在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文300字 篇1

“吱呀——”公交車(chē)的門(mén)打開(kāi)了，我?jiàn)A在人群之中迅速擠上了公交車(chē)。

坐在我一旁的是一位二十出頭的年輕小伙子和一位四十多歲的大媽。

當(dāng)公交行駛到下一站的時(shí)候，上來(lái)了一位全身瑟瑟發(fā)抖的老大爺，他正站在小伙子的一旁。

可是，小伙子卻不為所動(dòng)，繼續(xù)哼著小曲兒?？吹竭@，小伙身邊的人議論紛紛，所有的人都用或鄙視或充滿敵意的眼光看著那名小伙子。

小伙子臉上竄出了兩個(gè)微微發(fā)紫的大紅酒窩，尷尬的望著身邊的人，勾起了病態(tài)的蒼白嘴角。

小伙子的左側(cè)有一位和我差不多大的少年，他從一側(cè)的小縫中拿出一根拐棍，用一雙病態(tài)變形到了極點(diǎn)的腳站出身來(lái)，將位子讓給了老大爺。

我們大家都沉默了，一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)發(fā)出，這種沉默持續(xù)了整整兩站。

“吱呀——”公交車(chē)的門(mén)開(kāi)了，少年艱難地走了下去，看著他的背影仿佛看著一個(gè)英雄。

六年級(jí)作文300字 篇2

一覺(jué)醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我變成了一只身長(zhǎng)滿黑毛的猴子。我抬起頭，看見(jiàn)我那長(zhǎng)長(zhǎng)的手和尾巴，還有一雙大得嚇人的腳，我翻過(guò)身，用手支撐起身體，用后腿站起來(lái)，可沒(méi)有保持平衡摔下了床。

我摸著被摔疼的腦袋，“希望沒(méi)吵醒我媽媽。”我想。我又爬起來(lái)，手腳并用，模仿著人猿泰山的樣子爬行，我竟成功了，我走出門(mén)，忽然聽(tīng)見(jiàn)爺爺迷迷糊糊的說(shuō)：“誰(shuí)？誰(shuí)在那里？”我輕聲說(shuō)：“是我，爺爺。”沒(méi)想到我的聲音略微變得有點(diǎn)像電視里那些猴子嚎叫的聲音。我又說(shuō)：“我去晨跑了?！薄芭丁?/p>

我總算出了家門(mén)，我走到街上，街上空無(wú)一人，我心里暗暗高興。我從樹(shù)上往下望，“咦？我怎么到樹(shù)上來(lái)了？”我十分好奇的想著，我跳下樹(shù)，突然一個(gè)人走了出來(lái)，我馬上躲進(jìn)了樹(shù)叢里，我自言自語(yǔ)的嚷嚷道：“我今后怎么辦呢？莫非要一直躲下去嗎？”我原來(lái)的好奇，逐漸變?yōu)榱藫?dān)憂。我迷迷糊糊的睡了過(guò)去。

我睜開(kāi)了睡眼，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)中午了，我打算下午去保護(hù)林去找那些山里的猴子。

下午，天氣炎熱，人們便都回家了，我開(kāi)始行動(dòng)了，我在樹(shù)叢的陰涼處向保護(hù)林的方向爬去。不料，我被巡察的警衛(wèi)電暈了過(guò)去。

六年級(jí)作文300字 篇3

今天晚上，我從姐姐家剛回來(lái)，就被家的景物給驚呆了，我張著嘴巴，那嘴巴仿佛可以裝得下十個(gè)大雞蛋。

那樣明亮的鞋架，那樣潔白的房間，就連洗衣機(jī)也被擦滴雪亮雪亮滴~現(xiàn)在我可以說(shuō)，家里恐怕都不用買(mǎi)鏡子了，因?yàn)榈孛嬉彩茄┝裂┝恋危路鹨幻婷骰位蔚溺R子。俗話說(shuō)得好整齊的地方就會(huì)讓煩惱的人心曠神怡，更何況我今天本來(lái)就開(kāi)心，現(xiàn)在的心情更上一層樓了~~~~我飛快的脫掉鞋子想去書(shū)房看會(huì)兒書(shū)，就在這時(shí)候出乎意料的事情發(fā)生了，只聽(tīng)“咚！”的一聲，我摔倒了，不！確切的講不是摔倒，而是劈叉，我雙手還好扶住我手邊的凳子，嗚嗚——誰(shuí)來(lái)救救我這個(gè)可憐的“老人家”啊，我快撐不住了。??！只聽(tīng)“嘣！”的一聲我華華麗麗的劈了個(gè)叉，我扶住桌子腿艱難的爬了起來(lái)，我還沒(méi)走幾步又摔倒了，悲催——這次可不像剛剛劈叉那樣了，而是四腳朝天！好痛！嗚嗚~一摔摔出個(gè)劈叉腿，二摔摔出個(gè)腳朝天，那三摔會(huì)摔出個(gè)什么呢？那豈不是要一摔歸西了，嗚嗚~老天啊！您就可憐可憐我這個(gè)“老人家”吧，我都快摔出成個(gè)大王了，嗚嗚~

六年級(jí)作文300字 篇4

今天的天氣不怎么樣，天色有點(diǎn)灰，淡淡的。我把雨傘帶上出門(mén)了。

隨著一陣秋風(fēng)吹過(guò)，漸漸下起了蒙蒙細(xì)雨，我打開(kāi)了雨傘。

往四周看，綿綿秋雨，不緊不慢地落到了地上，落在小水坑中，濺起了一個(gè)個(gè)圓圓的像棒棒糖那樣大的小水花。我想，這秋雨也許是甜的吧!花草呢?上面帶著美麗的珍珠在點(diǎn)頭，仿佛在向細(xì)雨表示感謝呢?我在雨中走又好像看不清，這到底怎么回事呢?也許是有人在空中把地掃。

我就不管她們了，只管一人前行。到了橋邊，我把傘放下，在雨中靜靜地站著，淋著。那種感覺(jué)有點(diǎn)涼，有點(diǎn)爽。好像有人在用雨絲為我做美麗的衣裳。

不過(guò)好事總沒(méi)那么久。第二天，我就生病了，我望著窗外，雨絲滴在窗上，噠噠響，好像在對(duì)我問(wèn)候。聽(tīng)了雨絲的話，我感覺(jué)很快就會(huì)好了。

第四天，我來(lái)到了學(xué)校，那雨不斷地往我身上飄。抬頭看，那灰色的天空上有兩顆小黑點(diǎn)在飛來(lái)飛去，也許是在為我道喜。正在上課時(shí)，我又一次往窗外望去。那蒙蒙細(xì)雨就好似形成了一個(gè)字，一個(gè)“好”字。隨后，就被老師批評(píng)了幾句。管他呢，只要自己喜歡就行。

其實(shí)這雨絲不就是她對(duì)我的關(guān)愛(ài)嗎?

六年級(jí)作文300字 篇5

我有一個(gè)好朋友，叫淼淼。她長(zhǎng)得很俊俏，圓圓的小臉，細(xì)細(xì)的眉，水靈靈的眼睛，紅紅的嘴，后腦勺上還束著條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾。

她最大的特點(diǎn)是愛(ài)幫助人。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，她趕緊過(guò)幫我指清思路，還給我講了許久，等我這道題都會(huì)了，她才離去。

不知道為什么？我么兩個(gè)總是吵架，到了課間，我們又和好。我想：這就是緣分吧?。。?！

一次數(shù)學(xué)考試上，我和她一起考砸了。放學(xué)路上，我一聲不吭，想著那分?jǐn)?shù)，我眼淚都快掉下來(lái)了。而她卻滿面紅光，哼著小曲，看著她滿面的高興，我很是奇怪，問(wèn)：“你不難過(guò)嗎？考這么差?！倍齾s回答說(shuō)：“怎么會(huì)難過(guò)？這次考差了，正是激勵(lì)下次考好一點(diǎn)呀！！”

聽(tīng)了這番話我心里想：是呀！我怎么這么多愁善感呢？我回過(guò)神來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)她不見(jiàn)了，我找來(lái)找去，也找不到她。忽然，“砰”的一聲嚇到了我，我回過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)她正在用搞怪的眼神看著我?！皳溥辍币宦暎倚α?，她見(jiàn)我開(kāi)心了，也露出了一個(gè)大大的微笑。

朋友，是舊屋墻角的一個(gè)糖果盒，寂寞、靜默、忠實(shí)地守住一角揚(yáng)塵、蛛網(wǎng)和清輝。從來(lái)就無(wú)需想起，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。想起時(shí)，打開(kāi)來(lái)，仍舊甜味依人......

六年級(jí)作文300字 篇6

輕輕地，那雙腳伸進(jìn)了腳盆，熱水慢慢地，一點(diǎn)一點(diǎn)地浸濕著它。目光也一點(diǎn)一點(diǎn)地追隨著水流。

指甲已經(jīng)泛黃，甚至開(kāi)始剝落，變形，這兒凹進(jìn)去，那兒凸出來(lái)！或許，還不應(yīng)該叫指甲了。雖然，肉色還白，卻過(guò)早地有了老人一樣的皮膚。皮包著骨頭，皺皺的。不，媽媽才三十九歲！一條條青筋清晰可見(jiàn)。

輕輕地，用手撫摸著那雙腳，手慢慢地，一點(diǎn)一點(diǎn)地觸悉著它，目光也一點(diǎn)一點(diǎn)地追隨著雙手。

桔黃剝落的指甲有些刺人，青筋微脹，凹凸不平，皺皮總是阻礙著雙手的前進(jìn)。來(lái)回?cái)?shù)次，卻總是摸不到最舒服的東西。腳底已經(jīng)淡淡地鋪了層老繭，黃色的，很硬。輕輕地?fù)崦?，我的思緒如潮水般涌起

記得小時(shí)候，才剛剛學(xué)會(huì)騎車(chē)，激動(dòng)得手舞足蹈。把自行車(chē)寶貝似地抓在手里，興奮地在我們那幾幢樓之間不停地兜圈子。把那股歡喜勁兒一股腦兒發(fā)泄在了腳上，騎得特快，媽媽不停地在后面跟著我跑啊追啊，臉上依然掛著微笑。好長(zhǎng)時(shí)間，我才泄完了這股勁，放下了車(chē)子。

晚上，我看見(jiàn)媽媽在揉著紅腫的腳跟，有好幾處都擦破了皮，還有一個(gè)豆兒大的水泡。

我平靜地替媽媽擦干腳，只是我的心在流淚。

今夜無(wú)眠。

六年級(jí)作文300字 篇7

試，是遇到新事物我們應(yīng)該做的第一件事。并且，試也是每個(gè)人與生俱來(lái)的一種本領(lǐng)。試，對(duì)某些人來(lái)說(shuō)可能只是舉手之勞，但是，對(duì)另一群人來(lái)說(shuō)，也許就是虎口拔牙一樣難了。

有些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，沒(méi)有了自信心，但是，只要他們?nèi)ピ嚒囍W(xué)，知識(shí)也不是那么難嗎。

每天上課的時(shí)候，往往老師提一個(gè)問(wèn)題我會(huì)，但是我不會(huì)舉手——我在等待那只領(lǐng)頭雁的到來(lái)啊！但是似乎每一個(gè)人都是這么想的，往往沒(méi)有人舉手，

領(lǐng)頭去嘗試，不管結(jié)局是好是壞。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己不喜歡吃的東西不是那么難吃；原來(lái)成績(jī)不好的同學(xué)不是那么招人討厭；原來(lái)自己不喜歡的科目并不是那么難；原來(lái)時(shí)間的一切都是那樣的富有生機(jī)，那樣的美好。

小雁學(xué)飛，總會(huì)有只領(lǐng)頭雁首先嘗試，首先嘗到成功的喜悅。而一個(gè)集體走向成功，也需要一個(gè)人帶領(lǐng)去沖向高峰啊！

看！有一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)了，你準(zhǔn)備好去做領(lǐng)頭雁了嗎？爭(zhēng)做領(lǐng)頭雁，聰明人都會(huì)做到。

六年級(jí)作文300字 篇8

下午，我和同學(xué)去玩耍，偶然遇到一只破爛不堪的小狗，我和同學(xué)都連聲說(shuō)：“好可憐的小狗??！”于是，我說(shuō)道：“要不我們把它收養(yǎng)了吧！”可沒(méi)想到，我的同學(xué)們卻找理由推辭。甚至有的還撒謊回家了。

我實(shí)在不知怎么辦好，只有出此下策——把它抱回家了。到家后，我就給小狗洗澡、梳理毛發(fā)。起先小狗對(duì)我很陌生、害怕，可它后來(lái)卻突然汪汪大叫，我不懂它什么意思，這讓我有點(diǎn)慌亂。我被逼得沒(méi)有辦法，只有亂猜。我把水放在地上，可小狗把水弄翻了，灑了一地。把飯放在地上，可它只是吃了一口就不吃了。這時(shí)我就在飯里做文章。我把鹽飯、蛋炒飯放在地上。結(jié)果它吃完了蛋炒飯，這使我明白了它所吃的食物了。

第二天早晨，我又把牛奶、酸奶等飲料放在地上。把煎蛋、面包等吃的放在地上。原來(lái)這小狗喜歡吃有營(yíng)養(yǎng)的食物。

小狗不一會(huì)兒就拉稀了。這使我有些不知所措?？墒?，我在不知怎么辦的時(shí)候想出了辦法。我?guī)」啡チ酸t(yī)院看獸醫(yī)，獸醫(yī)給小狗打了一針。獸醫(yī)還特別叮囑我別給小狗吃過(guò)量的東西。我?guī)е」坊丶业穆飞蠒r(shí)，它突然跑掉了。我費(fèi)了九牛二虎之力才把小狗追了回來(lái)。

養(yǎng)小狗使我想起我小時(shí)候爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心 、照料。使我明白父母的愛(ài)是無(wú)私的。

六年級(jí)作文300字 篇9

我的妹妹今年5歲了，她有著明亮的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，大大的耳朵。說(shuō)起她，可真是一個(gè)十足的調(diào)皮蛋，不過(guò)，她也有可愛(ài)的地方。

記得有一次，調(diào)皮的妹妹盡然把我的作業(yè)被藏了起來(lái)。上個(gè)星期一，我的作業(yè)本突然不見(jiàn)了，害得我被老師罵了一頓，我心想：這是誰(shuí)害得我被老師罵，我一定饒不了他?；氐郊液?，我發(fā)現(xiàn)可愛(ài)的妹妹竟然在我可憐的作業(yè)本上亂畫(huà)，我氣憤地說(shuō)：“妹妹，你為什么在我的作業(yè)本上亂畫(huà)呀?”妹妹天真地說(shuō)：“我還以為這是姐姐給我買(mǎi)的畫(huà)畫(huà)本?！卑?，這就是我可愛(ài)又天真地妹妹。

妹妹雖然很調(diào)皮但也有善良的一面。有一次。我和妹妹看到了一個(gè)臟兮兮的小男孩。我對(duì)妹妹說(shuō)：“妹妹，你可要里那個(gè)小男孩遠(yuǎn)點(diǎn)。”妹妹說(shuō)：“為什么呀?他好可憐，我們應(yīng)該幫助幫助他?！闭f(shuō)著就把剛買(mǎi)的薯片，飲料一起放在那個(gè)小男孩的盆子里。

這就是我的妹妹，一個(gè)既調(diào)皮又可愛(ài)，善良的妹妹。

六年級(jí)作文300字 篇10

春雨纏纏綿綿地下了幾天幾夜，當(dāng)忙碌的太陽(yáng)升起時(shí)，已經(jīng)是第四天了。它愈是加快腳步，黃昏就來(lái)得愈快，仿佛一切都是在忙碌而又匆匆中度過(guò)的。

它是誰(shuí)？它是燕子嗎，去了有再來(lái)的時(shí)候？它是楊柳嗎，枯了有再青的時(shí)候？它是桃花嗎，謝了有再開(kāi)的時(shí)候？

都不是，它是時(shí)間老人。當(dāng)我們?cè)诖笥曛袑ふ艺谟晏帟r(shí)，它從密密麻麻的雨簾中穿過(guò)；當(dāng)我們放聲高歌時(shí)，它從跳躍的音符中劃過(guò)；當(dāng)我們閑時(shí)徘徊在山徑上時(shí)，它從漫山遍野的映山紅中閃過(guò)。它有腳??！

來(lái)也匆匆，去也匆匆。白白走這一遭又有什么意思呢？難道大吃大喝就是所謂的快樂(lè)嗎？

非然也！只有抓住匆匆溜走的時(shí)間干一番有益的的事業(yè)出來(lái)，才不會(huì)被認(rèn)為白白走了這一遭。

過(guò)去的日子如河水，一去不復(fù)返；過(guò)去的日子如云煙，被裊裊微風(fēng)吹散；過(guò)去的日子如人生的道路，被所有事摧毀……

太陽(yáng)照這著大地，一切都顯得和諧，誰(shuí)知道，它卻如此匆匆呢？……