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      伊索寓言讀書筆記2020精選

      時(shí)間: 惠怡0 分享

      《伊索寓言》是世界上最古老、最偉大的寓言集,被譽(yù)為西方寓言的始祖,它的出現(xiàn)奠定了寓言作為一種文學(xué)體裁的基石,對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響!下面小編給大家介紹關(guān)于伊索寓言讀書筆記,方便大家學(xué)習(xí)。

      伊索寓言讀書筆記1

      暑假我讀了很多的書,其中我最喜歡《伊索寓言》。每一個(gè)故事雖然很短,但很生動(dòng)、很有趣而且教會(huì)了我們不同的道理。

      很久以前,在廣闊的大草原上住著一個(gè)牧羊人。一天傍晚,牧羊人正趕著羊往回走,突然,他發(fā)現(xiàn)羊群里混著幾只野山羊,他也不聲張,一起把它們趕回來關(guān)在羊圈里。第二天,草原上下起大雪,無法放牧,羊只能呆在羊圈里。頗有心機(jī)的牧羊人喂羊時(shí),特別厚待幾只野山羊,給它們很多精飼料,而對其他羊,只給一點(diǎn)剛夠充饑的飼料。他打著如意算盤,希望能收服馴化這幾只野山羊,這樣就能不費(fèi)吹灰之力得到幾只羊,多劃算!過了幾天,雪化了,天晴了。牧羊人又把羊群趕到牧場去吃草,幾只野山羊恢復(fù)了自由,立刻撒腿就跑。牧羊人氣得大罵,說野山羊忘恩負(fù)義,一點(diǎn)也不念及下雪天他的恩惠。一頭野山羊回敬他說:“我們要離開你正是這個(gè)原因,那些羊和你在一起那么久,你卻冷落它們而厚待我們,如果我們留下來了,你豈不是馬上冷落我們?”牧羊人留不住野山羊,同時(shí)也讓跟隨他很久的山羊感到心寒,兩頭不討好。這個(gè)故事同樣耐人尋味……

      這故事說明,喜新厭舊的人的友誼是不可信的。因?yàn)榧词雇嘟缓芫茫挥行屡笥?,便?huì)冷落舊朋友,所以我們交朋友的時(shí)候一定要注意。

      伊索寓言讀書筆記2

      我今天讀了《伊索寓言》,知道了《伊索寓言》大多是講的動(dòng)物的故事,以動(dòng)物為喻教人處事和做人的道理。伊索寓言形式短小精悍,比喻恰當(dāng),形象生動(dòng),對后代影響很大。

      《伊索寓言》共收集了三四百個(gè)小故事,與抒情詩主要反映出欺凌的下層平民和奴隸的斗爭經(jīng)驗(yàn)與生活教訓(xùn)的總結(jié)。《伊索寓言》通過描寫動(dòng)物見的關(guān)系來表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)關(guān)系,主要是壓迫和別壓迫者之間的不平等關(guān)系?!掇r(nóng)夫和蛇》的故事故事勸告人們不要對敵人仁慈,《狗和公雞》告訴人們要善于運(yùn)用智慧,戰(zhàn)勝敵人,在《獅子與鹿》、《捕鳥人與冠雀》、《兩個(gè)鍋》等故事里,作者揭露當(dāng)時(shí)政權(quán)掌握在貪婪與殘暴的統(tǒng)治者中時(shí),貧苦的人是不可能平安地生活下去的。

      《伊索寓言》中有些故事還總結(jié)了古代希臘勞動(dòng)人民的.生活經(jīng)驗(yàn),其中有的長期被后人引用,成為人們熟知的典故。如《龜兔賽跑》、《狐貍與葡萄》等等。但是《伊索寓言》中也摻雜著一些消極的思想,如宣傳樂大知足的故事由《說馬幸福的驢子》向強(qiáng)者妥協(xié)的故事有《蘆葦與橄欖樹》等等。

      因?yàn)檫@本書,讓我明白了許多道理。

      伊索寓言讀書筆記3

      《伊索寓言》是一部家喻戶曉的寓言故事集,很小的時(shí)候,媽媽就給我講過里邊的故事。如今,當(dāng)我再次翻開這本書,有了更深刻、更特別的理解。

      書中的寓言,多借動(dòng)物之口,通過諷刺的手法闡述人生哲理,使人受益無窮。如,就貪心這個(gè)題材,伊索寫了很多的故事予以諷刺?!抖敲浀暮偂分?,狐貍因貪吃而被困樹洞中,再無退路;在《駱駝和宙斯》里,駱不滿足于自己身軀魁偉,力大無窮,向宙斯求牛角,最后被削去耳朵。

      這些故事告訴我們,要懂得知足,不可有貪欲;對于自己擁有的,要懂得珍惜,而對于自己沒有的,可盡力爭取,但不能貪得無厭,若實(shí)在無法擁有,要淡然處之,不必非得吊死在一棵樹上。有時(shí)也可以在心里暗暗撫慰一番——正像《狐貍和葡萄》中那只“吃不到葡萄說葡萄酸”的狐貍一樣。淡定下來,也許貪欲就沒有了。

      有不少寓言,如《狐貍和巨蟒》,《驢和蟬》、《肚子和腳》等,也都告訴我們,“做最好的自己”最重要。一味地模仿別人不僅沒必要,而且很拙劣,因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的長處,我們應(yīng)該多多發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn),揚(yáng)長避短,相信每個(gè)人都是獨(dú)一無二的優(yōu)秀!但若像肚子和腳那樣爭功也是不可取的。每個(gè)人要立足自己的長處,盲目模仿、企圖擁有自己無法掌握的技能,是不對的,但在這個(gè)底線之上,我們還應(yīng)該取長補(bǔ)短,完善自我。對無法改善的劣差淡然一笑,對可以改掉的缺點(diǎn)要引起重視,盡量克服,這樣,我們定能完美。

      《伊索寓言》中還有很多引人深思的啟示。懲惡揚(yáng)善、三思而后行、善交益友、遠(yuǎn)離罪惡、莫對他人的痛苦視而不見等。聯(lián)系實(shí)際想一想,我們身邊有沒有這樣的人呢?或剛愎自用,或率性從事,或爭強(qiáng)好勝,或自私自利……,聰明的朋友,讀過《伊索寓言》,你或許會(huì)從中找到自己的影子,然而伊索生活在離我們十分遙遠(yuǎn)的古希臘,這些或善或惡的品格,怎么就能跨越千里,傳沿千年。可見,人性的美好可以跨越時(shí)空,定格永恒,人性之丑惡也一直讓我們警鐘長鳴。

      讀《伊索寓言》,感悟生活,思考生活,定會(huì)收獲生活。

      伊索寓言讀書筆記4

      都說《伊索寓言》富有生活的智慧和想象的魅力,手頭正好有一本,我便迫不及待地翻開,先睹為快。

      在《伊索寓言》中,幾乎每一個(gè)故事都來自于生活,大部分以動(dòng)物為主人公,極少部分以神或人做主人公。各個(gè)故事都富涵哲理,源于生活卻高于生活。在許多寓言中,我最喜歡的寓言是《獅子和狐貍》。

      這則寓言的內(nèi)容是:狐貍譏笑母獅子每胎只生一子,母獅子回答說:“然而是獅子!”。這個(gè)故事雖然不長,但它帶給我的啟示卻不小。它讓我懂得了,事物不在多,而在于精。也就是說,美好的事物在質(zhì)而不在量。

      記得上二年級時(shí),有一次,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),要求把語文書第一單元的生字一個(gè)抄兩遍?;氐郊遥揖头_作業(yè),以最快的速度三下五除二地抄完了。抄完后,覺的第一單元的生字還比較少,便自作主張又把第二單元的生字抄完了。合上作業(yè)本,我就喜滋滋地等著第二天交上去后老師給我的表揚(yáng)。可當(dāng)作業(yè)本再次發(fā)下來,我的本子被老師用紅筆寫道:“寫得不認(rèn)真!”

      看著這幾個(gè)紅字,我心里很不服氣:哼,多寫了一點(diǎn)還要受批評,什么意思嘛!現(xiàn)在,我明白了。就像那一則寓言里的狐貍與母獅子一樣,就算狐貍一胎生五六個(gè),可見著一頭獅子,還不照樣得都點(diǎn)頭哈腰、畢恭畢敬的。學(xué)習(xí)也是一樣,如果只是盲目地為了完成作業(yè)而完成作業(yè),心不在焉地學(xué)習(xí),學(xué)那么多到頭來還是一無所獲。

      我認(rèn)為,學(xué)習(xí)不在于學(xué)的科目的多少,比如學(xué)繪畫、學(xué)舞蹈、學(xué)手提琴,若你什么都學(xué),而什么都浮在表面,不深入下去,這有什么用呢?而如果精于一門,在一門上下功夫,在完全掌握了一門后再學(xué)另一門,也未嘗不可。或者,就專于一門。比如只研究數(shù)學(xué),當(dāng)一名數(shù)學(xué)家;只研究音樂,當(dāng)一名音樂家;或只研究科學(xué),當(dāng)一名科學(xué)家。做任何一件事都深入下去,功到自然成。

      以后,無論學(xué)哪一門課程,我都要深入地去學(xué),而不僅僅是學(xué)一些膚淺的東西。這樣,才算真正掌握了這門課程的知識。當(dāng)然,那本《伊索寓言》我一定會(huì)好好地珍藏,它將使我終生受益。

      伊索寓言讀書筆記5

      伊索寓言想必大家一定都聽過,我當(dāng)然不例外。《伊索寓言精選》——讀后感伊索寓言是一本很有用的書,給人很多啟示,是一本當(dāng)之無愧的好書。

      我這本《伊索寓言精選》前前后后都是一些有益的故事。什么,貓和公雞,狼和獅子,小偷和狗,風(fēng)和太陽......數(shù)一數(shù),一共有《伊索寓言精選》——讀后感《伊索寓言精選》——讀后感《伊索寓言精選》——讀后感個(gè)故事,分成《伊索寓言精選》——讀后感個(gè)篇章:動(dòng)物篇,人物篇,鳥類篇,昆蟲、爬蟲和兩棲類篇,植物篇,可算是齊全了!

      每一篇我都喜歡一個(gè),但是,我最喜歡這兩個(gè),現(xiàn)在就由我來為大家一一介紹。 動(dòng)物篇的《狐貍和面具》,主要講了一只狐貍在商店下班后,走進(jìn)一家買面具的商店被里面的面具吸引了。狐貍把面具一個(gè)一個(gè)的拿來試,說道:“這些腦袋多好啊,可惜沒有腦子,是個(gè)空殼?!边@個(gè)故事實(shí)說:有些人長了一個(gè)高大的身軀和漂亮的儀表,但心靈卻很骯臟,戴上偽善的面具也遮掩不了本質(zhì)。 人物篇:《獵人和騎者》,主要講了獵人打了一只五六斤重的兔子,騎者想買。討價(jià)還價(jià)了很久,終于決定了。但是,騎者拿了兔子就跑,獵人當(dāng)然追不上,便大喊:“我已經(jīng)把兔子送給你了。”這個(gè)故事是說:有的人并不愿意失去自己的東西,但卻假裝送人情。

      是啊!我們的生活也遇到過同樣的事情。一些人很漂亮,給人很大的好處,但是在這樣漂亮的臉后面,卻長著如此骯臟的心,就像那一個(gè)個(gè)面具一樣。還有一些人,自己的東西明明被別人搶了,自己沒本事,去說那東西是自己送給那個(gè)人的,就像那個(gè)獵人一樣。

      我們必須要好好看看這本書了,里面的很多啟迪,是要我們?nèi)ヅΠl(fā)現(xiàn)的。我還是這句話:伊索寓言是一本很有用的書,給人很多啟示,是一本當(dāng)之無愧的好書。

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