再見小學(xué)作文_六年級小學(xué)生畢業(yè)話題作文10篇
六年的小學(xué)生活，就是一場看似平淡卻又充滿夢幻般色彩的童話故事，曲折離奇，如夢如幻。再見，小學(xué)!下面是小編為大家整理的再見小學(xué)作文_六年級小學(xué)生畢業(yè)話題作文10篇，以供大家參考借鑒!
再見小學(xué)作文范文一
時光荏苒，有如白駒過隙，六年前，我們帶著對學(xué)校的憧憬，對新生活的向往踏入小學(xué)的大門。如今，眨眼間六年過去，中學(xué)在向我們招手，我們即將告別這六年的小學(xué)生涯。
天下沒有不散的宴席，可剛剛醒悟就要面對分離，每個人心中難免會有些悵然若失。這六年的光陰，匆匆地別離，留給我們太多沉甸甸的回憶。永遠(yuǎn)留在我們心中的只有一份彌足珍貴的記憶。
在這度過了的六年里，有許多難忘的事情，我們將永遠(yuǎn)銘記在心。考試時的失利，偶爾的發(fā)脾氣，同學(xué)間割舍不掉的情誼……我們都不會忘記。
在做題目時，我們難免會遇上難題，在互相探討兒解決不了的情況下，只好向老師請教。一次，我遇上了這樣一道題：甲乙兩人同時從兩地出發(fā)，相向而行，距離是100千米。甲每小時行6千米，乙每小時行4千米，甲帶著一條狗，狗每小時行10千米。這只狗同甲一道出發(fā)，碰到乙的時候，它就掉頭朝著甲這邊跑，碰到甲的時候，它又掉頭朝著乙這邊跑。直到兩人相遇時，這只狗一共跑了多少千米?我同班上幾個數(shù)學(xué)尖子一同思考仍得不出答案，便向老師求助。張老師看了，略加思考便得出了答案：“100千米唄!”我們聽了，驚訝地瞪大了眼睛。我忙問：“怎么得來的?”張老師微微一笑，領(lǐng)著我們到了辦公室，細(xì)心地為我們講解，“你們不要嫌麻煩，一步一步思考，先求出時間……”張老師分析得有條有理，講得頭頭是道，直聽得我們連連點頭?！敖€是老的辣呀!”我“一本正經(jīng)”地開了個玩笑，“哈哈哈哈……”辦公室里回蕩著我們的笑聲……在這即將畢業(yè)的日子里，回想六年小學(xué)生活，令我最難忘的，便是如同長輩般親切的張老師。他在課上嚴(yán)肅認(rèn)真而又不乏幽默風(fēng)趣，課后平易近人，與我們兄弟一般在球場上一展風(fēng)姿……六年里，您為我們付出的太多太多，說聲“謝謝”，它不足以表達(dá)我的感激之情，張老師，我會想念你的。
在這學(xué)習(xí)生涯中最長的六年里，會有許多開心事，高興事，也有悲傷事，倒霉事……即將分別，讓我們互道一聲對不起，原諒各自的錯誤……對于我們來說，記憶是飄不落的葉子，永遠(yuǎn)不會調(diào)去。再見了!我最最親愛的老師!再見了!我所有的姐妹兄弟!
再見小學(xué)作文范文二
時光如梭，光陰似箭，我們的小學(xué)生活如白駒過隙，一眨眼，我們便從懵懂的孩童長成了可以獨立的少年。回顧這六年來那些瑣碎的小事、那些難忘的情節(jié)，可曾讓你感動?那些時時浮現(xiàn)在腦海中揮之不去的畫面，可曾讓你懷念?
還記得第一次走進(jìn)校園，父母的陪伴、老師的關(guān)心、同學(xué)的笑聲和我的無知;還記得第一次拿起書本，朋友的陪同、家長的嘮叨和我心中的激動;還記得講臺上老師娓娓動聽地講課，講臺下我漫不經(jīng)心地聽講;還記得快考試時，我的手握著筆一刻不停地在紙上涂鴉;還記得離別時，我抱著同學(xué)大哭的場面……
現(xiàn)如今，我就要進(jìn)入中學(xué)生活了。臨走時，老師還說以后的日子會更加艱難，讓我好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了他們的期望。是啊，從年幼無知到漸漸長大，我們的包袱愈漸沉重，我們再也不能回到以前了，剩下的只有嘆息。
天下沒有不散的宴席。我們這一生中會經(jīng)歷很多分離，不如在我們淚干了之后，瀟灑地?fù)]一揮手，對這曾經(jīng)留下無數(shù)回憶的小學(xué)說一聲“再見”。
再見小學(xué)作文范文三
親愛的母校，再見了。感謝你這六年來對我的栽培，感謝你在我最無知的年紀(jì)接納我，改變我，讓我成為你一個優(yōu)秀的小學(xué)生，感謝你，我的母校說再見，還真的很舍不得……但還是要說，再見了我的母校!
親愛的老師，再見了。六年來，我不知道惹多少老師生過氣，也不知道讓多少老師操盡心，除了父母之外，您是最不嫌棄我年少無知的人，是最有耐心教導(dǎo)我的人。這六年我結(jié)識了很多的老師，我感謝您們對我的尊尊教誨，感謝您們對我無微不至的關(guān)懷，感謝您們對我無私的傳授知識。親愛的老師們，無論以后我走到哪里，我都會記得您們，感謝您們，我的老師……就要畢業(yè)了，我的老師，再見了!
親愛的同學(xué)們，再見了。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時光中，除了知識，讓我收獲最大的恐怕就是這份友誼了，我們的班集體是一個團(tuán)結(jié)的班集體，我們都是好朋友，不知道以后我們走進(jìn)了不同的中學(xué)，不同的高中，甚至不同的大學(xué)之后，我們還會不會記得彼此。至少我可以肯定的是，在我的心里你們是我永遠(yuǎn)的朋友，畢業(yè)了，不想和你們說再見，因為我還想再見到你們，同學(xué)們我們一定要常聯(lián)系呀。
再見小學(xué)作文范文四
我六年的小學(xué)生活，有四年是在高城山小學(xué)度過的。回憶起這四年中的點點滴滴，有數(shù)不清的酸甜苦辣，有成功的喜悅，有失敗的苦澀，有付出的艱辛，也有收獲的快樂……無論是喜怒哀樂，那都是我成長中必要的經(jīng)歷。
還記得__年9月1日，作為新建成的高城山小學(xué)第一批入校的學(xué)生，我背著書包高高興興的走進(jìn)了校門。我們看到的不是有花草，有操場的學(xué)校，而是只有一座孤零零的教學(xué)樓屹立在那里，進(jìn)入學(xué)校的第一天，我很高興，雖然連樓里的油漆味都很重，但我認(rèn)識了一群陪伴了我四年的好朋友。我們其心協(xié)力。把我們的教室打扮的有花有草，不到半年，我們的學(xué)校已經(jīng)是綠樹成蔭，花繁葉茂。塑膠操場也已經(jīng)建好。如果不是一進(jìn)校門就能聽見朗朗的讀書聲，還以為進(jìn)了公園呢。前年冬天下大雪，學(xué)校前有個小斜坡，同學(xué)們到那就摔倒。老師們一看，就在一米的距離站一個老師。建成了一個人的長城，同學(xué)扶著老師的手一個一個進(jìn)入學(xué)校。雪淹沒了老師的鞋，老師還站那里一動不動。老實得很暖和，是那種可以溫暖人心的暖
再見了我心愛的母校，我會想念你的。再見了，我親愛的老師，您的諄諄教誨我會記在心中。再見了，親愛的同學(xué)們，無論我們將來身在何方，我們的友誼都會地久天長。
再見小學(xué)作文范文五
六年的時間，像流水一樣，像飛劍一樣……日月如梭，光陰似箭，從我的身邊流過。
回想起這六年，有多少的歡聲笑語?有多少刻骨銘心的教育?數(shù)不清!永遠(yuǎn)數(shù)不清!六年的時間，把我從一個懵懂的少年變成了一個滿腹經(jīng)綸的少女。身為六年級的我，已經(jīng)不再是一個羞澀的小女孩了，面對的是畢業(yè)考試，面對的是和同學(xué)分離，面對的是進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。有不舍得這個學(xué)校，也有希望趕快進(jìn)入新的集體，交更多的朋友!我是害怕畢業(yè)的那一刻的，我害怕我的眼淚，會不聽話的從眼眶里流露出來。恐懼，恐懼離開這撫育我六年的母校，恐懼離開陪伴我六年的同學(xué)，更恐懼告別教我學(xué)會怎樣做人的老師。頓時，我的眼淚流了出來。
六年的時間，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起比賽，一起成長。我是舍不得的，我舍不得離開這六年來的友誼!我舍不得離開這六年來我們一起學(xué)習(xí)的教師!每當(dāng)想到這一刻，我都會更加珍惜我們在一起的時間。謝謝你們，我親愛的同學(xué)們，伙伴們，謝謝你們伴隨了我六年的時間。
六年的時間，你們教會了我知識，教會了我做人，教會了我感恩，教會了我對面困難。我害怕，我害怕離開你們，我的恩師，這恩情，我永遠(yuǎn)忘不了。謝謝你們，我敬愛的老師，謝謝你們教會了我知識……
謝謝，這不是一句簡單的謝謝，這是包含了我感激的。
_ueditor_page_break_tag_再見小學(xué)作文范文六
月也搖晃，人也彷徨，教室里傳來陣陣悲傷……——題記
我們的小學(xué)路途即將結(jié)束了。當(dāng)接過大家的同學(xué)錄，心中的不舍開始蔓延，直到心田……
站在學(xué)校的大門口，看著一年級的小朋友在父母的陪同下走進(jìn)學(xué)校，我看到當(dāng)年我們的影子。不久后，我們就再也看不到熟悉的校園了吧。
站在學(xué)校的操場上，看著同學(xué)們在長跑，在跳躍。我看到當(dāng)年我們的影子。不久后，我們就再也看不到曾經(jīng)撒過汗水的跑道了吧。
站在學(xué)校的教學(xué)樓前，看著同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下盡情享受知識帶來的歡樂。我看到當(dāng)年我們的影子，不久后，我們就在也看不到一起學(xué)習(xí)過的教室了吧。
站在學(xué)校的主席臺前，看著一年級小朋友的入隊儀式，把手中的紅領(lǐng)巾掛在他們胸前。我看到當(dāng)年我們的影子，不久后，我們就再也看不到宣誓過的主席臺了吧。
站在老師的辦公室前，看著老師辛勤地批改著試卷，有同學(xué)進(jìn)來為老師捶背時，我看到當(dāng)年我們的影子，不久后，我們就在也聽不到老師的淳淳教導(dǎo)了吧。
……
如今，父母對我們的期望我們不會辜負(fù);如今，操場上的同學(xué)是那么的英俊瀟灑;如今，教室中的我們正在努力學(xué)習(xí);如今，我們不會忘記在主席臺下許的諾言;如今，老師的教導(dǎo)我們不會忘卻!
小學(xué)生涯的時間，在緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中漫漫流逝……
老師，我們的學(xué)業(yè)都是您一手創(chuàng)建的，我們的品德都是您培育出來的。老師，不管今后的人生多么坎坷，我們都會記住你對我們說過的話“退一步海闊天空?！崩蠋?，不管今后的人生有多么艱難，我們都會記住你對我們說過的話“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路?！蹦慕虒?dǎo)，我們都會記在心田。
朋友，還記得我們一起走過的花開花落嗎?那些歲月中我們互相傾訴著自己的無奈，然后一起面對的時光嗎?我們說好了的，要當(dāng)一輩子的朋友，可是，當(dāng)我們背著書包一個向左，一個向右，多怕以后杳無音信。
同學(xué)，我們雖然曾經(jīng)有過不悅，但也同窗了六年，腦海中浮現(xiàn)出的只是你親切的笑臉。我忘記了把你追近男廁所時的不愉快。只記得我們齊心協(xié)力為集體奮斗時的表現(xiàn)……
再過不久，一切的一切都將變成回憶。請記住我對你們的思念。
再過不久，時間會讓我們忘記一切。老師、同學(xué)，請記住六月這天……
記憶中，你的視線總是那樣親切，心中留著你依舊的容顏，對你不變的祝愿，對你不改的誓言，只希望我們可以有緣再見……——后記
再見小學(xué)作文范文七
在這傷感的六月，我們最后一次歡聚在蔚蔚劇場，訴說惜別之情。
從進(jìn)入蔚斗小學(xué)到現(xiàn)在，已有兩年。往事仍舊歷歷在目，好似昨天發(fā)生過的那般清晰：獨具特色的大課間活動;唱優(yōu)美的校歌;欣賞長滿金燦燦果實的蔚蔚果園;在展示自我特色的蔚蔚劇場展示才藝。
兩年前，由于種.種原因跨入這所學(xué)校。我們班當(dāng)時由于學(xué)習(xí)等方面的落后，遭人閑話，讓別人不服氣時很多。記得，當(dāng)時剛當(dāng)上來老師的班主任，每天苦口婆心的教導(dǎo)，一個習(xí)慣說上百遍。而我由于偶然聽了某些話，心中很是不服，便向班主任去說，記得班主任曾說了這樣的一句話：“證明自己，是讓別人心服口服的最好辦法。”我只好自己去奮斗，去爭取。在生活，在學(xué)習(xí)中，每每想起老師的話，我便激起奮斗的勇氣和展現(xiàn)自我的自信。
漸漸地我在蔚斗大家庭中逐漸展露頭角。我因此被選中參加套笛比賽，一起去的還有兩個同學(xué)。我去了以后，才發(fā)現(xiàn)好多知識都不懂，老師講的知識，總是聽得稀里糊涂的。于是，我們只好私下里討論。幾天后，好多人都想退出了，我整個人由積極變?yōu)橄麡O，另外兩個同學(xué)便鼓勵我，勸我別打退堂鼓，同時也經(jīng)常把我叫去練習(xí)，并鼓勵我，看著兩雙積極的眼睛，我又重拾了信心。后來，熟而生巧，學(xué)起來也有了自信，我們?nèi)齻€還經(jīng)常在一起比賽呢。一時的堅持和同學(xué)的鼓勵讓我邁進(jìn)了比賽大廳，取得了成功。
后來，六年級的運動會開始啟動了。我選報了一千五百米。賽前，老師又是細(xì)聲叮嚀又是給我打氣，同學(xué)更是為我吶喊，只聽一聲哨響，我一個箭步往前沖去，唯恐落后。一瞬間，老師和同學(xué)們都在我旁邊陪跑，只聽得耳邊傳來“邁大步，靠線跑，深呼吸?！痹瓉硎抢蠋熢跒槲掖驓狻Ｎ屹u力地跑著，可畢竟實力有限。結(jié)果，我依然沒有得到名次?？衫蠋熗瑢W(xué)并沒有埋怨我，他們只是投來關(guān)心的目光，只是默默地為我遞水，只是靜靜的為我扇扇子，那時一股感動從心中涌起，好想哭。心情復(fù)雜極了，連話都說不出來了。
那一件件珍貴的回憶;那一份份純真的師情、友情，那一次次伴我成長的人，怎能忘卻?
在這離別的日子，只想道聲珍重。
再見小學(xué)作文范文八
每每讀到 《明天，我們畢業(yè)》這篇文章，我的心中就感慨萬分：曾經(jīng)以為畢業(yè)離我們很遙遠(yuǎn)，因為六年前，我們牽著爸爸媽媽的手，懷著對學(xué)校的憧憬、對老師的敬仰走進(jìn)校園的情景仿佛就在眼前，可實際上，我們就要畢業(yè)了。一想到就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，我的心中就會涌起深深的眷戀之情。
難忘那整齊的廣播操比賽。為了取得好成績，課下大家一次又一次認(rèn)真地練習(xí)，沒有人叫苦叫累，“一二一、一二一，向左轉(zhuǎn)……”隨著體育委員響亮的口號聲，大家一絲不茍、整整齊齊地完成了一節(jié)又一節(jié)廣播操動作。通過參加比賽，我們每個人都知道了團(tuán)隊意識的重要性。
難忘那緊張的春季運動會。每年的春季運動會，是我們關(guān)注的焦點，大家踴躍報名參加各種項目，在伙伴們激烈的加油聲中，運動員們個個都奮力拼搏，為了班級的榮譽，看，他們跑得多快、跳得多起勁啊!
難忘那有趣的貼鼻子比賽。一個沒有鼻子的滑稽小丑，需要我們幫忙貼鼻子。大家蒙著眼睛一一上臺，把鼻子貼上去，貼出來的結(jié)果令人捧腹大笑：有的貼在了嘴巴上，有的貼在了耳朵上，有的竟然上了額頭，大家玩得不亦樂乎……
回想起這一件件往事，真令人難忘啊!六年過去了，我們在這里學(xué)會了不少知識，學(xué)到了做人的道理，更感受到了童年的歡樂和自由。再見了，我的老師和同學(xué)們;再見了，我的母校;再見了，我的小學(xué)生活!
再見小學(xué)作文范文九
時光，總是在不經(jīng)意間慢慢流逝。那些美好的瞬間，再也回不來了。再閃耀的貝殼，也總會被浪花沖打回海洋;雖然照片永久地保存在鐵盒子里，但也卻漸漸變黃，十分不清晰;都說“曇花一現(xiàn)”即使它再美麗，卻也輸給了歲月，輸給了時間，它那美麗的生命也將早早結(jié)束了。
小學(xué)的時光，也隨著萬物輪回，花開花謝，逐漸飛去了。這長達(dá)六年的美好時光，就好像一場夢。在夢里，我們還是最初的模樣，小小的連衣裙，短短的馬尾，小小的籃球和跳皮筯，嘻嘻哈哈的打鬧……夢，也醒了，轉(zhuǎn)眼間，我們都從一個個小氣、傲嬌的愛哭鬼長成了一個個成熟的少男少女!這中間，我們一起經(jīng)歷的太多，多得就像那天上的星星繞著銀河旋轉(zhuǎn)……
還記得剛?cè)雽W(xué)的那一天，因為要離開爸爸媽媽，開始真正的校園生活時，女孩們不習(xí)慣，抱著父母哇哇大哭起來。而男孩們卻裝成一個個小男子漢，一邊拍著胸脯，一邊去驕傲地安慰哭哭啼啼的女生。當(dāng)父母正要離開時，那一個個“小男子漢”卻拉著爸媽的衣服，坐在地上不肯上課?，F(xiàn)在想想，那些傻事，真可笑。
聽到四年級分班這消息時，大家都依依不舍地看著對方，眼洭里含著淚卻笑著安慰自己說：“終于可以擺脫那個討厭的家伙了。”平日里的冤家，到真的分別時，才發(fā)現(xiàn)這四年是對方給了自己豐富的校園生活;平時愛形影不離的好兄弟，雖滿臉不在乎的樣子，卻還想打完那場沒有結(jié)局的球賽;相互嫌棄的女生，也拿著那根沾滿回憶的跳皮筯，抱在一起偷偷抹淚……其實我們都不知道，真正的分別不在于此，而是兩年后那一場決定我們?nèi)松谝徊降目荚嚒?/p>
兩年，也只是一個眨眼的瞬間，只是730個日出與日落，真正要將我們分別的時刻到了。
六年的時光，說長即長，說短也很短。我們一起成長，我們都一樣，不喜歡太多的課堂作業(yè)，有時也覺得老師的教導(dǎo)總是太啰唆。但現(xiàn)在，我們明白了，那一些課堂作業(yè)，總能幫助我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，老師苦口婆心的教導(dǎo)，總能教會我們做人的方法。但，晚了，當(dāng)我們真正開始后悔的時候，一切都已經(jīng)來不及了。我們再怎么也回不去了。“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了;如薄霧，被初陽蒸融了……”那些美好的舊時光，已變成了一個個叫“回憶”的東西永遠(yuǎn)封存在我們的大腦里。再見，我們美好的舊時光;再見，我們六年的小學(xué)生涯。
“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”再見，小學(xué)時光!
再見小學(xué)作文范文十
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了?；仡櫫陙碓谀感５哪请y以忘懷的往事，歷歷在目。有多少心里話要傾吐，有多少肺腑之言要流出，然而，最令我難以忘懷的是我的語文老師——田老師。
記得在那寒冷的冬天，天空下起了鵝毛大雪，我因穿得單薄，整個身體都凍僵了，連鼻涕都流了下來。就在這時，老師那熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前，“你沒事吧，有沒有感冒，走，去辦公室我給你倒點水喝。”我跟著老師走進(jìn)了辦公室，老師為我倒了一杯熱水，端過來，再一次親切地說：“快點趁熱喝了吧，這樣才能暖和起來。”我接過那杯熱水，頓時感激的暖流涌遍了我的全身，咕咚咕咚喝完那杯水，看著我欣慰地笑了。當(dāng)喝完那杯水后，我已不再感覺到寒冷，只覺得身體變得愈來愈溫暖。那天，我真的好幸福。
我們有了好成績，離不開您的辛勤和汗水;我們有了進(jìn)步，離不開您付出的心血。您為了我們科技小組搞發(fā)明，利用星期天的時間跑圖書館查閱資料;您為了能讓我們好好學(xué)習(xí)，就陪同我們一起參加 “雛鷹假日小隊”的活動。歲月已把您的青春渲染，粉筆的灰塵已將您的青絲染成了白發(fā)，可您還是以那顆樂觀開朗的心為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。您是天使，您是大樹，您是海洋。
中學(xué)的大門向我們招手，新的生活讓我們向往。兒時對學(xué)校的憧憬，此時對學(xué)校的眷戀，都在此刻凝固。我們要像曾經(jīng)親手種下的小樹一樣，將來長成參天大樹，成為祖國的棟梁，轉(zhuǎn)回頭對老師說聲：“老師，我們沒有辜負(fù)您的希望!”
再見了，老師。
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