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      那件事對(duì)我的影響六年級(jí)作文(2)

      時(shí)間: 雨莎985 分享

        六年級(jí)作文那件事對(duì)我的影響范文篇4

        對(duì)我影響最深的一件事,就發(fā)生在一個(gè)普通的日子里,就發(fā)生在一輛普通的公交車(chē)上。

        那天放學(xué)后,我坐的公交車(chē)上人很多,我?jiàn)A在人群中被擠來(lái)擠去。過(guò)了好一會(huì)兒,都快到終點(diǎn)站了,人們紛紛下了車(chē)。我和原來(lái)幾個(gè)站著的人都找到了座位坐下。車(chē)上還有一個(gè)空座位。

        空座位旁邊,站著一位叔叔。我覺(jué)得那個(gè)座位百分百是他的,只不過(guò)是早晚的問(wèn)題??墒?,我很快就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。

        又到了一站,上來(lái)一位滿頭銀絲的爺爺。他一步一步地走向后門(mén)想去站著,但也可以看出他是很想找個(gè)座位的。他發(fā)現(xiàn)了空座,又看了看那個(gè)叔叔,慢慢地坐下。原來(lái)是讓座。可是,他為什么不自己先坐下呢?

        兩站后,老爺爺下了車(chē),上來(lái)了一個(gè)小伙子。他轉(zhuǎn)動(dòng)著脖子,捶著腰,小聲嘟囔著:“上了一天班,都快累散架了,真是的……”他看見(jiàn)了叔叔和他身邊的空座,遲疑了幾秒種。見(jiàn)叔叔沒(méi)有坐下,便一屁股坐在了空位上。他肯定是想讓人們一上來(lái)就有座位吧!我心中頓時(shí)涌起了幾分敬意。

        小伙子下車(chē)后,一個(gè)抱著孩子的媽媽上了車(chē),坐在了空位上。

        那孩子看著旁邊有座不坐的叔叔,用稚嫩的聲音對(duì)媽媽說(shuō):“那個(gè)讓座的人真好!”

        我下了車(chē),從車(chē)窗中還能依稀看到那個(gè)叔叔還在站著。他為了讓別的勞累的人有座,不惜自己站著。雖然這種品質(zhì)不是人們心目中高層次的精神,但它卻為我們的生活帶來(lái)了溫馨與美好。

        這件事扎根在了我的心中,成為對(duì)我影響最深的一件事。在以后我坐公交車(chē)時(shí),也會(huì)給別人留一個(gè)空座。

        六年級(jí)作文那件事對(duì)我的影響范文篇5

        這一件事發(fā)生在夏天的一個(gè)下午,太陽(yáng)像一個(gè)大火球高掛在空中,一絲風(fēng)也沒(méi)有,花草都無(wú)精打采的低著頭,昏昏欲睡。就連南湖路都曬軟了,印上了深深地車(chē)輪印,我走在放學(xué)的路上,帶著帽子,但仍然滿臉淌汗,此刻多么盼望吃個(gè)雪糕解解渴呀!

        走著走著,看見(jiàn)前面有一群人正在買(mǎi)雪糕,我覺(jué)得口渴難忍,也擠進(jìn)人群買(mǎi)了一根,咬了一口雪糕,哇~!

        真舒服,從頭涼到腳,我隨手把雪糕紙一扔,雪糕紙飄飄蕩蕩,正好落在果皮箱外面,我有心去撿,轉(zhuǎn)念一想:算了,不就是一張雪糕紙嘛,沒(méi)什么聊不起的,于是,便繼續(xù)往前走。

        過(guò)了一會(huì),我來(lái)到一個(gè)路口,看見(jiàn)一個(gè)五六歲的小男孩舉著一個(gè)雪糕向媽媽跑去,一邊拍,一邊喊:“媽媽?zhuān)o你。”一只手把雪糕送到媽媽嘴里,一只手把雪糕紙扔到了地上,他的媽媽俯身拾起雪糕紙說(shuō):“土地公公和你一樣愛(ài)干凈,你把他的衣服弄臟了,他會(huì)生氣的,這環(huán)境衛(wèi)生要靠我們大家來(lái)保持,那邊有個(gè)果皮箱,媽媽和你一起把雪糕紙扔到箱里去。”他們一起走到果皮箱前,把雪糕紙扔了進(jìn)去。

        望著這情景,我的臉?biāo)⒌囊幌录t到了脖子根,納木子的舉止、言行,像一塊石頭,打破了我心靈的平靜。我嘴里的雪糕,不知怎么的,一點(diǎn)亮涼意沒(méi)有,不但如此,反而覺(jué)得異常的燥熱。心里就像打翻了五味瓶,苦辣酸甜咸,說(shuō)不清是哪種滋味。

        以后的日子,天氣仍然持續(xù)高溫。我像往常一樣,在口渴時(shí),買(mǎi)一根雪糕抵御酷暑。只是再?zèng)]讓雪糕紙隨風(fēng)飄揚(yáng),而是把它小心地放進(jìn)了垃圾箱。我坦然的品嘗著雪糕帶給我的甜美和清涼。

        六年級(jí)作文那件事對(duì)我的影響范文篇4

        一朵花、一張照片、一份禮物雖然是微不足道的,但它有可能攪動(dòng)人記憶的暖流。盡管時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一年半,而我的記憶中揮之不去的卻是那樣一件事,它至今讓我回味無(wú)窮。

        去年夏天的一天上午,正上四年級(jí)的我放學(xué)了,可是外面烏云密布,滂沱大雨下個(gè)不停。因?yàn)槲以缟仙蠈W(xué)怕遲到走得太急忘了帶傘,現(xiàn)在放學(xué)我該怎么回家呢?焦急的我趕緊向同學(xué)們借傘,可同學(xué)們也每人只有一把傘,況且自己還要用,所以此時(shí)的我顯得特別無(wú)奈無(wú)助。天越來(lái)越暗,雨越來(lái)越大,校園里的柳樹(shù)在風(fēng)雨中狂亂地?fù)u擺著。黃豆般的雨點(diǎn),砸在地上發(fā)出“啪啪”的聲音,濺到身上涼涼的。我焦急地想:我該怎么回家呀!

        這時(shí),站在大門(mén)內(nèi)的我透過(guò)瓢潑的大雨看見(jiàn)了一個(gè)朦朧的身影向樓內(nèi)走來(lái)。走近了,才看出來(lái)他的衣服是黑色的,原來(lái)他就是我的爺爺。爺爺個(gè)子高大,長(zhǎng)了一張長(zhǎng)臉。他笑瞇瞇地走進(jìn)門(mén),我高興地?fù)涞綘敔數(shù)膽牙铩敔斆业念^對(duì)我親切地說(shuō):“孩子,你冷不冷呀?”我高興地對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,我不冷,你怎么來(lái)接我了?”爺爺笑著回答道:“我惦記你沒(méi)帶傘,沒(méi)法回家,我當(dāng)然要來(lái)接你了。”

        雨中我和爺爺一起向家走去,在路上爺爺不斷地問(wèn)我上午學(xué)習(xí)的情況,無(wú)意間我抬頭,發(fā)覺(jué)我的身體完全被天藍(lán)色的傘遮蓋著,而爺爺?shù)念^頂卻只有半邊傘,另一邊身子完全暴露在雨中,我提醒爺爺雨傘打偏了。這時(shí)爺爺把雨傘往他那邊稍稍歪了一點(diǎn)。不知不覺(jué)中,雨傘又傾斜到了我這邊?;氐郊?,爺爺?shù)募绨蛟缫褲裢噶?。我卻奇怪地問(wèn):“爺爺,你的肩膀怎么濕了?”

        那時(shí)的我,并不明白爺爺打著很大的傘卻仍然淋濕肩膀的原因。但不知不覺(jué)間,爺爺?shù)哪樕习櫦y多了,腰也有點(diǎn)彎了,我也長(zhǎng)大了,我明白了爺爺?shù)男乃?mdash;—原來(lái)在接我回家的路上,他是以愛(ài)為傘,為我遮擋不斷襲來(lái)的風(fēng)雨。在他的心中,孫子是最重要的。

        這,就是讓我回味無(wú)窮的一件往事,在這件事中我明白了爺爺對(duì)我的愛(ài),我也更愛(ài)爺爺了。今天,每當(dāng)我需要的時(shí)候,爺爺仍然會(huì)不辭辛苦高高興興地幫助我。我的理想是高遠(yuǎn)的,但是高不過(guò)爺爺對(duì)我深深的愛(ài)。爺爺在我身上寄托了很大的期望,爺爺甘愿做我成長(zhǎng)的保護(hù)傘,牽著我的手向理想的遠(yuǎn)方行……


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