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      六年級(jí)的作文300字

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      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字10篇,歡迎大家分享。

      六年級(jí)的作文300字 篇1

      下雨過(guò)后就是彩虹,雖說(shuō)彩虹沒(méi)什么奇怪,但是經(jīng)過(guò)這一回我仔細(xì)觀察,竟然發(fā)現(xiàn)了它的奧秘。

      今天是星期六,早上醒來(lái),太陽(yáng)公公還對(duì)我微笑,但是不過(guò)一會(huì)兒雷公電母就上演了一出戲。“咔咔咔,轟轟轟?!边@聲音一直在我耳邊響起,“雷公電母都演了2個(gè)多小時(shí)了,他們就不累??!怎么也不停停,就算他們?cè)僭趺闯雒膊恢劣谶@樣吧。”我自言自語(yǔ)的說(shuō)道。剛說(shuō)著,雷公電母就走了,彩虹來(lái)了?!敖裉斓牟屎缭趺锤2灰粯樱俊蔽页錆M好奇的說(shuō)著。今天的彩虹非常明顯,不像往常隱隱約約的,不明顯。彩虹就好像一個(gè)仙女,正在舒展著它那美麗的身軀;又好像是一個(gè)小朋友,雷公電母走后,小朋友出來(lái)了,他正在向人們宣誓:你們不要小看我們,我們是聚集了七種顏色的小朋友,紅色象征著勇敢;黃色象征著堅(jiān)強(qiáng);藍(lán)色象征著團(tuán)結(jié);綠色象征著友愛(ài);青色象征著努力。太陽(yáng)公公出來(lái)了,小朋友回家了,可是他們的話我們一直都記在心里。

      只要去探索,去幻想,是沒(méi)有什么事情辦不到的。

      六年級(jí)的作文300字 篇2

      有這么一個(gè)人,一直陪伴在我的身邊,她曾用嚴(yán)肅的語(yǔ)言批評(píng)過(guò)我,也曾用溫柔的話語(yǔ)感染過(guò)我,她好像一本書(shū),隨我仔細(xì)品讀,總能發(fā)現(xiàn)她不一樣的一面,她好像一幅畫(huà)潑墨綠染,意味深遠(yuǎn),她用獨(dú)特的方式教會(huì)我以后的人生。

      她有一雙杏仁眼,閃爍著智慧的光芒;她有一頭烏黑的頭發(fā)加雜著幾根銀發(fā);她有一雙勤勞的雙手,粗糙而又美麗。她就是我最熟悉的人——媽媽

      “看看你這一題這么簡(jiǎn)單,竟然錯(cuò)了,這題二年級(jí)的小朋友都會(huì),羞不羞呀!”媽媽瞪著眼,叉著腰,指著題說(shuō)。我心想:哼!方程!二年級(jí)的小孩怎么會(huì)做方程呢?媽媽見(jiàn)我不說(shuō)話,嘆了口氣說(shuō):“算了,下次再錯(cuò),我可不會(huì)再放過(guò)你了,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有!”我老實(shí)的回答:“聽(tīng)見(jiàn)了!”

      媽媽也有溫柔的時(shí)候,記得又一次晚上的作業(yè)特別多,寫(xiě)到八點(diǎn)了,還沒(méi)有寫(xiě)完,媽媽也不知道什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的,輕聲說(shuō):“休息一會(huì)兒吧,別太累了。”,我對(duì)媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,媽媽你回屋睡吧,我還早呢?!眿寢屄?tīng)了什么都沒(méi)說(shuō),也就回屋了。我拼命的趕作業(yè),終于在九點(diǎn)多的時(shí)候?qū)懲炅?,我突然發(fā)現(xiàn),媽媽們的屋里的燈依然亮著……

      媽媽的愛(ài)猶如甘甜的雨水,滋潤(rùn)我成長(zhǎng);猶如溫暖的太陽(yáng),讓我身處美好;又猶如月亮每時(shí)每刻陪伴著我。

      六年級(jí)的作文300字 篇3

      為了慶祝元旦的到來(lái),我們班舉行了一個(gè)活動(dòng)—演講比賽。我們每個(gè)人的演講主題都是“不忘國(guó)恥,振興中華”。

      比賽開(kāi)始了,先由主持這次的活動(dòng)的主持人—我和小軒兩人來(lái)把比賽前的氣氛搞得轟轟烈烈。“接下來(lái),讓我們掌聲歡迎1號(hào)選手登場(chǎng)!主持人小林一開(kāi)頭,掌聲噼里啪啦地響了起來(lái)?!熬磹?ài)的老師,……”1號(hào)選手開(kāi)始演講了。我靜下心來(lái),聆聽(tīng)著他的演講:雖然演講的聲音小了點(diǎn),但是稿子的內(nèi)容寫(xiě)的挺好!“我的演講完畢,謝謝大家!”教室里又響起了噼里啪啦的掌聲?!罢?qǐng)2號(hào)選手!”“掌聲歡迎”……在這次演講的過(guò)程中,令我最印象深刻的選手是10號(hào)選手。

      10號(hào)選手在演講的過(guò)程中,可能是因?yàn)榫o張吧,腳一直在不停地抖~抖??赡苁且?yàn)闆](méi)膽子吧,聲音又小,又不看著評(píng)委??赡苁且?yàn)楦遄娱L(zhǎng)吧,演講得又沒(méi)有力氣。到我自己了,我想像著把全部人都看作雷希拉姆的兄弟姐妹們。我自己把稿子演講得繪聲繪色,但我不知道評(píng)委怎么看我。一開(kāi)始演講的時(shí)候,我很緊張。但我在心中大聲地說(shuō):勇敢一點(diǎn),聲音響亮一點(diǎn),我不是弱小的懦夫!

      雖然這件事過(guò)去了很久,但我還是無(wú)法忘記10號(hào)選手的演講狀態(tài)。他真的無(wú)法從我的記憶里消失呢!

      六年級(jí)的作文300字 篇4

      我的爸爸非常高大,眼睛大大的,有一個(gè)高挺的鼻子,非常帥氣,但是,他特別地嚴(yán)厲。

      有一次,我放學(xué)回到家,從書(shū)包里拿出數(shù)學(xué)作業(yè),打開(kāi)作業(yè)本就開(kāi)始寫(xiě)起了作業(yè),爸爸此時(shí)正在玩手機(jī),他看見(jiàn)我在寫(xiě)作業(yè),便放下手機(jī)走過(guò)來(lái),拉開(kāi)一把凳子便坐在我旁邊,看我寫(xiě)作業(yè),我不小心寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,便拿起橡皮想擦掉錯(cuò)誤的地方,擦完后我卻玩起了橡皮,爸爸一把奪過(guò)我手中的橡皮,瞪大的眼睛像銅鈴一樣,說(shuō):“寫(xiě)作業(yè)時(shí)不能玩橡皮!”我心想:爸爸怎么這么兇???我只好乖乖地寫(xiě)起了作業(yè)。

      還有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),時(shí)鐘指向了4點(diǎn),我看放動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間快到了,我就草草地寫(xiě)完作業(yè),就去看電視了,爸爸回來(lái)了,看見(jiàn)我在看電視,他放下包,就朝我走過(guò)來(lái),問(wèn)我:“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我抬起頭,望向他答道:“作業(yè)寫(xiě)完了。”爸爸進(jìn)了我的房間,過(guò)了幾分鐘,爸爸怒氣沖沖地出來(lái),對(duì)著我說(shuō):“你居然錯(cuò)了這么多的題,去把錯(cuò)題改過(guò)來(lái),再抄5遍?!蔽夷眠^(guò)本子一邊走一邊想:爸爸可真嚴(yán)厲??!我抄完錯(cuò)題之后,已經(jīng)到了睡覺(jué)時(shí)間。

      這就是我嚴(yán)厲的爸爸,我愛(ài)我的爸爸!

      六年級(jí)的作文300字 篇5

      我的家是一個(gè)和睦的家。

      走進(jìn)大門(mén),你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)平靜的家;妹妹正在畫(huà)畫(huà),哥哥正在寫(xiě)作業(yè),而爸爸媽媽呢,一個(gè)正在工作,另一個(gè)正在煮飯。我們家有5個(gè)人,三房一廳,嗯,還挺大的,因?yàn)槭窃谠缟稀?/p>

      中午,就變得熱鬧了,非常多客人都會(huì)來(lái)買(mǎi)東西,一個(gè)買(mǎi)啤酒,一個(gè)買(mǎi)面包,另一個(gè)買(mǎi)棒棒糖……就是紅紅火火,我們只好旁觀。

      下午呢,就更平靜了,全家人都聚在一起坐著,笑著……忽然,爸爸說(shuō):“唉!今天的客人好少??!”媽媽也一旁嘆氣。我問(wèn)媽媽:“為什么你們覺(jué)得客人好少???”“你看,附近有一個(gè)花園,那里多漂亮?。 薄暗拇_非常漂亮?!卑职终f(shuō):“我們?nèi)ツ抢锟纯窗伞!?/p>

      在花園里,有茉莉花,有水仙花,有菊花,還有臘梅……許許多多的花在花園里綻放,像是打招呼呢!我好開(kāi)心。媽媽說(shuō):“佳祺!你看,這么美的花,難怪這么多客人呢!”爸爸也笑了,就說(shuō)明天 中午來(lái)野餐,我好開(kāi)心??!

      這就是我的一家,和睦的一家,有趣的一家。

      六年級(jí)的作文300字 篇6

      作業(yè)是每位學(xué)生每天都必須完成的一項(xiàng)任務(wù),作業(yè)有時(shí)是十分平常的,有時(shí)是十分特殊的。我們經(jīng)常接觸的是平常的,可我偏偏遇上了一次特殊的作業(yè)。想知道是什么作業(yè)嗎?就拉長(zhǎng)了耳朵仔細(xì)聆聽(tīng)吧!

      就在幾個(gè)星期前,張老師布置給我們一項(xiàng)特殊的作業(yè):給張老師寫(xiě)信,我們班許多同學(xué)一聽(tīng),傻了,便問(wèn):“老師,給你寫(xiě)一封信,有什么好寫(xiě)的?”“讓你們說(shuō)說(shuō)真心話,讓你們當(dāng)面對(duì)我說(shuō),你們都不跟我說(shuō)。你們就給我寫(xiě)一封信,我來(lái)看看你們對(duì)我的看法!”老師說(shuō)。

      我又想起了那次,一位老師請(qǐng)張老師喝王老吉,老師沒(méi)有喝,而是省下來(lái),給他女兒吃。因?yàn)椋畠鹤钕矚g喝王老吉了,想到這兒,我有覺(jué)得張老師是一位慈父!

      接著,我有想到了張老師的許多許多。他的慈祥,他的幽默,他的嚴(yán)肅,他的可敬,讓他在我心中不僅是一位慈父,還是一位可敬的老師!

      這次特殊的作業(yè),讓我更加了解老師,更加敬愛(ài)老師!

      六年級(jí)的作文300字 篇7

      高高的身材,瘦瘦的胳膊,可卻是“瘦是瘦,有肌肉!”他,可是我校的體育健將!要不是必須帶書(shū)包,他還什么都不帶,除了作業(yè)以外,任何的物品都放在學(xué)校的柜子與抽屜里,學(xué)習(xí)成績(jī)那可是飛機(jī)上掛暖壺——高水平!他是誰(shuí)呢?嘿嘿,我先不告訴你聽(tīng),你聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

      上課時(shí)

      他專心致志地一邊聽(tīng)老師講,一邊記老師重點(diǎn)講的地方,從側(cè)面望過(guò)去,他的筆就像一個(gè)跳動(dòng)的小人,讓你看的眼花繚亂。老師提問(wèn)別人時(shí),他就像老師提問(wèn)自己一樣思考;老師提問(wèn)他自己時(shí),他總會(huì)先想想,然后用流利的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái);老馬總會(huì)有失蹄的時(shí)候,他自己回答錯(cuò)誤時(shí),他會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取別人的答案,做好筆記,以防下次回答老師的問(wèn)題。

      下課后

      有時(shí),他與其他男生聚在一起,在走廊,在教室里談天說(shuō)地,談?wù)撚嘘P(guān)上課的事,有時(shí),還充滿壞笑地笑對(duì)方;有時(shí)問(wèn)掌管“天地”的數(shù)學(xué)老師,問(wèn)他這題怎么做;有時(shí),卻搞惡作劇,去弄女生的頭發(fā),讓女生追著他滿地世界跑,邊跑邊說(shuō)一些類似“XXX你給我站?。 钡脑?,可到底不夠跑,以失敗告終。

      放學(xué)時(shí)

      他如風(fēng)似的抄完作業(yè),收拾好書(shū)包,向校園的門(mén)口大步邁去。

      他到底是誰(shuí)呢?告訴你吧:(成績(jī)優(yōu)秀+上課認(rèn)真+愛(ài)搞惡作?。?他=羅銳彤!

      六年級(jí)的作文300字 篇8

      記得那是一個(gè)寒冷的清晨,蕭瑟的秋風(fēng)吹得人瑟瑟發(fā)抖,我還是和往常一樣,踩著點(diǎn)兒進(jìn)入了畫(huà)室。

      進(jìn)門(mén)突然感覺(jué)今天的情況有些不同,我看見(jiàn)別人都面對(duì)著墻坐著在起畫(huà)稿,今天為什么畫(huà)的是水粉呀?我感到很奇怪,上周還在畫(huà)素描,這周怎么又變成水粉了?

      突然,傳來(lái)了一個(gè)冷漠而又生氣的聲音:“你忘了今天有考試嗎?”老師生氣的問(wèn)。我心里想:“什么考試?我為什么不知道???”正當(dāng)我不知所措又無(wú)助的時(shí)候,我邊上傳來(lái)了一個(gè)甜美的聲音:“你用我的吧,快點(diǎn)畫(huà)?!痹瓉?lái)是我在畫(huà)室最好的朋友,小崔。她比我大了三歲,長(zhǎng)得沒(méi)我高,比較瘦,眼睛不大,但是聲音很甜。我匆忙說(shuō)了聲謝謝,她笑了笑,說(shuō):“朋友就是要你幫我,我?guī)湍愕?,用吧。”我看了眼她的顏料,天啊!新整理好的一盒顏料,而且顏色排列的很整齊,占筆布也是洗的干干凈凈的,散發(fā)著一股淡淡的清香,我心想:“你可真是雪中送炭,帶給別人溫暖的人??!”這時(shí),我心里有一股說(shuō)不出的暖流在涌動(dòng)著,我拿起了畫(huà)筆開(kāi)始畫(huà)畫(huà),畫(huà)面模糊了,我的眼睛也濕潤(rùn)了。

      現(xiàn)在只要我想起這一件事,便會(huì)想起她甜甜的笑,使我明白朋友的真正意義,心中無(wú)限溫暖。

      六年級(jí)的作文300字 篇9

      近年來(lái),我家有了很大的變化。

      聽(tīng)我母親說(shuō),以前,我家住在鰲峰新村里的一個(gè)小單間里,沒(méi)有廚房和衛(wèi)生間,而且電視雖然是有線電視,但已經(jīng)像壞電視一樣了,有時(shí)沒(méi)有圖像或是不清楚,看的時(shí)候有時(shí)沒(méi)有聲音,有時(shí)竟然還收不到信號(hào)!

      現(xiàn)在可不一樣了,因?yàn)槲覀儼峒伊?,我家搬到了市政府里的車?kù)樓,這是我母親單位里分的房子。

      這兒被我們弄得干干凈凈、漂漂亮亮的,我們也住進(jìn)了套房,有了廚房和衛(wèi)生間。我們?cè)僖膊挥孟聵侨ド闲l(wèi)生間了。我們還買(mǎi)了一個(gè)29寸的大電視,老電視的毛病它一個(gè)也沒(méi)有。

      還多了一臺(tái)以前想都不敢想的電腦,而且裝了寬帶以后,給我們?nèi)胰硕紟?lái)了樂(lè)趣。有時(shí)父親、母親會(huì)上網(wǎng)查查資料,看看新聞。有時(shí)他們生氣時(shí),在QQ上和遠(yuǎn)方的朋友聊聊天,心情也會(huì)好許多。

      多虧改革開(kāi)放了,人民都富起來(lái),才使我們的生活變了樣。

      六年級(jí)的作文300字 篇10

      每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人從小到大都只有一個(gè)夢(mèng)想,而我卻隨著年齡的增長(zhǎng)有著不同的夢(mèng)想。

      5歲時(shí)的音樂(lè)夢(mèng)

      我很小的時(shí)候就開(kāi)始看電視,但讓爸爸媽媽不解的是,別人家的小孩看的都是動(dòng)畫(huà)片,而我看的卻是音樂(lè)頻道,我覺(jué)得這個(gè)節(jié)目很好看,那些女生,男生穿著美麗的衣服站在舞臺(tái)上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,真是好看好聽(tīng)極了,那時(shí)我對(duì)爸媽說(shuō):我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名音樂(lè)家。爸爸媽媽開(kāi)心極了。

      7歲時(shí)的醫(yī)生夢(mèng)

      7歲的時(shí)候,我看見(jiàn)電視上打仗的、生病的,這時(shí),醫(yī)生們就把他們的心放在了病者的身上,他們的心是純潔無(wú)暇的,他們深深的感動(dòng)了我,那時(shí)我想做一個(gè)醫(yī)生。

      12歲的老師夢(mèng)

      在12歲的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),老師比一切的職位都要重要,老師每天要備課,看作業(yè),上課,有時(shí)還要被頑皮的學(xué)生搞得一塌糊涂。老師就像一盞明燈,照亮了我們,燃燒了自己。老師就像辛勤的園丁,培育著我們這些祖國(guó)的花朵。

      現(xiàn)在的夢(mèng)

      如今,我13歲了,懂事了,我現(xiàn)在讀初一了,小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束了。轉(zhuǎn)眼間,這個(gè)學(xué)期的生活過(guò)半,我也沒(méi)什么很難完成的愿望,只希望每次的考試,能夠考好點(diǎn),不讓家人失望。

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