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      三年級(jí)小學(xué)作文

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      在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)小學(xué)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      三年級(jí)小學(xué)作文 篇1

      “有一個(gè)姑娘,她有一些任性她還有一些瘋狂;有一個(gè)姑娘,她有一些叛逆她還有一些囂張。我就是這個(gè)姑娘,哈哈”

      雖然我不像歌詞里唱的那樣,但我很喜歡這首歌。好了,下面開始正式介紹一下我自己。

      我叫王林東,今年九歲了,來自大港油田港西四站,我是一個(gè)普通的小姑娘,因?yàn)槲液推渌男」媚镆粯右蚕矚g玩羽毛球和籃球。只要天氣好我都會(huì)和爸爸媽媽比賽,而且我現(xiàn)在已經(jīng)能夠和爸爸打成平手了。我平時(shí)最喜歡看的動(dòng)畫片是《大頭兒子和小頭爸爸》,最喜歡的書是高爾基的《童年、在人間、我的大學(xué)》的合集,我從這里面學(xué)到了很多道理。

      但是我的愛好又和別的小姑娘不一樣,為什么這么說呢?因?yàn)閯e的小姑娘的愛好是畫畫和唱歌、跳舞,而我偏偏喜歡做面食??窗?,我剛做了一些面食,放在鍋里一會(huì)兒就熟了。我給每人都分了一個(gè),媽媽說: “真好吃!”爸爸品嘗后也說: “不錯(cuò),可以成為一名合格的面點(diǎn)師了!

      這就是我,一個(gè)與眾不同的,可愛的小姑娘。

      三年級(jí)小學(xué)作文 篇2

      “桂子花開香十里,枝搖花落樂心頭”。八月桂花的香氣彌漫了整個(gè)杭州,人們都陶醉在桂花中。

      金桂、銀桂、丹桂、四季桂都散發(fā)出最香的氣味,好像在說:“我是桂花中最香的,大家都來聞我的香味!”

      一陣風(fēng)吹過,桂花如“雨”一樣好不情愿的飄灑在地上,草地也變色了,下過一場(chǎng)“桂花雨”金桂的樹下金黃金黃,好像所有的陽光都集中到那兒去了。

      銀桂的樹下閃閃發(fā)光,像“銀子”掉在草地上,丹桂的樹下像火苗在跳躍……秋天下過一場(chǎng)“桂花雨”后

      草地不再是一種顏色的,有金色的,有銀色的,還有橙紅的……很美。

      桂花不僅香氣迷人,還可以變“桂花雨”,讓人最開心的是桂花可以做糕點(diǎn)、香料、甜品……

      我愛杭州的桂花。

      三年級(jí)小學(xué)作文 篇3

      俗話說得好,良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。那天和哲聊天,哲說,沒錢了你就說話,我不想你那樣扛著,我會(huì)心疼的。聽了哲的話,我的心里突然就感覺暖暖的,好像所有的苦和累都變得有了意義。

      我們只是好朋友。關(guān)系很好的朋友。這么多年來,她一直以她的方式關(guān)心著我,照顧著我。她說,過兩天,她會(huì)來我家看我,如今,真的很期待她的到來。

      一路走來,聽了太多的話,好聽的,或者稍微難聽點(diǎn)的,又或者直接出口傷人的。但是,聽到她說心疼我,真的心里涌起的是一種不一樣的溫暖。

      一直以來,我都覺得自己今天所有的一切都是自己選的。好多人都告訴我,會(huì)慢慢好起來的。雖然,我已經(jīng)聽得有些失去了耐心。但是,路,總歸是自己選的。一切都是自己該承受的。自己和別人都那么認(rèn)為。

      直到有個(gè)人說,她心疼我。讓我覺得,原來除了應(yīng)該之外,還應(yīng)該有一種感情是理解和被心疼的。

      今生何其有幸,遇到這樣一個(gè)懂我的人。讓我在堅(jiān)持的路上,感受到溫暖。

      三年級(jí)小學(xué)作文 篇4

      秋姑娘邁著輕快的步伐來到人間。

      秋姑娘姍姍來到了果園,果子成熟了,沖著秋姑娘招呼,又彎又黃的香蕉像月牙兒,高掛枝頭與秋姑娘握著手;黃橙橙的鴨梨掛在枝頭,真像一個(gè)個(gè)發(fā)金光的寶葫蘆;又香又甜的葡萄,紫紅的、淡綠的、深紅的.....五光十色,美麗極力!這么多葡萄,真像一串串珍珠垂在枝頭;火紅火紅的柿子和樹枝勾肩搭背的在一起,好像兩個(gè)十分要好的朋友一起去郊游。

      秋姑娘悄然離開果園,在人們不知不覺中,來到了廣闊的田野,專稼正等著人們?nèi)ナ崭钏鼈兡?!秋姑娘把紅色給了高梁,火紅的高梁在涼爽的秋風(fēng)中,像一大片翻滾的“火?!保磺锕媚锇样Z黃給玉米,黃黃的玉米叢像許多位老爺爺整理自己長長的胡須呢;她把金黃色給了小麥,小麥彎著腰,仿佛對(duì)著人們鞠躬呢;她把淡黃色 給了谷穗,黃黃的谷穗像舞蹈家在風(fēng)中翩翩起舞,可美了。

      秋姑娘來到公園,五彩繽紛的菊花是多么奪目,菊花仙子的衣服可美了:紫紅的、淡綠的、火紅的、雪白的,可真是紅的似火,粉的似霞,白的像雪,黃的似金,菊花乃是爭(zhēng)奇斗艷、美不勝收。

      秋姑娘告訴大家:“寒冷的冬日即將來臨,大家趁早做過冬的準(zhǔn)備吧。”老蛇用長長的尾巴掃開地上的落葉,在進(jìn)行辛苦的挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺;小松鼠在樹枝上來回跳動(dòng),掰開松果,急著為自己準(zhǔn)備好過冬的佳肴;大雁震動(dòng)著有力的雙翼,“撲哧——”一聲,雁群振翅而飛,仿佛正在叫:“我們不能繼續(xù)待在北方,得早點(diǎn)去南方,過一個(gè)舒服而溫暖的冬天。

      榕樹和柳樹的葉子,飄到樹媽媽的腳下,沉沉地睡去,可是松樹和竹子仍舊蒼翠挺拔像哨兵一樣站在涼爽的秋風(fēng)中。

      我愛秋天,更愛秋天豐收的景象。

      三年級(jí)小學(xué)作文 篇5

      一個(gè)星期天的上午,我和姐姐去奶奶家,姐姐帶了滑板,我看見她在水泥地上滑來滑去,好像一只小燕子在快樂飛翔,我好羨慕??!我真想馬上學(xué)會(huì)它。

      下午爸爸媽媽就幫我去買了一個(gè)滑板,我迫不及待地打開袋子,來到一塊平地上開始學(xué)滑。

      滑板只有兩個(gè)輪子,要控制它很不容易。上去一只腳還方便,第二只腳一上去就摔倒了。我就讓大人扶著我,兩只腳同時(shí)上去,看起來是在滑板上了,其實(shí)滑板還沒有聽我的話,大人跟得很累。我想還是得靠自己。于是我就一個(gè)人認(rèn)真地練起來,左腳先上,有點(diǎn)穩(wěn)了右腳馬上跟上,沒幾下就倒了。我沒灰心,就只有一遍一遍地練習(xí),摔倒了再站起來,摔倒了再站起來。腿摔疼了我也不叫,皮滑破了,我也不哭。

      到了第二天下午,我也能象姐姐一樣滑了。平地上出現(xiàn)了兩只自由滑翔的小燕子。啊,我找到了飛的感覺,太棒看!

      三年級(jí)小學(xué)作文 篇6

      一年一度的三八婦女節(jié)即將來臨,老師叫我們回去給媽媽做一件有意義的事情。

      吃完晚飯后,媽媽瞇著眼睛坐在沙發(fā)上休息,看上去十分疲倦,我靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來,就給媽媽洗一次交吧!

      于是,我把洗腳盆拿出來,把熱水器打燃,我接了一盆熱氣騰騰的水,我小心翼翼地把熱水端到了媽媽身邊,然后我蹲下身子,用手輕輕地推醒媽媽,媽媽睜著眼睛說:“女兒(兒子),你干什么呀?”我和顏悅色地說:“媽媽,我來幫您洗腳。"媽媽一聽,高興極了,說:”好呀,讓我也享受享受?!罢f完,媽媽就把腳伸了過來,我連忙把媽媽的鞋和襪子脫掉,我把媽媽的腳輕輕地放入水中,輕輕的搓洗,搓了一遍又一遍,我慢慢的抬起頭來,看見媽媽臉上露出了滿意的笑容,媽媽用手輕輕地?fù)崦业念^說:”女兒(兒子),你長大了,懂事了。"我們會(huì)心地笑了。

      多么幸福的時(shí)刻,多么幸福的家呀!我愛我的媽媽,我愛我的家!

      三年級(jí)小學(xué)作文 篇7

      本人家的后花圃種了良多動(dòng)物,當(dāng)中,苦瓜占大多數(shù),這些苦瓜是本人和爹爹在陽春三月時(shí)種下的,那時(shí),才只是幾粒種子,可現(xiàn)在已長成細(xì)弱的藤子了。

      苦瓜在剛種下不久,小花圃還不能看到像現(xiàn)在如許綠色的藤子爬滿窗罩。最多也只能瞥見從種子中抽出青翠色的嫩芽。過了約莫一個(gè)星期終于長出了幾片綠葉,嫩嫩的,讓人一看就生喜愛之情。

      又過了幾天,你能發(fā)明抽出的細(xì)細(xì)的藤,于是,爹爹在花壇和窗罩之間系了三四條繩子,讓它們順著繩子爬到窗罩上。接著,本人每過幾天,就要來探看一次它們,每次都以為它們沒長大。

      約莫過了幾個(gè)月吧,本人發(fā)明苦瓜藤長得最快的竟長到了窗罩上。約莫在五六月時(shí),苦瓜藤上著花了!這些花都是黃色的,遠(yuǎn)了看往,蒼綠的顏色中點(diǎn)綴著黃色的斑點(diǎn),雅觀極了。于是,本人根據(jù)以往的履歷,用那些花外面有金燦燦的花粉的苦瓜花給那些花背面長著心愛的小苦瓜的“孕婦”們授粉。

      授粉終了后,又過了幾天,本人發(fā)明這些苦瓜長大了,可是,本人發(fā)明,這些苦瓜巨細(xì)不一,本人以為很奇異,想:苦瓜苦瓜的巨細(xì)是不是和授粉的多少來定的呢?于是,本人帶著這個(gè)疑問往做嘗試。

      本人同時(shí)給兩朵花都授上分歧份量粉,過了約莫一個(gè)月,本人發(fā)明,兩個(gè)巨細(xì)完全分歧,可授粉少些的苦瓜還生得快些,哎,真?zhèn)X筋。厥后,本人在網(wǎng)上查了材料,才曉得,正本,苦瓜的巨細(xì)是靠肥料的多少和通風(fēng)姿而定的,并且,要即時(shí)摘除黃葉。

      本人想:種苦瓜真不輕易。自家的苦瓜種起來,巨細(xì)才市場(chǎng)里的一半,不外,吃起來分外噴鼻香。下次,本人一定要多放些高等養(yǎng)分品,讓它們快快長的,為本人大飽口福。

      三年級(jí)小學(xué)作文 篇8

      同學(xué)們,你們看見過翠鳥嗎?就是我們語文書上寫的那種翠鳥。我可是親眼看見過它呢!它的樣子給我留下了難忘的印象。

      上個(gè)星期天一大早,爸爸、媽媽帶我去動(dòng)物園玩。動(dòng)物園里綠樹成蔭,鳥語花香。可愛的小鳥在樹梢上快樂地歌唱、自由地飛翔。

      過了水禽湖和火烈鳥館,我們來到一條小河邊,岸邊站滿了人,他們都拿著專業(yè)的“長炮筒”相機(jī)。雖然人很多,但是大家很安靜,好像在等什么。不一會(huì)兒,從遠(yuǎn)處的草叢中傳來幾聲清脆的鳴叫,緊接著,一道藍(lán)光閃過,一只小鳥停在了我眼前的葦稈上,哇!好漂亮的鳥啊!翠綠色的腹部,寶石藍(lán)色的背和翅膀。大家的相機(jī)全部咔咔咔地響了起來。小鳥又飛快地鉆進(jìn)了樹林里,看不見了。這時(shí),旁邊的一個(gè)叔叔告訴我:“這是翠鳥,這里一共有三只,每天早上翠鳥爸爸和媽媽都出來給小翠鳥覓食,只有翠鳥覓食的時(shí)候人們才能看到它們。你真幸運(yùn),剛一來就看見了。等小翠鳥會(huì)飛了,他們一家三口就走了?!?/p>

      能看見翠鳥是一件多么幸運(yùn)和難忘的事啊!希望它們明年再來北京做客。

      三年級(jí)小學(xué)作文 篇9

      從我記事那天起,母親是一位在我心中平凡的母親,她和天下的所有母親一樣,是那樣的樸素,是那樣的穩(wěn)重。

      那是一個(gè)暖烘烘的大清早,這幾天,媽媽的身體很虛弱,我剛要出門上學(xué),媽媽對(duì)我講:“今天預(yù)報(bào)有雨,孩子帶上把雨傘吧!”這時(shí)我想:太陽暖暖的怎摸會(huì)下雨呢?我一句話沒說跑出了家門,沒理睬媽媽,匆匆的背著書包上學(xué)了,在第四節(jié)課時(shí),我們正在聚精會(huì)神的聽老師講課,似乎外面有滴滴嗒嗒的東西落下來,我看了一看,?。合掠炅?,緊接著天色暗了下來,雷聲呼呼的叫個(gè)不停,我想起了媽媽對(duì)我說的話,這時(shí)傾盆大雨落了下來,我有真后悔沒聽媽媽的話。

      這時(shí)放學(xué)的鈴聲敲響了,眼看著別的同學(xué)都被父母陸續(xù)接走了,我想起我那身體虛弱的媽媽,他會(huì)來接我嗎,我把書包舉起蓋在頭上,急匆匆的跑著,這時(shí)一把大傘蓋在了我的身上,“??!媽媽”媽媽咳嗽了幾聲,“孩子快走吧?!蔽颐?duì)媽媽說:“你身體不舒服別著涼,我自己能行”我和媽媽乘著大傘走向回家的路。

      也許對(duì)別人來說,是一件微不足道的小事,但對(duì)于我來說,這是我從記事起腦海里最深刻最深刻的事。

      我看到了媽媽的樸素,看到了媽媽的偉大,媽媽是愛我的,在我的心中是沒有人可以代替的。我要好好學(xué)習(xí),回報(bào)母親對(duì)我的付出,對(duì)我的一切!一切!

      三年級(jí)小學(xué)作文 篇10

      大家好,我叫潘麟鑫。今年七歲。聽爸爸說是按《姓名與人生》上的什么天格加地格湊筆畫才給我取了個(gè)這么難寫的名字——麟鑫..可笑吧

      在我的眼里,我還是一個(gè)聰明的小男孩。一個(gè)圓得像蘋果一樣的臉。兩顆像葡萄似的眼睛閃閃發(fā)光,大大的嘴巴。我自我感覺挺可愛的

      “生命在于運(yùn)動(dòng)”.就因?yàn)檫@句話,我特別喜歡運(yùn)動(dòng)。比如騎自行車、打籃球、跑步、打羽毛球、打乒乓球、溜冰等。無論什么運(yùn)動(dòng)我都喜歡,但在這些運(yùn)動(dòng)中我最喜歡的是溜冰。別看我的年齡小,在班上可是學(xué)習(xí)委員喲!既然是學(xué)習(xí)委員,那成績也肯定很好。美中不足的是我愛哭鼻子,只要受一點(diǎn)委屈我的眼淚就禁不住流下來了?!澳袃河袦I不輕彈”我一定要改掉這個(gè)壞毛病,做一個(gè)勇敢的男子漢。

      搞惡作劇是我的強(qiáng)項(xiàng)。記得去年暑假的一天,我剛洗完澡想倒水,就聽爸爸說表姐要到我家來吃飯,我聽了,便把水灑在門前。我心里暗暗歡喜:姐姐。這下你要吃苦頭了!我做好了充分的準(zhǔn)備,就等待著姐姐……一會(huì)兒我聽到了姐姐的腳步聲。我更加高興了,姐姐要中我設(shè)的陷井了。姐姐走進(jìn)門來只聽啪的一聲,姐姐痛痛在摔在地上。我禁不住哈哈大笑。姐姐失聲痛哭。爸爸從廚房出來了解了事情的真相后拿著棍子怒氣沖沖地說::“你敢欺負(fù)姐姐,看我怎么收拾你!”我撒腿就跑,可惜還是逃不出爸爸的手掌心。棍子重重地打在我的屁股上,痛得我哇哇大叫,我連聲說:“別打了我再也不敢了,不敢了……”盡管我嘴上這么說,但我還是講課又是老一套——屢教不改,總是偶爾搞一些讓人總是偶爾搞一些讓人啼笑皆非的惡作劇。

      你們喜歡我嗎?說不定下一個(gè)惡作劇目標(biāo)就是你喲! .

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