陽(yáng)光明媚，春暖花開的星期五下午，全校在操場(chǎng)上舉行跳長(zhǎng)繩比賽?，F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的寫字作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

　　寫字作文1

　　你們大家猜猜我的擅長(zhǎng)是什么?哈哈，猜不到吧!我來告訴你吧，我的擅長(zhǎng)是騎自行車。

　　今天早上，我讓爸爸教我騎自行車。我先看爸爸怎么騎，然后再自己騎。爸爸先一只腳踩在自行車上面，然后走幾步再往上一弄，就可以騎了。爸爸說騎的時(shí)候要把握中心。

　　我試了一次，沒有成功，我沒有灰心。

　　后來，過了好久，我終于會(huì)騎自行車了!

　　寫字作文2

　　xx月xx日是我的生日。媽媽說：“如果你表現(xiàn)好，就給你買一輛自行車作生日禮物。”于是這幾天我一放學(xué)回來就馬上做作業(yè)。

　　今天，爸爸媽媽終于帶我去捷安特買自行車了，.到了這兒只見店里放著許多漂亮的自行車，我選的是粉紅色的，我在外面騎了一會(huì)，覺得這輛車騎起來很輕松很舒服，我越看越喜歡它，媽媽就給我買了。我騎著心愛的自行車高高興興地回家了。

　　寫字作文3

　　陽(yáng)光明媚，春暖花開的星期五下午，全校在操場(chǎng)上舉行跳長(zhǎng)繩比賽。

　　有的同學(xué)跳得像天空中的小鳥一樣，那么靈活。有的同學(xué)跳得像龍卷風(fēng)一樣，那么虎虎生威。還有的同學(xué)跳得像小蛇一樣，那么快樂。

　　雖然我們班三分鐘只跳了一百六十一個(gè)，但是沒關(guān)系，在下次比賽中我們會(huì)更加努力，為一(5)班爭(zhēng)得更加的榮譽(yù)。

　　寫字作文4

　　今天下午，我們二年級(jí)組織了一次寫字比賽。這場(chǎng)比賽很特別，原來我們用的田字格的方式來寫，而這次是用方格的方式來寫。啊呀!這下糟糕了，沒有了橫豎中線，這可怎么寫字呀?

　　幸虧老師及時(shí)教我們一個(gè)方法：先在方格紙上輕輕地點(diǎn)個(gè)小點(diǎn)，那就是方格的中心，再把字圍繞著中心寫，這樣就能把字寫好看了。比賽開始了，我鼓起勇氣，照著老師的方法來試一試，嘿!果然有效。再看同學(xué)們，有的在認(rèn)真書寫，有的在仔細(xì)修改。我檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)“童年”一詞寫得太大了，剛把它修改好，老師就讓我們交卷了。交上來的字稿，老師講評(píng)后，同學(xué)們也發(fā)表了自己的看法。我最終獲得了第一名的好成績(jī)，我真感謝老師呀。

　　我想：學(xué)習(xí)也要像練字一樣，找到了方法下功夫去練，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)才能提高，練成真本領(lǐng)。

　　寫字作文5

　　星期四下午,我們學(xué)校要舉行寫字比賽.上課鈴聲一響,同學(xué)們的心情慢慢地平靜下來,整個(gè)教室也慢慢地安靜下來了.

　　比賽開始了,同學(xué)們都在聚精會(huì)神地寫著,整個(gè)教室里只能聽到沙沙的寫字聲.王老師一邊看著同學(xué)們寫字一邊在教室里來回地走著,還不時(shí)提醒我們注意坐姿.當(dāng)王老師走到許銘陽(yáng)同學(xué)座位時(shí)表?yè)P(yáng)他寫的字筆鋒好看,但豎畫不直.過了一會(huì)兒,王老師走到我身邊,表?yè)P(yáng)我字寫的進(jìn)步很快,我聽了之后非常高興,我在王老師的鼓勵(lì)下終于認(rèn)認(rèn)真真,一筆一畫地寫完了所有比賽內(nèi)容.

　　比賽結(jié)束了,我心情很高興,因?yàn)槲以诒荣惍?dāng)中受到老師表?yè)P(yáng).

　　但我并不知到我會(huì)不會(huì)獲得"寫字小能手"這個(gè)稱號(hào),我想;即使我得不到這個(gè)稱號(hào),但我已經(jīng)去努力了,行動(dòng)了,我還是有點(diǎn)收獲的.