記一次游戲四年級作文10篇
作文是學(xué)生把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來,是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,以下是小編準(zhǔn)備的記一次游戲四年級作文范文,歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
記一次游戲四年級作文1
走廊里一陣陣歡聲笑語,此起彼伏。這是我們在玩摸人游戲。
輪到徐璐佳摸了,我們把她的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實實的,大家像是籠子的小鳥一樣在走廊上活蹦亂跳。徐璐佳東摸摸,西撞撞,像個迷路的人。這時大膽的姜雨恬悄悄地拍了徐璐佳一下,徐璐佳張開雙臂向她撲去,羌雨恬機靈地向旁一閃,徐璐佳撲了個空,大家捧腹大笑。胡湘笑得正開心時,被徐璐佳抓住了。
胡湘開始摸了,她蒙了眼睛向前摸。調(diào)皮鬼王沅凱躺在地上,一動不動。這時,胡湘感覺到了,忙摸過,還沒等王沅凱逃跑,一把便把他抓住了。胡湘摸摸他的頭和鞋說:”是左沁言?!按蠹倚Φ脽o法控制。左沁言走到胡湘面前風(fēng)趣地說:”我在這兒呢。“王沅凱爬起來拍拍身上的灰塵,伸伸舌頭:”好險啊!“胡湘接著摸,她摸到王一川身邊,正想抓,王一川向旁一閃,讓胡湘也摸了個空。恰好這時她摸到消防桶旁邊,連忙抱住消防桶,脫口而出:”徐璐佳,我知道是你?!按蠹倚Φ们案┖笱觥?/p>
丁零零……上課鈴聲響了,摸人游戲結(jié)束了,大家依依不舍地離開了走廊。走廊里留下了我們的歡樂,也給我們留下了難忘的回憶。
記一次游戲四年級作文2
每當(dāng)我拿起語文書時,總會想起那一個有趣的游戲。
那天,我們的語文陳老師對我們說:“這節(jié)課呢,本來是想講完第8課的,可我們還是來玩一個游戲。”話音剛落,我們像兔子一樣一蹦三尺高,喊著:“耶!”
陳老師說起了游戲規(guī)則,我們各個側(cè)耳細聽,生怕漏掉一個字。游戲規(guī)則是這樣的:我們大家來讀日積月累,每讀到半句時(作者也算半句話),老師將會說是男或女,如果是男那么就有男生讀下半句;如果是女,就有女生讀下半句。如果說錯了或是忘說了,男的就該學(xué)女生的語言和動作,女的也一樣。
游戲開始了。我們班最調(diào)皮的王智豪竟然在第一句就錯了,真是我們的敗類呀!這時,王智豪學(xué)者劉淑雅的動作,把兩根手指痛插在腮幫子,說:“我可愛嗎?”弄得我們哄堂大笑,笑得眼淚都出來了,笑得肚子都疼了,笑得嘴巴都合不攏了······
最后,老師發(fā)話了:“由于時間關(guān)系,游戲結(jié)束?!蔽覀兌荚诘却乱淮蔚挠螒?
記一次游戲四年級作文3
今天,老師給我們上了一節(jié)活動課,讓我們做一個有趣的游戲。
老師和班長各自在黑板上畫了一個頭,一男一女,哦,忘了告訴你們,班長就是我!
大家爭先恐后的給人頭起名字,一個叫“公主”一個叫“小帥”。當(dāng)聽說是給人頭畫鼻子的時候,大家都無比興奮,心花怒放!終于可以過一把癮了!大家心想。一會兒,到我畫了,老師蒙住我的眼睛,給我粉筆讓我去畫。我的眼前一片黑,我跌跌撞撞,磕磕碰碰的走著,終于走到黑板前了!我摸了摸黑板,同學(xué)們有的說向左畫,有的說向右畫,還有的說向上畫。我不知道聽誰的好,一氣之下胡亂畫上了鼻子。我急忙摘下蒙眼睛的布子,一看!呀!鼻子畫到眼睛上了!引來同學(xué)們的一陣笑聲。后面畫鼻子的同學(xué),有的畫到頭發(fā)上,有的畫到嘴巴上,還有的'畫到臉外面了呢!這節(jié)課同學(xué)們都笑地前俯后仰,就連老師也忍不住在笑······
今天這節(jié)課太好玩了!希望老師能經(jīng)常讓我們做這樣有趣的游戲!
記一次游戲四年級作文4
今天我們這節(jié)課與眾不同,老師告訴我們今天要上一節(jié)別開生面的一課那就是——游戲課。
老師先告訴了我們游戲的名字——含沙射影,然后又告訴我們游戲的規(guī)則。這時大家都很期待游戲快點開始。
接著老師先選擇三名同學(xué)上臺來把眼睛閉上,在他們面前提問題,回答的最好笑的是今天的得獎?wù)摺?/p>
老師先用了擊鼓傳瓶的方法來選三名同學(xué),當(dāng)傳到徐浩然時,我好緊張就怕瓶子傳到我后鼓聲停下來,當(dāng)我想到這時誰知瓶子在徐浩然的手里時鼓聲停了下來我好高興。老師選中的三位同學(xué),分別是尹思燕、徐浩然、鄒佳宇。老師在黑板上寫了三個大字上廁所,于是教室里立刻成了歡笑的海洋。老師又給他們提供了四個問題和兩個答案,分別是一天做幾次、幾個人做、白天還是晚上、在家里還是外邊。答案是:愿意和不愿意。
其中鄒佳宇回答的原意是:一天做二十次,二十個人在晚上一起上在外面上,頓時班里哄堂大笑起來,有的笑岔了氣,有的是捧腹大笑??墒撬麄儸F(xiàn)在還是云里霧里,徐浩然和尹思燕是不知所措。最后老師讓他們回頭看看黑板,就連他們自己也笑得前俯后仰的。老師說:“鄒佳宇是我們今天的勝利者。”
今天的游戲非常有趣,我們期待著下次游戲課的到來。
記一次游戲四年級作文5
今天上作文課的時候,老師讓我們玩一個游戲—傳話。
第一次玩的時候,本來是“星期天早上,,媽媽為我在超市買了兩斤雞蛋”,結(jié)果最后傳成了,“健康的雞蛋”。老師為我們分析了一下出錯的原因,要聽清楚準(zhǔn)確傳述給下一個人聽。第二次玩的時候,說的是“我們班有一個人總是調(diào)皮搗亂”,結(jié)果傳成了“我們班有一個人老是淘氣搗亂”,這次有一點偏差,老師又給我們分析了一下原因。第三次玩的時候,經(jīng)過我們大家的努力,終于成功了。
這次游戲使我明白了一個道理,聽別人說話時,一定要聽清楚,否則就會傳錯。
記一次游戲四年級作文6
我長這么大,做過的游戲千千萬萬,要說有趣的嘛,請聽我慢漫道來。
記得上一個冬天,一夜之間,大雪“野心勃勃”地“統(tǒng)治”了我所生活的這個世界。
看到這種景象,我們這幫不知天高地厚的小家伙們可是瘋狂到了極點。我們來到操場,進行了一場轟轟烈烈的戰(zhàn)爭---打雪仗。首先我們分成兩隊-----男女各一隊;然后,各自做戰(zhàn)前動員,鼓舞士氣;最后,大戰(zhàn)開始。
我軍趁敵軍不備,率先發(fā)起雪役總攻。我方司令眼疾手快,以迅雷不及掩耳之勢將足球大的一顆雪彈投向敵方陣地。敵人被激怒了,隨手從地上捏起一把雪渣,向我們砸來。雪花像地雷爆炸后紛紛飄落的碎屑一般,落在了我們的脖子上、頭上、鞋子里、衣服里……我們頓時像掉進了冰窖里,渾身冰涼,齜牙咧嘴,滿目全非,抱頭鼠竄。敵軍卻乘勝追擊,浩浩蕩蕩地向我們逼來,俘虜了我方無數(shù)兵將。
雖然已經(jīng)過去這么多年了,每每想起,我都會忍俊不禁,呵呵……
記一次游戲四年級作文7
提起游戲,同學(xué)們都能說出幾種來,而且能玩出很多花樣。那么,除了會玩以外,能不能寫出來讓更多的同學(xué)也開開眼界呢?
做游戲是同學(xué)們最喜歡的了,那么,你最喜歡的游戲是什么呢?或者說,你們那個地方大家常玩不厭的游戲是什么?能說出幾種給大家聽聽嗎?如“成語接龍”(首尾相接)“二人三足”“同舟共濟”“多人多足賽”等。怎么樣,揀一個你認(rèn)為新奇的游戲項目和大家一起玩玩吧。為了使游戲玩得恰到好處,大家應(yīng)注意選擇恰當(dāng)?shù)臅r間和合適的地點。更值得注意的是:對影視中看到的驚險游戲可千萬不要模仿喲!
做游戲之前,先要講清游戲規(guī)則:該怎么樣,不該怎么樣;可以怎么樣,不可以怎么樣。還要堅持友誼第一,比賽第二的原則。此外,游戲時不要光顧著熱鬧,也要注意安全喲!
游戲開始了,看看游戲過程中誰表現(xiàn)得最突出,給他“拍”個“特寫”吧。注意要抓準(zhǔn)游戲過程中人物的動作、表情去“拍”,把最精彩的一幕留下來。在“拍”的過程中,既要考慮到游戲的整體性,又要突出游戲的精彩瞬間,這樣一來,才會更吸引人,才會招來更多的愛好者參與到游戲中來。
一場游戲一場夢,那感覺真好!學(xué)會了新奇的游戲,可別光顧著自己過癮,也讓那些沒玩過、沒看過的朋友飽飽眼福吧!怎么樣,拿起筆來把這場精彩的游戲記下來,好嗎?
記一次游戲四年級作文8
游戲千千萬,但我印象最深刻的一次游戲是和爸爸一起玩:“成語接龍”的游戲。
那天午飯后,我和爸爸媽媽正準(zhǔn)備一起去動物園,可是忽然下起了大雨,哪都去不了。我和媽媽拿起了故事書翻看,爸爸則無聊地坐在沙發(fā)上看電視。我靈機一動,對爸爸媽媽說:“我們來玩成語接龍游戲吧!”“好啊!”爸爸馬上同意了并說:“接不上的人就表演一個節(jié)目吧!”
游戲開始了,我首先出題,說出了第一個成語:刻舟求劍,爸爸馬上接到:劍拔弩張。
“張……”媽媽想了半天,也沒有想到合適的成語,著急地說:“能不能用同音字代替呀?”我和爸爸堅決反對,媽媽只好認(rèn)輸了,唱了一首歌。
接下來輪到媽媽出題了。媽媽第一個成語說的是:若無其事。我立馬回答:事半功倍?!氨丁边@下輪到爸爸接不上來了,看著媽媽那一臉看好戲的表情。我想下一回合,爸爸媽媽會不會一起來對付我呀?不行,我得和爸爸聯(lián)盟才行,于是悄悄地對爸爸說:“倍道而行!”沒想到,我的小動作立刻被媽媽戳穿了?!安豢梢蕴嵝眩@是犯規(guī),罰你表演一個節(jié)目?!蔽抑缓美侠蠈崒嵉乇痴b了一首古詩,爸爸媽媽高興地鼓起掌了。
輪到爸爸出題時,我和媽媽提出要求:“要想獲得出題的權(quán)利,就得先跳一支舞蹈?!卑职譀]辦法,只好扭著肥胖的身子跳起了一支舞,你猜猜是什么?你看完一定會捧腹大笑的,那就是——肚皮舞。我和媽媽看肚子都笑疼了。
雨還在下著,外面很冷,可是我們家里卻很溫暖,因為這是充滿了歡樂的笑聲。
記一次游戲四年級作文9
多姿多彩的校園生活,猶如五彩的萬花筒。當(dāng)我再次撿起一顆顆美麗而珍貴的寶石時,那一次有趣的游戲活動又浮現(xiàn)在我的眼前。
那是一個天氣晴朗,陽光燦爛的下午第六節(jié)活動課。我們學(xué)校大操場上,非常熱鬧,各班的學(xué)生都聚集在操場上,玩各自的游戲,有的玩拍手游戲,有的玩老鷹捉小雞的游戲,還有的玩捉迷藏,而我們十來個女同學(xué)相約在一起玩的是“丟手絹”的游戲。
我們十來個人圍成一個大圓圈,蹲在地上,拍……唱……“丟手絹,丟手絹”。雖然我們嘴里唱著歌,但是眼睛卻偷偷地往后看,生怕手絹就放在自己的背后,而沒有被發(fā)現(xiàn)。
只見扎著蝴蝶結(jié)的小芳,背著手。手里拿著一個花手絹,邁著歡快的步伐。繞著圓圈跑著,她悄悄地把手絹放到了小個子小喻的身后。裝著若無其事的向前走了幾步,然后猛跑了起來,小喻很機靈。馬上就察覺到自己的身后被放了手絹,她扭轉(zhuǎn)身,抓起手絹,一躍而起,向小芳追去。
有的同學(xué)再喊:“快!快!快!抓住她”有的同學(xué)在喊:“加油!加油!加油!別樣他她住!”我們都為各自的小伙伴加油,大家沉浸在歡樂之中,歡呼聲充滿了校園。因為沒抓住小芳,所以小個子小喻被罰唱了一首歌。游戲一直在進行中,我們的笑聲也在不時的回蕩著。
記一次游戲四年級作文10
“哈哈,捉到嘍!你快下場!”一個同學(xué)高興地跳了起來,這就是我們在小區(qū)里玩“老鷹捉小雞”的情景。
游戲剛開始:第一局,李麗就“張牙舞爪”地?fù)湎颉靶‰u”因為我個子大,所以,我就充當(dāng)了“雞媽媽”的角色。李麗還真像一只“老鷹”,扇著“翅膀”,一雙大眼睛死死地盯住最后面的那只“小雞”,突然猛地?fù)渖先?,我心里一驚,用極快的速度原地轉(zhuǎn)了一個圈,躲過了“老鷹”,“小雞”們也捏了把汗。
第二局開始了。李麗先像沒事似地走向遠處,然后,突然猛地一回頭,用猛虎下山的速度撲向“小雞”。我嚇了一跳,眼看“老鷹”就要捉住“小雞”了,我急中生智,大喊一聲:“蹲雞窩!”這才沒被“老鷹”捉住。
第三局又開始了。我和“老鷹”誰也不說話,周圍一片安靜,就在這時“小雞”群中的王歡放了個屁。我們大笑起來,說是遲,那是快,李麗猛撲上去,捉住了一只“小雞”。我氣憤地說:“你耍賴!”,李麗得意洋洋地說:“活該!誰叫你的小雞放屁了?再說誰叫你沒有防備?”我心想:大人不記小人過嗎,這次不跟她計較了。
有趣的游戲活動還在繼續(xù)著,我們沉浸在一片緊張、歡樂的氣氛中。
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