亚洲欧美精品沙发,日韩在线精品视频,亚洲Av每日更新在线观看,亚洲国产另类一区在线5

<pre id="hdphd"></pre>

  • <div id="hdphd"><small id="hdphd"></small></div>
      學(xué)習(xí)啦 > 作文 > 高中作文 > 高考作文 > 高考作文指導(dǎo) >

      最新2024年高考甲卷作文范文800字

      時(shí)間: 夢(mèng)熒0 分享

      優(yōu)秀的作文不僅能讓判卷老師眼前一亮,還能讓自己得高分,那么關(guān)于高考甲卷作文范文怎么寫(xiě)呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些2024年高考甲卷作文,僅供參考。

      最新2024年高考甲卷作文范文800字

      最新2024年高考甲卷作文范文800字【篇1】

      交流如雨絲般細(xì)微但不乏晶瑩閃亮,它奔向大地,匯成細(xì)流,義無(wú)反顧地流入心靈交匯的江河。 交流如雨滴般無(wú)聲勝有聲,一滴一滴默默地流墜,碾著時(shí)光的足跡,最終滴穿了人與人之間如磐石般堅(jiān)硬的隔閡。 古人有訓(xùn):君子之交淡如水,小人之交甘如醴。

      君子之交是心與心的交流,是一種與天地共存的默契,如絲縷般交織在一起。 當(dāng)俞伯牙依水將瑟瑟琴聲幽繞山谷的時(shí)候,于江之上的鐘子期聽(tīng)得如癡如醉。那么深?yuàn)W而又玄妙的琴聲,竟被鐘子期如此巧妙地領(lǐng)悟。

      你難道不認(rèn)為這正是心與心之間的交流嗎? 依山臨江的感受讓鐘子期感嘆世間竟有如此一位能與之交流的知己。所以當(dāng)鐘子期去世后,俞伯牙斷琴而誓,不再?gòu)椙佟J前?,缺了知己,缺了可與心交流的人,存在的意義何在? 這個(gè)故事曾在千百萬(wàn)華夏子孫的內(nèi)心泛起波瀾,它讓人懂得人與人之間需要的正是心靈與心靈的交流。

      人與人之間交流難,但人與物之間的交流又談何容易。 “我本楚狂人,鳳歌笑孔丘”的李白面對(duì)仕途的坦淡,毅然選擇了與明川秀水為伴?!鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴”的煩惱拋之腦后,與大自然交流,才是他人生樂(lè)趣之所在。

      與月相邀相懷而后臥水而終,更讓人覺(jué)得李白對(duì)萬(wàn)物的依賴。 還有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的陶淵明在與自然的交流中找到了恬靜;“我以我血薦軒轅”的.魯迅在與“野草”的交流中找到了堅(jiān)定;“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹在與洞庭湖的交流中找到了人生的奮斗目標(biāo)。 交流如水,緣古至今,奔流不息; 交流如茶,淡而清香,愈漸愈濃。

      “明月松間照,清泉石上流”的王安石在與山的交流中體味了另一番人生的境界;“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的王勃在與黃鶴樓的交流中領(lǐng)略了一種超脫自然的感嘆。 交流如斧,劈開(kāi)的是兩種世界。 交流如針,縫上的是不同人生。

      最新2024年高考甲卷作文范文800字【篇2】

      有一座橋,連接著希望一輝煌; 有一種愛(ài),化解了矛盾與戰(zhàn)爭(zhēng)。就是溝通交流! ————題記

      因?yàn)闃?shù)上的猿跑到了地上生活,便有猿人,他們用彼此的方式溝通交流,便出現(xiàn)了分配,耕種,建造等一類動(dòng)詞,才有了最初的人類文化。

      “六國(guó)破滅”,秦王統(tǒng)一天下,成為中國(guó)歷史上第一個(gè)皇帝,千萬(wàn)人之上,得天下不易。然而,一統(tǒng)天下的秦始皇,為了基業(yè)傳萬(wàn)世,對(duì)百姓實(shí)行專制,于是閉目塞聽(tīng),我行我素。李斯傳來(lái)消息:那些儒生們總是說(shuō)三道四,橫加指責(zé),有時(shí)還引經(jīng)據(jù)典,以古非今。秦王聽(tīng)后大怒……愚蠢而殘暴地“焚書(shū)坑儒”,終沒(méi)能使秦王朝傳萬(wàn)代,因?yàn)槿鄙倭艘蛔ㄏ蚶习傩张c統(tǒng)治者相互溝通交流理解的“橋”。

      中華之外的世界是什么樣子呢?遙遠(yuǎn)而神秘。一位勇敢的外交家張蹇?jī)纱纬鍪沽恕巴馔痢薄饔颉?nèi)地精美的絲綢、鐵器,先進(jìn)的工業(yè)技術(shù)傳到了西域。西域的駿馬、蔬果、舞蹈、魔術(shù)等傳入內(nèi)地。此后,一條越峻嶺、連沙漠,通向西亞和歐洲的貿(mào)易之橋——“絲綢之路”形成。它連通了中土與異國(guó)的經(jīng)濟(jì)、文化和友誼。中國(guó)的歷史寫(xiě)下了光輝的一頁(yè)。

      繁華與開(kāi)放的社會(huì)。溝通交流是唐太宗的廣開(kāi)言路、積極納諫,于是開(kāi)創(chuàng)了“貞觀之治”。溝通交流是玄宗以太宗為榜樣后的“開(kāi)元盛世”。溝通交流是日本使來(lái)華取經(jīng),鑒真東渡傳法,文成遠(yuǎn)嫁吐蕃,玄奘志在西天……

      因?yàn)橛辛藴贤ń涣?,唐朝達(dá)到繁盛的頂峰。

      溝通交流是康熙微服私訪、體察民情;是“國(guó)有乾隆,國(guó)運(yùn)昌盛”,是輝煌的“康乾盛世”。而清末,國(guó)門(mén)緊鎖,國(guó)人自給自足,不與世界溝通交流。終于有一天,國(guó)門(mén)被破。英、法、俄……能來(lái)的都來(lái)了,帶著他們堅(jiān)船利炮,封閉腐朽的清政府只得簽下屈辱的條約。

      這是否定溝通交流、閉關(guān)鎖國(guó)帶釀造的苦果。

      今天,中國(guó)成為一個(gè)騰飛的'社會(huì)主義國(guó)家,注入了新鮮血液和思想,獨(dú)立而自強(qiáng)。溝通交流是世界倡導(dǎo)和平共處、共同發(fā)展的主旋律,亞洲的APCE會(huì)議、東亞經(jīng)合會(huì)和歐亞首腦峰會(huì),無(wú)不是世界為了溝通交流和共同發(fā)展的產(chǎn)物。中國(guó)更是融入到了溝通交流的世界之中,加入WTO、08年的奧運(yùn)會(huì)和2010年的上海世博會(huì),都是中國(guó)與世界溝通交流的最好注解。

      最新2024年高考甲卷作文范文800字【篇3】

      飛散的書(shū)頁(yè),冒著熱氣的清茶,不經(jīng)意間營(yíng)造出淡淡的書(shū)香味。沉醉其中,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)與書(shū)交流,樂(lè)趣妙不可言。

      從我上學(xué)到現(xiàn)在,她一直陪伴在我身邊,她教我識(shí)字,教我成功,教我如何面對(duì)失敗,教我人生,教我面對(duì)困難與挫折……她是一位不吭聲的老師,她總是默默無(wú)聞,默默貢獻(xiàn),她就是我們隨處可見(jiàn)的“書(shū)”。

      習(xí)慣了人與人之間的交流,你也許渴望有一份寧?kù)o的'交流,那你為何不嘗試與書(shū)交流呢?也許它會(huì)讓你的人生有更大的收獲。

      我愛(ài)書(shū),平常也十分喜歡與書(shū)交流,因?yàn)槲抑涝跁?shū)中可以讓我明白“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的學(xué)習(xí)方法;讓我欣賞到“此曲只應(yīng)天上有,人間能有幾回聞”的人間絕唱;讓我品味到“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”的讀書(shū)之樂(lè)。

      以書(shū)為友,與書(shū)交流,讓我受益匪淺,我從中體會(huì)到墨客寄情于詩(shī)書(shū)之中,如“氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城”的氣壯山河;感受一代君主“星漢燦爛,若出其中”的胸襟抱負(fù)。在坎坷之際,會(huì)想到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!薄?/p>

      書(shū),給予我們的,不單單是體會(huì),更多的是人生的啟示。

      當(dāng)你失敗時(shí),書(shū)會(huì)教你勇敢面對(duì),勇往直前,把失敗看作成功的起點(diǎn);當(dāng)你彷徨時(shí),書(shū)會(huì)給你指出努力的方向,帶你到達(dá)成功的彼岸;當(dāng)你成功時(shí),它會(huì)告訴你不要驕傲,要再接再厲,與書(shū)交流,你的人生會(huì)更精彩。書(shū)中,如同一個(gè)無(wú)聲的社會(huì),能令你分辨真善美,假丑惡。只要你打開(kāi)心;只要你打開(kāi)心靈之窗融入其中,細(xì)細(xì)品味,你同樣可以在無(wú)聲中得到啟迪和經(jīng)驗(yàn)。

      與書(shū)交流,如同跟一個(gè)摯友無(wú)聲交流。在你迷茫時(shí),它會(huì)為你指引光明大道。在你無(wú)助時(shí),它會(huì)毫不猶豫地向你伸出援助之手。它是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”無(wú)私奉獻(xiàn)的導(dǎo)師,教你處世的道理,傳授你無(wú)限的知識(shí),能使你縱觀歷史,橫看世界,從古至今,一覽無(wú)遺。一切都毫不保留地奉獻(xiàn)給你。

      最新2024年高考甲卷作文范文800字【篇4】

      假如心靈是河的兩岸,那么溝通就會(huì)是架在這兩岸之間的橋梁;假如心靈是兩座大山,那么溝通就是緊挨著它們的山谷;假如心靈是兩片樹(shù)葉,那么溝通就是連接它們的枝條。

      我想,早在那一天起,我認(rèn)識(shí)了溝通。

      是那樣一個(gè)清晨,天空黑壓壓的,顯得很低很低,仿佛觸手可及??耧L(fēng)在窗外呼呼的刮著,好想擁有可以摧毀一切的力量。在屋內(nèi)的壓抑,與屋外無(wú)差。甚至連空氣中都彌漫著濃重的火藥氣味,好像只要有一點(diǎn)火星,便可以燃燒一切。這不為別的,只為了我前一晚沒(méi)有整理好書(shū)包。我是多么的.委屈啊!前一天我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚,便直接倒在床上睡著了??纱笕藚s不能理解我。我氣憤的背起書(shū)包,摔門(mén)而去。

      到了學(xué)校,我赫然發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒(méi)有帶,此時(shí)窗外已下起了傾盆大雨。正在焦急時(shí),我感到有人拉了拉我。我抬起頭,看見(jiàn)母親正站在門(mén)口張望,她的手中拿著我的作業(yè)。我接過(guò)作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)她的衣服已經(jīng)濕了,可我的作業(yè),卻依然散發(fā)著墨香味。我轉(zhuǎn)身進(jìn)了教室,留下她站在門(mén)口欲言又止。

      中午回到家,母親拉著我在沙發(fā)上坐下。她告訴我,今天早上是她不好,沒(méi)有顧及到我的感受,但也希望我能夠體諒她。母親的表情讓我很難用言語(yǔ)來(lái)形容,很溫和,卻又透著一點(diǎn)嚴(yán)肅。

      我為什么不答應(yīng)呢?于是我很用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      那天午后的陽(yáng)光,特別明媚。

      隨著時(shí)間的推移,小鳥(niǎo)漸漸展翅,花蕾漸漸綻放,我們也漸漸長(zhǎng)大??蓽贤▍s離我們漸漸遠(yuǎn)去。那把溝通取而代之的是什么?是爭(zhēng)吵,是憤怒,是一言不發(fā)。究竟什么才能把那一串串心結(jié)解開(kāi)?不是爭(zhēng)吵,不是憤怒,更不是一言不發(fā)。而是那被人們遺棄了的溝通。數(shù)一數(shù),我們有多少次在跟父母爭(zhēng)吵,又有多少次是在跟父母心平氣和的交談。我們究竟遺失了什么?是溝通,還是互相之間的信任。

      原本是如此簡(jiǎn)單的一件小事,卻被各種情緒夸張成如此驚心動(dòng)魄的爭(zhēng)吵。假如我們沒(méi)有遺棄溝通,爭(zhēng)吵聲就不會(huì)回蕩在天空;假如我們沒(méi)有遺棄溝通,憤怒就不會(huì)乘虛而入;假如我們沒(méi)有遺棄溝通,一言不發(fā)將會(huì)被塵封。

      就讓溝通再一次走進(jìn)我們的生活,讓它為我們的心靈打開(kāi)最美好的一扇窗。

      最新2024年高考甲卷作文范文800字【篇5】

      早上,溫暖的陽(yáng)光灑在陽(yáng)臺(tái)上,灑在我的書(shū)桌上。那里擺放著一盆茶花,包裝地很精美。是我專門(mén)為媽媽挑選的紅顏色的,只期望媽媽的情緒天天如花怒放,興高采烈。心里老盼著媽媽明白我的一片心意,主動(dòng)收下這束花。說(shuō)真的,我是一個(gè)很少與媽媽溝通的孩子,好想與媽媽敞開(kāi)心扉,說(shuō)知心話。

      我早看到了女兒小書(shū)桌上的`那朵紅茶花,十分喜歡有時(shí),我猜想:是不是女兒專門(mén)買來(lái)送給我的?可我不能妄加猜,萬(wàn)一不是我的,我這個(gè)作媽媽的可不好交待呀!還是過(guò)些時(shí)間再說(shuō)吧。

      媽媽,我明明看見(jiàn)了我桌上的花,為什么不拿?過(guò)幾天,花兒枯萎了,一切都晚了。媽媽,必須要拿起那朵花,不然我的心都要碎了。上天保佑。

      這幾天女兒很孝敬我。常常虛寒問(wèn)暖,給我端茶捶背。我可真幸福呀!但是我總覺(jué)得女兒有些害羞,不大愛(ài)說(shuō)話,常常獨(dú)自一個(gè)人悶悶不樂(lè),在想什么呢?作媽媽的可真不期望恧兒這樣。哎!

      媽媽,一天一天就這樣過(guò)去了。我桌上的花仍一動(dòng)不動(dòng)地?cái)[著。媽媽,請(qǐng)您必須要讀懂女兒的心。拿起它吧,拿起它吧!我和您之間就差這一步了。我也不明白,“我愛(ài)您”這幾個(gè)字始終說(shuō)不出口。

      奇怪了,女兒桌上的花都一天了,還是沒(méi)動(dòng)靜。我真猜不著女兒要干什么?都怪我平時(shí)與她交流少了,親情都疏遠(yuǎn)了。我想這花必須有什么特殊好處,我還是收下它吧!找個(gè)機(jī)會(huì)與女兒談?wù)?。我想這花必須是上天給予我的一次機(jī)會(huì)。想信自己,拿著它不會(huì)有錯(cuò)的。我也不知哪里來(lái)的這股勇氣。

      于是,我走到陽(yáng)臺(tái)的書(shū)桌上。上面有一張“全家?!?,我女兒就站在中間,他的笑容甜蜜蜜的??粗粗?,我有一種十分親切的感覺(jué)。想象一家人和睦相處多好呀!我又底下頭,留意翼翼拿起這朵花,突然之間,感覺(jué)它芳香四溢。當(dāng)我抬起頭,看見(jiàn)女兒正站在門(mén)口,他笑了,不,他還是哭了,是喜極而泣吧。忽然發(fā)覺(jué)自己的臉濕濕的。更重要的是我明白了這花是。

      這天,我特別高興,因?yàn)閶寢尨蜷_(kāi)了我心靈上的大鎖。我的“愛(ài)”最后被媽媽體諒,我也更加了解了媽媽。相信我對(duì)媽媽的愛(ài)永不失價(jià)值,永遠(yuǎn),珍重,媽媽!

      最新2024年高考甲卷作文范文800字【篇6】

      人類再高級(jí),也是大自然中的動(dòng)物。在這個(gè)通信發(fā)達(dá)的年代里,請(qǐng)不要忽視這曾是最淺顯的“溝通”,在此時(shí)已顯得尤為深刻。

      ——題記

      他是一個(gè)被遺棄者,雖然他也有父母、兄妹和朋友;他是一個(gè)被孤立者,雖然他也享受著風(fēng)霜、雨露和陽(yáng)光??伤氖澜缡腔野椎模囊彩腔野椎?。因?yàn)樗傇谛湃蔚耐瑫r(shí)充溢著猜疑,在傾訴的過(guò)程滿載著顧忌。一張臉被分作無(wú)數(shù)個(gè)面具,遮掩,像是生活中的主旋律。

      終于,他承受不住這滄桑的`悲涼。便在某日的深夜來(lái)到那小小的陽(yáng)臺(tái),打開(kāi)那久違的窗。

      他靜靜地坐下,覺(jué)得一種情緒叫落寞正無(wú)情地在空氣中飄蕩。舉頭,望望夜空,看見(jiàn)片片浮云在夜空中游移,看見(jiàn)顆顆明星在浮云間徜徉。那是一種快樂(lè)的擁抱,一個(gè)他生命中永恒的缺失。

      抱起一把吉他,他試圖彈奏出那封閉了多年的心曲。然而不能,這夜的靜寂勝過(guò)任何現(xiàn)實(shí)的聲音。他寧愿在繁星之下聆聽(tīng)自己心泉汩汩的聲響,他寧愿把最真實(shí)的情思傳送到最深邃的地方。

      “我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,從一開(kāi)始就是一個(gè)錯(cuò)誤。我不該在心傷的時(shí)候硬裝著堅(jiān)強(qiáng),也不該在激動(dòng)的時(shí)候強(qiáng)迫著平和,更不該面對(duì)得失假惺惺地說(shuō)著無(wú)所謂,其實(shí)心間還在不住地回想。我錯(cuò)了,可是已經(jīng)無(wú)法改過(guò)。所謂‘真實(shí)’已漸漸地離我遠(yuǎn)去,化作那再也尋不回的縹緲。留下的,只是一只小小的玻璃瓶,那透明的東西叫淡漠?!?/p>

      沒(méi)有人看得見(jiàn)空中飛翔的電波,也沒(méi)有一種電波可以連接星月的閃爍??伤麉s聽(tīng)到了,聽(tīng)到了那從深邃的地方傳來(lái)的聲響。

      “對(duì)不起,我也犯了一個(gè)錯(cuò)誤,從一開(kāi)始就是一個(gè)錯(cuò)誤。我不該讓你在心傷的時(shí)候硬裝著堅(jiān)強(qiáng),也不該讓你在激動(dòng)的時(shí)候強(qiáng)迫著平和,更不該讓你面對(duì)得失假惺惺地說(shuō)著無(wú)所謂,其實(shí)心間還在不住地回想。我錯(cuò)了,可是還來(lái)得及改過(guò)。一顆星星只要還沒(méi)有隕落,就有能力在天地間閃灼。真實(shí)并沒(méi)有走遠(yuǎn),因?yàn)槟闶冀K在它的上空盤(pán)旋。為何不肯向下望望塵世,其實(shí)那里曾經(jīng)勝過(guò)天邊?!?/p>

      于是,他低下了頭。竟看到那道路兩旁的樹(shù)木正層層地披上金紗。這是太陽(yáng)升起的時(shí)刻,他再次回望那小小的玻璃瓶,竟發(fā)現(xiàn)它已不再空無(wú),那其間充溢著的,正是他綻放的熱忱。

      也就是這,使他第一次明白了——溝通。

      后記:

      對(duì)于自然,星光可奉為圣潔之神;可對(duì)于社會(huì)和人生,她又僅僅是那瞬忽即變的輕風(fēng)。她從未奪去你什么,當(dāng)然也不會(huì)還給你什么。之所以能夠溝通,是因?yàn)樽约捍蜷_(kāi)了心靈的界限;之所以能夠改變,是因?yàn)樽约簱碛斜貏俚男拍睢?/p>

      最新2024年高考甲卷作文范文800字【篇7】

      我是一個(gè)特別愛(ài)寫(xiě)信的人。在讀書(shū)的時(shí)候,給老師寫(xiě)過(guò)信,給同學(xué)寫(xiě)過(guò)信,給筆友寫(xiě)過(guò)信,給電臺(tái)寫(xiě)過(guò)信,他們的回信我全部都保存了下來(lái)。我喜歡寫(xiě)信,因?yàn)閷?xiě)信更能表達(dá)我的心聲;我喜歡寫(xiě)信,因?yàn)榈却匦诺母杏X(jué)是多么奇妙!

      記得讀師范的時(shí)候,我們的班主任老師給我們?nèi)嗝课煌瑢W(xué)都寫(xiě)了一封信,這件事給我的印象特別深刻。雖然已經(jīng)過(guò)去十多年了,但老師寫(xiě)給我那封信的內(nèi)容我卻仍然記憶猶新。如今我也當(dāng)了10年的老師,我也常常跟我的學(xué)生們通信,而他們也十分樂(lè)意用這種方式與我交流。下面選取部分學(xué)生在信中寫(xiě)給我的話:

      一、煩惱時(shí),寫(xiě)信告訴我,我來(lái)幫助你

      “老師,最近我遇到了一件令我很煩惱的.事情?!绬??夾在朋友之間很不好受的!……”

      “我真希望我能多交幾個(gè)朋友,但是我這個(gè)人是交不到幾個(gè)好朋友的。我表面上好像很開(kāi)朗,但我內(nèi)心很悲觀。我覺(jué)得全世界的人都討厭我!老師,我該怎么做才好呢?”

      二、愧疚時(shí),寫(xiě)信告訴我,我會(huì)諒解你

      “老師,今天的事,我首先代表全班同學(xué)向您說(shuō)聲:‘對(duì)不起!’您就不要生氣了好嗎?我知道老師對(duì)我們很好,經(jīng)常掏錢(qián)為我們購(gòu)買東西。后面的貼鉤也是老師自己買的,我猜想那一定很貴,我偷偷看了標(biāo)價(jià),是5元錢(qián)!老師,我們很喜歡您笑的樣子,原諒我們吧!”

      “在寫(xiě)這封信之前,我又拿來(lái)老師寫(xiě)給我的那封信,從信中可以看出,老師是多么信任我??!可是現(xiàn)在呢?老師好像要把我置之不理一樣,是不是我哪里做錯(cuò)了呢?”

      三、喜歡時(shí),寫(xiě)信告訴我,我將更用心

      “您知道嗎?您全心全意地工作,得到很多學(xué)生的喜歡。我讀四年級(jí)的時(shí)候,就聽(tīng)到你當(dāng)時(shí)的學(xué)生都說(shuō)您是好老師。我那時(shí)就想著快點(diǎn)當(dāng)您的學(xué)生,現(xiàn)在我讀五年級(jí)了,覺(jué)得您是一位特別的老師?!?/p>

      “老師,您知道嗎?我班的同學(xué)非常喜歡您。有時(shí)我們?cè)谡勗?,不知不覺(jué)就會(huì)說(shuō)起您。有的同學(xué)說(shuō)您的課上得好,有的同學(xué)說(shuō)您歌唱得好,有的同學(xué)說(shuō)您的字特漂亮,有的同學(xué)說(shuō)您……哇,您有好多優(yōu)點(diǎn)??!真的,老師您在我心目中是多么高尚!”

      “說(shuō)句心里話,我非常希望六年級(jí)也讓老師您教,因?yàn)槟慕虒W(xué)方法很好。常常和學(xué)生用文字交流,讓老師了解學(xué)生,也讓學(xué)生了解老師?!?/p>

      四、進(jìn)步時(shí),寫(xiě)信告訴我,我會(huì)鼓勵(lì)你

      “上次您在信中說(shuō)到有關(guān)‘風(fēng)箏’的事,我看了之后心情大大好轉(zhuǎn),再也不會(huì)感到傷感了,也覺(jué)得我和同學(xué)之間的距離拉進(jìn)了許多……”

      “老師,太謝謝您了!我終于愿意和‘笑’交朋友了。”

      最新2024年高考甲卷作文范文800字【篇8】

      為什么父母與子女之間的代溝會(huì)越來(lái)越深,使和睦溫馨的家庭矛盾重重?為什么昔日的摯友變得要反目成仇,拔刀相向?為什么越來(lái)越多的人對(duì)路邊的乞兒不屑一顧,讓人感到世態(tài)炎涼,人心冷漠?人們各自心里筑起一道“圍墻”,把心牢牢地裹住,“冷眼看世界”,那么,這個(gè)世界蔣變成什么樣子呢?

      記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我已成為一名初中生了,再來(lái)到這個(gè)學(xué)校,我感覺(jué)既熟悉又陌生。昔日的好友已轉(zhuǎn)走了,只留下孤零零的我在此守候。開(kāi)學(xué)后,我被分配到二班,我當(dāng)時(shí)既孤獨(dú)又無(wú)助。正當(dāng)這時(shí),我看到以前和我玩的還算可以的同學(xué),也被分配到了二班了。她以前雖然沒(méi)有和我同班,但還算有交情。我的心里頓時(shí)從黑暗變成了光明,盡管她們都走了,也還有人陪我度過(guò)這三年。后來(lái),我通過(guò)她又認(rèn)識(shí)幾個(gè)狐朋狗友。我們每天都在一起嘻嘻哈哈,唱唱跳跳,盡管我們很要好,但還是會(huì)產(chǎn)生一些小矛盾。有一次,我們玩耍時(shí)因出言不遜而得罪了對(duì)方,可我們都很好強(qiáng),不肯低頭認(rèn)錯(cuò)。就這樣,我們一直冷戰(zhàn)了兩節(jié)課,雖然我表面顯示無(wú)所謂,但心里卻焦急的像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),我才感覺(jué)到溝通的重要性。于是,我便鼓起勇氣準(zhǔn)備道歉了,這時(shí),她也轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了,我們目視了一會(huì)兒,都笑了,剛才的不愉快都因這目光而煙消云散了。過(guò)后,我們幾個(gè)又高高興興地在一起打鬧了。

      其實(shí)人與人之間的.溝通本就難,物也不例外,只要你用心去跟他們溝通,那么他們就一定會(huì)與你溝通,“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘”的李白對(duì)仕途的坦淡,毅然選擇了與山川秀水為伴。“安能催眉折腰事權(quán)貴”的煩惱拋之腦后,與大自然溝通,才是他人生的樂(lè)趣所在。與月邀相懷而后臥水而終的死去,更讓人覺(jué)得李白對(duì)萬(wàn)物的依賴。還有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的陶淵明在溝通中找到了恬靜;“我以我血薦軒轅”的魯迅在與“野草”的溝通中找到了堅(jiān)定;“先天下憂而憂,后天下樂(lè)而”的范仲淹在洞庭湖的溝通中找到了人生的奮斗目標(biāo)。而我就在與朋友的溝通中找到了屬于我的快樂(lè)。

      溝通如水,遠(yuǎn)古至今,奔流不息;

      溝通如茶,淡而清香,與漸愈濃。

      “明月松間照,清泉石上流”的王安石在與山的溝通中體味了另一番人生的境界;“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的王勃在黃鶴樓的溝通中領(lǐng)略了一種超脫自然地感嘆。

      溝通如斧,劈開(kāi)的是兩種世界。

      溝通入針,縫上的是不同人生。

      最新2024年高考甲卷作文范文800字【篇9】

      生活中我們經(jīng)常會(huì)遇到一些人,他們抱怨個(gè)不停,把各種各樣的過(guò)錯(cuò)都推卸給別人,把別人推向輿論轟炸的中心,自己卻悄然退到安全區(qū)域。若事情暴露沒(méi)自己也會(huì)處于一種非常尷尬的境地吧。就像那位太太,隔著臟的窗戶指責(zé)著別人的過(guò)錯(cuò),卻從來(lái)沒(méi)有反思過(guò)自己。

      反思自己是成為忠賢的必經(jīng)之路。曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”曾子強(qiáng)調(diào)我們要對(duì)每一天的每一件事都加以反思,然后從這些事情中吸取教訓(xùn),使自己更加完美。反思的過(guò)程同樣也是一個(gè)與自己獨(dú)處的過(guò)程。黃永武在他的文章中寫(xiě)道“獨(dú)處可以養(yǎng)精、養(yǎng)氣、養(yǎng)神、養(yǎng)德…”所以反思可以收攝精神,凝聚生命的全力,因此便有“思一分,慧一分”的效果。

      人們習(xí)慣于站在整個(gè)社會(huì)的公平、公正的`角度看待問(wèn)題,依據(jù)人的基本道德準(zhǔn)則去評(píng)判問(wèn)題,這是社會(huì)正義感的表現(xiàn)。同樣,它也有一個(gè)弊端,那就是:譴責(zé)別人自私的人自己本身有可能不大度、不慷慨,類似于《寡人之于國(guó)也》中的一句話“以五十步笑百步,則何如?”。因此,我們要反思自己,是不是“五十步之人”,是不是陷入了思維的怪圈。

      與反思自身同等重要的是人與人之間的溝通與交流。如果那位太太沒(méi)有只通過(guò)窗戶看待世界的話,是不是她的認(rèn)知就不一樣?是不是她不會(huì)抱怨?是不是她會(huì)和對(duì)面樓的人家成為很好的朋友?反觀社會(huì),如果人們放下手機(jī),放下平板電腦,真真正正地去觀察這個(gè)世界,會(huì)不會(huì)比從電子產(chǎn)品上得到的更有意義?

      還記得小的時(shí)候,在老家,于一場(chǎng)大雨中活蹦亂跳。而現(xiàn)在,路上行人匆匆,車與車互不相讓,人與人之間信任越來(lái)越小,人們無(wú)論干什么都是一種很急躁的樣子。平板電腦、手機(jī)、名牌包包,它們?cè)诖笥昝媲安豢耙粨簦蠹倚⌒囊硪淼仫柟苓@些東西,于是大雨成了阻礙。倘若我們什么都沒(méi)有,也不怕淋濕衣服和鞋子,痛痛快快地淋一場(chǎng)。

      與其抱怨下雨,還不如拋卻名貴著裝,就像是擦去窗戶上的污漬一樣,丟掉一切,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。

      所以,不要讓窗戶越來(lái)越臟,不要把自己圍得越來(lái)越小。

      最新2024年高考甲卷作文范文800字【篇10】

      溝通,是連接人們思想的鏈條,是人與人之間相處的路徑,是構(gòu)建和諧社會(huì)的前提。

      在現(xiàn)在這個(gè)高科技社會(huì)中,基本上可以達(dá)到“凡所應(yīng)有,無(wú)所不有”。在這樣的生活環(huán)境下,有的`人覺(jué)得挺舒服,挺快樂(lè),活得也很逍遙。但有的人覺(jué)得生活沒(méi)意思,所以他并不快樂(lè)。這是因?yàn)槟切┎豢鞓?lè)的人缺乏溝通,也許是來(lái)自于某種壓力:愛(ài)面子?內(nèi)向?還是……宗旨,這樣的人只有學(xué)會(huì)溝通,才會(huì)獲得快樂(lè)。

      舉兩個(gè)了例子吧!第一個(gè):有一個(gè)人他身世特殊,家里很有錢(qián)。當(dāng)然,這是他辛辛苦苦掙來(lái)的。他心想:我掙來(lái)這么多錢(qián)不容易,我一定不能隨便與人交朋友,萬(wàn)一哪一天他們了解我到了了若指掌的地步,打起我的財(cái)產(chǎn)的主意,我一不小心被他騙了,那我的努力不是白費(fèi)了嗎。所以,我決定以后盡量少與人說(shuō)話,盡量少出門(mén)。于是,他漸漸的封閉了自己,性格很孤僻,那么這個(gè)時(shí)候,他即使再有錢(qián),那他會(huì)活得快樂(lè)嗎?不會(huì),因?yàn)樗鄙倥c人溝通,擔(dān)心你的錢(qián),你可以好好利用它,與人溝通時(shí),都知道你有好的人品,誰(shuí)會(huì)打歪主意啊?

      第二個(gè):有一個(gè)小女孩,她從小內(nèi)向,沒(méi)有什么朋友,所以一直得不到快樂(lè),感到很寂寞。但是有一天,他看僅有一群小朋友,他們?cè)谝黄鹜妫姓f(shuō)有笑的,似乎很快樂(lè)。所以,她就想我也想要快樂(lè),我一定要交朋友,多與人溝通。只有這樣,我才會(huì)快樂(lè)。從此,他努力克制自己不要總呆在家里,要出去和小朋友玩。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,她漸漸的擺脫了寂寞,變得開(kāi)朗了許多,可以看得出她現(xiàn)在是多么的快樂(lè)。

      這兩個(gè)了例子是一個(gè)鮮明的對(duì)比,由此可以證明:多與人溝通,我們可以獲得快樂(lè),也可以使我們的關(guān)系更加融洽,從從而有利于構(gòu)建和諧社會(huì)。所以,為了自己,為了周圍的人,為了社會(huì),一定要學(xué)會(huì)溝通!并且要表現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上,從心開(kāi)始!

      最新2024年高考甲卷作文范文800字【篇11】

      童年時(shí)候的我比較膽小,很少說(shuō)話,也很少跟別人溝通,并不是一個(gè)活潑的孩子。正因?yàn)檫@樣,學(xué)校的同學(xué)才不理我,從來(lái)不跟我玩,同時(shí),我才明白了溝通的重要性。那一件事一直讓我記憶猶新。

      記得三年級(jí)的時(shí)候,我是一個(gè)很膽小,很文靜的一個(gè)男孩,老師與同學(xué)都不太喜歡我,因?yàn)槲移綍r(shí)很少說(shuō)話,學(xué)習(xí)成績(jī)也不是很好。在他們的眼中,我就是一個(gè)透明的人,總是忽略我的存在,從來(lái)不在乎我的感受。每逢下課,同學(xué)們各自沖出教室,到外面玩耍去了,唯有我自己一個(gè)人坐在自己的座位上發(fā)呆,我的心充滿了悲傷感,感到非常自卑,內(nèi)心受到極大的傷害,同學(xué)們對(duì)我的無(wú)視,更加重了我思想上的負(fù)擔(dān),我開(kāi)始有一種想哭的感覺(jué)。放學(xué)回家,我自己坐在床上反省,媽媽見(jiàn)我臉色不太好,就追問(wèn)理由,她得知事情的經(jīng)過(guò)后,便安慰我說(shuō):“他們不理你是因?yàn)槟愫苌僬f(shuō)話,不善于跟他人溝通,你可以試著跟他們說(shuō)說(shuō)話,溝通一下呀?!碑?dāng)時(shí)無(wú)助的我不得不聽(tīng)從媽媽的議建,我照辦了,沒(méi)想到一周后,同學(xué)們與老師就改變了對(duì)我的'態(tài)度,我現(xiàn)在可以和同學(xué)們一起玩耍,一起說(shuō)笑,美麗的校園里留下了我們歡快的笑聲,我因此感到無(wú)比的快樂(lè)與自豪。

      經(jīng)過(guò)這件事我才明白了溝通有多么重要,世界因溝通變得美麗;大地因溝通變得蒼翠;人類因溝通變得快樂(lè)。請(qǐng)學(xué)會(huì)溝通吧!這需要你細(xì)心。在溝通中點(diǎn)亮別人的內(nèi)心,也點(diǎn)亮了自己的內(nèi)心,共筑一座美麗的心靈橋梁。

      最新2024年高考甲卷作文范文800字【篇12】

      溝通是人與人的交流,是心與心的對(duì)話。有時(shí)它無(wú)需繁瑣華麗的語(yǔ)言,只要你肯敞開(kāi)你的心扉,讓別人去擁抱你的熱情,那么也許只要一個(gè)眼神,一個(gè)微笑就足以讓人感到有一顆真誠(chéng)的心在他面前跳動(dòng)。

      媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):“男孩子應(yīng)敏于思而訥于言?!庇捎谶@種觀念已在我心中根深蒂固,所以我不得不承認(rèn),我并不是一個(gè)關(guān)于交流的人。這一點(diǎn)在我的生活中已留有不少遺憾,使我差點(diǎn)失去一個(gè)真誠(chéng)的朋友,那就是他。

      有時(shí)我們彼此保存那句“珍重”,天界雖大,但在我們心中總有邊界,就像人與人之間的距離,彼此的愛(ài)就在咫尺。為何不用“溝通”這根紅線使我們零距離相處?

      天上眾星璀璨,但他們都有著遙遠(yuǎn)的界限。天上人間是兩個(gè)世界。我們相處,有過(guò)隔膜,也有過(guò)零距離的溝通。生命之海源源流淌,每朵浪花之間都有他們彼此的聯(lián)系。在我們冷落他人時(shí),是否感受到一顆心靈被摧殘。我們必須用真誠(chéng)來(lái)看待他人,快樂(lè)是反射的,用你的.愛(ài)撫摸他人心靈上的創(chuàng)傷,你是幸福的。雖然性格的內(nèi)向使你與溝通為敵,但打開(kāi)你開(kāi)閉的心幕,世界原來(lái)如此美好。大氣與陽(yáng)光產(chǎn)生了雨露去滋潤(rùn)萬(wàn)物,生物界的鎖鏈?zhǔn)茄h(huán)的。記得看過(guò)這樣一篇感人的故事:男主人公不幸成為植物人,但在這之前他與女主人公有一個(gè)誓天的諾言——忠于愛(ài)情。

      她沒(méi)有棄他而去,她相信他也一定會(huì)遵守他們的誓言,堅(jiān)強(qiáng)的活下去。每天她都在他的床邊細(xì)語(yǔ)周圍的變化,暢想他們的未來(lái),回憶他們一起走過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。時(shí)間一天一天地過(guò)去了,一就是十幾年。但令人驚訝的是,這時(shí)的他——一個(gè)與她有了心靈感應(yīng)的植物人奇跡地“活”了。他說(shuō)的第一句話就是:“我遵守了我們的諾言,我們?yōu)楸舜硕睢R痪錇楸舜硕睢?,他們已有了心靈的溝通。事物總會(huì)誘發(fā)奇跡!溝通一片藍(lán)天,風(fēng)光無(wú)限美。

      孤獨(dú)和寂寞永遠(yuǎn)都是一對(duì)伴侶,跨越心靈上的那座陡崖,面前就是一座平坦大道。我們有失意的日子,有回憶的時(shí)刻,有憧憬的瞬間,為何把時(shí)光輕輕流逝,不給“溝通”多留一些存在的空間,沖破心靈的障礙?原來(lái)我們都是那樣隨和,我們都是生命的漂流者,在浩瀚的海洋中我們都需要陪伴一起走到海港的朋友。

      因此我們需要溝通交流我們才能更好的與他人交往。

      最新2024年高考甲卷作文范文800字【篇13】

      涓涓小溪與涓涓小溪的交流,便有了碧波連天的湖泊和浩渺無(wú)邊的大海;太陽(yáng)和月亮的交流,便有了陽(yáng)光明媚和群星燦爛的美麗晝夜;山花和山花的溝通,便有了繁花似錦的春天;陽(yáng)光與云嵐的溝通,便有了天空五彩繽紛的彩虹……

      我看到這段話,挺喜歡,就把它工工整整的抄在我的日記本上。后來(lái)在看到這段話的時(shí)候,我不禁想:山花、小溪、太陽(yáng)、月亮、云嵐的溝通都能產(chǎn)生這么多的美好事物人就更需要溝通啦!我記得有一個(gè)真實(shí)的故事證明了溝通的重要性:有一位巖洞科學(xué)家,把自己關(guān)在一個(gè)不見(jiàn)天日的山洞里,沒(méi)有電話、沒(méi)有電腦、電視,失去了一切外界的聯(lián)系,雖然巖洞里有一個(gè)模擬的花園,客廳、臥室,還有一些健身器材。但是沒(méi)有同伴、不能溝通的.痛苦讓他的身體受到了很大的創(chuàng)傷。一年后,這個(gè)科學(xué)家從巖洞里出來(lái)以后,他的免疫系統(tǒng)抵抗力降到了最低點(diǎn),如果有兩個(gè)人同時(shí)向他提問(wèn),他的大腦就會(huì)亂。他幾乎不會(huì)溝通,每天癡癡呆呆、沒(méi)有精神、眼睛只盯著一處發(fā)呆。過(guò)了很長(zhǎng)的一段時(shí)間的調(diào)理才恢復(fù)徹底。由此可見(jiàn),溝通是多么重要啊!

      溝通可以讓我們獲得珍貴的友誼和親情,溝通可以讓我們有一個(gè)美好的前途它如雨,可以滋潤(rùn)一顆孤獨(dú)的心靈,讓它充滿活力。

      溝通是人類不可缺少的能力,如果人類都互不溝通、交流,那么世界將死氣沉沉。也就接近毀滅!所以,溝通吧!

      最新2024年高考甲卷作文范文800字【篇14】

      橋可以幫助人們?cè)竭^(guò)困境,走向勝利的彼岸,生活中的溝通也是一座橋,是人與人之間交流感情、互相鼓勵(lì)的心靈之橋。它幫助我們化解生活中的困難,促使我們走向成功。

      別看我現(xiàn)在大大咧咧的像個(gè)“女漢子”似的,可在我還沒(méi)上小學(xué)之前,我可是一位名副其實(shí)的“膽小鬼”,當(dāng)時(shí)我甚至已經(jīng)到了只要看見(jiàn)陌生人就到處亂躲亂竄的地步。媽媽發(fā)現(xiàn)后,就立即把我送去了口才班,為的是培養(yǎng)我的.自信心和膽量。

      在學(xué)口才時(shí),每節(jié)課王老師都會(huì)要求我們獨(dú)自表演口才,可這卻成了我每節(jié)課中最害怕的時(shí)候,平時(shí)性格孤僻的我本就不愿與別人交流,表演就更不用說(shuō)了。眼看著我的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都順順利利地表演完了,可我卻還遲遲不愿意舉手表演,我一個(gè)人靜靜地坐在一旁,低著頭默不作語(yǔ),就這樣在同學(xué)們好奇的眼神的聚焦下,我竟然急得哭了起來(lái)。

      就在這時(shí),我命中注定的救命“天使”出現(xiàn)了,是王老師。她靜靜地走到我身邊,用“天使”般溫柔的話語(yǔ)問(wèn)我道:“黃亞迪,你是不是哪里不舒服呀?”我聽(tīng)后傷心地?fù)u了搖頭。王老師好像是猜透了我的心思,輕輕地?fù)崦业念^發(fā)對(duì)我說(shuō)道:“黃亞迪,人應(yīng)該學(xué)會(huì)勇于面對(duì)生活,去克服生活中所有艱難和困苦,你看看,那些比你小的小弟弟小妹妹們都克服了自己,上去表演了,那你作為大姐姐也要為他們做好榜樣。相信自己,你是最棒的!”

      王老師的話語(yǔ)如春風(fēng)般溫暖著我的心頭。說(shuō)來(lái)也怪,在王老師的鼓勵(lì)下,我竟然忐忑地走到了教室的前面,準(zhǔn)備表演了。王老師的那一句“你是最棒的,相信自己”,回蕩在我的腦海里,我竟也成功地表演完了。這時(shí),在王老師的帶頭下,班上響起了經(jīng)久不息的掌聲。

      就這樣,我倍受鼓舞,后來(lái)的表演我不再逃避、退縮。

      是王老師的鼓勵(lì),促使我不斷前進(jìn),是王老師的掌聲,給我?guī)?lái)勇氣,是王老師與我之間的溝通,在我們彼此之間架起了一座溝通感情的橋梁。

      是溝通那座堅(jiān)不可摧的橋,激勵(lì)著我,使我一次比一次開(kāi)朗、活潑,一次比一次更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)!

      最新2024年高考甲卷作文范文800字【篇15】

      也許是我們長(zhǎng)大了不再需要父母太多的嘮叨,也許是父母忙得不可開(kāi)交,忘記了和我們談心,也許是工作、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)占據(jù)了我們絕大部分時(shí)間,所以,對(duì)于“溝通”一詞,我們已經(jīng)很陌生了。

      曾幾何時(shí),父母經(jīng)常傾聽(tīng)我的心事;但如今,父母只有在聽(tīng)我匯報(bào)學(xué)習(xí)情況時(shí)才會(huì)聚精會(huì)神。而匯報(bào)之后,不是爸爸的手機(jī)叫喚,就是媽媽的電話鈴響。我曾為此大發(fā)脾氣,可是父母只把無(wú)奈的表情留在了我的心里,便匆匆地去辦他們必須辦的事。我很想讓他們像我小時(shí)候那樣,聽(tīng)我講那些有趣而又幼稚的事,也很想找回那種爸媽摸著我的頭說(shuō)我天真的感覺(jué)。可是對(duì)于我來(lái)說(shuō),那只是一種渴望,對(duì)心與心交流的渴望。我心里總有一吐為愉的沖動(dòng),但是看著他們疲憊的神情,望著他們憔悴的面容,我又只好把嘴邊的話咽了下去。雖然我不能真正地理解他們,但是我知道,他們此時(shí)需要的是一杯暖暖的清茶或是一盆洗腳水。所以,一肚子的話便慢慢沉入心底,與他們溝通的愿望也便無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。

      在我15歲生日那天,父母說(shuō)了句“生日快樂(lè)”,即便沒(méi)有任何禮物,我也知道他們?cè)趯ふ遗c我的溝通。記得前些日子,我病了。除了奶奶燉的湯和幾句安慰的話便沒(méi)有別的了。我知道父母忙,也就沒(méi)有的'埋怨,只是默默地一句話也沒(méi)說(shuō)。而一次午睡醒來(lái),我看見(jiàn)父親正用大手撫摸著我的額頭,媽媽也用柔軟的手握著我發(fā)燙的手,我感到既吃驚又興奮。爸爸滿身的泥土和媽媽滿身的油煙味讓我又感到了他們對(duì)我的愛(ài)。她就是那時(shí),無(wú)言的溝通都訴說(shuō)了我們彼此的渴望。

      無(wú)聲的溝通使我們不再覺(jué)得有隔膜,無(wú)聲的溝通使我們彼此都有了了解?,F(xiàn)代社會(huì),似乎讓人地讓人們?nèi)ふ覝贤?,而不是把它擺在面前。讓我們努力尋找它,無(wú)論它是有聲的還是無(wú)聲的;因?yàn)闇贤ǖ男撵`好輕松,好快樂(lè)。

      最新2024年高考甲卷作文范文800字【篇16】

      一個(gè)敬禮,一聲長(zhǎng)鳴互相傳遞出老計(jì)和列車司機(jī)對(duì)對(duì)方的敬意,時(shí)間停止流逝,畫(huà)面由此定格,我們仿佛感受到了如絲如縷情感縈繞在山谷,這是兩人心靈的溝通。而這無(wú)需言語(yǔ)的交流蘊(yùn)含著社會(huì)最真實(shí)的善良和尊敬。

      這無(wú)聲的溝通便是維系人與人之間關(guān)系的紐帶,是自然和社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的動(dòng)力。

      彼岸花開(kāi)。是等待有心人的憐愛(ài),這便是大自然對(duì)人性美好的呼喚。待有一人漫步江邊,偶然間發(fā)現(xiàn)了這朵嬌小的花,心想自然造化神奇,一個(gè)美麗的生命悄然綻放在江邊的亂石江灘,不免心靈與自然契合。這人與自然的心靈溝通正是喚起人們內(nèi)心善和真的最本源的過(guò)程。

      可是自然永恒,人事代謝,自然不會(huì)因某個(gè)人而改變,而一個(gè)人如果筑起一道心墻,與外界隔絕了心靈的溝通,必然會(huì)被孤立。一個(gè)人如果只活在自己的世界里,他就已經(jīng)脫離了整個(gè)社會(huì)。而一個(gè)幸福的人,不單單是因?yàn)樽陨淼目鞓?lè),更大程度上這種幸福來(lái)自于他人的肯定和認(rèn)同。一個(gè)非常自我的人往往會(huì)因自己一時(shí)取得的成績(jī)抑或是他人的失敗而沾沾自喜,然而其以此獲得的僅僅是快感,不是幸福。人與人心靈的溝通仿佛有著某種神奇的力量,傳遞著無(wú)法用言語(yǔ)訴說(shuō)的情感。一對(duì)戀人,在對(duì)方深情的目光中沐浴著愛(ài)意,萬(wàn)千情話了然于胸;老友相逢,酒香中摻著淚,百感千言隨美酒流入腹中。有時(shí),只需一個(gè)眼神便能增進(jìn)人與人之間情誼,這比無(wú)論多么好聽(tīng)的.客套話更能加深人心之間的尊重。

      由此試想,加入每個(gè)人都能心懷對(duì)他人的尊重,對(duì)生命的敬畏,社會(huì)怎能不和諧,生活怎會(huì)不美好?可為何近來(lái)食品安全問(wèn)題頻發(fā),出現(xiàn)了“塑化劑”“地溝油”之類的丑聞?又為何城市的公共設(shè)施被肆意破壞和盜竊,以致發(fā)生高考學(xué)子不慎掉入井蓋被盜的下水道而身亡的事件?這些無(wú)不在拷問(wèn)著我們的內(nèi)心,這難道不是某些人缺乏應(yīng)有的溝通而導(dǎo)致的價(jià)值觀的扭曲嗎?

      世界以愛(ài)吻我,我便報(bào)以微笑;世界以痛吻我,我便回報(bào)以歌。無(wú)聲的溝通化解人們的矛盾,建造著人生的幸福大廈。

      最新2024年高考甲卷作文范文800字【篇17】

      “雞同鴨講眼碌碌”,這是廣東著名電視劇《外來(lái)媳婦本地郎》主題曲的一句歌詞,這句話形象地說(shuō)明了語(yǔ)言在溝通中的重要性。正如“一言不合,倒戈相向”所言,語(yǔ)言上的溝通成功與否,有時(shí)影響甚大,所以,我們?cè)跍贤ㄖ幸匾曊Z(yǔ)言。

      首先,語(yǔ)言對(duì)溝通有重要影響。英國(guó)有一款小轎車,車型新穎,馬力強(qiáng)勁,其性價(jià)比十分優(yōu)越。然而,這款車在德國(guó)卻打不開(kāi)銷路。英國(guó)汽車公司總部百思不得其解,后來(lái)派人到德國(guó)調(diào)查。原來(lái)這款車的英文名字被翻譯德文后叫“類便”,難怪沒(méi)有問(wèn)津了。由此可見(jiàn)了,語(yǔ)言對(duì)溝通的影響是多么巨大。語(yǔ)言溝通成功,我們辦事就容易得多了。百事可樂(lè)公司產(chǎn)品“7up”直譯成中文就是“七上”,給人的感覺(jué)就是“七上八下”,怪怪的。翻譯人員別出心裁,叫它為“七喜”,取“起”的諧音,“起”不就是“上”嗎?可這么一改,“七喜”便被廣大中國(guó)人民接受,銷量大增。語(yǔ)言就這樣在溝通中扮演了這么一個(gè)重要的角色,利用好了,溝通就成功了;利用不好,溝通注定失敗,誰(shuí)愿意買“類便”呢?更不用說(shuō)坐了。 然而,語(yǔ)言不光是口頭上的,更重要的是心靈上的,“溝通從心開(kāi)始”,若誰(shuí)想光靠一張嘴信口開(kāi)河與人獲得真正意義上的'溝通,那他注定要失敗。“山中竹筍,皮厚嘴尖腹中空;墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺”,我們周圍這些空有三寸不爛之舌的“竹筍”、八面玲瓏的“蘆葦”又何其多,表面上看,他們確實(shí)是擅于溝通,交游廣闊,但是實(shí)質(zhì)上,又有誰(shuí)會(huì)與他們有心靈的溝通!

      無(wú)可否認(rèn),語(yǔ)言在溝通中有重要地位,但是,若在溝通中過(guò)分依賴語(yǔ)言,而不注重內(nèi)心交流,溝通必然是失敗的。 既然語(yǔ)言與溝通關(guān)系如此重要,那么我們?cè)跍贤ㄖ性撊绾螌?duì)待語(yǔ)言呢?我認(rèn)為,必須用最真誠(chéng)的話語(yǔ)來(lái)溝通。梁曉聲說(shuō),無(wú)話可說(shuō)是一種寂寞。

      劉英在《現(xiàn)代的寂寞》中說(shuō),終日說(shuō)的話并非內(nèi)心的話才寂寞,我是認(rèn)同劉英的,用心中的語(yǔ)言溝通,我們就不會(huì)寂寞,溝通成功。

      2242350