗎？

很多次很多次地問自己，我終于找到了一點點答案：

我錯了，我不該這么不顧一切地付出，因為不顧一切，也包含了不顧我自己獨一無二的尊嚴(yán)與個性。

記憶的蘇醒，瞬間奔流的沸騰血液，讓我感覺到一股，浴火重生的淋漓體會。握緊雙拳，骨節(jié)摩擦與肌肉收放喚醒了我對力量的渴望，就讓我仰天長嘯，藐視天下蒼生萬物！

初一的作文10

說實話，每個假期都是在等待一份新的“工作”，等待的時間往往是最長的，更何況是漫長的暑假？還好我找了點事做——釣魚。

我可以告訴你我釣魚的事嗎？不，沒有。我想先說一下過程。這一天，我和父親決定去釣魚，但哥哥堅定地告訴我們，他也要去。就這樣，我的噩夢開始了。我簡單列舉一下：早上，天熱的時候，弟弟去不了，我們就放棄。中午醒來，拉開窗簾。陽光像匕首一樣刺痛了我的眼睛。烈日向世人發(fā)泄著不悅，卻傷了我漁夫的心。百般無奈，只能忍住“痛”的心，閉上眼睛，結(jié)束夢里這“殘酷”的一天。

第二天，和往常一樣，很平淡。這讓我這個漁夫非常興奮?！嘣啤Ｓ谑俏覀儍蓚€大人帶著一個小個子男人上路了。半路上，天色越來越暗，好像在滴水。水？哦，不！這對于我這種n流垂釣者來說是一個很大的打擊！于是，我在心里暗暗祈禱，永遠(yuǎn)不要下雨，哪怕少下一點雨。上帝可能聽到了我的心，但雨還是下得很小。我在心里感謝上帝。我不知道我說錯了什么，但我被雷倒了，有著強(qiáng)大的天地力量，可能是對我過度干涉的定罪。然后雨下得很大，仿佛云中巨人在發(fā)泄不滿。在這個不可抗力因素下，我們旅途的“幼苗”不幸死亡。我只有一聲嘆息.

今天，我再也憋不住心里的熱度了。中午一個人去了湖邊。我一路心情很好，被特赦了。到達(dá)目的地后，風(fēng)像洪水一樣襲來。魚竿剛打開準(zhǔn)備鉤的時候，水面微微有些波紋。我小聲說話不好。剎那間，下起了傾盆大雨，弄得我很受傷。我趕緊跑到一棵掛著漁具的柳樹前給家人打電話。最后回到家，我看起來像一只落水狗，我很倒霉。

上帝不對待我！

初一的作文11

我坐在書房里，思考著一個奇怪的問題：我真的能在生活中到處找到漢語的“身影”嗎？然后，帶著一種疑惑，我開始仔細(xì)觀察周圍。

嗯？中國人在哪里？我翻遍了衣柜和抽屜。累得氣喘吁吁，還是找不到中文的“身影”。我氣呼呼地坐在椅子上，不再有興趣尋找。突然，我看見桌子上有一份報紙。不是爸爸的報紙嗎？我心想：反正我閑著沒事，就看一會報紙吧！于是，我拿起報紙，津津有味地看了起來。

這只是一份關(guān)于旅游景點的報紙，我仔細(xì)看過。突然看到一個標(biāo)題：世界文化自然遺產(chǎn)？峨眉山。這讓我很感興趣。“峨眉山被稱為世界上最神奇的地方。北緯30度，地球上最神秘的區(qū)域，有無數(shù)的奧秘。被稱為“天府之國”的中國四川盆地，是世界上唯一一個古老文明起源于北緯30度而沒有荒漠化的地區(qū)。峨眉山位于北緯30度，四川盆地西南部，因其兩山而得名，兩山猶如美麗的飛蛾。它的三座山峰高聳入云，面對著懸崖上的天空。古往今來，3077米高的金頂被稱為天梯。峨眉山位于長江上游，位于大渡河和青衣江之間。它是長江上游唯一的自然和文化遺產(chǎn)。在幾千年的滄桑歲月中，峨眉山匯聚了天地靈氣，創(chuàng)造了集一千多種藥用植物、三千多種高等植物、兩千三百多種動物于一體的人間天堂，是修行者修行的理想場所?！鄙鷦拥木渥雍蛢?yōu)美的文字組成了這篇引人入勝的文章，讓我仿佛真的看到了峨眉山的神奇！

嗯？這句生動漂亮的話不是中文嗎？中文不就是語言和文字嗎？

哦！生活中真的到處都能找到中文！漢語就像鮮花，點綴著世界和文化！

初一的作文12

周圍是一片可怕的寂靜，拿著手里那份考卷，我陷入了沉沉的深思。我從床上爬起，拉開了窗簾，小院落里幾盞明亮的燈，將狹小的院子渲染成如白晝一般。一絲冷冷的夜風(fēng)吹過，我不禁打了個寒顫，縮了縮脖子。

時而幾聲清脆的鳥鳴，在我心中卻成了噪音。老槐樹上稀疏的幾片葉子，努力得堅守著自己的崗位，但終究敵不過冷風(fēng)的搏擊，陸陸續(xù)續(xù)得悲哀的飄落。老槐樹在寒冷的風(fēng)中飄飄搖曳，看著那幾片落葉。我不禁長嘆：人一生就如這落葉一樣，老了，就得長眠，就得葉落歸根。誰人與死神搏擊？

葉子落在地面上，安詳?shù)门c伙伴相互依偎著長眠，風(fēng)帶走了他們的生命，送給了他們自由，為他們插上一雙翅膀，這是否就是風(fēng)的柔情之處？

外面突然落下了幾滴雨，灑在地面上，濺在小屋上，他們是那般無情，狠心得鞭撻了這些小葉子。葉子們失去了自己的生命，埋進(jìn)了土里，為年老體衰的父親——老槐樹送去了養(yǎng)分。他們?yōu)榱诵㈨?，付出了生命的代價，那人呢？

我的翅膀斷了，我成了一只斷翼的天使。我在努力，我在奮斗，我在尋找自己的雙翅，我要重新振作起來。昨天已經(jīng)過去，明天尚未知曉。我們唯一能做的就是把握今天。我們要像綠葉一樣“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里”努力奮斗起來。

即使翅膀斷了，心也要飛翔。

初一的作文13

踏著清明的步伐，在晴朗的4月3日，我們緬懷先烈，來到了浙江省烈士紀(jì)念館，舉行小學(xué)階段最后一次春游活動。

資料顯示：浙江革命烈士紀(jì)念館位于杭州西子湖畔的云居山上，縱覽館區(qū)，地域廣闊，占地面積7萬多平方米，上山主甬道入口處，矗立著一對高大方正的花崗石線雕獅新望住，一方漢白玉貼面的花圈祭壇和一組大氣磅礴的“浩氣長存”主題雕塑。2萬多烈士在這里長眠著，他們的死，重于泰山，他們?yōu)閲耀I(xiàn)身，換來了中國今天的光明，我想，他們一定聽得見，中國的今天欣欣向榮，中國的今天生機(jī)勃勃，中國的今天繁榮富強(qiáng)，中國的所有國民，在清明節(jié)中，衷心感謝所有曾為國做出有益工作的所有革命烈士！

耳邊，傳來了激昂的國歌，周圍的氣氛，再也不是以往我們嘻嘻哈哈地打鬧了，是那么嚴(yán)肅，國歌奏完了，接下來是哀樂，沒人笑，也沒人說話，一切還是那么嚴(yán)肅。晴朗的空中，革命烈士似乎在看著我們。我們走進(jìn)了紀(jì)念館。在館內(nèi)，我看見到了許多不了解的革命烈士，雖然他們沒有做出非常驚天動地的事，沒有狼牙山五壯士那般英勇，也沒有抗美援朝的烈士那般堅毅，但是他們依然震撼人心。僅僅7年的生命，僅僅12年的生命，僅僅15年的生命，一個個美麗的青春，一條條寶貴的生命，為了國家的富強(qiáng)，寧愿消逝。雖然，他們的死，抵擋不住戰(zhàn)爭的硝煙，但是，他們的死，能讓這些刺鼻的硝煙離中國遠(yuǎn)去，哪怕只是一步。

走出紀(jì)念館，我們將小白花插在了樹上，小白花，代表著純潔、善良、熾熱的心；代表著愛，烈士對祖國人民心愛，祖國人民對烈士的敬愛。

浩然正氣垂青史，我們會繼承革命烈士崇高的精神，革命精神永不息……

初一的作文14

有時，您會一時興起購買許多文字書籍或?qū)W習(xí)材料，但購買后便無法打開它們。每堂課40分鐘，您可以坐在教室里做一些小事情。時間就是這樣。它毀了；您經(jīng)常大喊“我必須努力工作，我想讀大學(xué)”，我在談?wù)撍?。這樣，您似乎只是在努力工作。

您將早點上教室，但是當(dāng)您進(jìn)行運動時，將其扔到第9位。您將認(rèn)真對待問題，可以詢問是否有問題，然后將其復(fù)制；您還會羨慕他人的卓越才能，然后與他人形成對比并扼殺自己的潛力。看著它，您似乎只是在努力。

您似乎很忙，但是您很著急。您認(rèn)真地做一些事情，或者只是這樣做，您內(nèi)心應(yīng)該非常清楚。很多時候，您只是為了完成一項任務(wù)而敷衍了事，以為您做了很多，卻沒有回報。因此，您經(jīng)常會有這樣的抱怨：“我工作很努力，這太困難了?！薄帮@然我花了很多時間和精力，為什么結(jié)果不理想?！彼?，您仍然看起來很辛苦。

您必須知道，行動從來都不是一個好時機(jī)，與好天氣無關(guān)。此時此刻。用最好的精神滿足未來的每一天。將其付諸實踐可以達(dá)到預(yù)期的效果。

強(qiáng)者不會花時間抱怨，他們喜歡反復(fù)的總結(jié)，反思，總結(jié)，然后反思，從而給自己最好的解釋。你問自己，你真的努力嗎？

壽命很長，不要著急讓自己變老；生命很短暫，不要讓自己辜負(fù)歲月。時間，它將磨光一些東西，并留下一些東西，留下最好的東西。

青年不會無限延長，也不會承受?，F(xiàn)在，盡管您仍可以呼吸，但您還年輕，盯著您和自由的靈魂，盯著您夢想，瘋狂地追求自己內(nèi)心的夢想！

初一的作文15

理想是一個值得我為了它而去奮斗，同時讓我有無限的精神動力，堅持不懈直至把這個理想完成。擁有理想就像有著一個好的指南針，引你走向光明和成功之路。至我懂事后，我一直有著當(dāng)一位——-老師的理想，在我心目中，我認(rèn)為當(dāng)老師特別有意義，扮演著不可或缺的角色，具有重要的存在價值。

想到小的時候進(jìn)幼兒班，第一次進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)，很不適應(yīng)還嚎啕大哭的說，但跟老師學(xué)習(xí)的時間一久就有點適應(yīng)了，是因為老師的為人善良和讓同學(xué)們有互相交流。久而久之，我已經(jīng)可以完完全全地適應(yīng)了學(xué)習(xí)生活。我想，過了一段挺長的時間，不知不覺我早是六年級生開始懂點事，畢竟即將成為畢業(yè)生了。成長了該為自己定一個理想，那就是當(dāng)我至始至終讓既尊敬又敬佩的就是老師，為了社會和國家的繁榮犧牲了自己的春光歲月努力地培養(yǎng)一批又一批的學(xué)生。要不是老師傳授知識和本領(lǐng)，有些人哪能這么的聰明和厲害，連人才都需要老師的細(xì)心教育，才越來越棒，改正我們的錯誤，缺點和其它方面等等。

至今，我是初中的學(xué)生了，我將會跟許多的老師學(xué)習(xí)以他們?yōu)榘駱?，未來我能像這些老師一樣做一位好又讓其它學(xué)生尊敬的老師。老師的職業(yè)，他們擁有著“平凡而重要不可或缺”的責(zé)職。我一定要做到人見人尊敬，人見人都喜歡的老師，無論有再大的挫折，我都會揭盡所有力，因為當(dāng)一位老師是我最大的理想。