在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)作文 篇1

我認(rèn)識(shí)了一位長(zhǎng)得十分特別的新朋友，他叫做“匹諾曹”。我和他是在一座小橋上認(rèn)識(shí)的。

匹諾曹長(zhǎng)著一個(gè)像香蕉一樣長(zhǎng)的鼻子，身上穿著一件十分可愛(ài)的紅色背帶褲，足蹬一雙烏黑發(fā)亮的皮鞋，顯得十分滑稽。

我走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“你是不是一本童話(huà)故事中的匹諾曹呀？”他摸著腦袋說(shuō)：“是啊！你是誰(shuí)呀？怎么知道我的名字？”我笑著說(shuō)：“我叫思琪，我看過(guò)關(guān)于你的書(shū)！我還知道你那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子就是因?yàn)槿鲋e才長(zhǎng)長(zhǎng)的呢！”他紅著臉說(shuō)不出話(huà)來(lái)。“走！去我們家玩兒吧！”“好啊！走吧！”于是，匹諾曹就跟著我，去了我們家。

來(lái)到家門(mén)口，我拿出鑰匙打開(kāi)了門(mén)?！罢?qǐng)吧！”我一邊說(shuō)，一邊向匹諾曹做出了個(gè)請(qǐng)的姿勢(shì)。匹諾曹就進(jìn)了門(mén)。

一進(jìn)門(mén)，我就讓匹諾曹坐下，說(shuō)：“匹諾曹，走了這么久，你累不累呀？”匹諾曹搖著波浪鼓似的頭，說(shuō)：“我不累！我們家離學(xué)校有好幾十公里，我每天都是走路上學(xué)的！”我張大了嘴說(shuō)：“哇！你真厲害！”

我從飲水機(jī)的柜子里拿出了杯子，放滿(mǎn)水遞給匹諾曹說(shuō)：“匹諾曹，你一定渴了，快喝吧！”匹諾曹接過(guò)水杯說(shuō)：“謝謝！”說(shuō)罷，就咕嚕咕嚕地喝了。一會(huì)兒，他把杯子遞給我說(shuō)：“謝謝你了！”“不用謝！”我一邊說(shuō)一邊伸手接過(guò)水杯，一不小心，杯子沒(méi)拿穩(wěn)！只聽(tīng)“啪”的一聲，杯子重重地摔在了地上。我驚慌地說(shuō)：“怎么辦？怎么辦呀？”正在我和匹諾曹想辦法的時(shí)候，只聽(tīng)一聲開(kāi)門(mén)聲，媽媽回來(lái)了！

媽媽一進(jìn)門(mén)，看到了眼前這一幕，生氣地說(shuō)：“這是怎么一回事？是誰(shuí)干的？”我和匹諾曹都說(shuō)不出話(huà)來(lái)?！笆遣皇悄愀傻?？思琪？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“不……不是?！眿寢屖裁匆矝](méi)有說(shuō)了，只是拿出掃把，把那四分五裂的杯子掃干凈了。

匹諾曹語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“思琪！你應(yīng)該承認(rèn)錯(cuò)誤的！”匹諾曹話(huà)一說(shuō)完，我發(fā)現(xiàn)我的鼻子就變得跟匹諾曹的鼻子一樣長(zhǎng)了。“我說(shuō)吧！快去承認(rèn)錯(cuò)誤！”深知撒謊后果的匹諾曹連忙說(shuō)。我聽(tīng)了，立刻跑到媽媽跟前說(shuō)：“媽媽?zhuān)也辉撊鲋e，杯子是我打碎的！”媽媽聽(tīng)了，一下笑了，我的鼻子也神奇般的變了回去。

六年級(jí)作文 篇2

下午第三節(jié)課，老師向我們提了一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)：“同學(xué)們。你們知道雞有沒(méi)有耳朵？”有些同學(xué)大聲說(shuō)：“沒(méi)有耳朵！”有些同學(xué)說(shuō)：“雞有耳朵的！”雙方就爭(zhēng)論起來(lái)，還各自說(shuō)起了一些理由。老師等大家爭(zhēng)論了一會(huì)兒，才一揮手說(shuō)：“好了，停止?fàn)幷?。這個(gè)問(wèn)題就作為回家作業(yè)，請(qǐng)你們回家去觀察了解。星期一來(lái)回答?！贝蠹伊⒖掏Ｖ?fàn)幷摗?/p>

放學(xué)回家，我就去院子里捉住了一只小雞，觀察起這雞的耳朵來(lái)了。這雞的耳朵可真難找！我找來(lái)找去就是找不到。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了小雞的眼睛后面羽毛下面隱藏著一片像小嫩葉一樣的東西。我仔細(xì)觀察，原來(lái)這就是雞的耳朵。這小雞的耳朵真小，不仔細(xì)看，還發(fā)現(xiàn)不了！大雞的耳朵不知道怎么樣？于是，我把小雞放了回去，又去捉大雞。捉大雞真難，一捉就是半個(gè)小時(shí)才捉到了一只大母雞。我抓住大母雞按在地上，用另一只手去雞的頭部撥弄羽毛尋找雞的耳朵。這一次可就容易多了，很快就給我找到了。這雞的耳朵看起來(lái)比較老，不像小雞的耳朵那樣又細(xì)又嫩。

星期一上課的時(shí)候，等到老師剛走進(jìn)教室，我就站起來(lái)大聲說(shuō)：“我觀察過(guò)了，雞是有耳朵的，小雞的耳朵要小，簡(jiǎn)直找不到，而大雞的耳朵比較好找……”我的話(huà)音剛落，大家就鼓掌表示同意。老師笑著表?yè)P(yáng)了我。

六年級(jí)作文 篇3

在豐富的課余生活，我最喜歡的就是踢球。每次只要看見(jiàn)有人踢球我就心癢癢的也想踢上兩腳。

終于等到到了這一天，我在操場(chǎng)上閑逛著，不是人品爆發(fā)，還是老天開(kāi)眼。正好遇到準(zhǔn)備踢球的“大隊(duì)伍”缺人，我當(dāng)然毫不猶豫的就加入了。首先開(kāi)始發(fā)球了，守門(mén)員一個(gè)飛射。我馬上搶球，不過(guò)一會(huì)兒球就到了我腳下，但敵人先后搶球，令我防不勝防，只好把球傳給了隊(duì)友李岳陽(yáng)。李岳陽(yáng)帶著球拼命地朝向“敵人”的陣地里，然后他被人攔住了。他不慌不忙，右腳包球一踢，球滾到左邊去了。“敵人”的身軀已經(jīng)往左邊傾斜。正在這時(shí)候他左腳輕輕一踢，球又落到右腳上了。這時(shí)“敵人”還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。李岳陽(yáng)趁這機(jī)會(huì)跑上前去了。到“敵門(mén)”不遠(yuǎn)的時(shí)候，李岳陽(yáng)又遇上了一位“敵人”。這時(shí)他用力一踢球落到我腳上了。這時(shí)“敵人”的目光已經(jīng)注意到我了正朝我這邊跑來(lái)。我不停地用假動(dòng)作來(lái)耍掉“敵人”。當(dāng)遇到那位身材高大，技術(shù)高超的“敵人”時(shí)，我使用我的必殺計(jì)“插褲兜”——將球從他的褲洞下穿過(guò)去，接著我把球輕輕地勾出。這只剩下守門(mén)員啦。我跑到他前面，龍門(mén)員跑過(guò)來(lái)想把我的球拿住不給我射。這時(shí)“救星”李岳陽(yáng)來(lái)了。我把球傳了給他。這時(shí)守門(mén)員反應(yīng)不過(guò)來(lái)還朝著我這邊做來(lái)。小明就用腳猛地一射?！斑M(jìn)啦！”圍觀的同學(xué)們高聲喝彩。

最后我們已3：2獲勝了。這場(chǎng)足球賽令我懂得了做事一個(gè)人的力量是不夠的，還要上團(tuán)體的力量才能把事做的十全十美。

六年級(jí)作文 篇4

近幾年，我國(guó)涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的奧運(yùn)隊(duì)員，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻想著這句話(huà)：“我要為中國(guó)增光，不要失敗，我要用自己的生命去創(chuàng)造勝利?！睘榇?，我要為運(yùn)動(dòng)健兒喝彩。

我國(guó)著名的滑雪運(yùn)動(dòng)員葉喬波，他曾獲得國(guó)外橋人的贊許的目光。1994年2月，葉喬波到國(guó)外去參加冬奧會(huì)，當(dāng)他看到中國(guó)的國(guó)旗還沒(méi)升起，下決心一定要讓中國(guó)的國(guó)旗冉冉升起。他用自己堅(jiān)韌的毅力，和自強(qiáng)不息的精神，才獲得成功，他曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“身體是我自己的，我要對(duì)自己負(fù)責(zé)，榮譽(yù)是國(guó)家的，我要對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)?！笔前?，聽(tīng)了這樣感人的肺腑之言的話(huà)，讓中國(guó)人再一次挺起了脊梁，讓中國(guó)再次強(qiáng)大起來(lái)，不讓外國(guó)人再次譏笑中國(guó)是弱者。運(yùn)動(dòng)員是個(gè)艱苦的工作，那種艱苦讓一般人承受不了，他們卻一再堅(jiān)持。受傷時(shí)他們告誡自己，不要有一點(diǎn)小事，而放棄比賽；失敗時(shí)當(dāng)他們?cè)肼錅I，他們卻堅(jiān)持了下來(lái)，靠自己的努力去忍受。他們對(duì)自己說(shuō)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而失去信心。他們是中國(guó)的驕傲。勝利時(shí)，他們歡呼喝彩，看到中國(guó)的國(guó)旗冉冉升起，心里充滿(mǎn)了自豪與驕傲。每一名運(yùn)動(dòng)員心里都時(shí)刻想著為祖國(guó)爭(zhēng)光，他們幾乎用盡了全力向前拼搏。

我們要向祖國(guó)的運(yùn)動(dòng)員，給以崇高的敬意，是他們讓祖國(guó)再一次強(qiáng)大起來(lái)，難道我們不應(yīng)該為這樣的運(yùn)動(dòng)鍵兒喝彩嗎？

六年級(jí)作文 篇5

螳螂，是人類(lèi)的朋友，是大自然的朋友，它可以幫人們幫忙去除蚊子，去除害蟲(chóng)，它也是大自然的生物，但是，我希望大家不要破壞這美麗而優(yōu)雅的大自然。

今天，天氣甚是舒爽，我坐在門(mén)市的路邊上，聽(tīng)著歌曲、望著星空，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。自由自在，休閑自如。非常開(kāi)心，但是今天有一只螳螂飛到我的身上，我也并沒(méi)有在意，三舅看見(jiàn)了拿出打火機(jī)，把這是小巧的螳螂拿走了，它極力犯抗著，但是一切都是徒勞，三舅把打火機(jī)點(diǎn)著，直沖這只可愛(ài)的小螳螂，火點(diǎn)燃了螳螂的觸須、前爪、翅膀，可憐的小螳螂眼中閃爍著絕望的表情，我叫三舅別點(diǎn)了，三舅點(diǎn)完后就把小螳螂給了我，我看見(jiàn)這只小螳螂還是極力反抗著，它是無(wú)辜的。也許是在我的衣服上休息一會(huì)在去某個(gè)地方，結(jié)果卻惹來(lái)殺身之禍。

我想對(duì)三舅和全世界的人說(shuō)：“人與動(dòng)物是一家人，雖然沒(méi)有血緣關(guān)系，但是，我們是在一個(gè)太空、一個(gè)星系、一個(gè)星球啊!大自然賦予了我們寶貴的生命，我們都常說(shuō)，我們是高級(jí)動(dòng)物，是，我們是高級(jí)動(dòng)物，但是如果我們變成低等動(dòng)物，高等動(dòng)物拿火燒你的觸須、前爪、翅膀的時(shí)候，是什么樣的?我希望大家能與動(dòng)物、大自然、地球美好的相處，切記人類(lèi)屬于地球，但地球不是屬于人類(lèi)一個(gè)種族的!還有動(dòng)物、植物、微生物……

六年級(jí)作文 篇6

這個(gè)星期六終于來(lái)了，我懷著激動(dòng)的心情和爸爸媽媽來(lái)到了羅蒙環(huán)球樂(lè)園。里面人山人海，一個(gè)項(xiàng)目就要排上四五分鐘才能玩。

突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣尖叫聲，原來(lái)是海盜船上的游客被嚇到了，聽(tīng)媽媽說(shuō)海盜船蕩到最高的時(shí)候，坐在上面的人就像要掉下來(lái)一樣，恐怖極了。

我往四周環(huán)顧了一下，一眼就看到了小飛象，便叫上媽媽一起去坐小飛象，在天上飛的感覺(jué)真好，可惜不一會(huì)兒機(jī)器就停了，接著我和媽媽就從小飛象的位置上跳下來(lái)去尋找下一個(gè)項(xiàng)目。

我們來(lái)到三樓，爸爸去玩海盜驚魂了，但我和媽媽沒(méi)有進(jìn)去玩，因?yàn)橹挥袧M(mǎn)十二歲的人才能去玩。媽媽帶著我去了另外一個(gè)項(xiàng)目，叫快樂(lè)搖擺。我本來(lái)不想玩的，可媽媽一定要我玩，我只好玩，因?yàn)槲液芎ε率е氐母杏X(jué)，要知道最高的地方可是有二三十米的呢！不過(guò)玩好了，我覺(jué)得也并沒(méi)有想像中嚇人。

接著，我們?nèi)ネ媪俗畲碳さ牟ㄈ瑲v險(xiǎn)記，比漂流還嚇人。第一個(gè)下坡還可以，可是第二次是從足足從十二米的坡度上滑下來(lái)，水花濺了我們一身，幸好有一次性雨衣幫我們檔著。

羅蒙環(huán)球樂(lè)園還有瘋狂的士，極速風(fēng)暴，波浪翻滾，傳奇飛龍等刺激的項(xiàng)目可以玩，同學(xué)們快來(lái)玩吧！

六年級(jí)作文 篇7

春天的腳步，不知何時(shí)已印在我們的身邊，當(dāng)那一縷春風(fēng)劃過(guò)指尖，擦過(guò)臉龐，繞過(guò)耳畔，奧，春風(fēng)你終于來(lái)啦。一切似乎是被禁錮了許久，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在盼望著春風(fēng)的解放，冬日的凄寒在萬(wàn)物如火的熱情中，消融，逃逸了。

樹(shù)林的枝丫羞澀般，探出頭來(lái)，既羞又迎地想要上前跟那一縷春風(fēng)打個(gè)招呼，生怕錯(cuò)過(guò)了這美妙的一刻。

那一縷春風(fēng)，掠過(guò)樹(shù)梢，來(lái)到了枯黃的草地上，看到草兒還在埋頭大睡，她像是怒了般扯開(kāi)了草兒的棉被，無(wú)比粗魯?shù)乩鹆怂瘔?mèng)中的小草，唯獨(dú)小草無(wú)視自己。樹(shù)芽看到了，還錯(cuò)以為春風(fēng)是那么熱情開(kāi)朗，就大膽地枝條中舒展開(kāi)來(lái)了。

那一縷春風(fēng)憤憤地走了，不久就來(lái)到了田野上，看到田里的麥苗如此整齊的列隊(duì)歡迎自主，心情一下子又爽朗起來(lái)了，打著旋兒地檢閱起了這迎春的隊(duì)伍，走著走著一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)出丑，這是她似是想起來(lái)了什么，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)到百靈鳥(niǎo)兒們奏著軍樂(lè)姍姍而來(lái)，檢閱在悠揚(yáng)的音樂(lè)之中進(jìn)行著……

那一縷春風(fēng)，真地是春風(fēng)得意般地來(lái)到了人們的身邊。她的歡笑，熱度蔓延到了整個(gè)人群之中，原來(lái)還“焉”了一般的人群，一下子膨脹起來(lái)了，人們那歡喜的臉龐，爽朗的哭容讓春天的熱情，一度，又一度地迸發(fā)。這時(shí)，春風(fēng)才像完成了自己使命般，一臉自豪地望著笑聲依舊的人群，轉(zhuǎn)身打著旋兒走了，不由地憶起詩(shī)句：春風(fēng)細(xì)雨，生機(jī)無(wú)限。

六年級(jí)作文 篇8

這幾天心里頗不寧?kù)o。今晚在屋里坐著看電視，電視嘈雜的聲音讓我不禁想去外面走走。太陽(yáng)已不見(jiàn)了，天還沒(méi)有全黑，我什么也不帶，悄悄走了出去。

沿著房屋，是一條曲折的公路。白天這條路雖鬧，可此時(shí)已安靜了許多。轉(zhuǎn)眼間，我已到了山腳，反正到了，就上去看看吧。

路上只我一個(gè)人，背著手踱著。一陣陣涼風(fēng)迎面吹來(lái)，涼意涌上心頭，過(guò)黯然銷(xiāo)魂。愁事太多，到了這里卻不怎愁了，我且享用過(guò)蒼山之美了。

樹(shù)，一棵棵蒼翠挺拔，正立在塊塊大石之上，像一個(gè)個(gè)堅(jiān)挺的士兵，不屈服，總是直直地站著。涼風(fēng)掠過(guò)，一些小樹(shù)搖擺起來(lái)，像亭亭的舞女，又像個(gè)頑皮的孩子，葉子發(fā)出“沙沙”聲，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。葉子本是密密地挨著，被風(fēng)一吹，散開(kāi)來(lái)，宛然成了一頭蓬亂之發(fā)，雖蓬亂，卻更見(jiàn)風(fēng)致了。

花，是偶然可見(jiàn)的，不過(guò)在草中卻如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，如此彷徨，如此若隱若現(xiàn)，也算得上山之?huà)勺?，美麗之極了。草也不失風(fēng)度，點(diǎn)綴著一朵朵花，雖襯托了花，自己卻也有了不落俗之美的清新，美妙極了。

天暗了下來(lái)，燈也亮了起來(lái)，我該回家了。我輕輕地踱步。不時(shí)，猛一抬頭，已是自己的家門(mén)前；輕輕開(kāi)門(mén)進(jìn)去，熟悉的聲音又回來(lái)了，爸媽已等我好久了。

六年級(jí)作文 篇9

溫暖，我曾經(jīng)懷疑過(guò)它是否存在。

因?yàn)椤靶倫偸录钡陌l(fā)生，網(wǎng)上有留言：現(xiàn)在世上真有溫暖嗎？我也因此對(duì)溫暖產(chǎn)生了懷疑——悅悅才兩歲，先后被兩輛面包車(chē)壓傷，經(jīng)過(guò)悅悅身邊的十八位路人，竟然沒(méi)有一人伸出援助之手，只是默默地走開(kāi)，最后是一位貧窮的清潔工阿姨伸出了溫暖的手，但為時(shí)已晚。那位清潔工阿姨的溫暖與那十八位路人的冷漠，差別是多么大呀！那十八位路人真的是冷漠無(wú)情的嗎？他們對(duì)小悅悅的受傷視而不見(jiàn)，是沒(méi)有同情心，還是因?yàn)榕聯(lián)?fù)責(zé)任？小悅悅的生命危在旦夕，一秒也不能耽誤，路人為什么不去幫幫她？這人世間還有溫暖嗎？這一切我都在思索中，思索時(shí)，我感覺(jué)十分愧疚、傷心，世間若是沒(méi)了溫暖，一切就會(huì)變得凄涼，世界仿佛冰天雪地般。

最近，發(fā)生在溫州的“抬車(chē)救女孩”新聞讓溫暖重新在我心中蘇醒了，溫暖重新回到了我們身邊——一個(gè)小女孩被卷入車(chē)底，眾人抬車(chē)，毫不猶疑解救小女孩，短短幾分鐘，女孩獲救，安然無(wú)恙。溫州的這個(gè)寒冷冬季，因?yàn)檫@個(gè)義舉而充滿(mǎn)感動(dòng)和溫暖。世上并非沒(méi)有溫暖，只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了——抬車(chē)的路人帶給女孩與女孩媽媽的是無(wú)盡的溫暖！現(xiàn)在我的心里也重新充滿(mǎn)了溫暖，寒冷的冬天心頭卻是陽(yáng)光明媚。

關(guān)于溫暖，我現(xiàn)在已經(jīng)有了一個(gè)滿(mǎn)意的答案——人間自有溫情在，只是溫暖有時(shí)被自私遮蔽，被冷漠冰藏，當(dāng)人的良知與愛(ài)心醒來(lái)，世界將會(huì)充滿(mǎn)溫暖。

六年級(jí)作文 篇10

我朋友家養(yǎng)了一只大黃狗。它身上長(zhǎng)著不可記數(shù)的黃毛，水汪汪的大眼睛，尾巴蓬松翹起。

它喜歡吃肉骨頭，每當(dāng)伯伯要出遠(yuǎn)門(mén)的時(shí)候，它總是搖著毛絨絨的尾巴，好像在說(shuō)：“別忘了我的肉骨頭！”等伯伯把肉骨頭買(mǎi)回來(lái)了，它就在地上歡快的打滾，甭提多逗了。

這只大黃狗還非常懂事。

有一次我和朋友在門(mén)口玩游戲，突然伯伯叫我們吃午飯了，因?yàn)樘I了，所以我們不顧一切地向大餐狂奔，到了餐前才發(fā)現(xiàn)我的鞋還在門(mén)口沒(méi)穿回來(lái)，我出去門(mén)口找我的鞋子，突然發(fā)現(xiàn)我的鞋子不見(jiàn)了。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，四處尋找我的鞋子，在我十分焦急的時(shí)候，伯伯家的大黃狗搖著尾巴向我這邊跑來(lái)，嘴里叼著我的那雙鞋子，我驚訝的迎面撲去，我情不自禁地抱起它，它把我的鞋子放下，用它那舌頭舔我的手。我的臉上掛起了兩行喜悅的淚花。

還有一次，我考試考得不理想，一屁股坐在沙發(fā)上。它好像看得懂我的心思，躡手躡腳的向我這走過(guò)來(lái)，，眨著水汪汪的大眼睛，用毛絨絨的身子蹭著我的腳，好像在說(shuō)：“不要灰心，下次努力一點(diǎn)?！蔽矣檬置嗣念^，心里暗暗的說(shuō)：咱倆合作愉快！后來(lái)，經(jīng)過(guò)我努力地學(xué)習(xí)考到了我理想的成績(jī)。我不得不謝謝我伯伯家的大黃狗。

從此我也越來(lái)越喜歡我伯伯家的那只大黃狗了！可是不知道你們喜不喜歡它！