語(yǔ)文創(chuàng)新相關(guān)話題作文素材(優(yōu)秀12篇)

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語(yǔ)文創(chuàng)新相關(guān)話題作文素材篇1

邱吉爾的弱點(diǎn)

邱吉爾的演講功力令世人折服，其演講的措辭、語(yǔ)調(diào)和手勢(shì)中透出非凡的勇氣和力量。二戰(zhàn)中最困難的時(shí)期，英國(guó)軍民的精神支柱，幾乎就是邱吉爾每天的廣播講話?？墒怯姓l(shuí)知道，邱吉爾青年時(shí)期特別害羞，一講話就臉紅，期期艾艾。當(dāng)他確定了自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)和抱負(fù)后，決心克服這個(gè)缺點(diǎn)。幾年后，他便風(fēng)度翩翩、語(yǔ)驚四座。

華盛頓的牙齒

1784年，也就是華盛頓成為美國(guó)總統(tǒng)前五年，剛剛52歲的他，一口牙幾乎掉光。他請(qǐng)牙醫(yī)往自己口腔里植入了九顆牙，而這九顆牙居然都是活生生地從他的黑奴的嘴里現(xiàn)拔出來(lái)的。這是歷史學(xué)家剛剛考古發(fā)現(xiàn)的，那個(gè)曾經(jīng)解放黑奴的英雄華盛頓就這樣在我們心里突然滑落，我們仿佛看到了圣袍上的污點(diǎn)。但是仔細(xì)一想，設(shè)身處地考慮當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景，也就不足為奇了。

是的，把某人看作圣人是因?yàn)槲覀儗?duì)他缺乏足夠的了解，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他，從而在心里為他涂抹各種色彩，然后低下自己的頭顱，來(lái)增加他的高度。從這個(gè)意義上說(shuō)，我們要感謝華盛頓的不完美。

高中語(yǔ)文萬(wàn)能素材精選

1、既然目標(biāo)是遙遠(yuǎn)的地平線，就該多一些冷靜和從容。秋天的累累碩果全靠春天的辛勤播種;成為大海的一脈熱血，全靠小溪日夜不停地奔涌。

也許，付出了汗水，不一定能收獲那個(gè)日漸成熟的夢(mèng);也許，灑下了熱血，并不一定擁有那片火紅的風(fēng)景;也許，黑暗中的苦苦掙扎，并不一定迎來(lái)燦爛的黎明……可我并不一味傷感。盡管默默地耕耘，還未聽到生命的回聲，但熱愛生命的我，一定會(huì)贏。

2、用不著把年輕的心靈裝點(diǎn)得沉重。表面上的滄桑，外在的嚴(yán)肅，并不能讓你上升為哲人;離開所有的朋友，你有的只能是孤單的背影。既然現(xiàn)在的`我還不能變得深刻，那么，我就讓自己變得輕松。哭喪著臉的人，怎能聽清花開的響聲;偽裝自己的人，又怎能聽懂蛙鳴一片里的激動(dòng)。

3.人與人之間的悲歡并不相通，我只覺得他們吵鬧?！斞?/p>

語(yǔ)文創(chuàng)新相關(guān)話題作文素材篇2

風(fēng)箏對(duì)線說(shuō)：“你為什么總是牢牢地拴著我，不讓我自由飛翔?”線說(shuō)：“如果我不拴著你，你自由飛翔的時(shí)候，就是被風(fēng)撕裂、墜落高空的時(shí)候。”

這條框框的規(guī)矩是線，那么人就是風(fēng)箏，也許不夠自己無(wú)礙，但卻最為安全無(wú)慮的天空。

我孤獨(dú)地坐在小溪前，回想著，沉思著……我沒有得到自由，到底是為什么?我渴望展翅高飛，我渴望享受大自然的一切美好!這時(shí)，不知哪來(lái)的聲音，他向我親切地說(shuō)道：“鳥兒經(jīng)過(guò)艱苦地練習(xí)才能飛翔，魚兒每天擔(dān)驚受怕，但還愉快玩耍，草原終會(huì)被踐踏，但還生長(zhǎng)茂盛，你還沒有經(jīng)歷過(guò)這樣艱苦的經(jīng)歷，所以你不能自由飛翔，得到自由!”這聲音漸漸消失了，我漸漸從沉思中醒來(lái)，原來(lái)這是夢(mèng)。我還在小溪旁，我感覺心情放松，明白了這一切，跑過(guò)草原，路過(guò)大樹底下，我停下來(lái)了，對(duì)著鳥兒歡呼，對(duì)著天空呼喊，我的自由，我的命運(yùn)是我自己控制的，是我的選擇改變自己的命運(yùn)和自由。頓時(shí)間，我往下俯視，是一片綠草茵茵的大地，往上望，依然是碧藍(lán)的天空，再看自己，原來(lái)我長(zhǎng)了一雙白色漂亮的翅膀，我可以自由飛翔，天空是美麗的，大地是柔和的，大自然是千變?nèi)f化的。

想象中，大自然是大海，我是大海中的一顆小水滴。我的渴望就是大自然的渴望，我的自由就是大自然的自由。

語(yǔ)文創(chuàng)新相關(guān)話題作文素材篇3

教學(xué)目標(biāo)：

1、 知識(shí)與能力：通過(guò)片段訓(xùn)練，學(xué)生能對(duì)一件事情做到具體敘述。

2、 過(guò)程與方法：通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)、練習(xí)，掌握一定的寫作技巧。

3、 情感態(tài)度與價(jià)值觀：營(yíng)造濃郁的文學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)文學(xué)熱情，陶冶學(xué)生心情。

教學(xué)重點(diǎn)：片段練習(xí)

教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)片段練習(xí)，掌握如何使作文具體化的技巧方法

教學(xué)設(shè)想：演示實(shí)驗(yàn)—練習(xí)—分析—片段練習(xí)—方法總結(jié)

教學(xué)過(guò)程：

一、組織教學(xué)、課堂導(dǎo)入：

同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中感到最可怕的是寫作文，感到最難的也是寫作文，膠盡腦汁而無(wú)處下筆，搜腸刮肚找不到一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。不由的發(fā)出感嘆：“作文難啊，難于上晴天”。其實(shí)作文難寫嗎?答案是肯定的!真那么難寫嗎?亦不

語(yǔ)文創(chuàng)新相關(guān)話題作文素材篇4

我們大家有沒有聽過(guò)，有一句話叫做“天下興亡，匹夫有責(zé)”?而臺(tái)灣的一位校長(zhǎng)卻給了我一個(gè)與眾不同的答案，他說(shuō)“天下興亡，我的責(zé)任”。

他絕對(duì)不是篡改，而是告訴我們，責(zé)任不應(yīng)當(dāng)推給匹夫，愛國(guó)不應(yīng)當(dāng)只是口號(hào)。我們每一個(gè)人都應(yīng)該把愛國(guó)作為自己的責(zé)任和義務(wù)，并以強(qiáng)烈的責(zé)任感來(lái)履行這種義務(wù)。

現(xiàn)實(shí)生活中，很多人覺得愛國(guó)是一件很遙遠(yuǎn)的事情，但其實(shí)愛國(guó)離我們很近，也并不抽象，身邊的一些小事就是他的具體化。

身為子女，為勞累一天的父母端上一懷熱茶，分當(dāng)一些家務(wù)勞動(dòng);當(dāng)你用有力的手?jǐn)v扶奶奶過(guò)馬路等等。當(dāng)你漸漸成熟，懂得感恩時(shí)，你便成就了百善之首--孝，這就是要傳承和發(fā)揚(yáng)的中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，這便是愛國(guó)。

身為學(xué)生，當(dāng)你對(duì)迎面而來(lái)的教師微笑說(shuō)“老師您好”時(shí);當(dāng)你學(xué)會(huì)聆聽教師的教誨開始反思自我不足時(shí);當(dāng)你全神貫注地投入到每一天的學(xué)習(xí)生活中時(shí);當(dāng)你為理想奮斗時(shí);你便承襲了“尊師重教”的良好風(fēng)掘，便將“為中華之崛起而讀書”付諸于實(shí)踐，這亦是愛國(guó)。

身為社會(huì)一員，當(dāng)你看見需要幫助的人，及時(shí)伸以援手，當(dāng)你積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)接觸社會(huì)，及時(shí)抵制那些損害國(guó)家形象的形為，你便加深了自己的社會(huì)責(zé)任感，強(qiáng)化了自己的公民意識(shí)，這就是愛國(guó)。

我們既然已經(jīng)將“天下興亡”作為我的責(zé)任，就應(yīng)當(dāng)去執(zhí)行，既然已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己背負(fù)著讓祖國(guó)變強(qiáng)變美的歷史使命，更應(yīng)當(dāng)從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起，自覺維護(hù)國(guó)家的利益，民族的尊嚴(yán)，這就是大愛國(guó)家。

語(yǔ)文創(chuàng)新相關(guān)話題作文素材篇5

又一個(gè)清明節(jié)，又一個(gè)緬懷先烈的日子，我們來(lái)到墓前，祭奠長(zhǎng)眠在這里的先烈們，站在烈士墓前，我們心潮起伏，思緒萬(wàn)千。

當(dāng)年要不是先烈們英勇作戰(zhàn)，拋頭顱，灑熱血，哪里有我們現(xiàn)在的民族獨(dú)立與國(guó)泰民安。先烈們，在中華民族生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)候，是你們用自己的血肉之軀筑起了長(zhǎng)城，與日本帝國(guó)主義侵略者紅毛相戰(zhàn)，殊死拼搏。你們倒下了，但成千上萬(wàn)的不愿做亡國(guó)奴的中國(guó)人民從此站立起來(lái)了!

先烈們，是你們把對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的愛化作了戰(zhàn)斗中的力量，不怕犧牲，勇往直前。你們高唱著《義勇軍進(jìn)行曲》，發(fā)出了最后的吼聲，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無(wú)私奉獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，把滿腔的愛國(guó)熱血灑遍了祖國(guó)大地。你們?yōu)榻⑷嗣癞?dāng)家作主的新中國(guó)而作出的貢獻(xiàn)，將深深地刻在史記上，你們將與日月同輝，與江河共存!

面對(duì)你們，我們?cè)跄懿幻C然起敬?正因?yàn)橛心銈冞@些無(wú)數(shù)的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無(wú)私，才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國(guó)的繁榮昌盛。戰(zhàn)爭(zhēng)的年代，鑄就了你們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，和平美好的環(huán)境為我們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)提供了機(jī)會(huì)。我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，我們的幸福生活來(lái)之不易。因此我們更應(yīng)該銘記歷史賦予我們的責(zé)任和使命。

我們要愛自己，但更要愛祖國(guó)，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她爭(zhēng)光，為她添彩。革命先烈們，你們看到了嗎?在當(dāng)前繁榮昌盛的時(shí)候，我們青少年仍然沒有忘記自己的責(zé)任。你們高興嗎?在當(dāng)前這清明之際，獻(xiàn)上一束白花，代表我深深的敬意。我們向你們莊重宣誓：“我們不會(huì)辜負(fù)你們的厚望，將再度繼承你們的事業(yè)，我們將用自己的滿腔熱血來(lái)好好的熱愛祖國(guó)，發(fā)揚(yáng)祖國(guó)的光輝傳統(tǒng)。

先烈們，感謝你們當(dāng)年的大無(wú)畏與無(wú)私奉獻(xiàn)，作為21世紀(jì)的中學(xué)生，我們定會(huì)將祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)為己任，為中華之崛起而讀書。

語(yǔ)文創(chuàng)新相關(guān)話題作文素材篇6

在很久以前山的那邊，有一位非常擅長(zhǎng)畫鯉魚的畫家，他的鯉魚圖栩栩如生，被人們聲頌贊道?？墒?，他對(duì)此并不是很滿意，他立志要畫出世界上最靈動(dòng)的鯉魚。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼間這個(gè)畫家已經(jīng)畫了50多年的鯉魚了，畫出來(lái)的鯉魚也越來(lái)越靈動(dòng)?？伤€是不滿意，后來(lái)他在一本古書上看到一個(gè)邪惡的方法，只要貢獻(xiàn)自己的半壁靈魂并將它賦予在畫上，它將變得最為靈動(dòng)，這對(duì)于已經(jīng)年過(guò)七旬，畫了半輩子的畫家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是非常誘惑的。留在一個(gè)昏暗的月圓之夜，他貢獻(xiàn)了自己的半壁靈魂，一剎那間，畫紙上散發(fā)出璀璨奪目的紅色光芒，轉(zhuǎn)瞬即逝間恢復(fù)了平靜。但是，仔細(xì)一看，畫上的錦鯉似乎已經(jīng)活了，畫家十分高興，很快把這幅畫裝訂起來(lái)搬到了臥室里。

一天又一天過(guò)去，每一天都是安靜而祥和的?？墒菂s有一種“風(fēng)雨欲來(lái)花滿樓”的氣氛，仿佛這就是暴風(fēng)雨來(lái)臨前片刻的寧?kù)o。后來(lái)，有一群強(qiáng)盜知道了老畫家畫出了這個(gè)世界上最為靈動(dòng)的鯉魚，于是拿刀架槍的來(lái)到了村莊里，他們綁架了畫家，畫家并沒有把畫交給他們，強(qiáng)盜們一怒之下點(diǎn)燃了畫師的住所，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去了。

畫師想起了房間機(jī)的畫，匆匆跑進(jìn)了房間，很快便被熊熊大火吞沒了，然后暈了過(guò)去。

第二天，熊熊大火湮滅了整個(gè)屋子，只留下一幅殘缺的畫，溫柔的陽(yáng)光撒在大地上。畫師輕如蟬翼的睫毛顫了顫。不大一會(huì)兒，畫師醒來(lái)了，他很擔(dān)心他的畫，當(dāng)即跑到了屋子的廢墟邊，看到了那幅殘缺的畫，只見畫上還是那條鯉魚，可仔細(xì)一看，那條鯉魚已經(jīng)沒有了生機(jī)。

后來(lái)畫師才知道自己得以托生完全是因?yàn)槟菞l鯉魚為了救他，把它從畫師那兒得來(lái)的半壁靈魂還給了畫師。此后，這個(gè)世界上再?zèng)]有這個(gè)畫家，他的所有鯉魚圖一夕之間被盡數(shù)銷毀，畫師也不見了蹤影。

語(yǔ)文創(chuàng)新相關(guān)話題作文素材篇7

疫情的硝煙還未完全散去，武漢的櫻花已悄然開放。在這次抗疫阻擊戰(zhàn)中，涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)英雄。有普普通通的快遞小哥，有舍生忘死的醫(yī)護(hù)人員，有嚴(yán)格執(zhí)崗的交警民警，有大學(xué)未畢業(yè)的青年志愿者……他們響應(yīng)黨的號(hào)召，義無(wú)反顧沖上疫情防控第一線，他們是新時(shí)代的楷模，用實(shí)際行動(dòng)書寫了敢于擔(dān)當(dāng)，敢于奉獻(xiàn)的動(dòng)人故事。

同學(xué)們，不僅是一線的工作人員，我們敬愛的老師，也紛紛積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，在風(fēng)雪中堅(jiān)守執(zhí)勤。網(wǎng)課開始后，他們更是為了講好課，讓同學(xué)們喜歡，而絞盡腦汁備課。他們言傳身教，用行動(dòng)詮釋三中精神，給我們做了一個(gè)表率。

同學(xué)們，深信此時(shí)的你，無(wú)論是手機(jī)前電腦旁，還是書桌前客廳里，都會(huì)心懷崇敬，心潮起伏。你是否正因他們的英勇事跡而感動(dòng)落淚?你是否曾因前兩周網(wǎng)課掛機(jī)、打盹兒而后悔?你是否因自己曾沒有珍愛生命而感到自責(zé)?要知道，在我們的身后有無(wú)數(shù)人正在默默地付出著，他們將一份份看似微不足道的力量凝聚成一股洪流。他們?yōu)榱宋覀兡茉缛栈謴?fù)正常的生活，早日重返校園，快樂(lè)健康的成長(zhǎng)而奮斗。作為中學(xué)生的我們，不僅要以他們?yōu)榘駱樱私馑麄兊氖论E，學(xué)習(xí)他們的精神，而且要更加努力學(xué)習(xí)，無(wú)愧于青春，無(wú)愧于為我們付出的每個(gè)人。

同學(xué)們，疫情終將結(jié)束，春天早已來(lái)臨。我與你們共同期待著重返校園的那一天。讓我們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)當(dāng)中，感恩為我們美好生活做出貢獻(xiàn)的每個(gè)人。

語(yǔ)文創(chuàng)新相關(guān)話題作文素材篇8

工匠精神是什么？一心一意做好一件事，就是工匠精神?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”工匠精神就是孜孜不倦，憑著一雙勤勞的手，精雕細(xì)琢、精益求精、注重每一個(gè)細(xì)節(jié)、堅(jiān)持不懈地做完一件有價(jià)值的事情。中國(guó)為什么曾遇到過(guò)“人才瓶頸”？因?yàn)樯鐣?huì)缺少了工匠精神。工匠精神，乃是精雕細(xì)琢，一絲不茍。

正所謂于丹老師在《人間有味是清歡》中所說(shuō)“手工時(shí)代的中國(guó)工匠相信愿力無(wú)邊，不管是做佛像，還是打家具。即使只是打造一個(gè)金絲楠木柜子，可能都不是一個(gè)工匠一生就能做完的。往往是爺爺做出粗坯，父親做完粗工，孫子再精雕細(xì)琢，窮盡三代才打造出一件精湛的柜子。陸續(xù)建造了一千六百年的莫高窟，那是多少代無(wú)名工匠，用盡了自己的體溫去焐熱了菩薩的慈悲。”這就是工匠精神。一件極其微小的事情，其實(shí)往往用盡時(shí)間也很難做到完美極致，只有不斷反省自己，改進(jìn)自己的不足，竭盡思源地認(rèn)真對(duì)待某一件精神，才真正配的上“工匠”這個(gè)稱號(hào)。從古至今，在中國(guó)這個(gè)歷史悠久的大國(guó)上，從西起臨洮，東至遼東的萬(wàn)里長(zhǎng)城到凝聚著辛勤汗水的奧運(yùn)鳥巢——經(jīng)全球設(shè)計(jì)招標(biāo)產(chǎn)生的、由瑞士赫爾佐格和德梅隆設(shè)計(jì)事務(wù)所、奧雅納工程顧問(wèn)公司及中國(guó)建筑設(shè)計(jì)研究院設(shè)計(jì)聯(lián)合體共同設(shè)計(jì)的“鳥巢”方案，成為國(guó)內(nèi)外特有建筑。這兩者無(wú)不滲透了工匠精神。

咫尺匠心難。成大事不在于力量大小，而在于你能堅(jiān)持多久。下苦功，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功，一定要振作精神，認(rèn)真下苦功。

如若沒有持之以恒、不計(jì)得失的心態(tài)，怎會(huì)有精美絕倫的工藝品問(wèn)世？同樣，如若在生活中缺乏工匠精神，不追求精益求精的人，又怎能嘗到那份喜悅？

工匠精神，締造偉大傳奇的重要力量。

語(yǔ)文創(chuàng)新相關(guān)話題作文素材篇9

我坐在小姐的身邊?？磳?kù)o的月光勾勒出姣好的面容，再皎潔再美的月光也無(wú)法和你相比啊，我貌美絕倫的小姐！然而你選擇了離開。離開那金雕玉砌的皇宮，踏上了奔向大漠的馬車。

長(zhǎng)安城漸行漸遠(yuǎn)，只有那明月仍不舍地追隨。你的決定震動(dòng)了整個(gè)皇宮！

當(dāng)他們看見你驚世的容貌，都愣住不能言語(yǔ)。我的小姐啊，還記得當(dāng)你走入殿堂，滿朝文武的驚詫嗎？還記得元帝看見你時(shí)驟然蒼白的你的決定震動(dòng)了整個(gè)長(zhǎng)安城！

看看那沿街駐足驚嘆的百姓吧，或者，想想臨行前的那個(gè)夜，連月亮也深躲在云后哭泣，不敢相信這樣的事實(shí)。

你曾說(shuō)你愛江南水汽氤氳的小橋流水人家，你曾說(shuō)你夢(mèng)想騎一匹輕快的馬，打江南而過(guò)，讓歡笑融入滾滾的長(zhǎng)江水。可是，你出人意料地選擇了干旱荒蕪的大漠，選擇了漫天黃沙的孤寂的異域生活。

馬蹄聲聲，像是在訴說(shuō)著什么。兩側(cè)是筆直的白楊，光潔的軀干剛直而美麗，或許，小姐，你是那白楊嗎？月亮愛戀你的臉龐，或許，不僅僅是因?yàn)槟闳缁ǖ娜菝?？曾親見別的小姐悄悄拿出私藏的金釵玉石塞進(jìn)毛延壽的手中，那畫布上的人兒立刻便增色萬(wàn)分。我氣憤之余也想讓你尋那條捷徑，畢竟尋得元帝的寵愛才會(huì)有出人頭地之日。

但是，你卻拒絕了，拒絕卑劣的“捷徑”，拒絕向毛延壽們低下你高貴的頭！

那一刻，我分明看見眼中的白楊，堅(jiān)強(qiáng)而筆直。還記得我們?cè)谔撼厣鲜幹坻音[嗎？姐妹們都掐著那朵嬌艷的荷花說(shuō)最美，而你，卻獨(dú)獨(dú)把目光投向岸邊靜靜綻放的不知名的小花。你并不愛戀這種錦衣玉食的驕奢生活。多少個(gè)夜晚，我睜開惺忪的睡眼，看你仍在燈下翻著那泛黃的線裝書。

撥開紛繁的是非，透過(guò)你耀眼的光環(huán)，我看見你的寧?kù)o你的淡泊，你的堅(jiān)貞不渝你的忠于心靈，當(dāng)華美的葉片都落盡，你白楊一般屹立的身影，清晰而美好。那一瞬，我忽然理解了你的選擇，確在情理之中。

馬蹄揚(yáng)起細(xì)小的沙塵，折射著皎皎月光，折射出一個(gè)安寧而美好的未來(lái)。

語(yǔ)文創(chuàng)新相關(guān)話題作文素材篇10

在過(guò)去，有些身份的中國(guó)人死后有墓志銘，通常是刻在一塊碑石上放進(jìn)墓穴。但洋人的墓志銘就有所不同，第一，它是刻在墓碑上，人人可得而觀之;第二，它不在乎身份，貴如總統(tǒng)、賤如大盜、平民百姓，墓碑上均刻上那么幾句話，有些頗為幽默，有些則意味雋永，下面介紹各種類型的墓志銘———馬克思的墓在英國(guó)倫敦的海德公園。筆者數(shù)年前曾往倫敦一游，他的墓碑上刻著“全世界工人團(tuán)結(jié)起來(lái)。哲學(xué)家只不過(guò)以各種方式詮釋世界，重要的是改變它?！笨痰氖邱R克思一以貫之的思想。

美國(guó)總統(tǒng)杰弗遜生于1743年，筆者于上世紀(jì)末游歷華盛頓時(shí)，曾往杰弗遜紀(jì)念堂一瞻。杰氏一生功業(yè)彪炳，曾任華盛頓之國(guó)務(wù)卿、亞當(dāng)斯之副總統(tǒng)、弗吉尼亞州長(zhǎng)、駐法大使，其本人又是出色的建筑師，而一生中最為杰出的角色則為美國(guó)獨(dú)立宣言的作者。他逝世之前曾交代在墓志銘上只能提三次成就，不得多著一字，于是他的墓碑上寫著：

“此處安息杰弗遜。美國(guó)獨(dú)立宣言的作者;弗吉尼亞州宗教自由法作者;弗吉尼亞大學(xué)創(chuàng)校人。”杰弗遜不提自己當(dāng)過(guò)總統(tǒng)，只挑上面三項(xiàng)與自由有關(guān)的成就列出。美國(guó)到今天已有數(shù)十名總統(tǒng)，而能做到上面三項(xiàng)的，惟杰弗遜一人而已!

也有些墓碑上的話是與死者完全無(wú)關(guān)的，如一個(gè)名叫邦妮派克的女人的墓碑上寫著：“花兒更加芬芳，因?yàn)橛辛岁?yáng)光和露水，世界更為光明，因?yàn)橛邢衲?，這樣的人，邦妮派克?！弊x了這美麗的詩(shī)句，一定以為這里躺著一個(gè)純真美麗的少女。善良的人可不要上當(dāng)受騙，這里躺著的是一個(gè)殺人不眨眼的賊婆娘，她與一個(gè)叫克萊的人合為雌雄大盜，在美國(guó)西南部搶劫加油站、餐廳和銀行橫行4年，殺12人，于1934年在路易斯安那州中伏身亡。他倆的故事，曾在1967年被拍成電影《我倆沒有明天》。這一篇墓志銘，可謂不知所云。

另一個(gè)美國(guó)歷史上最出名的黑道人物卡彭(CAPONE)，在芝加哥控制私酒，手下扮警察處決7名敵方黨羽，震驚全國(guó)，后被手下出賣，坐了11年牢，出獄后死于梅毒。這個(gè)無(wú)惡不作的大魔頭死后，墓碑上刻了一句話：“我主耶穌垂憐?！迸R死才想到要主耶穌大發(fā)慈悲，可惜為時(shí)已晚。

一個(gè)叫羅素拉森的人，他的墓志銘則令人捧腹：“我有兩個(gè)至愛———良駒和美女，我希望死后，將這身皮囊，制成女用馬鞍，讓我安息于兩個(gè)至愛之間?！贝司芍^做鬼也風(fēng)流。

一個(gè)叫做木頭(WOOD)的人，他逝于__年11月2日，墓碑上寫著：“緬懷比沙阿木。里頭是阿木，外面包著木，木里有木。外頭的木是塊好木，里頭的木，就難說(shuō)了?！?/p>

還有一塊墓碑這樣寫道：

“我整的地如今是我的墳，朋友，做事千萬(wàn)要考慮清楚?！?/p>

而有一則墓志銘，現(xiàn)已廣為流傳，它是這樣寫的：“路過(guò)的朋友記著，我曾和你一樣，你也將與我一樣，準(zhǔn)備好跟我來(lái)吧!”它有各種變體在歐美墓園隨處可見，寥寥數(shù)語(yǔ)卻頗具深意。

活在多種可能中

1879年，寶潔公司研發(fā)了一種初步命名為“依芙玉”的新型肥皂。工人只要把產(chǎn)品原料置于攪拌器，攪拌棒不停地旋轉(zhuǎn)攪拌，操作員依據(jù)肥皂漿的顏色、味道來(lái)判斷濃度是否達(dá)到要求，然后就可以倒入肥皂鑄模。原料冷卻硬化后，就變成了塊狀肥皂，即可切割包裝。

有一天，操作員打開蒸氣驅(qū)動(dòng)的攪拌器后，忘了關(guān)掉機(jī)器就出去午餐。當(dāng)他回來(lái)后，由于攪拌過(guò)久，香皂原料充滿泡沫。經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)主管鑒定，原料本身并沒有受到破壞。一個(gè)月后，大量客戶竟然在訂單上指名要“飄浮香皂”。因?yàn)樵眢w里充滿了氣泡，故香皂得以浮在水面上，免去人們“海底撈月”之苦。

這個(gè)意外事件引起了寶潔公司管理層的重視。公司修改了程序，專門生產(chǎn)“飄浮香皂”，這種產(chǎn)品后來(lái)風(fēng)靡一時(shí)，成了寶潔公司發(fā)達(dá)的基石。千萬(wàn)別以為“依芙玉”是錯(cuò)的，而“飄浮香皂”是對(duì)的，但“依芙玉”的不當(dāng)也是顯而易見的，那就是作為一種可能，它占據(jù)了寶潔公司管理層的意識(shí)，阻止了另外的可能進(jìn)入。這個(gè)例子說(shuō)明，研制也好，計(jì)劃也好，它只能是線性的、一維的，它只能從眾多的可能中選擇一種，而將其它的可能排遣出局。

但這個(gè)世界不是一維的。每個(gè)人都是一個(gè)向所有可能開放的系統(tǒng)。一個(gè)深層次的矛盾就在這里：對(duì)人而言，一切皆有可能，但我們只能選擇其中的一種作為立命的基石。如何選擇就成了我們的人生之痛。為了減輕這份痛苦，許多“哲言”勸我們學(xué)會(huì)放棄。

有了許多“飄浮香皂”這種意外事件，對(duì)我們當(dāng)初的選擇是一種修正。意外的驚喜實(shí)際表達(dá)了我們對(duì)所有可能的尊重，盡管在接下來(lái)的日子里，我們只能在一種可能里繼續(xù)我們的人生旅程。

偉大的德性

6月2日下午，一個(gè)上海初二女生因一門考試沒及格而縱身從22樓跳下。據(jù)學(xué)校和家長(zhǎng)說(shuō)，這女生剛?cè)雸F(tuán)，情緒還挺好的，想不通她為什么要自盡。

以我有限的閱讀視線所及，在兒童節(jié)前后，幾乎大小媒體都在以“讓兒童快樂(lè)”、“期待幼苗長(zhǎng)成大樹”、“關(guān)心兒童睡眠”、“減少兒童作業(yè)”、“給兒童提供一個(gè)安全清凈的環(huán)境”等專題形式，探討對(duì)少年兒童應(yīng)當(dāng)關(guān)心的事，這些我都贊成。但是，一個(gè)平時(shí)表現(xiàn)很不錯(cuò)的女孩子，僅僅因?yàn)橐婚T功課考差了就輕生，這就提醒人們：更緊迫的是對(duì)青少年的心理教育!

“重視生命”，這應(yīng)是青少年心理教育的核心。長(zhǎng)期以來(lái)流行裴多菲的詩(shī)句：“生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋?！彼坪踝杂纱笥趷矍椋瑦矍榇笥谏?，生命是最可以“拋棄”的。如果說(shuō)在受壓迫剝削的社會(huì)，對(duì)于多數(shù)沒有人身自由的人而言，這首詩(shī)是真理的話，那么，在我們?nèi)缃褚呀?jīng)沒有了政治壓迫、已經(jīng)有了普遍自由的社會(huì)里，人們依然把生命當(dāng)作可以隨心所欲地拋棄的東西，那就是一種極大的片面甚至荒謬。生命于人只有一次。人們?yōu)榱藙?chuàng)造，為了贏得幸福，為了取得美好未來(lái)，它是最最重要的前提。珍惜自己的和他人的生命，理應(yīng)是我們每個(gè)人必須具有的意識(shí)。與生命相比，權(quán)力、財(cái)產(chǎn)、榮耀甚至愛情，均顯得微不足道。

沒有一個(gè)人的一生會(huì)風(fēng)平浪靜。讓青少年有一種不回避挫折、不害怕失敗、不在乎失意、不沉淪失戀之類的心理意識(shí)，他們的未來(lái)會(huì)變得格外堅(jiān)韌剛強(qiáng)。英國(guó)人培根說(shuō)得好：“一切幸福都并非沒有煩惱，而一切逆境也決非沒有希望。順境的美德是節(jié)制，逆境的美德是堅(jiān)忍。這后一種是較為偉大的德性?！?/p>

語(yǔ)文創(chuàng)新相關(guān)話題作文素材篇11

黑夜給了我一雙黑色的眼睛，而我注定要用它來(lái)尋找光明。

十年聞革，極盡了灰暗。老舍郁郁難歡，投河而死。周瘦鵑一院迷蒙的紫羅蘭盡被踐踏，他自覺生活了無(wú)希望，在殘花敗葉中投井自盡。也許，聞革變只是這樣一個(gè)吃人的黑洞罷。

其實(shí)不然，縱使聞革給社會(huì)一切染上了塵埃，枯寂如荒蕪，仍有星火頑強(qiáng)閃爍。一代文豪沈從文在聞革時(shí)期被遠(yuǎn)黜，但他心燈不滅，視聞革給他的處境為安然自世、靜心自然的絕妙時(shí)機(jī)。他面對(duì)著滿池荷花下筆仍能思如泉涌，就這樣，昂揚(yáng)向上的心態(tài)讓他自如地度過(guò)了這一場(chǎng)浩劫，并生生不息地在文壇上發(fā)光發(fā)亮。

社會(huì)與環(huán)境并非一己之力便能改變，當(dāng)披枷帶鎖腳踩荊棘，雪滿長(zhǎng)安街時(shí)，仍須保持一顆像陽(yáng)光下的綠葉般清明透亮的心，枷鎖與荊棘，刺骨的風(fēng)雪是上天助我們成長(zhǎng)的恩賜，在白雪茫茫之中流淚、流汗、流血又何嘗不是一種異樣的美麗與極致的感受。心態(tài)決定感受，決定未來(lái)，決定生活與生命延續(xù)的狀態(tài)。

以詩(shī)畫見長(zhǎng)的席慕容在初中時(shí)因數(shù)學(xué)不好而被迫只能選擇不用選修數(shù)學(xué)的藝術(shù)系。后來(lái)為油畫而出國(guó)留學(xué)，遇見了她一生的摯愛，尋到無(wú)數(shù)心契的好友，并廣博見聞，最終在油畫創(chuàng)作中發(fā)現(xiàn)了詩(shī)作的靈感，成為一位詩(shī)人。

席慕容在中年的自敘散文中說(shuō)，倘若她當(dāng)年為數(shù)學(xué)不好而抑郁傷懷，便會(huì)錯(cuò)過(guò)這世間的眾多美景。

一如席慕容的心態(tài)，臺(tái)灣旅行團(tuán)的一位導(dǎo)游把伊豆半島上坑洼不平的路介紹作伊豆最迷人的酒窩大道，如此輕松愉悅的介紹想必會(huì)留給游客一路金色的回憶。

贊詩(shī)十三貼中寫道：合掌為樸素的禮敬，微啟又如蓮花。我愿對(duì)這世間一切的不如意懷抱這樣一顆虔誠(chéng)清明的心，以蓬勃如朝陽(yáng)之光的心態(tài)愉悅我的生命，追尋循蹈黎明前的微光，活于光明。

語(yǔ)文創(chuàng)新相關(guān)話題作文素材篇12

大山巍峨，溪水蜿蜒，月華皎潔，愛正慢慢升起。——題記

花開花落，是生命的輪回；動(dòng)物反哺，是真情的流露。古有孟母三遷，為求子賢而屢擇善鄰；又有黃香孝父，孝心可感天動(dòng)地。

殊不知，我們能從牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步成長(zhǎng)到今天，是母親用一滴滴汗水澆灌換來(lái)的。她讓我們沐浴著春風(fēng)、沐浴著陽(yáng)光。

當(dāng)你因考試失利而獨(dú)自號(hào)啕大哭時(shí)，有一個(gè)人為你默默地流淚；當(dāng)你生病臥床時(shí)，有一個(gè)人為你默默地?fù)?dān)憂；當(dāng)你與家人有矛盾而離家出走時(shí)，有一個(gè)人正在自責(zé)后悔……有人說(shuō)，母愛深如海，母愛明如燈；我說(shuō)，母愛溫暖勝美夢(mèng)，母愛明凈勝藍(lán)天。

“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！甭浠ㄑ芍卸骰貓?bào)，在落地之時(shí)又融入泥土來(lái)滋潤(rùn)養(yǎng)育她的花草。生活中的我們做到了嗎？每每放學(xué)回家，總是看到母親在辛勤地做家務(wù)，為我們做飯、洗衣服、整理床鋪，你會(huì)想到給她倒杯茶嗎？

歲月不但會(huì)讓我們的年齡增長(zhǎng)，還會(huì)為母親增添一根根銀發(fā)、一道道皺紋。三毛曾寫道：“每個(gè)母親都是孩子的守望天使。”當(dāng)幼鴉長(zhǎng)大成鳥時(shí)，它會(huì)報(bào)答養(yǎng)育自己的父母，直到它們死去。動(dòng)物尚且如此，何況人呢！

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這耳熟能詳?shù)脑?shī)句，卻很少有人去參透它的深意。

從現(xiàn)在起，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用勤勞的雙手去回報(bào)那一份默默的愛吧！