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      三年級的作文

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      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的三年級的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      三年級的作文 篇1

      今年,母親過生日的時(shí)候,父親給母親送了九朵玫瑰花。母親開心極了,母親還用花瓶養(yǎng)起來,我常常去看那九朵玫瑰花。

      玫瑰花莖又長又細(xì),上面長著許許多多的小刺。這些刺又尖又硬,好像在時(shí)刻提醒人類,只能遠(yuǎn)觀,不能亂摸。

      玫瑰花的葉子綠綠的,橢圓形的。邊緣上還長了許多的鋸齒。葉子都是一對生的,末端只有一片,就像三葉草呢。

      花的顏色有許多如:紅的似火、白的像雪、粉的如霞、黃的賽金……一朵朵漂亮極了。這九朵玫瑰花各有各的姿態(tài),它們有的仰天向上,似乎在炫耀自己的漂亮;有的低頭朝下,好像在沉思;也有的干脆斜著臉,不知在想什么。玫瑰花不時(shí)的發(fā)出一股淡淡的清香。給人一種心曠神怡的感覺。

      玫瑰花又香又好看,真的讓人喜愛呢。

      三年級的作文 篇2

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這是我國唐代大名鼎鼎的詩人——李商隱寫的有關(guān)贊美春蠶一生的詩。今天,就讓我們來看看這位舍己為人的英雄————“春蠶”的一生吧!

      春蠶剛從蠶卵中鉆出來的時(shí)候又細(xì)又小,全身都是黑絨絨的,像一條條黑色的細(xì)毛線一樣,只要你將桑葉蓋在它們的上方,它們就會“循味而至”地慢慢蠕到桑葉上面……經(jīng)過幾天努力的成長,絨線般的小蠶寶寶漸漸脫皮后變成了灰白色,這時(shí)候的小蠶寶寶的身子上已經(jīng)能夠清楚地看到是由九個(gè)小節(jié)組成的,每個(gè)小節(jié)旁邊都有兩個(gè)小黑點(diǎn),而且長滿了小腳,更令人驚奇的是它的小腳上竟然有吸盤。通過觀察我才知道,原來蠶寶寶腳上的吸盤是為了保證它們能夠更穩(wěn)固地吸附在桑葉上吃桑葉??!又過了幾天,灰白色的蠶寶寶身子又大了許多,幾乎有我的小手指那么粗了,它的食量也開始大得驚人,幾乎每時(shí)每刻都在不停地吃桑葉,好象是在為了自己日后結(jié)繭時(shí)積累足夠的精力。再過了幾天,我更驚奇的發(fā)現(xiàn)蠶寶寶的身體幾乎透明了,而且還有一根根銀白色的絲從它的嘴里不停地吐出來。哦,想來是蠶寶寶要吐絲結(jié)繭了吧,只不過一個(gè)晚上的時(shí)間,早上醒來時(shí)我的蠶兒已經(jīng)全部變成了一個(gè)個(gè)潔白、可愛的繭寶寶了,原來這就是絲綢廠用來紡織絲綢的材料??!蠶的一生是那么短暫,但它卻把自己的全部生命奉獻(xiàn)給了我們——人類,就如同我們辛勤耕耘的祖國園丁——老師一般,她把所有的知識都毫無保留、不計(jì)回報(bào)的全部傳授給了我們,為我們在人生的道路上點(diǎn)起一盞盞指向知識殿堂的明燈……

      啊,我贊美春蠶,贊美它毫無所求、默默無聞的一生!啊,我贊美老師,贊美她無畏艱辛、無私奉獻(xiàn)的一生!

      三年級的作文 篇3

      11月的一天,我放學(xué)回家,看見爸爸媽媽在東找西找。我跑過去問:“媽媽你們在找什么,要不要幫你們一起找。”媽媽氣沖沖的說:“沒什么,小孩子一邊玩去。”我正準(zhǔn)備離開時(shí),爸爸問媽媽:“50元錢到哪里去了呢?”“原來你們在找錢,我也來找?!蔽腋吲d地說。

      一個(gè)上午過去了,連一個(gè)錢影都沒看見。這時(shí)爸爸媽媽異口同聲的說:“會不會......”然后目光直盯著我,媽媽說“我沒記錯(cuò)的話,你五歲時(shí)偷過家里的錢,去買棒冰吃?!碑?dāng)時(shí)爸爸看見了,問你錢是從哪里來的,你騙爸爸說是奶奶給你的。后來才發(fā)現(xiàn)書桌上的2元錢不見了。把我五歲時(shí)的事拿出來說,便委屈的更歷害了。媽媽又開始指責(zé)起來:“你這小孩不好好讀書現(xiàn)在學(xué)會偷東西了,最好你快點(diǎn)把錢拿出來,否則別怪我不客氣?!卑职终f:“你快點(diǎn)拿出來,那樣我?guī)湍??!蔽覔u搖頭,爸爸失望的走開了,我被媽媽罵了一頓。

      幾天后,媽媽在找衣服時(shí)找到了50元錢,真相大白,原來媽媽粗心把50元放在柜子里忘拿出來了。后來媽媽向我道歉,我原諒了媽媽。家里又重新響起了歡樂的笑聲。

      三年級的作文 篇4

      最近我看了《喜羊羊與灰太狼》,我便想把自己變成漂亮的美羊羊,幫助羊村解決好多難題,那晚的夢幫我實(shí)現(xiàn)了自己的愿望!

      在那天晚上,我剛剛睡著,我就聽到一個(gè)熟悉的聲音,睜開眼睛一看,原來是喜羊羊,他對我說:“美羊羊你為什么睡在這里呀?快跟我走吧!”于是我們便一起回到了羊村。

      喜羊羊?qū)ξ艺f:“美羊羊,讓我們一起來為羊村解決難題吧!”

      我說:“好??!好??!”

      喜羊羊和我一起來到慢羊羊村長的實(shí)驗(yàn)室,慢羊羊正要拿一瓶藥水,可他走的太慢了,我對喜羊羊說:“你看村長走的太慢了,我們幫一幫村長吧!我有一種能量飲料,村長喝下去,果然健步如飛。

      “小胖子,你來我家做客呀,我家有許多好吃的,”懶羊羊一聽有好吃的,也不看是誰,就跟著灰太狼跑出去了,結(jié)果老是被灰太狼抓,害的我們我每次都得去冒著生命去救他。

      我和喜羊羊就一起制做了一種面包,這種面包吃下去,就會飽飽地,而且還會增長智力,這樣,懶羊羊就不會一味的吃面包把肚皮撐破。也不會上灰太狼的當(dāng)了。

      暖羊羊班長是羊村最胖的一只羊,我和喜羊羊就發(fā)明了一種減肥食品,暖羊羊吃了以后,立刻變的身材苗條,和我一樣漂亮了。

      我和喜羊羊又為沸羊羊發(fā)明了一顆智慧靈丹,沸羊羊吃下去,立馬變的更加聰明,成了一只文武雙全的沸羊羊,從此沸羊羊也不再欺負(fù)懶羊羊了。

      很快,羊村里的羊都成了勇敢,聰明,漂亮的羊了,灰太狼再也不敢來吃他們了!

      三年級的作文 篇5

      在我們的身邊,有很多高尚的人,有熱愛教育事業(yè)的“獨(dú)臂校長”;有做了好事不留名的“活雷鋒”;有成為乘客“守護(hù)神”的最美司機(jī)吳斌……他們的舉動感動了很多人,但今天我所說的這種人在我們的日常生活中經(jīng)常見到,他們是那么的普通,在他們平凡的工作崗位上默默地為社會服務(wù)著,他們就是環(huán)衛(wèi)工人。

      每天上學(xué)、放學(xué)的路上,我都能見到環(huán)衛(wèi)工人在打掃衛(wèi)生。有一次我起得很早,我到馬路邊的小店里去買東西,我看見環(huán)衛(wèi)工人在打掃馬路,他把馬路上的紙、各種包裝盒等垃圾打掃得干干凈凈。那時(shí)候馬路上一個(gè)人也沒有,我走到環(huán)衛(wèi)工人旁邊問:“叔叔,你每天為什么這么早起來打掃衛(wèi)生呢?”“我們早點(diǎn)起來打掃馬路,是為了讓更多的人看到整潔、美麗的馬路,要是不早點(diǎn)起來進(jìn)行打掃,馬路就像垃圾場一樣臟,讓人看了很不舒服?!笔迨逭f完又低頭掃了起來。

      我進(jìn)小店買了零食,打開零食包裝盒,走到垃圾桶邊,扔掉了垃圾。環(huán)衛(wèi)工人正向我走來,說:“小朋友,你做得真好!”“謝謝叔叔,我一定會繼續(xù)努力的?!蔽腋吲d地說。

      正好媽媽出來找我,我連忙跑過去對媽媽說:“媽媽,要愛護(hù)環(huán)境哦!你看環(huán)衛(wèi)工人在努力打掃馬路呢!”“好的,我一定做到!而且還會告訴更多的人!”

      其實(shí)在我們的身邊,還有很多像環(huán)衛(wèi)工人一樣的人,他們默默無聞,默默地為社會做出貢獻(xiàn)。他們是我最敬佩的人,他們的默默付出令我感動。

      三年級的作文 篇6

      我有一個(gè)可愛的弟弟,他的名字叫李子林。

      我這個(gè)弟弟很小,他才出生兩個(gè)月。他剛出生的時(shí)候,頭發(fā)很長很黑??雌饋硐駛€(gè)老頭似的。過來滿月后,我爸給他理了個(gè)光頭,從遠(yuǎn)處看,頭皮是灰色的。像個(gè)和尚似的。他身高大約50公分,體重12斤。他的臉上有許多小痘痘,那些小痘痘紅紅的,我爸說那是濕疹。過幾天就好了。

      我的弟弟很可愛,他雖然現(xiàn)在只會吃奶,睡覺。但他醒來的時(shí)候很愛笑,我一逗他就會笑。有時(shí)候,他睡覺的時(shí)候,也會自己在那傻笑。他的小手跟我的手長得一模一樣,我每次看他的手,他都會緊緊的抓著我的手指不松開。我有時(shí)候也會學(xué)爸爸的樣子,把手指往他的嘴巴一碰,他就會歪著頭到處尋找的我的手指,我想他肯定是認(rèn)為要吃飯了。太好玩了。但有時(shí)他也會莫名其妙的大哭起來,這時(shí)候就會吵的我超級頭疼。我有時(shí)也會抱抱他,他太小了,就像寵物一樣。我很愛他。

      這就是我的弟弟——李子林。您們覺得他可愛嗎?

      三年級的作文 篇7

      我家門前有條很大的渠,前段時(shí)間下大雨,渠水又大又急,現(xiàn)在水退了,渠水變得又清又靜。

      早上路過那兒,看到一個(gè)老爺爺好像漂在水中央。走近一看,原來一個(gè)充滿了氣的大輪胎中央放著一個(gè)大腳盆,爺爺就坐在盆子上面的木板上,他手里拿著兩塊短竹片,像鴨掌一樣劃著水。?。≌媛斆鞯臓敔敯。∷谷辉炝艘粭l這么有特色的小船。忽然,爺爺不停地用竹片敲打自己坐的木板,發(fā)出了“啪啪”的聲音。我搞不明白為什么這樣,以為是爺爺在鬧著玩呢!突然,我發(fā)現(xiàn)輪胎上系著個(gè)小網(wǎng)兜。哦,我知道了!一定是爺爺在水下撒了網(wǎng),現(xiàn)在用聲音來嚇唬魚兒們,好讓它們嚇成一團(tuán),自投羅網(wǎng)吧!

      渠邊長長的臺階上,坐著爺爺?shù)睦掀藕托O子,他們好像正等他捕魚上岸呢!

      ?。《嘤腥さ妮喬ゴ?!

      三年級的作文 篇8

      有人問:“幸福是什么?”我想,幸福,是快樂時(shí)有人與我分享快樂;幸福,是難過時(shí)有人會來安慰我的心;幸福,是脆弱時(shí)有人會小心翼翼的保護(hù)我。其實(shí)幸福,并不是物質(zhì)上的滿足,而是生活中平平淡淡的一份溫暖。

      于我來說,能得到一份來自心中的溫暖,便是幸福。我也曾虛榮過,羨慕過別人有錢的老爸,但是,在爸爸媽媽的愛面前,‘虛榮心’這樣的東西,很快便煙消霧散。

      從小生在農(nóng)村的我,在十一歲時(shí),被父母送到城里去上學(xué),那時(shí)我很羨慕周圍的同學(xué),甚至是嫉妒。我羨慕他們手里花不完的零花錢;羨慕他們每天都會坐著小汽車去上學(xué);羨慕他們享受著的物質(zhì)生活。有時(shí)我會對著父母,提一些無理的要求,卻并不知道他們?yōu)榱宋?,付出了多少?/p>

      就在這年的勞動節(jié),我要寫一篇關(guān)于勞動的文章,于是我拿著紙和筆,來到了,爸爸平時(shí)勞動的地方:瓜棚。一進(jìn)棚內(nèi),一股熱氣鋪面而來,我馬上脫掉了身上的外套,但還是覺得很熱。心中不由想到:爸爸他平時(shí)在棚里以干就干一上午,是怎么熬過來的。壓下心中的絲絲愧疚,繼續(xù)尋找我要觀察的人,爸爸。

      找啊,找啊,終于在一排瓜秧中發(fā)現(xiàn)了正在給瓜花授粉的爸爸。他認(rèn)真仔細(xì)的給花兒授粉,就像對待自己的孩子一樣。我小心翼翼的來到爸爸的身邊,觀察者他連貫熟練的動作。忽然,耳邊傳來爸爸沙啞的聲音:“欣欣,你拿著紙和筆在干嘛?”我抬起頭,映入眼簾的是爸爸滿是皺紋和汗珠的臉。我本想脫口而出的答案就這樣堵在喉嚨里,心中頓時(shí)充滿了對爸爸的愧疚。爸爸似乎察覺到我此時(shí)的不同尋常,緊張的說:“怎么了?是不是身體不舒服?有沒有中暑?”看著爸爸緊張的樣子,再想想自己之前的無理取鬧,我不由在心中責(zé)怪自己,以前怎么可以那么任性,怎么可以讓爸爸那么傷心呢。我對爸爸說:“我沒事如果沒什么事的話我先回屋了,爸爸,早些休息。”

      那天回到屋子里,我的眼淚不爭氣的掉了下來。

      這件事告訴我,幸福不是物質(zhì)上的享受,而是一份平平常常的溫暖。

      三年級的作文 篇9

      “鄉(xiāng)下”一年四季都披著不同的衣裳,換著不一樣的面貌。

      “綠衣裳”一春

      瞧!春姑娘來到了大地,柳樹抽出了嫩芽兒,小草悄悄地探出了小腦袋,打量著這個(gè)世界。小溪唱著歡歌“叮叮咚咚”,小魚兒躍出水面……,大地到處一片生機(jī)勃勃的景象。

      夏天到了,火辣辣的太陽烤著大地,一串汗珠摔下來,“吱”的一聲,變成一道白氣,不見了蹤影??諝鈵灥冒l(fā)慌,樹上的知了不停地叫:“熱死了,熱死了?!惫凡煌5耐轮囝^,柳樹也無精打采,而這時(shí)人們在河里游泳,摸魚,捉蝦,有趣極了……。

      “黃衣裳”一秋

      秋天來到大地上,摸一摸蘋果,立馬紅透了臉,又摸一摸香蕉,香蕉變成金的了,散發(fā)著淡淡的清香。收割機(jī)“隆,隆,隆”的唱著歡歌,歡歡喜喜地開進(jìn)了稻田里,不停地吃著稻子,一粒粒金黃的谷子裝了一袋又一袋。到處一片豐收的景象。

      “白衣裳”一冬

      龍伯伯給大地披上了白衣裳,給小麥弟弟蓋上了白被子,小麥弟弟想:“??!好暖和?!睎|婆婆又給果樹戴上了白色的頭巾,果樹想:“我的頭巾應(yīng)該很漂亮吧!”一群小男孩在雪地里打雪仗、堆雪人,快活極了?!?/p>

      鄉(xiāng)下的秋天很漂亮,對吧!

      三年級的作文 篇10

      今天,語文老師讓全班幾個(gè)同學(xué)把作業(yè)寫完之后,就讓全班去活動一下,這讓全班很高興。

      吃完了晚飯之后,我把作業(yè)一寫完,等著一個(gè)驚喜,語文老師說:“這個(gè)驚喜是全班都要參加的,全班都答應(yīng)了,語文老師讓全班排隊(duì)下樓放孔明燈,全班都站在旁邊,看著語文老師放,語文老師先點(diǎn)燃了酒精,后來,語文老師拿著孔明燈,我開始了想象,要是我能坐在孔明燈上,那我在黑漆漆的夜里面,那該多好呀!突然,美麗的孔明燈就升空了,像一顆閃爍的一顆顆眼睛,在對全班微笑,全班跑到前面,看著孔明燈,越飛越遠(yuǎn)。

      忽然,孔明燈飛到了樓頂后,全班隨著它跑,跑到了樓后面,它好像是一個(gè)調(diào)皮的孩子,在和全班玩捉迷藏。隨后,同學(xué)們邊跑邊跳,她一直像一個(gè)調(diào)皮的孩子,隨著孔明燈,全班又跑到樓前,它又飛到了樓頂,后來,全班追的累了也就不追了。

      隨著我們一起看著孔明燈的上升,大家都高興地不得了,我們忘記的學(xué)習(xí)的壓力現(xiàn)在的我們都很輕松。你聽,我們的教室前面?zhèn)鞅榱巳鄽g聲笑語的聲音。

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