與父母溝通的話題作文
與父母溝通的話題作文五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。這里給大家分享一些關(guān)于與父母溝通的話題作文，方便大家學(xué)習。
與父母溝通的話題作文1
有人說：“世上有一種結(jié)難以解開，它叫心結(jié);世上有一扇門難以敝開，它叫心扉;世上有一條溝難以逾越，它叫代溝。
我們長大了，因為很少和父母表達心聲，與父母溝通。所以與父母之間產(chǎn)生了隔閡，因此產(chǎn)生了親子矛盾。
我也有過這樣的事。有一次，媽媽沒和我商量，征求我的意見就給我報了一個數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)班。我很不愿意去，但是我也沒和媽媽好好表達。
開始，我就在家里大喊大叫：“我不去!我就不去!”到了去學(xué)的時間，我就坐在沙發(fā)上，說：“我頭痛，今天不去了!”媽媽說：“早上你還生龍活虎，怎么一去課外班就難受呀!”“我真的難受”。我裝出很痛苦的樣子。這是，媽媽拿起蒼蠅拍，邊朝我打邊說：“你去不去!開始是你要我給你報的課外培訓(xùn)班，現(xiàn)在我給你報了，你又不去。你怎么這么不聽話呀!”我立刻就跑邊跑邊說：“我就是不去!”媽媽拿著蒼蠅拍也追了過來，說：“你去不去?”“我死也不去”我飛快地跑回房間，并鎖上了房間的門。媽媽又說：“你開不開門!你不開我踹了!踹爛我可不管!”我沒有辦法只好開門;然后吃了一頓竹筍炒肉，也乖乖的去上課了。后來我門爆發(fā)了冷戰(zhàn)，像陌生人一般，誰也不理誰。最后還是我先承認錯誤，媽媽才原諒我;她也主動承認錯誤，說：“沒和我好好溝通?！蔽覀冇趾秃萌绯趿?。
我們要多向父母表達心聲，多和父母溝通。表達是心結(jié)的解法;交流是心扉的鑰匙;溝通是代溝間的橋梁。友情、親情、愛的風在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪。沒有愛，生活將變得索然無味，了無生趣。但愛需要表達，讓我們?nèi)フ湎磉叺膼郯?去表達身邊的愛吧!是的，大聲再說一遍，一生活需要愛!需要表達!
與父母溝通的話題作文2
時光匆匆流逝，在不知不覺中，我們都隨著年齡的增長漸漸長大啦!隨著時間的消逝，漸漸地發(fā)現(xiàn)和父母之間經(jīng)常有一些小摩擦，遇事總是和父母談不到一起，容易產(chǎn)生一些磕磕絆絆。
原來我們已經(jīng)從牙牙學(xué)語的小孩子變成了14歲的青少年，我們已經(jīng)邁進了青春期的大門，已經(jīng)不是從前那個到處嬉戲玩耍的小孩子了，我們已經(jīng)長大啦!步入青春期，我們的心理，生理以及各個方面發(fā)生了變化，同時也產(chǎn)生了逆反心理，遇到事情不愿意和父母相互溝通，喜歡埋在心低，這樣做是不對的，我們已經(jīng)到八年級啦，必將有許多事情不懂，這就需要父母來幫我們解決。
進入八年級，我們正是在學(xué)習的重要階段，八年級將決定我們的未來，當然還需要我們的不懈努力，所以中學(xué)中學(xué)生的我們，要善于與父母溝通，我們與父母溝通，是辨明是非，尋求最佳結(jié)果的過程;我們要經(jīng)常與父母溝通，這樣有助于我們更好的學(xué)習。我們經(jīng)常會感覺到和父母找不到共同話題，一說話就發(fā)生小摩擦，與父母談不到一起，所以就干脆不和父母說話，進而導(dǎo)致矛盾升級，這是明顯的逆反心理。我們青少年最容易產(chǎn)生逆反心理，然而還不會克制自己，所以才導(dǎo)致了與父母不和這類情況。我們產(chǎn)生逆反心理后，應(yīng)該控制自己，多和父母溝通，和父母溝通要冷靜下來，多站在父母的立場上去多想一想，溝通要求同存異，父母是愛我們的，只要我們同樣以愛的方式對待父母，溝通的障礙就會大大減少。
家是我們溫馨的港灣，是我們情感的棲息地，是我們物質(zhì)生活的后盾;家還是我們共同的樂園，我們要多與父母溝通，要善于與父母溝通，共同來營造一個幸福美滿的家庭。
與父母溝通的話題作文3
小時侯，我們對父母依附。崇拜。進入青春期后，我們有了自己的思想，開始獨立行事，渴望從家長那里拿到“解放證書”，渴望父母像對待大人那樣對待我們，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威。而在父母的眼里，我們總是長不大的孩子，沒有生活經(jīng)驗，沒有豐富的閱歷，卻有自己的主意。父母責怪我們越來越不服管教，越來越不懂事，而懷念我們小時侯的乖樣子;他們對我們的關(guān)愛之心沒有變，只是要求更加嚴格，免不了多叮囑幾句，在我們聽不進時，就覺得家長嘮叨。羅嗦。于是，我們與父母之間就產(chǎn)生了矛盾。
望子成龍。望女成風，是天下父母共同的心愿。我們與父母的沖突，往往基于父母對我們的高期待。嚴要求。這種在我們看來有些苛求的“嚴”，反映出父母對于我們的愛。我們要理解。體諒父母的一片苦心。
與父母發(fā)生沖突，如果以強硬的態(tài)度頂撞，以粗暴的舉止反抗，或者對他們不理不睬。冷淡相對，或者由對某事的分歧遷移到對父母本人的惡感，甚至采用極端的辦法來處理，都是錯誤的，會造成極大的危害。
在家中，父母與我們之間容易產(chǎn)生矛盾和代溝，對此不能否認，不能漠視，但也不能夸大;積極的做法是從中架起溝通的橋梁。溝通是雙方的事。我們做子女的，要走近父母，親近父母，努力跨越代溝，與父母攜手同行。
在家庭交往中，與父母不必太計較。即使父母錯了，也要多原諒，不要非與父母爭個高低上下。有時即使爭贏了，也不一定給自己帶來快樂，給家庭帶來幸福;我們認了錯，也不會丟面子了，反而讓我們丟掉包袱，得到更多的愛和快樂。
與父母溝通的話題作文4
我們與父母同生活在一片屋檐下，是最親密的一家人。而隨著我們年齡的增長，小時候?qū)Ω改傅囊蕾?，對父母的崇拜都漸漸的消失了。我們希望有自己的生活方式，渴望獨立。而我們在父母眼中卻是長不大的孩子，父母覺得我們越來越不好管教，越來越不懂事。而我們卻覺得父母越來越嘮叨，越來越陳腐，所以導(dǎo)致了我們與父母之間卻會發(fā)生很多矛盾與沖突;這些矛盾與沖突的原因往往是因為我們和父母的溝通不當所導(dǎo)致的。所以，我們要學(xué)會和父母的溝通。與父母溝通得當，可以使我們感受到父母的愛，向父母奉獻愛心，化解與父母的沖突和矛盾。
與父母溝通，首先要了解父母。了解父母的人生經(jīng)歷、生活經(jīng)驗、社會地位、生活態(tài)度、價值觀念、興趣愛好、行為方式等反面。在與父母交流我們的這些方面，交流的結(jié)果要求同存異。與父母溝通要有耐心，彼此尊重對方的意見、學(xué)會換位思考。
我們也要敞開自己的心扉，克服閉鎖心理，告訴父母自己的真實想法，傳遞自己的信息和情況，讓父母了解自己，溝通起來就沒有隔閡與忌諱了。
與父母溝通要保持平和的心態(tài)，不能沮喪無趣。我們高高興興的與父母商量，就會避免父母的斥責。
更要學(xué)會求同存異，溝通不要走極端。兩代畢竟存在差異，有著不同的觀點，動機和行為方式;所以溝通不必非要統(tǒng)一不可，而要求同存異。找到同，我們就有了共同的語言和行動;保存異，就是保存對父母的尊重和理解。
這是我根據(jù)《思想品德》課本總結(jié)出的與父母溝通的幾種方法。我們學(xué)會與父母溝通后，我們與父母的關(guān)系會更融洽，家庭會更溫馨、和諧，對我們的健康成長更有利!
與父母溝通的話題作文5
暑假里，老師布置了一篇與家長談心的作文，于是，我決定認真地和爸爸媽媽談一次話。
都說爸爸媽媽是孩子親密無間的好朋友，好朋友之間就應(yīng)該無話不談，可以傾訴自己心中的煩惱，而我要跟爸爸媽媽傾訴的是我在學(xué)校里的小煩惱。
上學(xué)的時候，班里的女生不是這個跟那個絕交，就是這群人跟那群人分派，班里一片不祥和的風氣，我總在想大家一起玩，不好嗎?這就是我的小煩惱。于是，我先問爸爸：“為什么班里會出現(xiàn)分派這種情況呢?”爸爸想了想說：“雖然每個人的出身環(huán)境是不一樣的，每個人的個性是不一樣的，但是人與人之間是平等的，你們班的同學(xué)可能覺得有一小部分同學(xué)總和自己玩不到一塊，就會出現(xiàn)這樣的狀況。”“那怎樣才能使同學(xué)們和好如初呢?”我疑惑地問道。“在與其他同學(xué)交往時”爸爸說，“同學(xué)們要學(xué)會對他人寬容，學(xué)會對他人尊重?！薄霸瓉硎沁@樣啊”我幡然醒悟地點了點頭。
接著，我又去問媽媽：“班里的女生經(jīng)常分派和絕交，我應(yīng)該怎么辦呢?”媽媽說：“我們家遵循和平民主的教育方式，不采用替代式教育，爸爸媽媽尊重你的每一個選擇。你是一個獨立的人，媽媽希望你見多識廣，有主見，有智慧，有自己的思想，有分辨對錯的能力。真正有安全感和滿足感的孩子是不需要分派別的?！薄耙簿褪钦f，我可以和任何人玩?”我興奮地說。“對”媽媽說，“每個孩子身上都有值得別人學(xué)習的地方，你想跟哪個玩，不管你有沒有跟她分派，你都可以跟她玩。你不用害怕好朋友責怪你，因為每個人都應(yīng)該有自己的主見和立場，真正的好朋友是不會阻止你和其他人一起玩的?！薄芭兑?我明白了，以后我可以跟任何人在一起玩了!”我高興地說。
通過這次談話，我如釋重負。開學(xué)了，我將帶著爸爸媽媽的建議去上學(xué)，告訴同學(xué)們，是時候解除同學(xué)之間的分派了。
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