三年級(jí)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
大家好!我就是大名鼎鼎的瘦子吃貨。
中午吃完飯,我的肚子飽飽的,小肚腩變成了將軍肚,連走路也像將軍一樣,大搖大擺起來(lái)。突然想起今天我值日,負(fù)責(zé)端菜盆到食堂。不由得回頭一看,哇,好可怕,那些堆積如山的菜盆就要壓到我身上啦!
“三十六計(jì)走為上計(jì)”,逃吧!于是我一溜煙跑到了男廁所,僅僅貼在墻根的角落里,只能聽(tīng)見(jiàn)我的心在“撲通撲通”的跳呀!生怕被王老師逮到。我探出腦袋眼觀六路、耳聽(tīng)八方,刺探周?chē)膭?dòng)靜。沒(méi)想到才露出半個(gè)腦袋,就發(fā)現(xiàn)王老師盯著我朝這邊走來(lái),頓時(shí)雙腿立即失去支撐功能。唉!還是逃不過(guò)王老師的“火眼金睛”?。?/p>
我只好被迫乖乖地端菜盆去了,一路艱辛,一路跌撞,好不容易才把菜盆端到食堂,我已經(jīng)累得筋疲力盡。在回去的途中卻不小心摔了一跤,實(shí)在沒(méi)有力氣爬起來(lái)了,這時(shí)在我腦海里閃出各種各樣的美食,還有教室里的大蘋(píng)果,它們就在教室的桌子上等著我,脆生生的,酸甜可口。它們給了我一種神奇的力量,讓我沖回了教室,可盤(pán)子里的蘋(píng)果已空空如也!蒼天弄人??!
其實(shí)我明白讓我站起來(lái)的是自己堅(jiān)強(qiáng)的意志!
三年級(jí)的作文 篇2
寧?kù)o的夜晚,星星在夜空中閃閃發(fā)光,月亮妹妹把自己的銀輝灑向廣闊的大地,我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)境。
我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)我走在一條水泥鋪的道路上,路的兩旁種滿了鮮花和綠草。我想了想,這不是我故鄉(xiāng)的道路嗎?我回來(lái)了,故鄉(xiāng)!
我向我家的方向走去,發(fā)現(xiàn)那低矮的房屋變成了一棟棟高大的樓房。原你泥濘的小路變成了寬闊的水泥路,家家用的土炕變成了一張張席夢(mèng)思大床,原先的荒地變成了一座座公園。
我回過(guò)神來(lái),跑向我熟悉的森林,我以為他們被人給砍了,結(jié)果森林茂密,綠樹(shù)成蔭,一只蜻蜓降落在我手指頭上,我在林中追蝴蝶。在這里漫山遍野,都是花草樹(shù)木。
這里的人們都是低碳出行。從不開(kāi)車(chē),只騎電動(dòng)車(chē)或自行車(chē)。
不僅是家鄉(xiāng)改變了,這里的居民再也不是面朝黃土背朝天的農(nóng)民了。他們舊貌換新顏,這里的家鄉(xiāng),高科技進(jìn)入了千家萬(wàn)戶,家家戶戶用上了電腦、用上了電視電話。
“叮?!保[鐘響了,他把我從夢(mèng)境拉了回來(lái),夢(mèng)中的一切都是十分的清晰,雖然是個(gè)美夢(mèng),但以后我要把家鄉(xiāng)改變成我夢(mèng)境般美麗。
三年級(jí)的作文 篇3
今天,天氣很晴朗。小兔可可吃完面包就高高興興地去河邊玩了。
小兔可可走到半路,看到前面有一條小河,心想今天天氣真晴朗!我要過(guò)小橋啦。
正當(dāng)這時(shí),猴媽媽帶著她的小猴麥兜要去橋那面去采桃。小兔可可正邁著輕盈的步伐,并且一邊走一邊唱著歌。小兔可可剛要走上橋,突然看見(jiàn)猴媽媽和他的孩子麥兜了,小兔奇怪的問(wèn):“猴阿姨,您挑著籃子要干嘛去呀?”猴阿姨面帶微笑,說(shuō):“我和你的猴弟弟要去那邊采桃呢?!毙⊥没仡^看看,說(shuō)到:“哦,是后面的那棵樹(shù)嗎?”小猴麥兜高興地說(shuō):“是呀!是呀!”于是小兔后退了幾步,讓猴媽媽帶著他的孩子過(guò)了橋,小兔可可說(shuō):“猴阿姨,我?guī)湍阏易影?!讓猴弟弟去玩吧?!?/p>
于是,猴阿姨和小兔可可一起摘上了桃子。不一會(huì)兒,就把樹(shù)上的挑子摘完了。猴媽媽感激地說(shuō):“謝謝你,可可,要不是你幫我摘桃子,我今天就摘不完了?!焙飲寢屗蛶讉€(gè)桃子給小白兔,小白兔高高興興地和猴子母子說(shuō)了聲“再見(jiàn)”。
小兔可可回到家后,把事情的經(jīng)過(guò)跟兔媽媽說(shuō)了。兔媽媽不但沒(méi)有批評(píng)小兔可可,還夸獎(jiǎng)小兔可可懂事呢。
三年級(jí)的作文 篇4
我的老師是一位溫柔漂亮、善解人意的老師,她有長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩發(fā),水靈靈的大眼睛,圓圓的臉上總是帶著微笑。
有時(shí)老師像媽媽一樣愛(ài)護(hù)我們,記得有一次我生病了,老師一邊焦急的通知我媽媽,同學(xué)們都在寫(xiě)作業(yè),老師讓我休息,媽媽來(lái)接我時(shí),老師一直把我送到校門(mén)口。
有時(shí)老師是嚴(yán)厲的長(zhǎng)者,有一次,班里有個(gè)同學(xué)和別人打架,我看見(jiàn)老師很生氣,非常嚴(yán)厲地批評(píng)那個(gè)同學(xué)。
課堂上的老師向我們活波的朋友,課上得生動(dòng)有趣,我們都很喜歡。
在我心里,老師就像陽(yáng)光一樣照耀著我們,像春風(fēng)一樣細(xì)心呵護(hù)著我們,讓我時(shí)刻感受著溫暖,我愛(ài)我的老師。
三年級(jí)的作文 篇5
世界的邊沿在哪兒?今天我們就和舒老師一起坐上陽(yáng)光喔的專列去尋找世界的邊沿。
我們先來(lái)到了寧?kù)o的池塘邊。那里的小魚(yú)可愛(ài)極了,游來(lái)游去,像一只只小船在水里漂浮著。還不時(shí)地吐著泡泡玩。小鴨子也趕來(lái)湊熱鬧,還不時(shí)地發(fā)出嘎嘎的聲音,就像一個(gè)個(gè)小小的演奏家。小樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)了熱烈地拍起手來(lái),小花聽(tīng)見(jiàn)了露出了燦爛的笑容,池塘的水把小鴨子的嘴巴染綠了,把小花的臉龐然綠了,也染綠了小鳥(niǎo)的歌聲。
我們又來(lái)到了一望無(wú)際的大海邊,天空懸掛在海的上空。海水仿佛就是天空的倒影,藍(lán)藍(lán)的,美麗極了。沙灘如同用金沙做成的。沙灘上有許許多多五顏六色的海星,它們懶洋洋地趴在柔軟的沙灘上,舒服極了。柔和的陽(yáng)光射在海面上,海水湛藍(lán),透明。海鷗自由自在地在蔚藍(lán)的空中飛翔,他們的倒影在水中也變成了綠色的,仿佛是綠色的小魚(yú)在水里遨游。
最后我們來(lái)到了芬香撲鼻的小花園邊?;ㄏ?,草香,和著泥土的香氣迎面撲來(lái),簡(jiǎn)直就是走進(jìn)了香的世界。小蝴蝶在花叢中翩翩起舞,仿佛仙女在展示自己優(yōu)美的舞姿。小蜜蜂在旁邊“嗡嗡”地伴奏。它們好像在準(zhǔn)備一場(chǎng)音樂(lè)盛會(huì)。
世界的邊沿到底在哪?舒老師告訴我們,它在浩瀚如煙的書(shū)中,只要我們努力探索,一定可以找到。
三年級(jí)的作文 篇6
我有一個(gè)妹妹,名叫舒妍菲,今年三歲。她常常扎著“沖天炮”,一對(duì)水汪汪的大大的眼睛,鼻子下面一張櫻桃小嘴。她是一個(gè)儀態(tài)端莊的妹妹。
我的妹妹非常的聰明。有一次,我剛回到家,就看到妹妹在玩積木,我把書(shū)包放好,去看妹妹弄積木。
“咦?她在弄什么呢?!蔽乙苫蟛唤獾淖匝宰哉Z(yǔ)。
只見(jiàn)妹妹拿著玩具,在全神貫注地弄,也不知道在弄什么,我心里想:有點(diǎn)兒像一個(gè)人。但她這么小,怎么弄得來(lái)呢?我心里矛盾起來(lái)。
“姐姐,你看,我弄好啦。這個(gè)是小娃娃在走路”。
我順著指點(diǎn)看,確實(shí)是個(gè)小娃娃。但他的腳沒(méi)固定,還可以自由擺動(dòng),就像在走似的。我心里冒出一個(gè)大問(wèn)號(hào):妹妹居然那么聰明,我最好就是弄一個(gè)固定的娃娃罷了,而她比我更聰明。可想而知,妹妹長(zhǎng)大后會(huì)更聰明。
我的妹妹不但聰明,而且還很幽默。每次她洗澡時(shí),都會(huì)叫我們進(jìn)去一下,說(shuō)是有什么事。我們每次去,剛開(kāi)門(mén)時(shí),“嘩~”,一潑水就交過(guò)來(lái)了,把我弄個(gè)“落湯雞”。可有人問(wèn),每次都用這個(gè)會(huì)識(shí)破的。聽(tīng)我往下講,她有些時(shí)候是真正的叫我拿衣服什么的。所以,這樣混雜,你不得不去咯。
這就是我的妹妹。
三年級(jí)的作文 篇7
我生長(zhǎng)在一個(gè)溫暖的大家庭里,這里有愛(ài)我的爺爺奶奶和爸爸媽媽。在家里,我非常喜歡我的爺爺。爺爺雖然有六十多歲了,卻顯得很有精神,這可能和爺爺很勤勞有關(guān)系吧。爺爺總是忙忙碌碌的,早上很早就起床買(mǎi)菜,然后幫我準(zhǔn)備早飯之后送我上學(xué),中午還要給我做美味的飯菜,每天都是如此,特別辛苦!
空閑時(shí),爺爺會(huì)在院子里擺弄他的花花草草,給它們澆水,院子里被收拾的干干凈凈的。
爺爺雖然很疼我,但遇到我不懂事、犯錯(cuò)誤時(shí),他就會(huì)變成一位很?chē)?yán)厲的爺爺。
我非常愛(ài)我的爺爺,希望他每天都健健康康。
三年級(jí)的作文 篇8
很久以前,小鳥(niǎo)們?cè)诖笊值囊粋€(gè)角落住著。由于一次大暴雨無(wú)意中一條小河就在這個(gè)角落出世了。小鳥(niǎo)天天到小河邊喝水,天天為小河唱悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。小河也天天為小鳥(niǎo)提供最清澈的水,天天享受小鳥(niǎo)的“嘰嘰喳喳”的美妙歌聲。所以他們就成了形影不離的好朋友。
一轉(zhuǎn)眼就到了冬季,鳥(niǎo)兒依依不舍地告別了清澈見(jiàn)底的小河。小河也滿含眼淚地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō),“明年再見(jiàn)。”小鳥(niǎo)帶著傷心的心情拍著沉重的翅膀飛向遙遠(yuǎn)的南方。
時(shí)間過(guò)得真快呀!大森林蘇醒了,小鳥(niǎo)們帶著興奮的心情回來(lái)了。一到大森林它們馬上就去拜見(jiàn)自己的好朋友??墒茄矍暗木跋笸耆龊跻饬希鼈兡康煽诖舻乜粗媲暗倪@一切“小河怎么變得黑不溜秋的?”一只小鳥(niǎo)大吃一驚地說(shuō)?!翱隙ㄊ侨祟惛傻煤檬??!绷硪恢恍▲B(niǎo)憤怒地說(shuō)。一陣嘰嘰喳喳過(guò)后,小河淚流滿面地向朋友訴說(shuō)這里發(fā)生的事。它說(shuō)人類為了自己家干凈,經(jīng)常是把一大堆一大堆的垃圾倒到它的身上,現(xiàn)在的它天天想哭。它還說(shuō)以后不能給小鳥(niǎo)提供清澈的水了,也沒(méi)心情聽(tīng)歌了。小鳥(niǎo)們聽(tīng)著聽(tīng)著,就悲傷的哭了。它們決定一起幫助小河叼走垃圾。后來(lái)小河變得干凈多了,可是很多小鳥(niǎo)卻累死了。人們看到河邊累死的小鳥(niǎo),心想:我們不能再亂扔垃圾了。
三年級(jí)的作文 篇9
蜜蜂,有很多人都很怕它們,我也不例外。但它們勤勞的品質(zhì)確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)。
它們集結(jié)很多的花粉和花蜜來(lái)做成蜂蜜。你們不知道那一滴蜂蜜需要多少只蜜蜂早出晚歸才能釀成,它們一群就有一百多只;你們不知道它們要來(lái)回多少次才能填飽自己和自己后代的肚子。
一只蜜蜂每飛一次可以采蜜0.05克花粉,2毫克花蜜。如果要做1千克的蜂蜜,就要花蜜3.3千克。一只蜜蜂一天最多能做0.15克蜜,這大概需吮吸5000朵花的花粉。看到這些數(shù)字你就知道蜜蜂有多辛勞了吧,以后不要浪費(fèi)蜂蜜哦!
蜜蜂這么勤勞,我們以后也要學(xué)習(xí)蜜蜂這種品質(zhì)哦!
三年級(jí)的作文 篇10
八歲生日那天,媽媽送給我一份特別的生日禮物——一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的芭比娃娃。
我的芭比娃娃是個(gè)長(zhǎng)得非常漂亮的外國(guó)姐姐。她的個(gè)子很高,胳膊和腿都很長(zhǎng)。她的臉是瓜子型的,五官十分勻稱:睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛藍(lán)藍(lán)的,鼻子翹翹的,嘴巴小小的,一頭金黃色的卷發(fā)總是垂在肩上。芭比姐姐有許多好看的衣服和裝飾品,每一件衣服穿在她的身上都很漂亮。
做完作業(yè)的時(shí)候,我總愛(ài)和芭比玩。我覺(jué)得給芭比梳妝打扮特別有意思,特別是當(dāng)我給她穿上淺綠色連衣裙,穿上粉紅色高跟鞋,提上黑色手提包時(shí),戴上墨鏡以后,芭比就更可愛(ài)了。有一次,趁爸爸、媽媽不在家,我還偷偷地用媽媽的眼影和口紅給芭比化了妝,在我的精心打扮下,芭比簡(jiǎn)直成了一個(gè)活生生的“大美人”。為了裝扮芭比,我還自己動(dòng)手給她做了幾件衣服和一張“小床”。躺在我做的小床上,穿著我為她制作的衣服,可愛(ài)的芭比又成了一個(gè)“睡美人”。
我愛(ài)芭比,更愛(ài)媽媽,感謝媽媽送給我一個(gè)可愛(ài)的芭比娃娃。