插上科學的翅膀飛六年級作文精選10篇
這么美好的天空之城誰不向往呢?這么厲害的科學技術誰不想擁有呢?但是，只有知識才能創(chuàng)造無限可能，所以我們一定要好好學習，爭取成為祖國的科技之才。一起來看看插上科學的翅膀飛六年級作文精選10篇，歡迎查閱!
插上科學的翅膀飛六年級作文1
我是一個天才科學家，四十歲，喜歡探索新領域，制造過許多新機器，對人們都非常有用，這次，我又做了一個新東西——時光機。
我決定親自嘗試它的功能，于是我坐上它，設定了四個站點，這四個站點各有特色。等調好后，我就正式穿進時光隧道，開始時光歷險了。
第一站：恐龍時期。嗯，這一站非常危險，有時半路沖出一只恐龍，對著我張開恐怖的大嘴。但是并我不害怕，因為我早就準備好了防身物品，恐龍也無奈我何。但每天看著恐龍弱肉強食，沒有一點文明的氣息，我很快就厭倦了。此地不宜久留，拜拜。
第二站即刻到達：盛唐時期。唉呀，這個時期的詩人眾多，我這個小詩迷可要好好請教一番啦。李白、杜甫、王維，都要好好認識一下。其中，我最喜歡的就數詩仙李白了。他瀟灑自由，真真招人喜愛啊!這里的人們和我一樣，酷愛詩詞。李白出身大戶之家，瀟灑帥氣，長劍如虹，再加上詩寫得好，就備受人們崇拜了，我經過幾番周折，好不容易和他交上了朋友，還邀請他一起喝酒賞月，好不快活啊!
再美好的時光，也總免不了別離。很快我就奔向了第三站，這是我的中學時期，這一時期，我在書山學海里遨游，學到了眾多的知識，看到那個努力的自己，我感到無比的欣慰。
最后到了第四站：未來世界。沒想到這里山清水秀，環(huán)境極其美好。要不是看到先進的空中隧道，我還以為時間設定系統出錯了呢。一打聽才知道，未來的人們不做任何破壞環(huán)境的事，不亂砍伐樹木，不吃任何野生動物。反正在這個時代，人們開始悔改，盡一切能力保護環(huán)境，生態(tài)終于平衡了。
叮咚，旅行結束。這次旅行真是精彩無比，期待著下一次旅行更有趣，不過，我得找個同伴，你愿意和我一起去旅行嗎?
插上科學的翅膀飛六年級作文2
今天早上，我跑到學校的大鐘樓上，望著藍藍的天空和忽飛忽落的小鳥，不禁閉上了眼睛，聞著清鮮的空氣，心情特別舒暢。
樓上的鐘沙啞地敲打了一下、兩下、三下……我這才意識到快要遲到了。我猛地睜開了眼睛，可是，周圍的氣氛變了，不再是像大海一樣藍的天空，而是四周一片漆黑，我想：怎么回事?這是哪兒?我還在鐘樓上嗎?正當我疑惑不解時，看到那一個藍綠相間的球體。難道這是太空!我驚訝地望著四周，土星、木星、天王星…環(huán)繞在我眼前，真真切切。低頭一看，我竟穿著宇航服!我不禁驚呼起來。
我駕駛著宇宙飛船，在太空飛馳漫游，只聽見“嗖”的一聲，一顆隕石從我身旁掠過，這速度如同馬達為100000千米/時的賽車一樣。轉眼間，我又看到了蟲洞，蟲洞四周都是黑的，如同一面黑色的大鏡子!我不禁打了一個寒戰(zhàn)，心想要是被吸進去的話就完蛋了。宇宙飛船在我的操控下自由馳騁，來到了木星旁，剛剛接近，身上全是雞皮疙瘩，涼死了!涼的如同晚一秒離開就會變成大冰塊似的。我趕緊偏離方向，一會兒功夫，又到了火星旁，跟書上說的一樣，火星上的顏色在慢慢地發(fā)生變化，這變化一般人都察覺不出來呢!最后，到了黑洞旁，我本想一掠而過，突然一顆彗星飛了過來，把飛船控制器撞壞了，飛船眼看著要掉到黑洞里了，我用力按著開關，額頭上多了幾滴豆大的汗珠，我閉上眼睛……
嘿!我驚醒了，眼前的，不再是茫茫的太空而是老師那嚴厲的目光在盯著我!“貢博宇!“你怎么又睡著了!”緊接著聽到了全班同學開懷大笑，我不好意思地笑了笑。
這次“太空之旅”簡直太刺激了!即使是個夢，也讓我回味無窮。
插上科學的翅膀飛六年級作文3
3457年的一個早晨，一隊考古學家來到了一棟他們從沒有見過的建筑前。
驚奇又疑惑地走進去，通過搜索，很快他們在一個滿是灰塵的箱子里找到了一本書(日記)，他們從來沒見過書，因為在3457年，紙質書早已退出了歷史舞臺，一切書籍都電子化、數字化。領頭的考古學家馬修小心翼翼地把本子打開一看：“我們在2020年時，買下了房。”“天吶!這是二十一世紀時期的建筑!”隊員們興奮地驚呼起來，仿佛發(fā)現了新大陸，“這可是祖先的房子，我們得好好研究研究!”
眾人往房子深處走去?！伴_燈!”可房子沒有一絲動靜，女考古學家西米說：“這房子應該沒有聲控系統，讓我找找是否有控制按鈕!”她往右碰到了一個東西，瞬間房子亮了，“瞧!這是燈光的開關!”西米雀躍地手舞足蹈，為自己的發(fā)現而得意。他們還在一個書架上發(fā)現幾本真正的書，馬修小心地把它們抽出來，輕輕地拍拍灰，紙張一頁頁翻過，揚起了淡淡的灰塵。有的書頁有所殘缺，但翻上去卻有種別樣的質感。考古隊員們都圍了上來，瞪大眼睛竊竊私語：“原來這就是祖先們的紙質書，太神奇了!太珍貴了!小心小心，別碰壞了!”
西米又在椅子上發(fā)現了一套衣服，那衣服布料十分輕薄，觸感輕柔，和現在滿大街的防護服一點都不一樣，隊員們嘖嘖稱奇。他們還在一張桌上看見了幾個茶杯，茶杯上刻著各樣的花紋，桌后的墻上掛著一幅畫，畫已經被時間侵蝕了不少，只留下依稀的痕跡，但依然能辨認出畫上的山川風物，別有一番美感。不知為什么，隊員們都陷入了沉默，一種似有若無的羨慕在眾人心頭縈繞不絕。
這次的考古之行收獲太多，隊員們懷著激動又緊張的心情，抓緊時間投入了這些文物的發(fā)掘與保護工作中。每個人都無比莊重謹慎，每個人都期待著全面復原二十一世紀祖先們的生活，那一天應該很快會到來……
插上科學的翅膀飛六年級作文4
公元三五六九年，太陽的內核能源已經盡數耗光。太陽已經開始膨脹，地球海平面急劇上升，各國沿海地區(qū)多次發(fā)生海嘯，許多四面靠海的國家已經被海水吞噬。地球各國緊急召開了一次聯合會議，最終各國達成共識，釋放人工太陽，將太陽給“封印”起來。
為了阻止太陽變?yōu)榫藜t星，將太陽系給吞噬掉，所以第二項決定便是發(fā)射數以百萬計的“芥子空間袋”，這個“芥子空間袋”是什么呢?原來，這便是科學家最新研制出來的一種新型工具，其實這便是傳說中的“乾坤袋”，它可以將比它大幾十億倍的東西給放在里邊。這數以百萬的“芥子空問袋”到了預定地點會融合成一個巨大的“芥子空間”，可以把整個太陽給裝進里邊，即使太陽再怎么膨脹，它也永遠也撐不爆這這個袋子。
第三項也是最為重要的一項，就是將月球、地球、火星三大星球，利用太空中的空間站發(fā)射裝載在里邊的納米機器人和火星上的基地進行聯系，搭成一個巨大的通道。(火星上已有人類的試居地)。然后開始準備從地球向兩星上移民。
三個月后，三項計劃都已順利完成，而且還在三星的外側利用納米粒子將三顆星球圍了起來，形成了第二道“大氣層”，形成了一道堅固的防護墻。
十個月后，人類已經分布到了整個銀河系，組成了一個龐大的銀河帝國。同時，人類還派出了來自各國組成的一支聯合艦隊，以及上萬個探索機器人，開始探索外面的世界。
聯合艦隊中的“赤虹號”“巴利斯號”和“華陽”號戰(zhàn)艦領航，組成主力艦隊，另外還率領了三十五艘護航戰(zhàn)艦，組成了先遣艦隊。開啟了波瀾壯闊的太空探索之旅。
插上科學的翅膀飛六年級作文5
2120年，人類的科技水平已經達到了一個全新的境界，地球已被智能化，人們用上了10G手機，網速以飛秒計時，簡直“一機在手，天下我有”。太陽能汽車早已普及，就連懸浮汽車也隨處可見……更厲害的是，人類竟然已經搬到天空上住了，在云霧繚繞間建起了一座座“天空之城”。
或許你會覺得匪夷所思，其實，這是用了一種叫“氫氣水”神奇藥水使物體失重，從而飄上了天空，是不是非常震撼呢?在天空之城下面是無邊無際的森林，這是人類建造天空之城的一個重要原因，不僅讓生活環(huán)境更加舒適，更讓動物們有家可居。在天空之城中，人們的生活無憂無慮，工作輕松自在，只需閑適地待在家中監(jiān)控機器人干活，或是調試機器人，簡單有趣的工作讓人們騰出了大量的時間做自己喜歡做的事。
令人驚喜的是，天空之城的醫(yī)療技術已經爐火純青，尤其是器官重生技術已經成熟，只要使用ONA系統，殘疾人殘缺的身體部位在一個月內定能生長出來。令人聞風喪膽的癌癥也不復存在，因為當時的細胞切割技術可以精確到納米，只需一小時無創(chuàng)手術，病毒細胞就會被清除得干干凈凈。
2120年，人類的科技水平已經達到了一個全新的境界，地球已被智能化，人們用上了10G手機，網速以飛秒計時，簡直“一機在手，天下我有”。太陽能汽車早已普及，就連懸浮汽車也隨處可見……更厲害的是，人類竟然已經搬到天空上住了，在云霧繚繞間建起了一座座“天空之城”。
或許你會覺得匪夷所思，其實，這是用了一種叫“氫氣水”神奇藥水使物體失重，從而飄上了天空，是不是非常震撼呢?在天空之城下面是無邊無際的森林，這是人類建造天空之城的一個重要原因，不僅讓生活環(huán)境更加舒適，更讓動物們有家可居。在天空之城中，人們的生活無憂無慮，工作輕松自在，只需閑適地待在家中監(jiān)控機器人干活，或是調試機器人，簡單有趣的工作讓人們騰出了大量的時間做自己喜歡做的事。
令人驚喜的是，天空之城的醫(yī)療技術已經爐火純青，尤其是器官重生技術已經成熟，只要使用ONA系統，殘疾人殘缺的身體部位在一個月內定能生長出來。令人聞風喪膽的癌癥也不復存在，因為當時的細胞切割技術可以精確到納米，只需一小時無創(chuàng)手術，病毒細胞就會被清除得干干凈凈。
這么美好的天空之城誰不向往呢?這么厲害的科學技術誰不想擁有呢?但是，只有知識才能創(chuàng)造無限可能，所以我們一定要好好學習，爭取成為祖國的科技之才。
插上科學的翅膀飛六年級作文7
光陰似箭，日月如梭，一轉眼就到了20年了。
現在我們的科技非常發(fā)達?？茖W家發(fā)明了一個叫時空穿梭機的東西，很多人都排隊去體驗。因為人們都想看看1000年以后的人們是怎么樣生活的。由于剛發(fā)明出來，時空穿梭機只有幾臺，排隊的人很多，說不定你排到天黑都輪不到你。
終于到我了!
在穿梭的過程中，我眼前就像一個亮閃閃的黑洞一樣，轉眼間，我就到了1000年以后的一條馬路上。
我的周圍全都是浮空汽車。我看了看周圍，全都是通天的高樓大廈。路上的每個人身邊，都有一個小型的機器人跟著。
在每一個區(qū)域，都有一個管理員。他看到了我和別人不同之處，馬上把我拉到了一個好像是服裝店的地方。
管理員說：快給這個孩子換上一身好看的衣服。然后，給她一個小精靈，把她帶到兒童區(qū)域里面。
給我換好衣服后，有一位姐姐把我?guī)У搅艘惠v浮空汽車上。在車上，姐姐跟我聊了一會天。轉眼間就到了兒童區(qū)，在那轉了轉，熟悉熟悉周圍的環(huán)境。突然，有一個女孩兒，羞澀地對我說：我我能和你交個朋友嗎?我想都沒想就同意了。
然后，她把我?guī)У搅怂?，和我玩了一會兒。她送給了我一個小禮物。
正在這時，我突然被一股強大的力量吸住，又到了那個亮閃閃的黑洞里。
我突然醒來，他們對我說：你的體驗時間到了，下一位!
走的時候，我感覺好可惜呀，真想在里面多玩一會兒，只能下次再排隊了。
插上科學的翅膀飛六年級作文8
如今已經是12020年了，科技已經非常發(fā)達，尤其是在太空方面，人類的速度甚至比光速，今天我?guī)銇硖剿饕幌掠钪妗?/p>
我們調整馬力，向前飛去。過了幾分鐘，發(fā)現了一處星云，這里的星云非常好看，都是彩色的。又過了幾分鐘，來到了一處黑洞附近，既然來到了黑洞附近，那我們就來探索一下吧。于是飛船以超光速的速度沖進了黑洞，原來在黑洞的內部是一片虛無，一片黑暗，沒有任何行星，也沒有任何塵埃，于是我們通過定位找到了黑洞的地方，又沖出去了。
過了一個小時，我們就在宇宙的邊緣，于是就沖進去。在宇宙的另外一邊，竟然也是一個宇宙，我們繼續(xù)向前開，又過了幾個小時，既然看到了和我們一樣的太陽系，看到了一樣的地球，甚至看到了一樣的我們，正要往宇宙的邊緣飛去，我們驚訝極了，想好好探索這個太陽系。
首先看一下地球，地球里現在人滿為患，但是幾個標志性的建筑都還在，接下來探索一下太陽，太陽的能源也一模一樣。
是時候打道回府了，于是我們沖到邊緣，又穿梭回了原來的宇宙。竟然到宇宙來探索，怎么能不探索一下星球呢?我們便找了一顆星球，降落下來。這顆星球被人類命為伽馬星ET。這顆星球有外星人，所以在星球的名字后面加上了個ET。這個星球的外星人十分友好，外星人見了我們，非常歡迎，想要讓我們參觀，可惜馬上就要回去了，便拒絕了。
雖然這一切都是幻想，但是真的希望這一切會變成事實，加油，繼續(xù)向宇宙探索吧!
插上科學的翅膀飛六年級作文9
2080年，人們一直以來的夢想終于實現了——發(fā)明一種穿越時空的特效藥。
政府為了實現所有人的時空穿越夢，批量生產，給每人都送了一顆“時空穿越膠囊”。
小莉得到這神奇的特效藥后，十分激動，又舍不得用掉：這可是唯一顆呀，用過后重新買得花去許多錢!這天上語文課，老師帶大家賞析古代詩仙李白的'《望廬山瀑布》，小莉上完課后，恨不能立刻飛到廬山去。她靈機一動：哎，我為什么不能使用“時空穿越膠囊”，去那看一看呢?對!就這么辦吧!小莉回到家后，吞下膠囊，閉上眼睛，心里想著那廬山，接著眼前一片空白……
幾分鐘后，小莉緩緩睜開眼，映入眼簾的那一幕可把小莉呆住了!原來小莉已身在廬山，眼前正是著名的廬山瀑布!身邊云霧繚繞，與旁邊的幾棵松樹相映成趣，爆布瀉下與石摩擦，擊起的水花使瀑布成了白色，仿佛是玉皇大帝的雪白的窗簾不小心掉了來，紅日當頂，爆布傾瀉而下竟生起紫色的煙霧!小莉看得出了神。正在這時，一位身穿白衣的先生走來，他的腰間掛著一個酒葫蘆。這位先生看著這廬山的瀑布，口中不住地贊嘆著：“甚美，甚美!”他高興地舉起酒葫蘆，大喝一口，咋咋嘴，出口成詩：“日照香廬生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
小莉看出來了，這位先生就是詩仙李白!她剛想上前打個招呼，可眼前又是一片空白，她又回到了她熟悉2080年。
插上科學的翅膀飛六年級作文10
我對蔚藍的大海充滿好奇，于是，2035年，我穿上最新型的深海探測服，進入了自己夢寐以求的大海。
進入海中，探測服自動開啟了潛水模式，它自動行駛在海里，并且任何魚類發(fā)現不了我，因為它不僅開啟了隱形模式，還掩蓋了我的氣息。
我與另外兩個好友一起下海，我們眼前是一面透明玻璃，在左右兩側，顯示著各項數據與功能。想要確定另外兩人的位置，只需要語言操控，它便會自動定位附近一百公里的設備。想要與朋友聊天，僅需一句話，它便會自動為我接通。我與朋友們盡情玩耍，渴了、餓了，它可以為我的朋友發(fā)消息，我們三人的探測服拼接在一起，他們可以為我提供動力，我便可以從探測服中的背包拿出水與食物補充。
游到深海區(qū)域，水壓非常大，但我們在探測服的保護下根本不受影響，繼續(xù)向深海游去……
遇到不熟悉的魚類，我說了一句“檢測該魚種”，熒幕上呈現出它的一系列信息。忽然，大王烏賊出現在我們面前，我們快速說了一聲“逃離”，系統又擬定了一條線路，將速度提升至最快，我們一眨眼便來到了另一個水域。
繼續(xù)下潛，遇到危險魚類，探測服會自己散發(fā)出一種氣味，對付中小型魚類及其有效。
終于，我們玩累了，按了一下紅色按鍵，三人便一下子沖到了海面上，穿的探測服也變成了一艘類似小游艇的氣船，沖向岸邊……
插上科學的翅膀飛六年級作文精選10篇相關文章：
插上科學的翅膀飛六年級作文精選10篇
