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      學(xué)習(xí)今說(shuō)高考作文素材10篇(北京卷)

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      大家可以看看優(yōu)秀作文都是怎么寫的,看看思路和遣詞造句上的不同都在哪里,在平常多加以練習(xí),一定能在作文上有大的突破!下面小編為大家?guī)?lái)學(xué)習(xí)今說(shuō)高考作文素材,希望對(duì)您有幫助,歡迎參考閱讀!

      學(xué)習(xí)今說(shuō)高考作文素材10篇(北京卷)

      學(xué)習(xí)今說(shuō)高考作文素材1

      手里拿著成績(jī)單,看著這分?jǐn)?shù)心里真不是滋味。雖說(shuō)考試前我生了場(chǎng)病,考這分?jǐn)?shù)情有可原。但總的原因還是我沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),造成基礎(chǔ)不牢固,無(wú)法用自己所學(xué)的知識(shí)去面對(duì)考試。

      想著平日里父母為我的學(xué)習(xí)操碎了心,心里總有一種愧疚感。暑假來(lái)臨,正好可以利用這段時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)我學(xué)習(xí)上的不足。

      我的暑假學(xué)習(xí)安排是這樣的:

      一、每天堅(jiān)持聽一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。由于某些因素,讓我們?cè)谟⒄Z(yǔ)水平上與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的孩子們有一定的差距,但我相信只要我肯努力,也能追上他們,并比他們做的更好。

      二、堅(jiān)持背誦語(yǔ)文古詩(shī)詞和英語(yǔ)單詞。在高考中語(yǔ)文默寫占得分值雖不是很大,但俗話說(shuō)“一分也能壓倒眾多人?!本拖裨谶@次考試中,我就因沒(méi)好好背古詩(shī)詞,連屈原《離騷》中的千古名句“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱?!倍疾粫?huì)寫,讓我白白丟了許多分。并且在寫作文時(shí),可以引用許多古詩(shī)詞。如在寫面對(duì)困難時(shí)的態(tài)度,可以引用李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!钡鹊取1秤⒄Z(yǔ)單詞更為重要,閱讀時(shí)連單詞的意思都不知道,那你該如何答題;寫作時(shí)連單詞都不會(huì)拼寫,那你該如何的高分……

      三、多做理綜題。只會(huì)一味的死記硬背公式是不會(huì)在理綜上拿到高分的。理綜注重的是靈活運(yùn)用,只有多做題,題型見多了,遇到相似的題就知道該如何下筆。像我在那抓破腦袋想這題應(yīng)用什么公式,好不容易公式想出了卻不知道該如何解題,時(shí)間浪費(fèi)了分也丟了。

      四、整理筆記,回顧以前所學(xué)的知識(shí)。學(xué)過(guò)的知識(shí)只有不斷回顧才能讓它記憶深刻。像我總是把以前所學(xué)的知識(shí)全都堆積到考試前幾天來(lái)復(fù)習(xí),這種做法不僅沒(méi)有效果還讓我越復(fù)習(xí)越緊張。把筆記整理幾遍可以發(fā)現(xiàn)哪些知識(shí)是重點(diǎn),哪些知識(shí)自己還沒(méi)吃透等等。

      五、利用網(wǎng)絡(luò)多和別人交流。網(wǎng)絡(luò)是個(gè)很好的交流平臺(tái),我們可以在網(wǎng)上與他人互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),了解大學(xué)的招生信息等等。

      “所謂天才人物指的就是具有毅力的人,勤奮的人,入迷的人和忘我的人?!蔽視?huì)充分利用好這個(gè)暑假,以的狀態(tài)去面對(duì)新學(xué)期的到來(lái)。

      這就是我的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,那么你的呢?

      學(xué)習(xí)今說(shuō)高考作文素材2

      暑假終于到了,這是我盼望已久的假期,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí),突然放松下來(lái),頭一天我就睡了一個(gè)大懶覺(jué)。吃過(guò)早飯,我坐到寫字桌旁,安排我的暑假生活。

      我把自己的暑假生活分為讀書學(xué)習(xí)、旅游、體育鍛煉和自由時(shí)間幾個(gè)方面。

      首先是讀書學(xué)習(xí)。平時(shí)學(xué)習(xí)緊張,多是利用零碎時(shí)間讀書?,F(xiàn)在放假了有大把的時(shí)間看書,媽媽買的一堆書都等著我看呢?!秴擦止适隆贰ⅰ栋籽馈?、《荒野的呼喚》、《雙面獵犬》都是我喜歡的動(dòng)物小說(shuō)。《楊紅櫻科學(xué)童話》系列、《查理九世》系列、《地球故事》等等也是我讀書計(jì)劃的一部分??傊乙谶@個(gè)假期大大過(guò)癮地讀書。

      學(xué)習(xí)方面,媽媽要求我每天練字,雖然自認(rèn)為寫得還行,但她說(shuō)我的字有點(diǎn)軟,需要練練。另外每周一篇博文要堅(jiān)持寫(外出旅行暫停,回來(lái)補(bǔ)上)。數(shù)學(xué)每天一頁(yè)口算題卡,鞏固計(jì)算能力。英語(yǔ)輔導(dǎo)班的課假期繼續(xù)上。每天堅(jiān)持練琴一到兩小時(shí)。

      放假了,我以為可以每天睡懶覺(jué)了,可我想錯(cuò)了,正式放假前的那幾天,媽媽每天早晨六點(diǎn)到八點(diǎn)和我一起去小樹林鍛煉身體。不看不知道,小樹林里鍛煉的人真多,我這幾天每天都是一身大汗的回到家。洗個(gè)澡就開始學(xué)習(xí)。做完每天計(jì)劃的事情了,有時(shí)間還可以和伙伴們玩一會(huì)。媽媽說(shuō)假期更應(yīng)該過(guò)有規(guī)律的生活,這樣有利于養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,有利于長(zhǎng)身體。我覺(jué)得媽媽的做法很對(duì)。

      今年暑假媽媽要帶我去美麗的七彩云南旅行,這也是我平生第一次乘坐飛機(jī)。聽媽媽說(shuō)云南是一個(gè)氣候宜人、四季如春、鮮花盛開的好地方。我很期待。我看了地圖,云南在我們洛陽(yáng)的西南方向,離這有1300多公里,坐飛機(jī)一兩個(gè)小時(shí)就到了。上網(wǎng)查了查,美麗的西雙版納、古城麗江、神秘的瀘沽湖……讓人向往。到時(shí)我一定要好好欣賞那的美麗風(fēng)光,拍好多好多照片放在博客里讓同學(xué)們分享這份美麗。

      如果我認(rèn)真遵守計(jì)劃進(jìn)行我的讀書學(xué)習(xí)和鍛煉,除了外出旅行,剩下的就是我自由支配的時(shí)間,我一定要做幾件得意的手工作品,再找小伙伴們痛痛快快地玩一玩,這將一定是一個(gè)完美的快樂(lè)假期。

      學(xué)習(xí)今說(shuō)高考作文素材3

      學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷溫故而知新的過(guò)程,每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法不經(jīng)相同,也許我的學(xué)習(xí)方法不是的,但是找到最合適自己的,才是最有效的。

      課后復(fù)習(xí):我每天課后除了完成老師的作業(yè)外,首先我會(huì)把當(dāng)天的知識(shí)回顧一遍,尤其是對(duì)作業(yè)中的錯(cuò)題要進(jìn)行整理,把錯(cuò)題摘抄到我的錯(cuò)題本上,把錯(cuò)題原因,解決方法總結(jié)一下,再把錯(cuò)題重新做一遍。加深印象。概念性的知識(shí)點(diǎn),做到背熟。做題時(shí),在講求準(zhǔn)確率的基礎(chǔ)上,再提升做題速度。草稿本是必不可少的學(xué)習(xí)工具,即使再簡(jiǎn)單的計(jì)算做好也要在草稿本上演算一下,俗話說(shuō)好記心不如爛筆頭。我一直認(rèn)為,天才是有的,但是勤奮才是王道。復(fù)習(xí)完課內(nèi)知識(shí)外,我還會(huì)涉及一些比較有難度的題,讓自己多見識(shí)一下各種各樣的題型,這些才能在考試中,不至于遇到難題就慌了神。多練習(xí),多做題,是我致勝的法寶。雖然它不是什么高大上的學(xué)習(xí)好方法,卻是很適合我的學(xué)習(xí)秘訣。

      考前復(fù)習(xí):在考試之前,我一般不會(huì)過(guò)多的去做題了,只是把錯(cuò)題本拿出來(lái)再看看,把沒(méi)有把握的,或有疑問(wèn)的題再看看,就休息了。好的精神狀態(tài)在考試時(shí)是非常重要的。

      考后總結(jié):我一般拿到卷子會(huì)先看自己哪錯(cuò)了,分析一下錯(cuò)題,是不懂錯(cuò)的,還是粗心錯(cuò)的,但是一般都是粗心錯(cuò)的,這是我的弱項(xiàng),還是要加強(qiáng)細(xì)心程度。接下來(lái)當(dāng)然還是重要的錯(cuò)題本了,把錯(cuò)題收集在錯(cuò)題本上,按照課后復(fù)習(xí)里提到的錯(cuò)題整理方法把錯(cuò)題再梳理一遍。最后再了解一下自己的分?jǐn)?shù)在班級(jí)或年級(jí)成績(jī)里是一個(gè)什么檔次。這并不是過(guò)分在意分?jǐn)?shù),而是了解自己實(shí)力的好辦法。俗話話說(shuō):知自知彼,百戰(zhàn)不殆。知道了差距,給自己制定一個(gè)合理的目標(biāo),爭(zhēng)取下次能到達(dá)自己設(shè)定的目標(biāo),這樣才能不斷的進(jìn)步。

      這就是我的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法,也許我的學(xué)習(xí)方法不是的,但是我的父母經(jīng)常跟我講勤能補(bǔ)拙,笨鳥先飛的道理。我相信,只要我勤奮,努力,好的成績(jī)一定是屬于我的。希望我的學(xué)習(xí)方法,能對(duì)大家有所幫助。

      學(xué)習(xí)今說(shuō)高考作文素材4

      在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)這方面,校內(nèi),要認(rèn)真聽老師講課。上課時(shí),老師通常會(huì)講到一些重要的知識(shí)點(diǎn),如果沒(méi)聽的話,以后老師就不會(huì)再講到了。此外,老師在上課時(shí)偶爾也會(huì)講到一些有難度的題目,學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想的同學(xué)不應(yīng)該放棄思考這些題目,只有多思考、解題時(shí)找對(duì)了方法,數(shù)學(xué)能力才能提高。

      校外,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好一點(diǎn)的同學(xué)可以多做一些提高題,還可以參加奧數(shù)輔導(dǎo)班。從二年級(jí)開始,我和班里的_同學(xué)就堅(jiān)持參加奧數(shù)班,風(fēng)雨無(wú)阻,寒假、暑假也從不間斷,這個(gè)方法可以供大家參考。而對(duì)于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不太扎實(shí)的同學(xué),則應(yīng)該打好基礎(chǔ),把課內(nèi)的問(wèn)題解決了,再做有關(guān)課內(nèi)的練習(xí),鞏固課內(nèi)知識(shí)。

      在家里時(shí),應(yīng)該認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè),再做有關(guān)練習(xí),鞏固上課所學(xué)的知識(shí),然后做一點(diǎn)提高題。做題時(shí),要認(rèn)真思考,碰到不會(huì)做的題時(shí)不氣餒,要想盡方法,實(shí)在不懂再去問(wèn)老師、同學(xué),這樣子才能使數(shù)學(xué)能力得到提高,數(shù)學(xué)自然就學(xué)得更好了。

      平時(shí),我在家里都是自主學(xué)習(xí),父母也沒(méi)怎么輔導(dǎo)我,但在我在課外碰到難題時(shí),我會(huì)向我爸爸請(qǐng)教,直到弄明白。

      雖然現(xiàn)在是x年級(jí),學(xué)習(xí)會(huì)緊張一點(diǎn),但在學(xué)習(xí)之余也要多閱讀課外書,放松一下心情,勞逸結(jié)合,使學(xué)習(xí)不會(huì)很辛苦。

      學(xué)習(xí)今說(shuō)高考作文素材5

      今天我講話的主題是:《端正學(xué)習(xí)態(tài)度》。

      子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者?!毕荣t孔子認(rèn)為,追求學(xué)問(wèn)首先在于愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué),只有真正熱愛(ài)學(xué)習(xí)并且為它快樂(lè)的人才能真正學(xué)好它,所以我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      作為一名中學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的天職,我們不僅不能厭煩,而且還要主動(dòng)學(xué)習(xí)。但事實(shí)上,有不少同學(xué)學(xué)習(xí)是被動(dòng)的,在家被養(yǎng)著父母壓著學(xué),到學(xué)校則是老師壓著學(xué),都不是主動(dòng)學(xué)習(xí)。那么,我們?cè)撊绾螌?duì)待學(xué)習(xí)呢?首先,我們要明白自己是一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是自己的事,因?yàn)閷?duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度如何,直接決定著學(xué)習(xí)效果,所以,我們要變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

      除了主動(dòng)學(xué)習(xí),我們還要專心致志、知難而進(jìn),堅(jiān)持不懈地求取知識(shí)。我國(guó)自古就有囊螢映雪、鑿壁偷光、懸梁刺股的感人故事,這些故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書的渴望和對(duì)知識(shí)的向往,這是一種讀書態(tài)度,一種不畏艱難困苦、始終熱愛(ài)知識(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,非常值得我們青少年學(xué)習(xí)。

      一個(gè)人的態(tài)度決定了他的未來(lái)。愛(ài)因斯坦曾說(shuō):“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮?!笨ㄈR爾更是激勵(lì)我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的努力?!?/p>

      同學(xué)們,趁現(xiàn)在,端正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,沖向我們的成功之巔!

      學(xué)習(xí)今說(shuō)高考作文素材6

      可以說(shuō)我們從我們的第一個(gè)生日以來(lái)的整個(gè)人生都在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)應(yīng)該說(shuō)是永遠(yuǎn)都不會(huì)變成庸俗的話題,但有時(shí)候?qū)W習(xí)并不意味著只局限在看書,所謂:“讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路”,我們現(xiàn)在是大學(xué)生,所以我們做事,學(xué)習(xí)都要講究方法,要有想象力,和創(chuàng)造力,同時(shí)最重要的我們要對(duì)自己有十足的信心!

      成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō):自信,是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。

      但自信也不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的,首先人要有真才實(shí)學(xué),接著才會(huì)有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動(dòng)力。

      所以說(shuō),我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力。

      我們學(xué)習(xí)也要講究方法。

      從前有一位禪師,帶領(lǐng)一幫弟子來(lái)到一片草地上。他問(wèn)弟子們,怎么可以除掉草地上的雜草。弟子們想了各種辦法,拔、鏟、挖等等。但禪師說(shuō),這都不是辦法。因?yàn)椤耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”。

      什么才是的辦法呢?禪師說(shuō):明年你們就知道了。

      到了第二年,弟子再回來(lái)發(fā)現(xiàn),這片草地長(zhǎng)出了成片的糧食,再也看不見原來(lái)的雜草。弟子們才明白的辦法原來(lái)是在草地上種糧食。

      這告訴我們,我們學(xué)習(xí)要講究方法,要有思維,有創(chuàng)新。

      同學(xué)們,人生最昂貴得代價(jià)就是都在等待明天,但明天永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)。因?yàn)閬?lái)的時(shí)候已是今天,只有今天才是生命中最重要的一天;只有今天才是我們生命中可以把握得一天;只有今天才是我們用來(lái)超越對(duì)手,超越自己的機(jī)會(huì),不要把希望寄托在明天,希望永遠(yuǎn)就在今天,就現(xiàn)在!

      君子以自強(qiáng)不息,讓我們用認(rèn)真得態(tài)度,從小事做起,從我做起,好好學(xué)習(xí),天天向上!創(chuàng)造一片屬于我們自己的藍(lán)天。

      學(xué)習(xí)今說(shuō)高考作文素材7

      首先,非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我提供這個(gè)與大家一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。雖然我在這次期中考試中的某些學(xué)科取得了相對(duì)較好的成績(jī)。但是學(xué)習(xí)方法和過(guò)程與同學(xué)們大同小異,只是重點(diǎn)把自己如何進(jìn)行有效學(xué)習(xí)、養(yǎng)成良好習(xí)慣的幾點(diǎn)體會(huì)羅列出來(lái),與大家交流與共勉。

      首先、要養(yǎng)成良好的“聽課習(xí)慣”。我覺(jué)得,能否抓住課堂——即:能否聚精會(huì)神、專心致志地聽講對(duì)學(xué)習(xí)結(jié)果的影響是第一位的。上課時(shí),老師不僅用語(yǔ)言傳遞信息,還會(huì)用動(dòng)作、表情傳遞信息,用眼神與我們交流。因此,我們也要盡可能的調(diào)動(dòng)自己所有的感官參與到聽課進(jìn)程中——時(shí)刻緊跟老師的講解思路——主動(dòng)地去獲取、理解、思索、記憶,然后通過(guò)練習(xí)與鞏固——把老師所講的內(nèi)容真正內(nèi)化到自己的腦海里。當(dāng)然,做好筆記也是聽講過(guò)程中極為重要的一環(huán),好記性不如爛筆頭——學(xué)習(xí)過(guò)后的知識(shí)點(diǎn)的遺忘對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可避免的。所以,在聽講的時(shí)候,請(qǐng)同學(xué)們盡量不要放下你手中的筆,一是認(rèn)真把老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)在課本上畫出來(lái),二是及時(shí)把老師在黑板和多媒體課件中的重要板書記錄下來(lái),以備鞏固和復(fù)習(xí)之用。

      其次,要養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。就是課下一定要對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)及時(shí)加以鞏固。而認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)無(wú)疑是復(fù)習(xí)鞏固的最有效手段。初中相對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō),一個(gè)顯著的特點(diǎn)就是科目增多,作業(yè)量也有所增大,但如果連作業(yè)也不去認(rèn)真對(duì)待和保質(zhì)保量的完成,不僅會(huì)造成當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容不能被全部消化,恐怕還會(huì)影響到下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。不求甚解、淺嘗輒止是最可怕的養(yǎng)成習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。如果做完作業(yè)還有余暇,可以再翻閱、追憶或檢查一下當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)是否都已經(jīng)掌握,如果還有不明白的地方,可以記錄下來(lái),到第二天及時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué)。

      再次:要養(yǎng)成多閱讀的習(xí)慣。開卷有益,課余時(shí)間一定要多讀一些有意義的課外書籍。因?yàn)槎嘧x書不僅能開闊視野,豐富自己的精神世界,還可以提高自己的閱讀理解能力和寫作能力。這幾次考試中,我的政治選擇題和語(yǔ)文閱讀理解題都丟分不少,想來(lái)就是因?yàn)樾r(shí)候沒(méi)有多讀書的原因——因?yàn)槲覐男【褪莻€(gè)電視迷,閑暇時(shí)可以盯著電視整整看上一個(gè)上午。但現(xiàn)在我通過(guò)某些信息了解到:看電視是完全不能代替看書的:電視畫面給出的是全方位的直觀信息,根本用不著大腦進(jìn)行理解和思索,而看書則不然,不僅能鍛煉你的理解能力,還能培養(yǎng)你的思維想象力。況且,書本里一些人物的思想、內(nèi)心活動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫是電視畫面難以表現(xiàn)的。

      最后,一定要有恒心將良好的養(yǎng)成習(xí)慣堅(jiān)持下去,“冰凍三尺非一日之寒”,好的學(xué)習(xí)成績(jī)的取得絕非一日之功,不能三天打魚,兩天曬網(wǎng)。要擁有持之以恒的精神——認(rèn)認(rèn)真真地聽好每一堂課,認(rèn)認(rèn)真真地完成每一份學(xué)案,認(rèn)認(rèn)真真地做好每一次作業(yè),認(rèn)認(rèn)真真地糾正每一個(gè)錯(cuò)誤,認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一次考試。

      以上只是我個(gè)人在學(xué)習(xí)過(guò)程中收獲的一點(diǎn)兒心得和體會(huì),希望對(duì)同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)能有所啟迪或幫助。

      最后,衷心的感謝班主任以及我們的科任老師對(duì)我們的辛勤培養(yǎng)!

      學(xué)習(xí)今說(shuō)高考作文素材8

      學(xué)習(xí)是一個(gè)艱苦的過(guò)程,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們有或多或少會(huì)嘗到學(xué)習(xí)給我們帶來(lái)的酸甜苦辣。好比學(xué)習(xí)如逆水乘舟,不進(jìn)則退。

      面對(duì)突如襲來(lái)的考試成績(jī),我們深同感受的是成績(jī)一落千丈的辛酸感慨。但是,所有的辛酸或傷痛都不超過(guò)二十四小時(shí)。在老師的金玉良言下,我們又重震其鼓,意氣風(fēng)發(fā),基礎(chǔ)扎實(shí)的同學(xué)便立下雄心壯志,力爭(zhēng)上游。而基礎(chǔ)一般的同學(xué)也突發(fā)猛進(jìn),埋頭苦讀,他們用以不變應(yīng)萬(wàn)變的學(xué)習(xí)思維方式發(fā)奮圖強(qiáng),這使他們迎得了下一次的金榜提名。而我介于基礎(chǔ)平平,當(dāng)我考試名落孫山時(shí),我會(huì)變得憂傷連連,甚至是無(wú)法自拔。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是要飽受酸甜苦辣的,只有受到刺激,我才有潛意識(shí)的爆發(fā)。但是,學(xué)習(xí)不只是有酸甜苦辣,還有苦中作樂(lè)的雅興。學(xué)習(xí)還是一個(gè)享受的過(guò)程,好比你學(xué)到了什么,你體會(huì)了什么,你從中感悟了什么,你明白了什么。好比你看了一些名人傳記、小說(shuō)等,你就會(huì)感受名人成功事跡、小說(shuō)中主人公的生活經(jīng)歷,這些會(huì)給你內(nèi)心及大的振撼。它不僅讓你增長(zhǎng)課外知識(shí),還讓了解到了天外有天的大遷世界。讓你有種身臨其境的感覺(jué),學(xué)習(xí)就是終身受益。在我的記憶里,小學(xué)是我最美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。因?yàn)槟抢镉形抑档谜凑醋韵?、驕傲自大、的美好回憶。小學(xué)的我是那么的快樂(lè)地學(xué)習(xí),課堂上老師一本正經(jīng)地講課,別的同學(xué)說(shuō)老師講的是催我們?nèi)胨臇|西,我們一點(diǎn)聽不進(jìn)去。而我卻不以為然,我卻津津有味地聽得心領(lǐng)神會(huì)。不論是什么疑難雜癥的題,我都能迎刃而解。尤其是語(yǔ)文,我對(duì)語(yǔ)文那叫一個(gè)熱愛(ài)。

      記得有一次,老師布置了一篇作文,600字兩節(jié)課內(nèi)完成,不完成就不用回家去了。一聽到這里,同學(xué)們就慌張了,他們有的東張西望,有的大聲喧嘩,說(shuō)不會(huì)寫,不要逼我們之類的話。我為他們攪盡腦汁都無(wú)從下筆而捏一把汗。于是,我奮筆疾書地寫完了作文。我激動(dòng)地拿著我即興發(fā)揮的作文,走到老師面前,我特驕傲地說(shuō):老師,我要交卷了。老師那叫一個(gè)驚訝,同學(xué)們看著我上去的那一刻也都驚呆了。老師向同學(xué)們公布,小龍同學(xué)這篇佳作相當(dāng)好,而且在那么短短十分鐘內(nèi)就完成,日后老師復(fù)印出來(lái),給你們當(dāng)范文抄。你們要向他學(xué)習(xí),聽到了沒(méi)有?聽到了,臺(tái)下頓時(shí)一片雷鳴般的掌聲,這讓我樂(lè)開花了,心里比吃了蜂蜜還甜。接下來(lái)的時(shí)間,同學(xué)們都忙著寫作文,只有我一個(gè)在看小說(shuō),我拿著我心愛(ài)的《三國(guó)演義》愛(ài)不釋手,我如饑似渴地讀了起來(lái),我意無(wú)反顧全心投入到小說(shuō)的故事情節(jié)中,下課都不知道,同學(xué)們問(wèn)我怎么寫作文,我都毫無(wú)反應(yīng),直到同學(xué)打了我一下,我才如夢(mèng)初醒般地回過(guò)神來(lái)。寫什么?作文啊!小武一副咬牙砌齒的樣子:“我都叫了你三聲了!”我頓時(shí)學(xué)以致用:“劉備不也要三顧茅廬地去叫諸葛亮嗎?”他被我氣得想死的心都有了。他哪知道誰(shuí)是諸葛亮啊!我說(shuō):“好好,我錯(cuò)了”寫作文嘛!就是多讀點(diǎn)書便下筆如有神了,簡(jiǎn)單說(shuō)就是要細(xì)心觀察生活,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,以小見大……我長(zhǎng)篇大論地跟他解說(shuō),他聽得一頭霧水,最后含氣而走了。我還是一如既往地低頭看書,我看得似乎走火入魔。

      我無(wú)視了周圍的世界,突然,我的肌膚被拍了一下,我又一次如夢(mèng)初醒,只見老師的一只手按在我的肩膀上,他的目光恫恫有神,我看著老師異樣的目光后,頓時(shí)毛骨悚然,內(nèi)心一片忐忑不安,生怕老師把我的書收了。老師嘴角微微一笑:“你可以回家去了?!蔽宜闪丝跉猓覄偛啪o張得跟見了鬼似的,聽他那么一說(shuō),我恍然大悟了。原來(lái)班上就我達(dá)到了老師的要求。我一時(shí)激動(dòng),趕緊合書,站起身子:“老師我愛(ài)你,剛才我以為還有一節(jié)課,沒(méi)想到那么快就放學(xué)了,謝謝老師提醒,老師再見?!比缓?,我興高彩烈地走出教室,同學(xué)們羨慕的目光一直目送我,直到我消失得無(wú)影無(wú)蹤。也許美好的回憶也時(shí)短暫的,但總歸回憶,值得珍藏。小學(xué)的美好學(xué)習(xí)時(shí)光稍縱即逝,我也輕而易舉考上了初中。上了初中之后,我驕傲自大的本性依然不知悔改。我知道在重點(diǎn)班那么好的環(huán)境里我學(xué)習(xí)無(wú)憂無(wú)慮。有同學(xué)提醒了我,他說(shuō)考上重點(diǎn)學(xué)校重點(diǎn)班不一能再接再厲地考上高中,關(guān)鍵是要考自己的努力才行。我昌狂地把他的話當(dāng)做耳邊風(fēng),左聽,右耳出的,自以為自己小學(xué)有點(diǎn)基礎(chǔ)就不學(xué)無(wú)術(shù)了。

      課堂上,老師一本正經(jīng)地授課,我昌狂得視而不見、見而不聽,下課便和同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò),大部分時(shí)間都是看小說(shuō),跟本不去投入到老師的學(xué)習(xí)教育之中。我還看了些科幻小說(shuō)、恐怖小說(shuō),我跟本沒(méi)有去做過(guò)練習(xí)題,全班就我的課本是最新,而且還散發(fā)出新紙的味道。我不斷地墮落下去,無(wú)法自拔。期末考試,別的同學(xué)名揚(yáng)四海,我確名落孫山,我被老師狠狠地踢到普通班。我被貶到普通班后,我憂傷連連,我成了班上一個(gè)另類的學(xué)生,并且成了他們冷嘲熱諷的對(duì)象,我每天都生活在一張張陌生人的臉龐的世界里,我的學(xué)習(xí)與生活簡(jiǎn)直苦不堪言。班里的教室學(xué)風(fēng)跟我以前的班級(jí)相提并論,那簡(jiǎn)直是天壤之別,課堂上的同學(xué)吵得振天響,比菜市場(chǎng)還暄鬧幾百倍,真是一個(gè)天,一個(gè)地啊!環(huán)境衛(wèi)生也差到爆,垃圾成堆沒(méi)人理,人一走過(guò),地上的蒼蠅滿天飛。而以前我的班級(jí)說(shuō)學(xué)風(fēng)那可是名不虛傳,早中午的讀書聲朗朗悅耳動(dòng)聽。說(shuō)環(huán)境衛(wèi)生那可是干凈得讓你看不到地上、天花板上柔軟的灰塵。我頓時(shí)后悔得憂傷連連,我后悔我失去的老師、同學(xué)、及我的教室、宿舍。我更后悔的還是我失去的學(xué)習(xí)環(huán)境,魚兒失去水會(huì)窒息而死,而我失去學(xué)習(xí)比死還難受啊!回到宿舍,我受到眾多宿友的冷嘲熱諷,一聲聲他是重點(diǎn)班被踢下我們班的話語(yǔ)在我耳膜里來(lái)回振動(dòng),我忍辱負(fù)重。但是又一句拐彎抹角的話語(yǔ)向我的耳膜_:“重點(diǎn)班下來(lái)又怎樣,還不是和我們一樣垃圾?!蔽胰虩o(wú)可忍,無(wú)需再忍了,我像個(gè)快要爆炸的氣球,隨時(shí)會(huì)有威險(xiǎn)時(shí)刻。我下定了決心,我要努力學(xué)習(xí)。我要掘起,我要走出屬于我的路。從那刻起,我每天起得比雞早,睡得比牛晚,心里老是想著一定要努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)才是我的出路,我不會(huì)跟著他們過(guò)著游戲生活,虛度著自己的青春歲月。

      每當(dāng)我走過(guò)校園的古道上,看著兩旁的大樹落葉紛飛時(shí),一股憂傷的暖流從我體內(nèi)油然而生,我不知道我是樹葉的離開,是狂風(fēng)的追求,還是大樹不挽留。我更不知道是老師的放棄,還是我不懂得失去后才知道什么叫珍惜。當(dāng)我走到食堂排隊(duì)打飯的時(shí)候,普通班的學(xué)生像沒(méi)吃過(guò)飯一樣,無(wú)情地插隊(duì)跟小學(xué)弟、學(xué)妹們槍飯吃,我心里特堵:“不是我損他們,他們又不是要飯的乞丐,就算是要飯的也不像他們那樣有爆力的插隊(duì)違規(guī)違法現(xiàn)象?!蔽一貞浧鹞乙郧拔覀儼嘤行虻嘏抨?duì)打飯的畫面,那畫面像昨天發(fā)生一樣清晰、逼真,想想真是美啊!午休,我回到教室里,一股濃濃的煙味向我撲鼻而來(lái)。我怒目而視,但不理會(huì),因?yàn)槲抑溃业哪繕?biāo)是學(xué)習(xí),不是多管閑事。盡管他們午休有是吸煙、又是吵鬧的,我看著鋪導(dǎo)書而回憶了惜日我們班那個(gè)安靜得聽不到蚊子叫聲的文明宿舍,在對(duì)比之后形成反差之后,我覺(jué)得沒(méi)有在比較下去的必要了。在比就跟本沒(méi)法比了,我不斷看書,以此填補(bǔ)我失衡的心靈。一個(gè)午休沒(méi)睡的我累得像個(gè)脫了線的木偶,我累得動(dòng)彈酸痛,大熊貓眼在我的輪廓上是那么的清晰可見。但是,為了學(xué)習(xí),我義無(wú)反顧地堅(jiān)強(qiáng)爬起床來(lái)。穿好鞋子后,我踉踉蹌蹌地徘徊在在通往教學(xué)樓的路上。一個(gè)熟悉的臉龐,她嘴角里向我吐出一聲對(duì)我憐憫的問(wèn)候:“小龍,你怎樣樣了,還好吧?”我抽了兩下我的胸膛“我還好”盡管我內(nèi)心有一萬(wàn)個(gè)不好,為了不讓別的擔(dān)心我,我能忍受。一回到教室,我毫不猶豫地拿出天文地理英及數(shù)理化生。

      我開啃讀天文地里,不斷與英語(yǔ)ABCD打交道,還和數(shù)理化進(jìn)行題海的較量,數(shù)理的函數(shù)令我的嘆息、物理的聲、光、電、力令我折服,化學(xué)的肥皂反應(yīng)令我嘆服我想我有必要學(xué)好數(shù)理化,走便天下都不怕。我覺(jué)得學(xué)好這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我是我還認(rèn)真學(xué)習(xí)地學(xué)習(xí)生物的人與自然,我還從英語(yǔ)的英標(biāo)慢慢學(xué)習(xí),打破了看英語(yǔ)像看天書一樣的局面。我還不斷強(qiáng)化我的語(yǔ)文,在我的鋼筆下,我在書本強(qiáng)刻下了我不可磨滅的痕跡。晚上,我一回到憂傷的宿舍后,我用被子把自己包裝起來(lái),然后我打開我的小臺(tái)燈,像個(gè)燈籠似的,只是被子厚。燈光弱,毫無(wú)察覺(jué)罷了。我就在被子下挑燈夜讀,我做題做得頭暈眼花、四肢酸痛、疲憊不堪,睡意一次次襲來(lái),都被我強(qiáng)行阻斷,有時(shí),我累得眼睛都緊閉,身體都倒下了,我還沒(méi)認(rèn)輸,雖然我的肢體是累得要死了,但我的學(xué)習(xí)的心從未曾死過(guò),雖然我的大腦快控制不住了,好比再累就要火山爆發(fā)了,但我的那顆學(xué)習(xí)之心依然義無(wú)反顧地跳動(dòng)著。三更半夜我還在學(xué)習(xí),我聽著雞的叫聲和同學(xué)們的呼嚕聲,便有種感嘆時(shí)光易逝的沖動(dòng),我總是想著人生前何需久睡,死后定能長(zhǎng)眠。想著想著,我越經(jīng)神了,五更也過(guò)去了,我的手電筒也變得暗淡無(wú)光了,我的輔導(dǎo)書也瘦得得十分單薄,這可是我一夜沒(méi)睡的成果啊!它竟然對(duì)我冷笑:“有本事就再把我翻厚看看?”我還是如書所愿來(lái)來(lái)回回翻看著。

      我疲憊不堪地深感:“小龍,你打破了生物鐘,你贏了。”此刻學(xué)校的校鐘聲也已敲響,我笑一笑,沒(méi)什么大不了,關(guān)燈合書,起床整理,吃早餐,上教室學(xué)習(xí)。我的學(xué)習(xí)生活就這樣日復(fù)一日地循環(huán)著。直到期末考試,我考上全年級(jí)前十名。我的驚人成績(jī)受到了校長(zhǎng)的重視及老師的刮目相看,最后一個(gè)學(xué)期,尤于成績(jī)突出,校長(zhǎng)及老師決定把我拉回重點(diǎn)班培養(yǎng)。我接到通知后,可把我樂(lè)壞了,我終于可以走出普通班了,走出我被冷嘲熱諷的地方,走出屬于我自的路。我回到了我以前的班級(jí);我回到了我想住的文明宿舍;我回到了我溫暖的學(xué)習(xí)環(huán)境中;我的努力與辛苦的付出總算沒(méi)白費(fèi),老師和同學(xué)對(duì)我更加關(guān)心了,我再也不是一個(gè)另類遭到冷嘲熱諷的人了,我的學(xué)習(xí)生活變更加有滋有味了。中考時(shí),由于發(fā)揮失常,我與市重點(diǎn)高中無(wú)緣,只考上了縣重點(diǎn)高中。我雖然很遺憾,但是,我很知足了,因?yàn)槲以?jīng)努力過(guò),付出過(guò),我覺(jué)得值。我回憶的學(xué)習(xí)生活就在此告一段落了,往后的學(xué)習(xí)還等著我去面對(duì)。學(xué)習(xí)真的是一個(gè)酸甜苦辣的過(guò)程,我認(rèn)為面對(duì)學(xué)習(xí),應(yīng)該是活到老,學(xué)到老。

      學(xué)習(xí)今說(shuō)高考作文素材9

      無(wú)論哪位成功人士,他的背后都有辛勤的汗水,一切的一切都是他努力的結(jié)果,都是汗水的結(jié)晶。

      我們這些90后,也不甘落后。我們要把我們的熱血揮灑到我們成功為止,作家巴金、趙樹理、楊紅櫻、數(shù)學(xué)家華羅庚……他們都是我們學(xué)習(xí)的楷模!

      我們現(xiàn)在正值青春年少,要用我們偉大的理想繪畫出我們祖國(guó)燦爛的藍(lán)圖。讓我們的祖國(guó)枝繁葉茂,讓她開花結(jié)果,碩果累累!

      我們這些90后,肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)美好未來(lái)的重任,祖國(guó)的建設(shè)需要我們,祖國(guó)的科學(xué)需要我們……祖國(guó)的人民看著我們,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)!

      我們這些90后,要用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)祖國(guó),學(xué)好知識(shí)。把祖國(guó)建設(shè)成科學(xué)發(fā)達(dá),國(guó)家繁榮富強(qiáng)的強(qiáng)國(guó)。讓那些有野心的大國(guó)聽到我們的名字就望而生畏!

      學(xué)習(xí)今說(shuō)高考作文素材10

      學(xué)習(xí)是朋友,與它在一起,應(yīng)該是一種享受。讓我們快樂(lè)地學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí),享受快樂(lè)。

      我很頑皮,很淘氣,很喜歡玩兒。媽媽告訴我要學(xué)習(xí)。我從沒(méi)有意識(shí)到要學(xué)習(xí)的重要性。有一次,在電視節(jié)目上,我看到了一個(gè)生活在山區(qū)里8歲的小女孩,每天上學(xué)放學(xué)的路上要走6個(gè)小時(shí),要爬山,崎嶇的山路上還經(jīng)常向下掉石子,冬天,路非常滑,在這么艱苦的生活環(huán)境下,她每天還想著學(xué)習(xí)。相反,我們這些生活在城市里的孩子,過(guò)著這么安逸的生活,卻不好好的學(xué)習(xí)。所以,我漸漸地感到了我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

      我覺(jué)得數(shù)學(xué)就像一個(gè)人的大腦,隨時(shí)隨地的去思考問(wèn)題。語(yǔ)文就像一個(gè)大手,牽著我們的手追隨著時(shí)間去努力學(xué)習(xí)。珍惜時(shí)間的人還有許多:奧地利著名作家莫扎特,連理發(fā)時(shí)也在考慮樂(lè)曲創(chuàng)作,常常情不自禁地停止理發(fā),記下他構(gòu)思出的新樂(lè)曲。他說(shuō):“誰(shuí)和我一樣用功,就會(huì)和我一樣成功?!薄?/p>

      世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。我要好好學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間!不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望!

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