小學(xué)四年級(jí)作文暑假生活
小學(xué)四年級(jí)作文暑假生活5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的暑假的作文，希望能夠幫助到大家。
1小學(xué)四年級(jí)作文暑假生活
對(duì)于我而言，今年的暑假就如同一曲悲傷的華爾茲圓舞曲，每一個(gè)音符都跳動(dòng)著令人窒息的哀痛。
八月九日，清晨五點(diǎn)十分，我和爸爸來(lái)不及放行李，便急匆匆的奔向葬禮場(chǎng)，在那里，我看見(jiàn)了她，她的身體是那么瘦小，她的眼睛閉著，嘴角邊似乎還帶有一絲絲的微笑，仿佛一位沉入夢(mèng)鄉(xiāng)的嬰兒，是那么舒適。
望著她，我的淚水爭(zhēng)先恐后的涌出，我呆呆的怔在原地，不想不愿也不敢去相信這殘酷的事實(shí)，那嚎啕的大哭中隱含著對(duì)她的懊悔與老天的不公，慢慢走向前，“撲通?！币宦暎蛟谒呐赃?，慢慢撫摸著她的臉，陡然發(fā)現(xiàn)那深深刻下的皺紋，那早已斑白的兩鬢，是我曾幾時(shí)沒(méi)有注意的事物，而如今，卻……
望著她，腦海里不禁回想起那時(shí)的日子，那個(gè)時(shí)候，我和她常常在一起談天說(shuō)地，我們高談闊論絲毫不在意別人的眼光，我們一起下河洗衣服，一起步行上街，那時(shí)的她，身體很是硬朗，下地，鋤草，種花，喂豬……樣樣都行。忽然，我腦海里閃過(guò)一個(gè)疑問(wèn)。
“姑姑，奶奶之前的身體不是很好嗎?怎么會(huì)突然病逝呢?”
姑姑噙著淚，抽咽著告訴我真相。
“哪里是突然，你奶奶本身就已經(jīng)得病了，而且還是晚期肺癌，只不過(guò)，怕你們知道后，耽誤你們的學(xué)習(xí)，這才沒(méi)有告訴你。而且，在她命懸一線之時(shí)，嘴里還念叨著你們的名字，就是想苦苦撐到你們回來(lái)見(jiàn)她呀!”
腦海“轟隆!”一聲巨響，仿佛天打雷劈。我愣住了，慢慢起身，站了起來(lái)。原來(lái)，原來(lái)奶奶一直都在等我，一直強(qiáng)顏歡笑跟我談話(huà)，為的就是，就是我的學(xué)業(yè)!奶奶，我多希望您還在啊，您還含著笑坐在半舊的木椅上，還等著我為您理理那白發(fā)，為您背誦那“慈母手中線，游子身上衣……”
2小學(xué)四年級(jí)作文暑假生活
暑假隨著陪讀的媽媽回了趟老家，一路走一路想進(jìn)城三年未回老家了，現(xiàn)在老家怎樣?和我一起玩耍的舊友怎樣?
下了車(chē)剛踏進(jìn)我家莊頭，放眼望去，一幢幢廠房拔地而起。看，那不遠(yuǎn)處剛從淡淡的霧靄中顯現(xiàn)進(jìn)來(lái)的紡織廠、電子廠，顯得特別恬靜美麗。粉白色的圍墻掩映在重重疊疊的綠樹(shù)林中，整齊優(yōu)雅廠樓中的花壇內(nèi)鮮花錦繡、綠草如茵，一簇簇、一層層，像云錦似的鋪天蓋地，風(fēng)情萬(wàn)種。我被眼前的這一幕幕驚呆了，隨口問(wèn)媽媽我們是不是走錯(cuò)路了，媽媽說(shuō)：“沒(méi)有，這是鄉(xiāng)政府招商引資引進(jìn)的，你看，紡織廠、服裝廠、電子廠……都落戶(hù)在我們老舍鄉(xiāng)，它們征用的可都是荒地啊!”家鄉(xiāng)的變化真大呀，眼前的一切令我驚嘆不已?？墒遣恢罏槭裁矗蚁肫鹑昵暗募亦l(xiāng)。
三年前家鄉(xiāng)很偏僻，路難行車(chē)不通，幾畝薄地成了家鄉(xiāng)人民所有的依靠，幾條彎彎曲曲的土路到處還坑坑洼洼。一到下雨天，淤泥的路腳得拔車(chē)得扛，大家連門(mén)也不敢出去，很不方便。
走著走著到了家門(mén)口，再看大嬸家門(mén)前又圍著一群人，呀，是不是大嬸又在和人家吵架了，她在村里可是有了名的“吵架大王”，整天不怕吵不勝，就怕沒(méi)人和她吵。
啊，走進(jìn)一看，原來(lái)是村干部正在給村民們講解如何建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，構(gòu)建和諧社會(huì)呢!真是家鄉(xiāng)老少齊巨變。是呀，你看村頭那一幢幢剛建的別墅。
此時(shí)，我早已被家鄉(xiāng)美景吸引，仿佛有一曲動(dòng)聽(tīng)的歌聲飄來(lái)……
是改革開(kāi)放的熱浪?
是和諧社會(huì)的彈奏?
是雨的陪舞?
是風(fēng)的觸摸?
此時(shí)的景，此時(shí)的人，此時(shí)的遐想，此時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歌頌家鄉(xiāng)的巨變，引吭著和諧社會(huì)樂(lè)曲，引領(lǐng)著家鄉(xiāng)人民正在走上幸福和諧的康莊大道。
3小學(xué)四年級(jí)作文暑假生活
這一天，天氣晴好，微風(fēng)拂面，令人心曠神怡。我和外公準(zhǔn)備去郊外釣魚(yú)。
我們到了郊外的一個(gè)農(nóng)家院，院子里養(yǎng)了雞，鴨，鵝，還有一只灰色的小兔子，周?chē)N了李子樹(shù)，結(jié)滿(mǎn)了紅彤彤的李子，院墻上爬滿(mǎn)了葡萄藤。院子中間便是養(yǎng)魚(yú)的池塘了，我們走到池塘邊上，外公拿出了魚(yú)竿和魚(yú)鉤等釣魚(yú)工具準(zhǔn)備開(kāi)始釣魚(yú)了。外公拋出了第一鉤，結(jié)果水面毫無(wú)動(dòng)靜，提起來(lái)一看，魚(yú)餌已經(jīng)被魚(yú)吃光了。第二鉤由我來(lái)拋，我先學(xué)著外公的樣子把魚(yú)餌掛在鉤子上，然后神氣十足的把它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔出去。接著就坐下來(lái)開(kāi)始靜靜地等魚(yú)上鉤了。我看見(jiàn)魚(yú)漂開(kāi)始輕輕地顫了一下，于是馬上迅速地提起魚(yú)竿，哇!居然上了一條魚(yú)，我急忙喊著：“外公，快來(lái)快來(lái)，魚(yú)上鉤了!”外公小跑過(guò)來(lái)，把魚(yú)從鉤上拿下來(lái)，放到池塘里的漁網(wǎng)兜里。釣到一條魚(yú)之后，我開(kāi)始漫長(zhǎng)的等待，天氣開(kāi)始熱了，柳葉一動(dòng)不動(dòng)曬得直打蔫，知了高聲的叫著，而水面上一直都沒(méi)有動(dòng)靜。我不禁有一些沮喪，心想：唉，怎么一條魚(yú)都不來(lái)了呢?難道魚(yú)兒們知道了，都不來(lái)了么?我把魚(yú)竿交給了姥爺，姥爺接連掉了兩條，又把魚(yú)竿給了我。這一次沒(méi)用多久，魚(yú)再次咬鉤了，我開(kāi)始以為是小魚(yú)，立即提竿，令我驚喜的是這次居然釣上來(lái)一條紅魚(yú)，我立刻喊：“姥爺，快來(lái)，這次是一條紅魚(yú)!”在等外公的時(shí)候，我緊張極了，心臟撲通撲通地，我感覺(jué)都快從嘴里跳出來(lái)了，我緊緊地握住魚(yú)竿，好像差點(diǎn)就把魚(yú)竿握斷了，魚(yú)噼里啪啦掙扎著，我生怕它跑了。最后，在外公的幫助下，魚(yú)終于被提了岸;而此時(shí)，我一直緊張的心情終于恢復(fù)了平靜。
夕陽(yáng)西下，晚風(fēng)拂來(lái)，我們滿(mǎn)載而歸。我想：釣魚(yú)真是既緊張又有趣的一件事啊!它不僅鍛煉了我的耐心，還令我度過(guò)了難忘的一天!
4小學(xué)四年級(jí)作文暑假生活
暑假對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不同的，有的人覺(jué)得它是自由的，快樂(lè)的，但我覺(jué)得暑假是充滿(mǎn)意義的。
在這個(gè)暑假里，我經(jīng)歷了很多，也懂了很多，記得在暑假里，讓我印象最深的一件事就是發(fā)現(xiàn)了螃蟹的雌雄。
在暑假的時(shí)間里，一天，我和哥哥在離我家不遠(yuǎn)的小溪邊捉螃蟹，剛開(kāi)始的時(shí)候，我一個(gè)也捉不到，多虧了哥哥指點(diǎn)，才讓我明白過(guò)來(lái)，捉是有一定的技巧的，不一會(huì)兒，我就捉了七八只螃蟹，準(zhǔn)備中午炸著吃，上午，我在洗螃蟹是，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了螃蟹中有的臍是尖的，有的臍是圓的。
我問(wèn)哥哥：“你知道他們的臍為什么有的是尖的，有的是圓的嗎?”哥哥看了我一眼，想也沒(méi)想就說(shuō)：“管它三七二十一呢?反正我今天一定要吃上我最?lèi)?ài)吃的螃蟹。”從以前開(kāi)始，我喜歡打破沙鍋問(wèn)到底的人，然后，我又帶著問(wèn)題去問(wèn)爸爸，爸爸撓撓后腦勺也只是說(shuō)：“可能是因?yàn)榉N類(lèi)不同，也可能是它們有雌雄之分吧。”“可能”就是不勾股定理，我想知道準(zhǔn)確的答案。
轉(zhuǎn)眼幾天過(guò)去了，我又和哥哥去溪邊捉到螃蟹，這時(shí)，正是螃蟹繁殖的最佳時(shí)節(jié)，我們不一會(huì)兒就捉了好幾只，前幾天沒(méi)解開(kāi)的為謎就像一粒種子在我心中扎了根，為了弄清這個(gè)問(wèn)題，我小心翼翼地剖開(kāi)了一個(gè)圓臍的螃蟹，發(fā)現(xiàn)里面有許多白白嫩嫩的小生命，我詫異剖開(kāi)一個(gè)尖臍的螃蟹，里面卻什么也沒(méi)有，于是，我就知道了尖臍的雄螃蟹，圓臍是雌螃蟹。
為了證實(shí)我的這一猜想，接著，我又去查資料，資料上的和我猜想的完全一樣，我高興極了。
經(jīng)過(guò)這樣事，讓我明白了：做任何事情只要肯努力，就一定會(huì)成功。
5小學(xué)四年級(jí)作文暑假生活
暑假的一天下午，我和爸爸、媽媽一起去了體育中心，這里有2000多平方米的草坪，我們打算在一塊草坪上放風(fēng)箏。
這時(shí)，湛藍(lán)的天空中已經(jīng)有了許許多多的風(fēng)箏，有老鷹、飛機(jī)蝴蝶、還有許多卡通人物在一起的三角形風(fēng)箏。這些風(fēng)箏有高有低，最高的風(fēng)箏看上去比你一跟小指頭還要小得多。
看了這些情景后，我也躍躍欲試，想跟這些風(fēng)箏比個(gè)高低。我迫不及待地拿出自己的三角形風(fēng)箏，往空中一扔，然后拼命順風(fēng)往前跑。風(fēng)箏也慢慢的升入天空中?？吹竭@情景后，我停下來(lái)不跑了，為了讓風(fēng)箏飛得更高，我連忙放了很多線，誰(shuí)知道天空中的線慢慢松了，風(fēng)箏也就開(kāi)始慢慢下降，我馬上往前跑，但已經(jīng)來(lái)不及了，“慘劇”發(fā)生了——我的風(fēng)箏落地了，我垂頭喪氣地?fù)炱鹆孙L(fēng)箏，卷好了線，準(zhǔn)備第二次放風(fēng)箏。
開(kāi)始和第一次一樣，我把風(fēng)箏放入天空中。這一次我吸取了第一次的教訓(xùn)，不再放那么多線了，一次只放一點(diǎn)兒，風(fēng)箏也就慢慢升高，就這樣，很快我手中的風(fēng)箏線也就全部放完了，但離那“四大天王”還差得遠(yuǎn)呢!這時(shí)，爸爸看見(jiàn)了，連忙去買(mǎi)了一捆線，這真是雪中送炭呀!
媽媽把線接好后，我拿著線一點(diǎn)一點(diǎn)放，把這捆線又放完了，我現(xiàn)在正和一個(gè)跟我一模一樣的風(fēng)箏爭(zhēng)奪冠軍!可老天爺像和我作對(duì)似的，偏偏這時(shí)，我的線“咔嚓”一聲斷了，風(fēng)箏就像沒(méi)了舌頭的蝙蝠一樣，搖搖擺擺，向遠(yuǎn)處飛去，我連忙去通知了爸爸媽媽?zhuān)谑?，我和爸爸連忙去追，但是風(fēng)箏早已經(jīng)飛出了湘潭體育中心了，這真叫人掃興啊!
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)過(guò)去了3個(gè)小時(shí)了，該回家了，我只好帶著遺憾，依依不舌地離開(kāi)了體育中心。
我覺(jué)得今天跟爸爸媽媽一起放風(fēng)箏很有趣。