在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的初一的生活作文，希望對大家有所幫助。

初一的生活作文1

我的生活就像一個dia，有許多部分，每一部分都反映出不同的顏色。

黃金。每當金色的陽光照耀大地，我都不忍讓它白白浪費。我會放下不重要的事情，打電話給姐姐。我們會跑到江夏體育館的綠草地，坐在上面聊校園的事情。雖然很難睜開眼睛，但沐浴在溫暖的陽光下的快樂會讓我忘記一切，讓我感覺如此舒適和諧。累了，躺在柔軟的草坪上閉目養(yǎng)神，真舒服！金色人生好安靜！

藍色。藍色是靈魂的顏色。是書可以和靈魂交流。在一個有青蛙和月光的美好夜晚，為什么不與外界隔絕，獨自窩在床上“品味書本”？優(yōu)美的散文，激情的詩歌，感人的小說。他們用優(yōu)美的伴奏伴隨著這個單調(diào)的夜晚，經(jīng)過一番思想的凈化，他們帶著無數(shù)的精神沖擊睡著了。藍色生活好高尚！

棕色。焦慮的時候會打開電腦放一些舒緩安靜的音樂來穩(wěn)定情緒；學生們舉行聚會時，我喜歡聽一些喜慶有趣的歌曲來調(diào)動氣氛；其他時候，我喜歡聽一些流行歌曲來豐富我的課余生活。聽音樂是一種享受，不是說名曲好聽，而是喜歡一些搞笑的風格，也很有意思。我喜歡音樂。褐色的生活是一種美的感覺！

灰色的生活不能總是微笑，它也有煩惱。我總是擔心我的考試成績。分數(shù)雖然不重要，但也不是。中考和高考不都是靠分數(shù)嗎？這時候我會找一個人很少的地方，——池塘邊，草地上，森林里，靜靜地反省自己，鼓勵自己。想通了就會豁然開朗，感覺一切都變回顏色了，身體也輕了。所以，我灰色的生命如此短暫！

有這樣的生活真的很開心。我愛我豐富多彩的生活！

初一的生活作文2

我有屬于自己的一片天空，那就是音樂。

我小時侯剛上幼兒園時，看著老師拿著音樂書本教我們唱歌，有些興奮。不知不覺，在老師的帶動下，我漸漸喜歡上了音樂。

聽聽歌曲可以驅(qū)散煩惱。一個星期天，為了買個小玩具和爺爺奶奶斗氣，被爺爺批評，說我無理取鬧，我只好哭著回房去。躺在床上，戴上耳機，聽起了音樂。想著剛才被批評的情景，心里難過，耳朵里響起的歌聲，我根本聽不進去，過了一會兒，我漸漸已被樂器發(fā)出的奇妙的聲音和歌手優(yōu)雅的歌聲還有一種說不出的感覺吸引住了，那時的我仿佛在音樂海洋里遨游，眼淚干了，我不哭了，因為我早已被音樂征服。音樂又變成了催眠曲，弄的昏昏沉沉的，慢慢的，我睡著了。

聽聽歌曲還可以驅(qū)趕疲憊。每天晚上寫作業(yè)時，只要感到脖子疼痛，受不了了，便向右一撲，就躺在床上了，拿起MP3，把耳機塞進耳朵，開始聽歌曲，閉著眼睛聽歌曲的感覺可真奇特，仿佛身臨其境，有種想要唱歌的感覺涌上心頭，就跟著歌手一起唱，不會就哼著調(diào)，時間流逝的很快，轉(zhuǎn)眼間20分鐘過去了，我心中美妙的音樂仙境消失了，我該繼續(xù)寫作業(yè)了。

歌聽多了，自然而然便會唱了，很多音樂家的歌，我都會唱了，至少也會哼啊。春節(jié)到來了，我去表哥家吃酒，吃完酒上樓看電視時，表哥的爸爸突然有個建議，要求我唱歌給大家聽，我從小很不大方，給點面子吧，所以也要求只唱一首歌，便隨便唱了首《新白娘子》的歌，我并沒有很認真的去唱，卻聽到大家的鼓掌聲，我想這應該是表揚我已經(jīng)大方了些吧。

音樂是生活中不可缺少的，懂得欣賞音樂，才是真正的享受生活。

初一的生活作文3

充滿整個初一的是一種緊張而不失放松，有壓力卻不失快樂的旋律。

初一好像邁入了一個新的紀元，思考方式也不像從前。以前曾樂此不疲的事，現(xiàn)在可能認為幼稚。以前一些不愿意做的事，現(xiàn)在可能會認為十分有用。必定，成長，便意味著變化。

初一的色彩是翠綠的。到處都彌漫著青春。這股綠不是冷色調(diào)的，而是有著蓬勃向上的生命力和熱情，就像在每一節(jié)體育課上，操場上、球桌旁、籃框下，綠茵場上揮汗如雨一樣，只因心中的那片熱愛。

初一的旋律是張弛有度的，每每為了學習，成績奔波、努力，都是緊張卻充實的。教室明亮的燈光下，輕揉一下有些疲憊的眼睛，打起精神，繼續(xù)奮戰(zhàn)。而在奮戰(zhàn)過后的那份成功的喜悅和其它事情無法匹敵的放松，又豈是不付出努力就能得到的？

初一的精神是上進的、永不放棄的，這才是一切關鍵和核心。多少次對學業(yè)的煩燥，多少次失敗的打擊，只有堅強地挺過來，才可能迎來成功。每天早早起床起向?qū)W校，在學校忙碌過后，又趕回家來，繼續(xù)鞏固這一天的知識。努力，只為心中那份理想。

初一的我們是團結(jié)的。一直為了集體而戰(zhàn)。跳繩比賽時取得些許成就的快樂，每周得到流動紅旗的成功和失敗和與之相應的喜悅、失望，正是我們團結(jié)一心，共同努力的表現(xiàn)。

初一的一切是快樂的。剛剛?cè)雽W的新奇，認識了新老師新同學的喜悅，和同學們一同外出研學的興奮，大家一起取得成就的興奮，這一切和那微不足道的疲勞比起來，又算得了什么呢？

轉(zhuǎn)眼一年又過，回首往昔，將所有的淚水和歡樂編成美麗的花環(huán)，戴在頭上，體味到的是成長的豐厚。

謹以此文，致我那將逝去的初一，和將要迎接的初二生涯。結(jié)束，只是另一個開始。

初一的生活作文4

動物與人之間有信賴，人與人之間也有信賴。信賴，讓這個世界沒有欺騙；信賴讓人們都可以敞開心扉去說話。信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界，信賴在哪里都會出現(xiàn)。

一天，我在家里寫完作業(yè)后，準備出去走走。陽光十分溫暖，灑在每個行人的身上，小花和小草在陽光下成長，小樹站的更直了，每個人都是一張笑臉，我也情不自禁的被感染了，一蹦一跳的，哼起了歌。

我今天心情非常好，一下子走到了這條街的盡頭。我看到了一個老奶奶，老奶奶面前有一個報攤兒，旁邊還有一個小罐子，還有一個紙板，上面寫著“買完報紙后，請把錢放到罐子里”我看到后，可傻眼了，世界上怎么還有這樣的人，難道老奶奶不怕別人不付錢嗎？不怕小孩把錢拿走嗎？還是老奶奶家境十分好，閑的沒事來這里擺報攤？一串串問題在我腦海中回旋?！靶『⒆樱闶遣皇窍胫?，我為什么要這么做呢？”老奶奶開口了?！皩Γ曳浅Ｏ胫?，您難道不怕不付錢，或者把小罐子里的錢拿走嗎？”我急切的問?！昂⒆樱悴恢?，我信任他人，我認為他們是不會發(fā)生這種事情的，這里的人們都很好，我信賴別人，別人就不會昧著良心做事。你說對不對？”霎時間，我為我剛才的想法感到慚愧，我沒想到老奶奶是這個回答。我稀里糊涂的說對。老奶奶搖搖頭，又說：“看來你還是沒明白?！蔽疫€是稀里糊涂的，走著走著就到家了。

現(xiàn)在，細細品味這句話，是??！老奶奶說的沒錯，信賴，也是創(chuàng)造出美好的基礎。你信賴我，我相信你，如果每個人都抱著這種心態(tài)的話，那世界就是美好的人間。

信賴讓生活更美好！

初一的生活作文5

著名作家梭羅總是對自己說：‘如果我沒有活著出生，我就聽不到腳下雪地的吱吱聲；我聞不到燃燒的木頭的味道，晚上看不到人們眼中愛的光芒，享受不到自己努力帶來的成功的快樂……活在世上是多么幸運的一件事??！“為什么我們不盡情享受生活的每一天呢，”

現(xiàn)在我們是一名中學生。在學校，我們被老師關心，被同學關心。我喜歡在學校和同學交往。在宿舍里，學生們經(jīng)常和每個人分享他們的食物；同學們經(jīng)常和大家分享自己的感受和故事；還有，我們經(jīng)常訴說和分享自己心中的痛苦。

這是一種享受生活。

現(xiàn)在，我們正在慢慢成為一個像社會一樣的小公民。在這個多彩的社會里，我們也享受著樂趣。我們逛街，看琳瑯滿目的商品，這就是享受生活。我們?nèi)游飯@看美麗珍貴的動物。去公園，坐碰碰車，開小火車，在彈簧床上跳來跳去；進入神秘的幽靈洞穴。這無疑是享受生活。

在家里，我們是爸爸媽媽的掌上明珠。父母養(yǎng)育了我們十幾年，用各種可能的方式照顧我們。在這個美女里，似乎我們是；老板，你睡懶覺媽媽會給你熱牛奶，烤面包。我爸沒有我媽細心，但是我爸會考慮你的衣、食、住、行，為你做好各方面的準備，只為閃亮的主角。

我們在家，和父母一起享受美好的生活。

上帝公平嗎？上帝是公平的！為什么？因為當上帝創(chuàng)造每個人的時候，他給了他們同樣的東西。你必須享受他給你的饑餓的東西，享受更好的生活！

初一的生活作文6

有時，放慢腳步，你會看到別致的風景——題記

生活中的美好，如同天上的月亮或者是太陽一般，美麗而又持久，終年不落，如果一旦消失，就會成為世界性的災難，如同人們失去了信仰一般，因為，生活中的美好會帶給你了許多深遠的影響，使你的人生不再枯枝乏味。

漸漸的我感覺，生活不再是平平淡淡，而是需要我們?nèi)ビ赂业拿鎸щy。

六年級，使學習的戰(zhàn)場變得更加硝煙彌漫，人人精神緊繃，握緊了手中的武器，時刻準備著，等待著，沖刺。這萬分緊急的時刻，我手中的兵器松了松?？蛇@使我在這場戰(zhàn)爭中錯失良機。

灰蒙蒙的天空隱隱有著血色，明是雷電交加，可卻滴不下一點兒雨來?？癖荚诼飞希S意撒泄著情緒。身旁的枯樹上，孤涼的麻雀丟下悲鳴。心煩意亂間，不知不覺地加快腳步。繁亂的腳步，使呼吸更加急促。我又無奈地放慢腳步，深呼吸了一口。緩著腳步，慢慢的抬起失望的頭，眼前的景象使我頓時一驚。雖天是灰色的，可那些霓虹燈卻依舊閃爍著。平日里刺耳的喧囂聲，今日卻在我耳里一直回蕩著。路邊松松軟軟的泥土上，偶爾也有些春的氣息。綠色，在蔓延。

呆呆地佇立著。不久，雨轉(zhuǎn)晴。

這時的風景，比往日更好看。

現(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)，原來忙忙碌碌之間，錯過了這么多美景。我漸漸意識到，當你對一個節(jié)奏感到不適時，你總會拼命奔跑，可當你在奔跑時，又錯過多少？不妨，深吸一口氣，放平心態(tài)，在追趕的同時，留心欣賞沿途的風景。總會，在不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)美好。

放慢腳步，你會發(fā)現(xiàn)生活原來如此美好。

初一的生活作文7

我的初一生活

轉(zhuǎn)眼間，初一生活過去了，但它卻永遠地刻在我心中，成為我記憶中

最完美的一頁。

進入初中，我步入了緊張的學習生活中。一位位和藹可親的老師把一股股學習的欲望流入我的心田中，在我的心之峽谷里，栽上了一棵棵熱愛學習的樹。初一的學習生活雖很苦，也很累，但在這個溫暖的大群眾中，卻充滿了歡笑與快樂。因此，我心中很甜，精神也很好，所以學習也就變?yōu)榱艘患肥隆Ｎ覐男牡桌锔杏X這是在許多老師的帶領下的一個可愛的群眾，因此，我的學習也就不覺得苦了。

在初一生活中里，我常常為繁重功課而壓得喘但是氣來，但進入初一來，還是帶給了我無限的甜。最令我難忘的是那次開演講比賽。由于我是第一次參加比賽，所以心里感到很緊張，兩條腿不由自主地發(fā)抖。也就是在那次，我更感到了老師的關愛、群眾的溫暖。同學們一聲聲的熱烈的加油，老師們一個個鼓勵的眼神，使我不再感到害怕，而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處。我感覺我與這個群眾靠得更近了，與同學靠得更近了于是，我丟掉膽怯的心理，鼓起勇氣，流利地演講起來。最終，我也為這個群眾帶來了一個小小的榮譽我的演講獲得了一等獎，但我明白這只是為群眾帶來的一點點回報而已，我還要為群眾做更大的回報！

這些只是完美的初一生活的一點插曲，這個群眾給我?guī)砹藷o窮

的歡樂，使我的生活變得更加充實，動人，愉快

我的初一生活能夠說是有苦有甜：繁重的功課、演講的成功都在我

的記憶中留下深刻的印象，令我永生難忘。

初一的生活作文8

記憶中的初一生活有如同天上的星星，有的光芒四射，有的黯淡無光；它又如同沙灘上的貝殼，有的潔白明亮，有的破舊不堪。而我快樂的初一生活成了天空上最亮最亮的一顆星星，沙灘上最大最大的一個貝殼……秋高氣爽，我滿懷激動的心情踏入中學校門。成了一名中學生，開始了中學時代忙忙碌的生活。 13歲的我期待著我不一樣的初一生活。

而陌生的校園，陌生的老師，陌生的同學，更重的學習壓力躍入我的視野，我感到肩上的擔子仿佛更重了，同時也對未來感到一片迷茫

酸

每當自己的老師在黑板上寫下一首首古詩詞，一個個工整的方塊字，不禁想起了自己的啟蒙老師，他拉著我的手，把我?guī)胄W大門，教我拼寫，教我識字，教我朗讀。步入這寬闊的教室，我想起了那窄小的小學課堂，這時，初一的生活是酸的！

甜

每當自己坐在位子上緊鎖眉頭，悶悶不樂時，同學們對我噓寒問暖，關懷備至：每當我遇到難題，想要放棄的的時候，同學們總會伸出援助之手來幫助我；每當我遇到挫折，在“跑道”上摔倒的時候，同學們總會來拉我一把，陪我度過難關。這時，初一的生活是甜的！

苦

期中期末考試來臨的時候，試卷逐漸的增多，作業(yè)漸漸的加量，幾乎壓得自己喘不過氣，卻還是要堅持到底，知道不能放棄，早晨背，中午背，晚上背；上課寫，下課寫，家里寫；…

整天都沒有閑的時候，這時，初一的生活是苦的！

辣

一次考試，當試卷發(fā)下時，面對那一個個令人討厭的叉號，老師家長的批評，自己的不爭氣，無可奈何，傷心的淚水總會留下來，滴在一個個鮮紅的叉號上，與白色的試卷形成鮮明的對比，這時，初一的生活是辣的！

初一的生活作文9

上個學期，當我們得知要出去軍訓時，全班都高興得歡呼起來。一想到要離開家，在外面和同學們住五天四夜，每個人的臉上都有掩飾不住的喜悅。直到我們背上背包，乘車到達軍訓基地時，才意識到我們即將面臨一個個巨大的挑戰(zhàn)。

寬大的綠草地，香噴噴的食堂，漆成橘紅色的宿舍大樓，還有一位位板著臉、神情嚴肅的教官，這一切都是那么地陌生。我有點想打退堂鼓了。

我們排著整齊的隊伍，站在刺眼的陽光下暴曬。不知道過了多久，教官終于將我們帶到了宿舍大樓，分配好了宿舍。就這樣，漫長的軍訓生活開始了。

每天早上六點鐘，我們都準時在樓下集合。短暫的晨間訓練后，便是令人難以下咽的早餐——真是地地道道的“稀飯饅頭就咸菜，外加一個煮雞蛋”！

早餐后，緊接著便是每天的“魔鬼訓練”。廣播體操，踏步，站軍姿，還好沒有交警指揮操。不過光是這些，就讓人累得夠嗆。

中午，午餐后便是長達兩小時之久的午睡。每次午睡，女生宿舍都會變得像菜市場一樣熱鬧。一旦有教官“拜訪”，所有人的嘴巴都被拉上了拉鏈，就連有一根針掉在地上，也聽得清清楚楚。

當然，除了“魔鬼訓練”以外，也有好玩的地方。絲網(wǎng)花、茶藝、科學探究，還有燒烤和聯(lián)歡晚會，讓軍訓生活變得有趣起來。

接近晚上時，累人的訓練才暫時告一段落。教官一宣布解散，我們便端上水桶和盆子，在洗手間排班站隊等待沖涼。不瞞你說，自己的衣服也要自己洗，這可一點也不能馬虎！

回到宿舍，我們便按照教官所說的開始整理內(nèi)務。“順長三分再四疊”，這句話給了我們很大的幫助。盡管是第一次折“豆腐塊”，我們還是越練越熟。

軍訓生活雖然很累，但與同學們在外面度過的這五天四夜，的確讓我懂得了很多！

初一的生活作文10

我家的臥室里養(yǎng)了一條紅色的小金魚，原先養(yǎng)了好幾條，后來陸續(xù)都死了。

剛開始不知道是什么原因，后來，經(jīng)過我自信的觀察，才發(fā)現(xiàn)，養(yǎng)金魚有很多的方法和技巧。如果不是一次買的魚，放在一起，就會出現(xiàn)相互生氣和撕咬的現(xiàn)象。身體強壯的自然占了上風，身體虛弱的就會被氣死或者被咬死。原先我養(yǎng)了四條紅金魚，一次心血來潮，我就買了三條黃色的金魚，把它們放在一起飼養(yǎng)。

沒想到，剛養(yǎng)幾天，就發(fā)現(xiàn)兩條黃色的大金魚不明原因的死去了。我當時感到很奇怪，好好的大金魚怎么會一下子就不行了呢?緊接著，四條紅色的金魚又陸續(xù)死了三條，就剩下了一條紅金魚和一條黃金魚。

媽媽提醒我，是不是兩撥魚生活不到一塊兒呢。為了讓那條紅色的金魚好好的活著，你趕快把那條大黃金魚放生吧。

帶著萬般無奈的心情，我把那條最歡實的大黃金魚放進了小區(qū)的湖里，剩下的一條紅金魚馬上就恢復了往日的活力?？磥?，魚兒也會生氣的，和人一樣，也有先來后到的。哈哈哈，真有意思。

為了再次證實魚兒的獨立性，我和媽媽又在五中橋頭買了五條紅色的小金魚，老是覺得一條紅色的金魚有點孤單，就把它們放在了一起。

沒想到，第二天，就莫名奇妙的死了一條。第三天早起發(fā)現(xiàn)，又死了兩條。

我來到魚缸前，靜靜觀察水中魚兒們的細小變化，經(jīng)過認真仔細的觀察，終于發(fā)現(xiàn)大紅金魚老是欺負兩條剩下的小金魚。我只要又買了一個魚缸，把新買的兩條小金魚放了進去，原先活蹦亂跳的大金魚又恢復了往日的神氣，而新買的兩條小金魚也在新的環(huán)境里找到了自己生活的樂趣。看來，魚兒的脾氣比人類的脾氣還要大哦。

初一的生活作文11

小時候

小時候用鉛筆。深綠色的筆干普普通通，貌不驚人。小時候常因常常握筆練字而討厭它，那呆板的姿勢，枯燥的顏色，怎叫人不厭煩？但當自己的手寫出一些漂亮的字而受老師表揚時，嘴角又不禁翹起，心中的喜悅難以抑制。“只有付出才能得到回報”，這是筆讓我最初懂得的道理。開始喜歡上筆……

花季

花季用藍色的筆芯。我固執(zhí)的認為藍色是離煩惱最遠，離天空最近的顏色。筆尖書寫下的內(nèi)容，是夢?；臼菈?，懷揣著未來的憧憬，漫畫家、作家、畫家……筆記錄下我生活的點滴，一點點描繪出我的人生、思想及夢想，。實現(xiàn)著夢……我時常夢見，那些盛著我文思的本子合上后，里面所有的文字都化作藍色的血液，以寂寞和極光的速度流動，就連它硬硬的封面也有了血液的溫柔。

如今

如今用鋼筆。我愛筆。鋼筆在我眼里都成了某種隱喻。必須先承受墨水的沉重，才能一點點的瓜熟蒂落，在紙上落地生根。創(chuàng)作時的我，總把眼睛睜得比月亮還缺一度，比海水還深一寸。就像蝸牛背負著與生俱來的殼，在殘破與愈合的反復中，完成對自我的謀殺以及重塑。甚至可以說，每一滴墨水變成文字和畫，都意味著我經(jīng)歷一次涅槃?，F(xiàn)在正是我為夢想所付出的時候，積累與努力，不斷的成長，不斷的磨練自己……我握筆都是很用力的，導致右手中指的繭越積越厚，同時，那卻是一種踏實、厚實、堅實的感覺，離夢想更靠近的感覺。

就是這支筆，陪伴我走過了一段段荊棘與鮮花并存、夢想與破碎交織的奇異年華。我用這支筆，和這只握筆的手，編織出一襲襲炫目的火花。有了筆，這個世界也變得搖曳多姿，它，承載著我的思想，承載著我的夢想，我的生活就這樣灼熱了起來。

筆， 生活因你而精彩！

初一的生活作文12

終于，我踏上了初二的旅程。

我，不再像以前那樣懵懂，那樣天真。

回億初一的生活，那才是我向往的。有同學們的陪伴，即使再苦再累，我們依然很快樂，那些日子，是最幸福的?？上В怅幩萍?，時間飛快閃過，一個美好的學期結(jié)束了。初一生涯里，我們曾經(jīng)打鬧過，笑過，哭過，我在里面讀出了友誼和真誠。

每天，在教室里學習，做同樣的幾件事，上重復的課程，還有向我們襲來的作業(yè)&&這么大的壓力，很多同學都會埋怨，但我們會在埋怨中學到更多的知識，我們所付出的，終究會得到回報的。

教室里，總能聽到老師的嘮叨，她每天教育我們?nèi)绾巫鋈?，怎么做事，而我們只把這當成笑話，有些同學會在老師的話中挑幾個詞來說笑，這時，引起了轟動，班里蕩漾著我們的笑聲&&

體育課上，跑步，跳繩，仰臥起坐&。應有盡有。雖然我們在賽場上撒過汗水和淚水，但更多的，是我們的歡聲笑語。

我很愛這個班，這些同學，這些老師。在里面，我們快樂的成長，漸漸的走向成熟，這個漫長而短暫的學期，見證著我們的友情和師生情。

一個學期就這樣過去了，離開這個溫馨的教室，我們有多么的不舍，可我們敵不過時間，在對初一生活說再見時，我們潸然落淚，淚水滴落的地方，正是我們的初一四班&&。那些年，我們一起讀過的書。我們的感情，永不磨滅。

初一的生活作文13

放假了！這天我們來到了美麗的沙湖。沙湖，不明思議是有沙有湖的，那里也是鳥的天堂。

來到售票口，就發(fā)現(xiàn)沙湖的大門和別處的不同。沙湖這個地方的鳥很多，所以大門的形狀是模仿白天鵝的。但仔細一看，白天鵝的三根羽毛十分像“沙”字中的三點水，而兩只眼睛和長長的鵝頸作為“沙”字中的“少”，而售票口的整體形狀是模仿“湖”字的。這就是簡單而又賦有沙湖中許多元素的大門。為了紀念這獨特的大門，我們一家在那里合了影。

沙湖的湖是聚集鳥最多的地方。湖中的蘆葦呈翠綠色，蘆葦叢中有許多鳥兒筑巢在這兒生活。呀！那里有一只黑天鵝。它全身羽毛亮黑，但鮮紅的嘴巴又異常奪目。它是那么的優(yōu)雅，悠然自得。我拔下離我最近這從蘆葦?shù)娜~子。學者天鵝的叫聲，讓它注意到我，然后把新鮮的蘆葦葉投到水里喂它。它津津有味的吃了起來。然后仰起頭來看著我。它真是可愛極了。我手腳并用，像猴子一樣費了牛勁爬到岸邊，想伸手摸摸它那光滑的羽毛，沒想到它卻很快的游走了。原先黑天鵝也是有警惕心理的呀！但是我費了九牛二虎之力才來到岸邊，只是有點遺憾沒有觸摸到它那光滑的羽毛。

沙湖的沙子雖然不及響沙灣的沙子那么細膩，那么柔滑。但它有自己的獨特。因為沙湖的沙子是四面環(huán)水的，就像金黃色的奶油面包似的。我還在那里買了一幅美麗的沙畫留做紀念。

該回去了，樹上的麻雀嘰嘰喳喳的歌唱著屬于它們自己的歌曲，路邊的花朵開的是那么的紅艷。我對著它們笑，好像它們也在回應我。沙湖之旅結(jié)束了！

初一的生活作文14

我和大多數(shù)人差不多，一提起秋天，就想到了瑟瑟的秋風，想到了金黃的落葉，想到了豐收的果實。秋天，對于我來說是一個美好的季節(jié)，它美麗中散發(fā)著金光，金光中散發(fā)著涼爽，涼爽中散發(fā)著無比的愜意。情不自禁地躺在天然的落葉鋪就的金黃地毯上，我真的感受到一種微風拂過的怡人氣息，穿過一棵棵高大的樹木，舉起一片片落葉又舒緩的悄悄放下，撫摸著我紅撲撲的臉頰。但是，在這愜意涼爽的同時，我分明也感受到了一種悲傷，一種說不出什么滋味的落寞。

在《秋悟》這篇文章中，每一個自然段，甚至字里行間都流露出作者對秋天的喜愛。想想也是，秋天雖稍帶悲傷，但卻總能讓人陶醉并忘我。秋天的景色，與所有的季節(jié)也是不同的。它不像春天那樣萬物復蘇，不像夏天那樣綠意蔥蘢，也不像冬天那樣寒風凜凜。說它是溫暖的，但它又不像春天那樣指引植物生長；說它是悶熱的，但它又不像夏天那樣使人大汗淋漓；說它涼爽襲人，但它又不像初冬那樣陰雨綿綿，寒意沁骨。在我看來，秋天是最特殊的一個季節(jié)了。它在溫暖、悶熱、涼爽中，存在的是落寞，是孤獨，正所謂“洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重”。

時間割舍了很多事物，溜走的秋天已經(jīng)一去不復返。如今，度過了冬天的我，又一次盼望秋的到來，盼望可以退去夏日里浮躁的秋天，盼望一年綠了又黃，黃了又綠，綿延不絕，從容詩意的秋天……

初一的生活作文15

隨著時間的飛逝，我們踏入初中的大門已接近半年了。再回首，遙遙望見小學時我們稚嫩的笑臉和無法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子，但初一生活注定是記憶中最美好的一頁。小學時，我一心只認為初一是枯燥無味的，學科多，老師多，作業(yè)多……但我完全想錯了。初一的生活比六一班多了許多歡樂聲，多了有趣的學科，認真慈愛的老師……雖然繁重的學習任務壓得我有時喘不過氣來，但是和藹的老師們總能輕輕撥動我們心中的學習之弦，奏出美妙的樂章。剛進入初中時，一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人，也不知道是怎樣度過了那段時光，只覺得漸漸很輕松?？鞓罚舜硕紝⒈舜擞∪肽X海中?，F(xiàn)在的我們打打鬧鬧，團結(jié)一心，共同拼搏，成為了一個密不可分的集體，在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。喜歡現(xiàn)在的班級，因為這里記錄了我們一段嶄新的生活；喜歡現(xiàn)在的老師，因為是她們帶我們走出小學的生活，在我們嶄新的一頁上寫下令人羨慕的篇章；喜歡現(xiàn)在的同學，因為是他們帶我歡笑，伴我健康的成長；喜歡現(xiàn)在的一切，因為每天都是最新的生活。成功的背后，必定會有辛苦。因為剛進入初中，所以對初中學習簡直一竅不通，在一次考試中成績很不理想。之后我奮發(fā)圖強，努力學習，終于得到了回報—期末考試考得不錯，但我并不會驕傲，我會更加刻苦學習的。