2019年小學(xué)作文關(guān)于《發(fā)現(xiàn)》的作文600字
藝術(shù)家羅丹說過:“生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我堅(jiān)信這句話,這不,我發(fā)現(xiàn)了身邊的美?,F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的發(fā)現(xiàn)作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。
發(fā)現(xiàn)作文1
我發(fā)現(xiàn)了生活中的美
“生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!睅е浑p不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發(fā)現(xiàn)了是中的沒。
大自然中,春意盎然,花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗,但它是堅(jiān)強(qiáng)的,它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打,電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊,有的水平如鏡。山有的太峻了,有的太尊了,還有的太貴了。是多么美麗,我不驚一顫,是什么顫動了我?是自然中的美。
你看,在那教師辦公室的窗臺下。老師還在辛勤的批改著作業(yè),老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶,那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來,您用盡了多少墨,用壞了多少筆。老師您辛苦了!您又辛苦了一天,就別為我們費(fèi)心了!啊,多么好的老師,多么感人的情景呀!
應(yīng)著日落的余輝,小道上一點(diǎn)黃暈的光。我走在回家的小路上,這時一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤,一位小同學(xué)便立刻上前幫助,扶著老人走向了遠(yuǎn)處,看著這一老一少的身影漸漸消失,我的心瞬間變得溫暖起來,這是多么美好的瞬間,多么美好的時刻。樓道里燈還亮著我知道,這一定是哪家的孩子還沒回來,爸媽怕他害怕,點(diǎn)著燈等孩子回家呢。多么美好的時光啊,啊父親,母親你們在我來到這個世界上起,你們給予了我多少愛的付出?還將要給予我多少?啊,我的父親,我的母親,我愛著您們!
什么是生活中的美,這就是生活中的美,就是這么簡簡單單、平平常常的小事。
我發(fā)現(xiàn)了生活中的美!
發(fā)現(xiàn)作文2
法國著名雕塑家羅丹曾說過:“美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”我聽了這話深有感觸,于是便在公園里尋找起了美。
風(fēng)呼呼的吹,花兒隨風(fēng)擺動,顯得那么美,我不由心想:“這就是美吧!”就在這時,一個花匠來到了草地上,拿起一袋化肥倒進(jìn)一只桶里,又打開水龍頭接滿了水,一點(diǎn)一點(diǎn)在澆在花的根部,花叢在他的澆灌下變得更有精神了!我拿起相機(jī)拍下了這位辛勤的花匠,心想:“這才是美!”旁邊的行人問我:“你沒事拍上個花匠干啥?”“他辛勤勞動,心靈很美?!蔽一卮鸬?。
從公園出來,在回家的公交車上,非常擁擠,我費(fèi)了好大的勁才擠上去,擠得車門都沒法關(guān)上。我旁邊站著一位老奶奶,看樣子已經(jīng)六十出頭,但沒有人讓坐。這時一位年輕叔叔站起來對老奶奶說:“來,您坐我的座兒?!贝蠹叶枷蛩度ゾ磁宓哪抗猓僧?dāng)時車上連站的地方都沒有了,我就在門邊,不由地說:“實(shí)在太擠了!”沒想到這位叔叔聽了我的話,二話沒說就下了車,對我說:“小朋友,你一定急著回家呢,我下車趕下班吧?!蔽铱粗@位好心人,不由得又拿起相機(jī),照下了他的背影。我心想:“在我的身邊,心靈美的人真多啊!”
到了我家小區(qū)門口,我又看見一個好心人,他穿過馬路,給一只流浪貓放了一些貓糧,于是我又拿起相機(jī)照下了他的身影。
我回到家,吃過晚飯,躺在床上回想著今天的所見所聞,不由感嘆:“美好的事物有很多很多,只要我們多留心,就會發(fā)現(xiàn)美。”
發(fā)現(xiàn)作文3
藝術(shù)家羅丹說過:“生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我堅(jiān)信這句話,這不,我發(fā)現(xiàn)了身邊的美。
暑假的一天,太陽無情地炙烤大地,我喉嚨干渴,便去買了支棒冰,這時有幾個建筑工人也來買棒冰,他們穿著長衣長褲,都被汗水浸透了,還沾滿了泥沙。我正感嘆建筑工人真辛苦,頂著烈日在工地干活,還掙不了幾個錢,就聽見了他們的對話。一位叔叔對買棒冰的叔叔說:“你是何苦呢?賺不了幾個錢,還買了根1元的棒冰,你花錢真是大手大腳的!”買棒冰的叔叔說:“花這錢不心疼,再說了賺錢不就是來花的嗎?”他們又匆匆地回工地了。我想:是呀!他們那么累,享受一下是應(yīng)該的。
到了外婆家,我去陽臺吹風(fēng),發(fā)現(xiàn)剛才幾個建筑工人就在外婆家隔壁干活。我好奇地看著,剛才買棒冰的叔叔把手中的棒冰遞給他的妻子兒女,讓她們解渴,而他卻坐在旁邊干巴巴地看著,他地孩子一口一口地舔著,他的臉上露出欣慰的微笑,仿佛那棒冰的涼快是他自己在享受……此時的我多么感動啊!小人物的世界里包含著一個大世界,對家庭的關(guān)心、對家人的愛,他的心里,應(yīng)該沒有勞累,只有一個溫馨的家吧!哪怕如此貧窮!太陽照在他那黑黝黝地臉上,可在我看來,這是美的閃光點(diǎn),這包含了滿滿的愛!一個小細(xì)節(jié),他便成了美的化身。
真的,美,無處不在!你們發(fā)現(xiàn)了嗎?
發(fā)現(xiàn)作文4
在我上一年級的時候,班級里從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來了一個女生,她叫許彥,她個子不高,學(xué)習(xí)又不好,雙眼老是盯著鞋尖,衣服穿的土里土氣,頭發(fā)有些凌亂。因此,我從沒有正眼看過她。
好幾次,許彥向我請教數(shù)學(xué)難題時,我總是不屑一顧地撇她一眼,然后不耐煩地大聲嚷嚷:“你自己不會去想呀!為什么每次都來問我?”許彥低著頭走了,我只能看到她無奈離去的身影,從此,她再也沒有問過我問題了。
自那以后,我發(fā)現(xiàn)她上課比以前認(rèn)真多了,積極主動地要求發(fā)言,回答問題,一會兒在課本上做批注,一會兒仔細(xì)地改著練習(xí)本上的錯題,有時還靜靜地托住下巴,呆呆地思考著問題。單元測試后,許彥有了明顯的進(jìn)步,老師在課堂上表揚(yáng)了她,我卻還是沒有把她放在眼里,心想:不就是有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步嗎?有本事跟我比呀!
直到有一天,她跑到我桌邊要和我說話,我仍然還是把腦袋扭向一邊,表示不想聽。她不顧我想那么多了,急忙地說:“雯昊,我要轉(zhuǎn)學(xué)走了,我謝謝你在我遇到困難時,幫助了我,千言萬語訴不盡,我只想對你說……”“我什么時候幫助過你?”我以迅雷不及掩耳之勢打斷了她的話?!熬褪牵蔷湮覇柲銌栴}時你說的話,就是這句話告訴我自己的事情自己做,我只想對你說謝謝你!”許彥感激地說。
原來她并沒有怪我!頓時,我感到無比愧疚,覺得自己在許彥面前竟這么地渺小和自私。
從那以后,許彥在我心里的身影高大起來。雖然,我不知她身處何方……
發(fā)現(xiàn)作文5
這是一個厚厚的老繭,跟個指甲蓋兒那么大,這個老繭比其它的任何的老繭都特殊,它長在中指的內(nèi)側(cè),沾有粉筆灰的中指的內(nèi)側(cè)……
我想到這兒,大家都明白了吧。對,這是老師的手,是我們數(shù)學(xué)老師巢老師的手。
那是在一節(jié)自習(xí)課上,大家都在認(rèn)真地寫著作業(yè)。巢老師不太放心,把手放在背后來“巡邏”一番當(dāng)他叢我座位旁走過時,無意瞥到蓋了一層淡淡的白霜的大手,不禁地感覺好笑。咦?那是……對,是繭,這繭厚厚的,有點(diǎn)發(fā)黃,長在中指內(nèi)側(cè),看來這繭已經(jīng)有很長時間了。略高于皮膚表面,把原本就很粗糙的手“裝點(diǎn)”的更難看了。
我還正納悶,老繭怎么會長在那兒呢?再看看手上密集的粉筆灰,我明白了……
原本有些上翹的嘴角,像被什么東西墜著一樣,怎么也翹不起來了。原本些許輕松的心情,頓時凝重了不少。
這就是巢老師平日里辛勤耕耘的結(jié)果,也是這么多年教師生涯的“勛章”,很獨(dú)特的“勛章”。但巢老師并沒有向我們提起過他的“勛章”,并沒有訴苦過。他都是默默承受著,承受著這教師的標(biāo)志。對,教師的標(biāo)志!這標(biāo)志也許不是那個老繭,但一定是那個繭上面的字:辛勤付出,不計(jì)得失!育人、育心、育愛!
不知過了多長時間才回過來神來,轉(zhuǎn)過頭看著巢老師手上的繭,在燈光的照耀這繭是那么美,那么美……
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