在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)的作文1

這輩子，除了父母老師，我只感謝姐姐。雖然她和其他人長(zhǎng)得一樣，很普通，但在我眼里，她是一個(gè)不平凡的人。

有一次，我發(fā)燒了。因?yàn)槲覌屵€沒(méi)回來(lái)。所以，姐姐照顧我。她先是拿來(lái)一條涼毛巾蓋住我的額頭，然后拿起體溫計(jì)一遍又一遍的甩。量了5分鐘，看了一下，發(fā)高燒。突然感覺(jué)嗓子很干，需要喝水?？吹轿乙人?，姐姐起身“跑”到外面，沒(méi)有安裝體溫計(jì)。不一會(huì)兒，他拿著溫水進(jìn)來(lái)了。她先把水放在一邊，然后放一個(gè)枕頭，然后煞費(fèi)苦心地把我移到枕頭上，然后開(kāi)始讓我喝水。

不知道過(guò)了多久，媽媽回來(lái)了，帶我去看醫(yī)生。不知道過(guò)了多久。姐姐說(shuō)的不小心，我突然意識(shí)到，哦，姐姐！

我上學(xué)的時(shí)候，妹妹發(fā)現(xiàn)誰(shuí)欺負(fù)我，就會(huì)幫我“打”誰(shuí)，好像不是我而是她。這只是我妹妹。

講到這里，我忍不住想大叫：“謝謝你，我的好姐姐！”

六年級(jí)的作文2

明天就是“三八”婦女節(jié)了，我打算送給媽媽一份神秘的禮物。

要送給媽媽什么禮物呢？我苦思冥想，突然一個(gè)念頭從我腦海中閃過(guò)——送媽媽一條手鏈。對(duì)！制作一條鑲有小花的手鏈。

說(shuō)干就干，首先我找來(lái)手工紙，按照折扇子的方法，把手工紙正面折一下，反面折一下……最后在將折好的手工紙對(duì)折，并將兩邊用雙面膠黏住，展開(kāi)就成了一朵美麗的小花。我正得意，突然發(fā)現(xiàn)花太大了，當(dāng)手鏈裝飾不合適。我只好沿著小花邊沿小心翼翼地剪了一圈，讓小花變小成適合當(dāng)手鏈飾品。剪完后，又在小花的花蕾處穿個(gè)洞，然后找了一根漂亮紅繩子當(dāng)鏈條，從小花中間穿過(guò)去，把繩子兩頭打結(jié)，并剪掉線頭封住口子。一條漂亮的手鏈制作終于大功告成！

我把自己的杰作送給媽媽，開(kāi)心地對(duì)她說(shuō)：“媽媽，祝您節(jié)日快樂(lè)！”“謝謝你，寶貝！我沒(méi)想到婦女節(jié)節(jié)還可以收到寶貝女兒的禮物?！眿寢尳舆^(guò)手鏈就掛在手上，一邊看一邊感動(dòng)地說(shuō)?？粗鴭寢屇樕蠞M意的笑容，我心里美滋滋的。

六年級(jí)的作文3

暑假的時(shí)候，我們?nèi)ト照丈洗蠛Ｈタ慈粘?，路上有很多美麗的景物?/p>

最后，我們到了大海，大海真壯觀呀！無(wú)邊無(wú)際。到了第二天，此時(shí)我們四點(diǎn)就起床了，我們一起去趕海，去看日出，到了海邊，我們拿著照相機(jī)，一起把日出給記錄下來(lái)。

一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，此刻，太陽(yáng)像一個(gè)害羞的姑娘，臉上紅紅的，此時(shí)像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，想使勁的把天給頂出來(lái)。太陽(yáng)把沙灘照的粉紅粉紅的，把海里的小魚(yú)照的每一天都很忙碌。我能夠看到紅色的霞光印在海面上，微風(fēng)吹拂，波光粼粼，十分美麗，像一幅鮮艷光彩的畫(huà)。

太陽(yáng)像一個(gè)頑皮的孩子，一會(huì)兒看看這，一會(huì)兒看看那，把我們都照成小紅人了！

太陽(yáng)緩緩的升起來(lái)了，像一個(gè)老太婆，彎著腰，一點(diǎn)一點(diǎn)的背著東西上來(lái)，給我們來(lái)照明來(lái)了。

又過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)最后升起來(lái)了，他像一個(gè)完成使命的戰(zhàn)士，高興的跳出來(lái)了！

你瞧，太陽(yáng)正在天空上對(duì)你笑呢！

六年級(jí)的作文4

熱在生活中，隨處可見(jiàn)，只要是出太陽(yáng)時(shí)，出汗時(shí)，會(huì)全身滾燙，這都是熱的表現(xiàn)。熱的時(shí)候，人們都會(huì)想辦法避開(kāi)它，要么是關(guān)窗戶打開(kāi)空調(diào)，要么是打開(kāi)窗戶擰開(kāi)風(fēng)扇，要么是跑到樹(shù)下乘涼。

人們?cè)谟憛挓峤o我們帶來(lái)的各種不便時(shí)，你們有沒(méi)有想過(guò)？在你們寒冷的時(shí)候是誰(shuí)給你的暖；在你們生病時(shí)，是誰(shuí)給你的“生命之泉”；在你們冬天洗澡時(shí)，是誰(shuí)給你提供溫暖的自來(lái)水，那都是熱在默默奉獻(xiàn)著。

熱雖然常見(jiàn)，但是它給我們提供的幫助是不容小覷的?？梢哉f(shuō)，我們的生活是不能離開(kāi)熱的，不然就亂套了?？梢韵胂笠幌?，如果沒(méi)有熱的世界將會(huì)變成什么樣呢？

如果沒(méi)有了熱，太陽(yáng)就不會(huì)再出現(xiàn)在天空上，世界將會(huì)沒(méi)有光，所有動(dòng)植物，也會(huì)因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光的照耀而慢慢失去生命，瘟疫也會(huì)開(kāi)放肆地傳播了。

人類??！任何感覺(jué)都是雙面的。你覺(jué)得熱，有人就覺(jué)得溫暖；你覺(jué)得寒冷吧，有人就覺(jué)得涼快。偉大的太陽(yáng)神阿波羅，請(qǐng)你永遠(yuǎn)不要把熱收走，讓它繼續(xù)留在人間，為人類奉獻(xiàn)吧！謝謝您！偉大的太陽(yáng)神！

六年級(jí)的作文5

有一段歲月叫小學(xué)，六年不算長(zhǎng)，我們還沒(méi)有學(xué)會(huì)把作業(yè)寫(xiě)工整，轉(zhuǎn)瞬間就畢業(yè)了。

兩千多個(gè)黑夜與白天，裝在籃子里是沉甸甸的，摞起來(lái)恐怕要比課桌高出許多，攤開(kāi)來(lái)更是長(zhǎng)長(zhǎng)又長(zhǎng)長(zhǎng)的一段經(jīng)歷呀…在畢業(yè)的前夕，或許，我們會(huì)選擇一個(gè)美麗的寂靜的黃昏，一個(gè)人靜靜徜徉在校園，追尋我們留在這里的一個(gè)身影，一個(gè)歡笑；或許我們會(huì)找一個(gè)沒(méi)人的時(shí)間與空間，細(xì)細(xì)端詳著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的面孔，揮之不去的是與他們相處時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

同學(xué)們即將分開(kāi)，大家都懷著對(duì)同學(xué)的留念與不舍。古話說(shuō)：“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天?！边@句話使我們都留著眼淚分開(kāi)，各自去往那所我們向往的初中。

六年級(jí)的生活似一本畫(huà)冊(cè)，記錄著我們的生活；六年級(jí)的生活像一臺(tái)錄像機(jī)，記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；六年級(jí)的生活更似一部記錄著我們歡聲笑語(yǔ)的記事本。

讓我們珍惜這最后一次跟同學(xué)們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)，讓我們一起回憶。

六年級(jí)的作文6

終于可以過(guò)生日了！以前，小氣的老媽都不給我過(guò)一個(gè)像樣的生日，總是說(shuō)一句“生日快樂(lè)”就草草了之。這次，我的生日我做主，生日禮物，活動(dòng)安排都由我說(shuō)了算！

生日前的那個(gè)晚上，我怎么也睡不著，心里設(shè)想著明天的種種畫(huà)面，閉上的眼睛不時(shí)地睜開(kāi)，不知過(guò)了多久，我才迷迷糊糊地睡著了。

一個(gè)翻身，醒了，我揉了揉眼睛，起了床，一看鐘表，才五點(diǎn)鐘！可我已經(jīng)睡意全無(wú)，心中盼著時(shí)間快快過(guò)去。

終于到了中午十二點(diǎn)，我邀請(qǐng)的十個(gè)同學(xué)都在新華書(shū)店門口集合了。我們一起來(lái)到附近的一家“桌游吧”，可它還沒(méi)開(kāi)門。我們一群人只好四處轉(zhuǎn)悠，烈日把我們個(gè)個(gè)都曬成了烤人，我們這才等到了開(kāi)門時(shí)間。

在“桌游吧”里，我們玩游戲?？伤麄兌疾宦?tīng)我的話，我想玩的游戲他們沒(méi)一個(gè)肯玩，他們都玩那無(wú)聊的《三國(guó)殺》。哎，還什么“客隨主見(jiàn)”，現(xiàn)在的“客”都不聽(tīng)話哦！

晚上，我們一行人去“肯德基”吃。又去市府廣場(chǎng)玩本人獨(dú)創(chuàng)的游戲“僵尸抓人”和各種游戲，大家都開(kāi)心極了，直到家長(zhǎng)們打電話來(lái)我們才依依不舍地各自回家。

到了家，我仍睡不著覺(jué)，直到夜深了，我才漸漸入睡。那一晚，我做了一個(gè)美夢(mèng)。

六年級(jí)的作文7

剛進(jìn)校門的時(shí)候，顏老師無(wú)微不至的照顧我。當(dāng)我學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí)，你用焦慮的眼神告訴我要迎頭趕上；在我不小心敲了一下的時(shí)候，你無(wú)微不至的關(guān)心我……你為我付出了太多，把愛(ài)一直灑在我心里！

記得有一次期中考試，我語(yǔ)文成績(jī)96分，全年級(jí)第一。我當(dāng)時(shí)很開(kāi)心，開(kāi)始驕傲，尾巴翹得老高。從那以后，我的語(yǔ)文成績(jī)直線下降，最后降到了81分。老師看到了，很著急的對(duì)我說(shuō)：“振宇，你再這樣下去，成績(jī)的后果不堪設(shè)想。你一定要趕緊努力！”聽(tīng)了老師的話，我有所悟。我下定決心，努力學(xué)習(xí)，成績(jī)不斷上升。

老師不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我的健康。

上一節(jié)體育課，我跑步，沒(méi)注意腳下的磚頭。我絆了一下，嗖的一聲撲出去了，腿被劃破了。老師發(fā)現(xiàn)了，趕緊過(guò)來(lái)接我，跑去醫(yī)務(wù)室。對(duì)此我很感激，也很激動(dòng)。

現(xiàn)在又想起顏老師，心里很不爽，眼睛又模糊了。

在這里，我想從心底對(duì)你說(shuō)：“謝謝老師！”

六年級(jí)的作文8

每個(gè)人都有自己的煩惱，而每一個(gè)都是令人懊惱的煩心事。而我的煩惱，就是學(xué)生們能天天見(jiàn)到的作業(yè)。

臨近區(qū)考了，每天晚上的作業(yè)都堆積如山，壓得人一口氣也喘不過(guò)來(lái)，就算寫(xiě)完了，也必須聽(tīng)從父母的安排，復(fù)習(xí)。

一個(gè)無(wú)眠之夜隨著我如小偷一樣讓我無(wú)法入睡。剛放學(xué)回家，放下書(shū)包，便開(kāi)始了以筆做斗爭(zhēng)的“時(shí)代”。打開(kāi)作業(yè)登記本，一大堆作業(yè)如潮水一般向我涌來(lái):語(yǔ)文一張?jiān)嚲?，一篇作文，?shù)學(xué)做試卷一張，作業(yè)本第40到50題……我合上作業(yè)本，無(wú)可奈何的唉聲嘆了一口氣，別起了作業(yè)。時(shí)間在滴嗒滴嗒的一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我卻仍在堅(jiān)強(qiáng)地與“敵人戰(zhàn)斗”。終于，9點(diǎn)鐘，我在昏昏入睡的狀態(tài)下打敗了“敵人”，做完了語(yǔ)數(shù)英三科的作業(yè)。正在我洗完了澡，準(zhǔn)備去睡覺(jué)的時(shí)候，老媽進(jìn)來(lái)了?！鞍ィ@孩子，先復(fù)習(xí)一下先，再去做一會(huì)兒練習(xí)題，還有，老師說(shuō)你最近的字寫(xiě)的不好看，還去練一下字，再給我上床睡覺(jué)?！蔽覠o(wú)可奈何地寫(xiě)起字，復(fù)起習(xí)，做起習(xí)題。做完后我終于再一次回歸了床的“懷抱”。

煩惱呀煩惱，你出現(xiàn)在我的生活中是為了什么呀！難道你不知道我們渴望的不是煩惱，而是快樂(lè)嗎？

六年級(jí)的作文9

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)，大地一片生機(jī)。小剛和小明約好了周末一起出去照相，想要把那春的美景永遠(yuǎn)留住。

清晨，第一縷陽(yáng)光暖暖的射向大地，小草從美夢(mèng)中醒來(lái)，它們挺著嫩綠的身子，隨風(fēng)搖擺著，多么可愛(ài)呀！小剛和小明來(lái)到了花園，小剛拿出相機(jī)，小明手叉著腰，另一只手舉得老高，“咔嚓，咔嚓！”小剛連拍了好幾張。這時(shí)，小明說(shuō)：“你看，那邊的景色更美，小草綠油油的，花兒五彩繽紛?！闭f(shuō)著就向那邊跑去。

這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩兒摔倒在地上，胖胖的小腿磕紅了，臉上也有一小片擦傷，正在那里嚎啕大哭。小明連忙問(wèn)道：“小妹妹，你沒(méi)事兒吧？別哭了，來(lái)，我扶你起來(lái)！”小妹妹擦了擦眼淚，說(shuō)：“謝謝你，小哥哥！”這時(shí)，剛好小剛趕到，“咔嚓！”這美麗的瞬間捕捉在了小剛的相機(jī)里，那是多么美好呀！

他們拍了許多的照片，該回家了，于是便依依不舍的離開(kāi)了，他們要把照片整理一下，明天跟同學(xué)一起分享呢，還有那美麗的瞬間。

六年級(jí)的作文10

光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，六年過(guò)去了，在這六年里我有許多朋友陪伴我一起度過(guò)。現(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)了，很快就要小學(xué)畢業(yè)了。我很舍不得現(xiàn)在的朋友，也和舍不得以前的朋友。我會(huì)好好的珍惜這小學(xué)的最后一年的！

以前小時(shí)候，和朋友們一起承諾：要做一輩子的好朋友，永遠(yuǎn)不分開(kāi)。但現(xiàn)在想起來(lái)就覺(jué)得以前小時(shí)候很可笑，因?yàn)槲覀円划厴I(yè)就要各奔西東了，今年是我們最后一年做好朋友了！

以前，我們一起上學(xué)、一起玩耍、一起睡覺(jué)。但從明年開(kāi)始，我們?cè)僖膊荒芤黄鹕蠈W(xué)、一起睡覺(jué)、一起玩耍了。也許有些同學(xué)還可以在同一間學(xué)校里上學(xué)，但絕大都數(shù)的同學(xué)都要各奔西東了。

我不想和這些好朋友分開(kāi)，我真希望能時(shí)光倒流?。≡S多人都想快快長(zhǎng)大，但我不想，因?yàn)槲也幌牒秃门笥褌兎珠_(kāi)！我希望永遠(yuǎn)都留在小的時(shí)候，和朋友們一起嘻嘻哈哈地度過(guò)一些歡樂(lè)的時(shí)光！友誼是如此的寶貴！

同學(xué)們友誼究竟是什么？友誼就是人生的一首歌：真誠(chéng)是詞，信賴是曲，理解、尊重是友誼的主旋律。同學(xué)們一定要懂得這首《友誼之曲》！珍惜友誼！友誼萬(wàn)歲！

六年級(jí)的作文11

這一年里，發(fā)生了許許多多的事，但留在我記憶深處的還是一次訓(xùn)練中發(fā)生的事。

在這一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我拿下了男子長(zhǎng)跑的兩個(gè)冠軍，被推薦到校田徑隊(duì)里去訓(xùn)練。給我們訓(xùn)練的女教練姓吳，叫吳錠，她很溫柔，溫柔中透出一絲嚴(yán)肅，我很喜歡她。

那是一個(gè)平淡的早晨，和往常一樣，我和隊(duì)友練完長(zhǎng)跑后，就去練跳沙坑，隊(duì)友徐英斕去羽毛球館拿跳板，再出來(lái)的時(shí)候，羽毛球館重達(dá)200多斤的大門突然掉了下來(lái)，向她砸去，同學(xué)們都被這危險(xiǎn)的一幕嚇呆了。

就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，吳錠老師一個(gè)箭步?jīng)_上去，大吼一聲：危險(xiǎn)！快跑！，并使出全身的力量，用雙手頂住了正在倒下的大門。在確定同學(xué)們都已經(jīng)安全之后，不堪重負(fù)的吳老師才放下的鐵門。這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，吳老師的手已經(jīng)受傷，血流不止。

事后，吳老師說(shuō)：當(dāng)時(shí)看到學(xué)生在門下，心中很怕，就上前扶了一下鐵門。我們望著吳老師受傷的手，無(wú)不為吳老師的行為所感到震驚。

這件事雖然過(guò)去了好久，但吳老師沖上去，扶住鐵門的情景深深的留在了我記憶的深處。吳老師這種見(jiàn)義勇為的行為，值得我們大家學(xué)習(xí)。

六年級(jí)的作文12

我的媽媽個(gè)子不高，外表就像名副其實(shí)的勞動(dòng)者，她還有一雙虎視眈眈的小眼睛，這足以讓人畏懼，一張愛(ài)說(shuō)話的嘴老是嘮叨著我。

前幾個(gè)月，媽媽總是賴在床床上，困的不堪入目，要是平時(shí)，勤勞的她早就開(kāi)始干活了，這讓我百思不得其解。

一天晚上，正睡得迷迷糊糊的我似乎感覺(jué)到一絲亮光穿過(guò)我的眼皮，照在我朦朧的眼睛上，我微微睜開(kāi)雙眼，只看見(jiàn)耀眼的光芒下有個(gè)很熟悉的身影，誒？那不是媽媽嗎？她好像在為我蓋被子，眼神似乎在為什么而操勞著。但是由于睡意濃濃我又很快睡著了。這是我明白，媽媽之所以每天早上那么困惑是因?yàn)槲叶境鰜?lái)的。

第二天早上，我準(zhǔn)備去上學(xué)了，只扒了幾口飯的我不顧饑餓就準(zhǔn)備出門，記得我剛要開(kāi)門出發(fā)的時(shí)候，媽媽又開(kāi)始念叨了，她叫到：“如意（我的小名），今天天氣很冷，要多穿點(diǎn)衣服，還有，多喝點(diǎn)水，不要渴著了?。　蹦憧赡軙?huì)認(rèn)為這只是一些無(wú)聊的管教，但是這里也飽含著世界上偉大的母愛(ài)，是絕大部分母親關(guān)愛(ài)孩子的真實(shí)寫(xiě)照。

瞧，這就是我的媽媽。

六年級(jí)的作文13

有一種愛(ài)，在你成功時(shí)，激起你繼續(xù)努力的信念；有一種愛(ài)，在你犯錯(cuò)時(shí)，促使你彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)；有一種愛(ài)，在你放棄時(shí)，激起你重新振作起來(lái)。這種愛(ài)叫做母愛(ài)。

上學(xué)期，有一次，我語(yǔ)文考了全班第一，我高興的一蹦三尺高。下午放學(xué)了，我興高采烈地回到家里，把試卷給了母親，想讓她表?xiàng)钗遥墒撬卣f(shuō)：“連續(xù)考第一，才是好！”

又有一次考數(shù)學(xué)，因?yàn)槲姨中?，好幾道題目沒(méi)有寫(xiě)，沒(méi)考好。我心想：肯定要吃棍子燒肉了。下午，我懷著一顆怦怦直跳的心，躡手躡腳地回到家里，心里又想起鄰居小明考差了，就被母親打了一頓。我也要挨打了，沒(méi)想到她沒(méi)有

打我，而是認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“下次不能再粗心了！”還給我講解錯(cuò)題。

就在前個(gè)星期，學(xué)校里選了四個(gè)女生和四個(gè)男生，參加市里的象棋比賽，我被選中了。晚上，我告訴了母親，想讓她給我買玩具，可她搖搖頭說(shuō)：“你選上了不算什么，等比賽得獎(jiǎng)了，再獎(jiǎng)勵(lì)一下。”

我真誠(chéng)地對(duì)母親說(shuō)：“您的愛(ài)真?zhèn)ゴ?！?/p>

六年級(jí)的作文14

今天，老師沒(méi)有向往常一樣發(fā)給我們?cè)嚲?，而是拿出一個(gè)盒子，說(shuō)：“如果誰(shuí)猜對(duì)了，禮物會(huì)是我們其中的一個(gè)同學(xué)?！?/p>

老師開(kāi)始讓我們猜一猜盒子里面是什么東西，他搖了搖盒子，對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)神秘的禮物，要是誰(shuí)猜對(duì)了，禮物就會(huì)是誰(shuí)的?！毕难嗔找罄蠋煱押凶咏o她聞一聞，然后，夏燕琳聞了一下，老師問(wèn)她是什么味？她說(shuō)沒(méi)聞出來(lái)。段雅雪說(shuō)是一支筆。我覺(jué)得不是一支筆，如果是支筆，應(yīng)該有咚咚的聲音。我猜是一個(gè)小本子。

老師見(jiàn)我們沒(méi)猜對(duì)，給我們降低難度，讓我們摸一下，摸完了下來(lái)寫(xiě)在小紙條上。楊鑫迫不及待地跑到講臺(tái)，趕忙摸盒子，老師沒(méi)讓他摸，把他叫了回去。開(kāi)始讓我們一人接一人的，但不許看。全部同學(xué)的小紙條都交上去了，只有我沒(méi)交，因?yàn)槲腋静恢滥鞘鞘裁?，只好放棄了。老師看了一下同學(xué)們寫(xiě)的小紙條，說(shuō)：“沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)猜對(duì)了?！比绻奈煌瑢W(xué)的作文寫(xiě)得好，這個(gè)禮物會(huì)是她的！”同學(xué)們開(kāi)始寫(xiě)作文。

最后，老師揭開(kāi)謎底，打開(kāi)盒子，是一條橡膠蠶，這個(gè)禮物歸本次作文寫(xiě)得最好的同學(xué)——喻媛影。這真是一個(gè)神秘的禮物。

六年級(jí)的作文15

媽媽，這么多年以來(lái)，您就像一棵大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨；您就像一盞明燈，照亮了我前行的路。我很想對(duì)您說(shuō)：媽媽，您辛苦了，我愛(ài)您！但始終開(kāi)不了口。

在我的學(xué)習(xí)上，您花費(fèi)了很多心思陪伴著我。記得那是一個(gè)周末，瘋玩了兩天，周日晚上才記得寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)寫(xiě)到了晚上十一點(diǎn)，我感覺(jué)眼睛都睜不開(kāi)了，但您依然安靜地陪伴著我，那一刻，我鼻子一酸……慚愧極了！

第一次參加古箏比賽，我心里像十五只吊桶七上八下，雙腿直打顫，最終獲得了三等獎(jiǎng)，我有點(diǎn)失落，又有點(diǎn)不服氣，就在這時(shí)你摸摸我的頭說(shuō)：“是金子總會(huì)發(fā)光的，我天天陪你一起練琴，來(lái)年再戰(zhàn)！我相信，我的女兒是最棒的，加油?！弊罱K，在第二次比賽時(shí)，我終于如愿以償。我想對(duì)您說(shuō)“媽媽，有您真好！”

還記得您為我精心準(zhǔn)備的飯菜；還記得您的每一次陪伴；還記得，您不在家的時(shí)候，我把文具盒、作業(yè)本沒(méi)帶到學(xué)校，被老師批評(píng)。您為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那都是因?yàn)閻?ài)我，我想對(duì)您說(shuō)：媽媽，有您真好！能成為您的孩子，是我今生最大的幸福。