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      描寫讀書的小故事四年級作文

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      “三日不讀書,便覺語言無味,面目可憎?!彼纬娙它S山谷曾這樣說過。在看來,也的確如此,如果幾日不讀書,便覺得少了一些樂趣,說話的詞語也變得枯燥無味。多讀書,享受語言間的樂趣,下面小編給大家分享一些描寫讀書的小故事四年級作文,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

      描寫讀書的小故事四年級作文1

      書,是人類進步的階梯,蘇聯(lián)作家高爾基的一句話道出了書的重要。書可謂是眾多名人的“寵兒”。歷來,名人說出關(guān)于書的名言數(shù)不勝數(shù)。都說書重要,還有的更以讀書為重。的確,書很重要,但我以為讀書似乎更重要。讀一本好書猶如春風(fēng)化雨滋潤焦渴的心田!沉浸在讀書的世界里,更像乘坐“書”舟,遨游知識的海洋!

      “閑來無事常讀書”可以使我們陶醉在書中世界,忘掉一切。讀書可以使人凈化心靈,使人更純潔,更真誠。不讀書使人每天生活在世間凡俗。變得狡詐,變得“自李唐來,世人更愛牡丹”!當(dāng)然,書是需長讀的??勺x書不只是眼球在字面上一略而過,而是要讀出其精髓。使其道出于吾之身!這才是讀書的真正含義!

      就拿本人來說,雖說不是人家那種愛書如命,可也比他們少不了多少。我在完成功課時,就拿起書本,靜靜默讀。讀詩詞時,感覺到詩人復(fù)雜的情感,感覺到詩人不屈于權(quán)貴,高潔傲岸的道德情操。讀外國名著時,仿佛與作者筆下的主人公在一起冒險。讀書,豐富了我的生活,更使我的知識拓展,使我的想象多了一塊新天地!另外,讀書還是我有著成就感,這里你可能就不太明白了,現(xiàn)代社會人人競爭,每人都有強與他人之心!本人也不例外,與同歲孩子在一起,給他們講書中有趣的情節(jié),聽著他們“你真行”的話語,心中感覺書給我?guī)砹藰s耀!

      朋友,讀書吧!書給我們帶來快樂,使我們不虛度光陰,愛讀書的人都是具有良好品德的人!讀書,簡單的兩個字,卻蘊含豐富的內(nèi)涵,書是讀出來的,而不是看出來的。書,能陶冶情操。讓書成為我們生活中不可缺少的部分,無疑是一件美妙的事。

      世界上著名的文學(xué)家,文豪。都是愛書如命之人,在他們眼中,金錢不是他們所要追求的,他們所追求的是高尚的情操。不同于世人,要在污濁世界獨立不移!就像北宋哲學(xué)家周敦頤筆下的蓮花“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖?!倍麄兯非蟮模挥凶x書才能帶給他們!書中沒有瑕疵,沒有污穢,只有那如同潔白的雪花,一片潔白。

      不要再猶豫,讀書,使你脫離凡俗,書中乃一片美好的世外桃源!

      描寫讀書的小故事四年級作文2

      邀一輪明月,攜一縷清風(fēng),品一盞香茗,手捧一卷,任思緒暢游其中,多么愜意自得,讀書為我?guī)砹藷o限的快樂。

      讀萬卷書,行萬里路。讀書使我暢游在大江南北,既可以領(lǐng)略到“造化鐘神秀,陰陽割昏曉”的泰山的高大雄偉,又可以欣賞到“大漠孤煙直,長河落日圓”的邊塞奇異風(fēng)光。讀書,使我的思緒不斷的穿梭在古今南北,使我領(lǐng)略自然的神奇,讓我向往自然,尋找屬于自己的快樂與自由。

      “采菊東籬下,悠然見南山”是陶淵明對田園的向往啊,對世外桃源的向往啊!李白遭驅(qū)逐后,更是“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山。”面對著茫茫前方,李白發(fā)出了“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡暮狼閴阎尽K麄円恢奔钪?,激發(fā)了我對生活的進取心。讀書,使我快樂,讓我笑對生活,時刻銘記“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”。

      讀書,更陶冶了我的情操。使我寬容、堅強與自信。范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”使我心憂天下;龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護花”使我懂得了奉獻;王安石的“不畏浮云遮望眼,自緣身在層”使我更加堅定自信,努力追求自己的信念,相信終究會如杜甫所言“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”一樣。讀書,使我在奉獻中快樂,在追求中堅強,實現(xiàn)自己的人生價值。

      讀書最重要的是它推動了人類社會的進步。高爾基曾說:“書籍是人類進步的階梯?!蔽覀?nèi)祟愓墙柚@個階梯,不斷的向上。中華上下五千年的文化,正是由于書籍才得以保存下來。書籍也是人類精神的寄托,思家憂國、念親傷別……我喜愛讀書,因為快樂來自于讀書,它使我不斷成長與進步。

      讀書好,好讀書,讀好書要求我們不僅要喜愛讀書,更要讀好書。因為在社會中仍有一些不健康的書籍,有可能會引我們走上不歸路??鞓罚瑏碜杂谧x好書。我鐘情于讀書,它使我生活中處處充滿了樂趣,使我迎難而上,乘風(fēng)破浪;有人說“書籍是人類精神的糧食”,因此讀書充實了我的大腦,更充實了我的生活。暢游在書海,永遠不知疲憊,也不知何休何止,它使我忘記自我,盡興地享受它的快樂。

      有書相伴,不僅裝點著我們的青春,更讓我們成長,逐漸走向成熟,它也使我們的生活變得多姿多彩,更加有趣。

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      聞一聞,這是沁人心脾的書香;聽一聽,這是悅耳的翻書沙沙聲;摸一摸,柔軟的紙張上蘊藏著無限的智慧。瞧,讀書多好,它好比嚴寒中的一泓熱火,酷暑中的一泓清泉。

      在漫長的歷史長河中,多少人因它而名垂青史。三國時期,義絕劉備讀《春秋》一書,從此便戰(zhàn)無不勝,攻無不克。東吳大將呂蒙曰:“士別三日,當(dāng)刮目相看?!备谴呷司选9沤裰型?,哪一個知名人士不是以讀書而成功的?

      哪一個文學(xué)家不是自幼刻苦讀書而寫出一篇篇名垂千古的文章呢?周恩來小時候說:“為中國之崛起而讀書?!痹O(shè)想,他若無書可讀,這個理想會成功嗎?有一句話說的好啊:“理想的書籍是萬能的鑰匙,不求知識的人就像沒有翅膀的鷹?!比魺o書,我們的生活便支離破碎,變成麻木無知的人,我們便會喪失斗志,萎靡不振。是因為書籍,讓我們的生活豐富、有趣,賦予我們智慧。

      記得我小學(xué)時,還不知道讀書的重要性,每天過得渾渾噩噩的,除了做完作業(yè)就什么也不知道做了,百般無聊。這時,舅舅從廣東回來,為我?guī)Я艘惶住稘蓶|詩詞全集》,原本我是為了打發(fā)時間而看的,可是到后來,我就變得離不開這些書了,愛不釋手的讀著。主席的每一首詩,都蘊含著他各種各樣的思想感情:時而氣勢磅礴,時而氣吞山河,時而愁腸百轉(zhuǎn),時而情意綿綿……主席那種“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!”的氣魄,真是無能人及。

      之后,我就越發(fā)的迷戀書籍,不斷地讓媽媽買更多。我一頭扎進書里,一日三餐中不能滿足我這饑腸轆轆的大狼,只有汲取書中的知識來滿足我,真是古人說的:“菜根香,布衣暖,還是讀書滋味長!”

      書,是我駛向知識海洋的一葉小舟,是我近距離的就近偉人的橋梁。你看那鋼鐵戰(zhàn)士保爾·柯察金;那一身正氣的文天祥;那鐵骨錚錚的文學(xué)斗士魯迅先生;那清新雋永的朱自清……每個人物都可以讓我震撼,讓我捧腹大笑,讓我反思……每天過得有滋有味。

      我游走在歷史長河,漫步在詩人筆下的桃源,欣賞著偉人的事跡,穿過一件件的人情世故。是書,是我的生活過得如此的豐富多彩,讓我尋找到了奮斗的目標、努力的方向。

      描寫讀書的小故事四年級作文4

      人生天地間,總要與外界發(fā)生聯(lián)系。而閱讀,則是其最主要的通道。

      閱讀分為若干種,絕大多數(shù)人的閱讀屬于消遣性閱讀。這種閱讀的目的就是打發(fā)時間,說得高雅點,是讓時間不至于白白流逝。瀏覽網(wǎng)頁,翻翻報紙,看看電視,了解一些熱點新聞,搜集幾件明星八卦,打探哪里出了奇人異事,瞅瞅又有幾個老虎被調(diào)查……邊看邊樂,然后與志同道合者大擺龍門,是很愜意很得意的事。

      市井閑人們的閱讀大抵如此,很多上班族的閱讀有相當(dāng)?shù)谋戎匾部蓺w入此類,我們青年學(xué)子,有時也愿意做這些消遣性的閱讀。為的是放松放松,調(diào)劑一下有些枯燥的學(xué)習(xí)生活。我覺得,“消遣”是個中性詞,甚至在某種意義上可歸入褒義,畢竟有所消遣便是有所寄托,這總比無所事事、無是生非要好得多得多。

      閱讀的第二重境界,我稱之為充電式閱讀。這種閱讀有明顯的現(xiàn)實“功利性”,頗有現(xiàn)躉現(xiàn)賣、臨時抱佛腳的意味。以我為例,該交綜合性研究作業(yè)了,我才上網(wǎng)搜索相關(guān)的材料,包括成本的書、雜志,相關(guān)論文,然后挑燈夜戰(zhàn),快速掃描,從中篩選自己用得著的礦石,冶煉、提純,最終形成自己的產(chǎn)品。這樣的閱讀,效率高,印象深,積少成多,集腋成裘,我的大腦里面的東西感覺越來越多,越來越有品位。出于很近視的目的,其效果卻是長久的,這樣的閱讀,其實就是我們成長的臺階。

      聽說大多數(shù)成年人尤其是上班族,其閱讀大都含有某種“功利性”。這不是壞事。關(guān)鍵是要將這些信息合理轉(zhuǎn)化,切忌生搬硬套,機械照搬。否則的話,這種閱讀就成了鴉片,副作用可不是一般的大。

      閱讀的境界,是精神性閱讀,或者叫心靈性閱讀。這樣的閱讀完全是個人的興趣所在,閱讀的過程,也是修養(yǎng)身心、陶冶情操的過程。據(jù)說,這樣的人,看經(jīng)典的影視作品,會忘掉了世界的存在,能與劇中人的命運相喜悲;看喜歡的文學(xué)名著,常常會如五柳先生“每有會意,便欣然忘食”??上У氖?,我還沒能達到這樣的境界,但我會向這個方向努力。

      魯迅說過,要看各樣的書,即使和本業(yè)毫不相干的,也要泛覽。盧梭則強調(diào),讀書不要貪多,而是要多加思索。道出了讀什么書和怎樣讀的問題,明乎此,力行之,便會臻于大境界。

      描寫讀書的小故事四年級作文5

      書是人類寶貴的精神財富,是我們進步的階梯,讀書是吸取精華的學(xué)習(xí)方式。俗話說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書改變了我。

      ――題記

      我在書香的天空下,體會到:前不見古人,后不見來者的陳子昂的思思憂愁。體會到:看亭前花開花落,望天上云展云舒的那份喜悅。體會到:舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)的那份淡淡思鄉(xiāng)之情。

      書改變了我,它教會了我體會詩人的種.種感情。

      我在書香的天空下,感受到:羅蜜歐與茱麗葉,從相遇;到相識,到戀愛,最終兩人還是被迫分手的結(jié)束的慘痛。感受到:彼德與艾麗斯兩人在船上,不顧一切的保護對方,不讓彼此受傷害,但結(jié)束最后告終彼德最終是得不到艾麗斯的痛苦悲劇。感受到:保爾與冬妮婭兩人雖不知是否喜歡對方,但他們已經(jīng)算是同甘共苦??山Y(jié)果,他們倆還是離開了對方。但他們知道,這樣分開是比較好的。

      書改變了我,它教會了我怎樣感受書中人物的喜怒哀樂。

      我在書香的天空下領(lǐng)會了很多,很多。

      我輕輕的閉上眼睛,體會,感受我讀過的許多許多書……

      語文書改變了我:它讓我知道了什么叫作:上昂調(diào)……

      英語書改變了我:它讓我知道了alone孤獨,happy快樂,speak說話等等。

      數(shù)學(xué)書改變了我:它讓我知道了6/2x=3x,1/x+1/x=5/x一些的分式該怎樣去做?

      物理書改變了我:它讓我知道了雨通過凝華而形成的雪……

      有了地理書,走遍天涯海角,我不害怕。有了歷史書,上溯一千八百四十年,我能回答。有了政治書,受到任何傷害,我可以上訴。有了生物書,有性生殖與無性生殖,我能辨別。

      在書香的天空下:我領(lǐng)會到:小小的一枚郵票帶來思母之情;領(lǐng)會到:桃花源里人們生活的快樂之感;領(lǐng)會到:海燕自由自在地飛翔的激昂之情。

      相見時難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。春蠶到此絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

      書,你改變了我,讓我成為一個博學(xué)的人。書――我的精神財富!


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