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      初一追憶的敘事作文

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      初一追憶的敘事作文

        回憶是一點一點積累起來的,就如一個劇本,每個人都是故事里的主角,不同的是每個主角的生活遭遇卻千差萬別,追憶就是去尋找我們的那段記憶。以下是學習啦小編為大家整理的關于初一追憶的敘事作文,給大家作為參考,歡迎閱讀!

        初一追憶的敘事作文篇1

        三年,在人生的長河里短短的一瞬,但在我們的記憶里卻是綿長一生。

        昨天,我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉后,我們奔跑在各自的祝福中,回顧過去,有盡享不完的酸甜苦辣,為了完成學習任務,夜夜在題海中遨游,做到夜深人靜搞到筋疲力竭,白天,坐在窗明幾凈的教室里,把整個身心都交給了老師,45分鐘接著45分鐘,腦子里那五花八門的知識像走馬觀花一次次出現,剛才還是楚漢相爭的戰(zhàn)場,忽而又進入了萬有引力的迷宮,這一切還沒結束桃花源的瀏覽,下一節(jié)平面幾何的殿堂便拉開了帷幕,神經繃得緊緊的,任憑敬愛的老師領航導游,說實話,我們不得不明白“不經一番寒徹苦,那得梅花撲鼻香,”

        忘不了曾為一道幾何體絞盡腦汁,費盡苦心,問題解決時又是何等的快樂,真勝過吃巧克力和打游戲機,也忘不了幾個同學為了討論一道力題而爭論得面紅耳赤,各執(zhí)一見,簡直傷了和氣,最后不得不提請物理老師仲裁,更忘不了自習課上,同學們竟然書生意氣,指點江山,激揚文字,討論者國家大事,激情澎湃。

        初中三年使我們明白,要在逆境中成長,這樣才能將希望一次次點然,將甜蜜一次次譜寫,這樣才能在逆境中懂得將強與責任,曾記得,我只身一人,也曾摸打滾打,也曾汗水淋漓,也曾眼睜睜地望著希望的帆船在漩渦中迷失,夢想在眼眸中剎那間如玻璃般破碎,遺失的心在云端寂寞的嘆息,頻頻回首,失落和傷痛不會在成長中缺席,重要的是怎樣感悟它的價值,不經力路途上的風雨,就看不到絢麗的彩虹,

        少年強,則國強,我們黨走過了風風雨雨的90年,90年的風雨對于滄桑的歷史也許只是短短一瞬,然而我們整個華夏民族卻走過了風風雨雨的90年。時代的召喚,讓我們加快腳步,迎接新的挑戰(zhàn),讓我們團結起來,共同建設我們偉大的祖國,心有多大,舞臺就有多大。

        “海內存知己,天涯若比鄰”愿友誼天長地久,永不消逝,愿我們強大的祖國母親愈來愈繁榮富強。

        初一追憶的敘事作文篇2

        空氣中漫著恬靜的氣息,夾著幾許新奇:新的樓屋,新的草地,新的老師,新的同學……悄然推開陽臺的窗,仰頭而望,哦,陽光的明眸靈動著秋水的意味,它輕輕招手,微笑著為我送來了你——我的新生活,我的初三。

        從此以后,我們相伴左右,朝朝暮暮……

        晨光朦朧,鈴聲悠揚,亮白的燈光灑在教室的每個角落,一切是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常,齊捧課本用心而讀。在早讀這趟早班車上穩(wěn)穩(wěn)前行。目光偶然掠過窗外,呀!安靜的扶攔邊何時多了這般可人的身影,拳頭大小的鳥兒們,靜立著,時不時扭動著小腦袋,似在側耳聆聽,對,聆聽著我們的朗朗書聲。

        是你,對吧?是你讓那可愛的小鳥靜聽著我的書聲朗朗,是你希望我們的早晨美好而有趣。

        “叮叮當當”,比鈴聲更動聽的樂曲在十一點的校園不約而同,交響四起。我們來自四面八方,目標,永遠是那么堅定不可阻擋:沖,食堂!在門口,就已經嗅到那饞人的飯香,待人來齊,哦,終于可以開飯啦!碗里的飯菜似乎上漲了許多,同桌的碗里似乎少了許多,來不及思索前因后果,顧不得是否會留下“后遺癥”,為了下午的能量支出,吃!……“倉庫”已經超容量容納,走向水池時不忘帶上同桌的飯碗……

        是你,對吧?是你希望我擁有足夠的精力面對學業(yè),是你讓我擁有同學間如此溫馨的關切。

        夜色已深,靜擁大地。散了晚自修后,有一點懶散無力,輕依在欄桿上,輕抬頭,才發(fā)現,天空的暗藍已變?yōu)樯詈凇E?,是何物在這無際的黑紗上閃爍跳躍,調皮地對我眨眼,恬靜的語言,隱約在耳邊:“不要放松自己,不要倦怠,還有很多事要做哦!”我立刻從迷蒙中清醒,深呼吸,找回失散的所有精力。是啊,還有很多事要去努力……

        是你,對吧?是你讓那閃爍的星星,趨走我淡淡的疲憊,是你希望我不要停滯,讓美麗的星語傳達你的心愿。

        你是那樣默默而又親密相伴與我,靜靜為我點起人生的起航燈。分分秒秒,點點滴滴,我感受在心,現在和那永遠的將來,永遠不會忘記你:我的初三生活。

        初一追憶的敘事作文篇3

        當我站在初三的終點線前,我有良多感慨?;厥壮跞@一特殊的時期,我感到初三就像一首歌——一首難懂、難唱、難學的歌。

        初三了,沒有了綠茵場上的摸爬滾打,沒有了“車”“馬”“炮”前的苦思冥想;告別了雙休日的休閑時間,告別了節(jié)假日的歡樂時光。本想再一次擁抱起蒙上灰塵的足球,走進黑與白的世界;本想再一次夾上棋盤與對方殺個天昏地暗……可是,初三了!父母的一句句叮嚀,親友的一份份囑托,老師的一聲聲告誡,都化成了一道無形的厚墻,將我們隔離在世界之外,伴隨著我們的只有書山題海,我們只有握著勤奮的槳,以刻苦為舟,才能在這知識的海洋里遨游。

        這世界本來就充滿了矛盾——縱然我們失去了很多,可我們也得到了很多。生活并不富裕的父母,此時大買“腦白金”、“生命—號”為孩子補充營養(yǎng),這是父母對我們無私的關愛;老師每晚放學總是不忘重復“回家好好復習”一類的話,這是對我們親切的關懷。有了這,即使我們失去了很多,我們也會說——值。

        初三了,友情似乎顯得特別,誰都不愿將一、二年級的矛盾帶到初三,因為彼此都知道在一起的日子不多了。早晨在樹下翻開英語課本,一張紙條悄然滑落下來:“初三了,我們和好吧!”一句短小的話語,融化了幾年的冰山,這便是初三友誼的真情表露。

        我們初三,可我們還是一群十五六歲的少年,也不妨在忙中偷得一些閑暇。辯論會上,我們唇槍舌劍,妙語連珠;演講臺上,我們口若懸河,滔滔不絕;體育場上,我們騰挪跳躍,生龍活虎。……

        初三的往事還有很多很多。在這面臨畢業(yè)之際,它們一個個像跳角魚一樣在我的腦海里蹦來蹦去,令我激動,使我難忘。但我知道,希望還在前方——夢還很遠,路還很長。我定會沿著初三的足跡奮勇前行,決不猶豫彷徨。

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