在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

鴨子見(jiàn)別人每個(gè)月都有工資可以領(lǐng)，眼都紅了。他心想：“我也去打工吧！”于是，他離開(kāi)了家鄉(xiāng)來(lái)到太陽(yáng)城尋找工作。

鴨子來(lái)到大街上瞎逛。突然，他眼睛一亮，走進(jìn)了一家蛋糕店，他對(duì)老板說(shuō)：“老板，我想當(dāng)你們店的蛋糕師行嗎？”“行，我這正缺人手呢！”老板爽快的答應(yīng)了。老板給了他一張做蛋糕的指示圖，叫他按照上面的意思去做。鴨子正做到中間步驟的時(shí)候，需要用到白糖，可他怎么也找不著。他在慌亂之下，稀里糊涂地就把鹽當(dāng)成白糖倒了進(jìn)去。啊，終于完成了，鴨子聞了一聞，真香??！這時(shí)，他心想：哈哈，老板肯定不會(huì)怪罪我的。在蛋糕剛出品的第一天，店里來(lái)的人就像水一樣涌進(jìn)來(lái)，紛紛訂購(gòu)蛋糕。“哇，這么多人！”鴨子不禁叫起來(lái)。到了第二天，就有許多人來(lái)反饋問(wèn)題。有的說(shuō)：“我兒子昨天晚上咳嗽了整夜”。還有的氣得臉都紅了：“你們?cè)趺茨茏鲞@樣的蛋糕呢？”老板聽(tīng)得不耐煩，一氣之下就把鴨子趕走了。

鴨子垂頭喪氣地在街上走著，不知不覺(jué)地走進(jìn)了服裝廠，他跟總經(jīng)理說(shuō)明了自己的處境，經(jīng)理聽(tīng)了后說(shuō)：“好，你就留下吧！”鴨子學(xué)著他們一針一線地縫著，一不小心，把手給刺了，鮮血直流。他想：唉！還是走吧！

鴨子因?yàn)闆](méi)有耐心，而且做事粗心，所以到現(xiàn)在也沒(méi)找到好工作。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

“你這個(gè)笨蛋，我以前是怎么教你的??！都說(shuō)了多少遍了，小孩子是不能撒謊的，可你怎么就不聽(tīng)呢！你這孩子，是不是要?dú)馑牢野。　眿寢尩芍劬_我喊叫。我站在一旁低著頭，媽媽的每一句都要刺激著我幼小的心靈。我很難過(guò)，好像眼淚馬上就要從眼眶里噴出來(lái)似的。這究竟是怎么回事呢？事情是這樣的......

"孩子，起床了，今天還要上學(xué)呢！”媽媽把我從床上扶起來(lái)，并將我穿的衣服隨手扔了過(guò)來(lái)。我迷迷糊糊地穿好衣服，刷牙洗臉，稀里糊涂地吃了早飯，背上書(shū)包，急忙上學(xué)去了。但剛走出大門(mén)，發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶上我最喜歡看的那本書(shū)。于是，我火急火燎往回跑，一進(jìn)房門(mén)就叫：“媽媽，快點(diǎn)，幫我找下書(shū)，昨天讓你看過(guò)的那本。”媽媽把我的書(shū)架翻了個(gè)遍，都說(shuō)沒(méi)看到，還邊找邊責(zé)怪我亂放東西，讓我自己找。眼看上課時(shí)間也快到了，我急得像熱鍋里的螞蟻———時(shí)間緊迫沒(méi)辦法,我自己找，一本，兩本，我抓到一本，一看不是，就往外扔，頓時(shí),桌子上，書(shū)柜里全被我翻個(gè)底朝天，房間里也被我弄了一團(tuán)糟。媽媽看到后生氣對(duì)我叫道：“你是不是要造反！非要找那書(shū)干嗎?”我正著急，哪管那么多，便順口道：“是借圖書(shū)室的，在歸定的時(shí)間不還回去，那是要賠的。”話一說(shuō)完，就知道自己說(shuō)錯(cuò)了，竟然跟媽媽撒謊了！聽(tīng)完我的話，媽媽又是一通好找，最后終于在角落里找到了。我搶過(guò)書(shū)就奪門(mén)而出……

晚上，媽媽幫我改作業(yè)的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)早上的那本書(shū)還放在我的書(shū)包里，并且還有我的名字。當(dāng)然，媽媽也發(fā)現(xiàn)了我的謊言，于是就有了上面的一幕。

媽媽，我錯(cuò)了!以后再也不撒謊了！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

奶奶家前面有一條小河，它有一個(gè)美麗的名字——小清河。

今年暑假我去奶奶家住了幾天，天氣很熱，姐姐便帶我到小清河旁乘涼。有很多人在小清河里游泳。他們時(shí)而鉆進(jìn)水里，時(shí)而露出水面，時(shí)而潑水嬉戲，開(kāi)心極了！瞧，那邊一個(gè)小男孩，大約八九歲，一個(gè)猛子鉆進(jìn)水里，好一會(huì)兒沒(méi)露面，我不由得替他擔(dān)心起來(lái)，旁邊的伙伴也在呼喊他的名字。正在大家焦急的時(shí)候，小男孩調(diào)皮的鉆出水面，揚(yáng)起手向大家揮舞著，游近了，大家才發(fā)現(xiàn)他手中竟握著一條魚(yú)！岸邊乘涼的人不由得鼓起掌來(lái)。

又往前走，這里比較安靜，有幾只野鴨在河中游泳，有人走過(guò)，它們毫不畏懼，悠閑地在水中游來(lái)游去，相信它們?cè)缫蚜?xí)慣了和人類友好相處的生活。我和姐姐站在水邊，河水中清晰地現(xiàn)出我和姐姐的身影，好清澈的河水！我不由得想起了劉禹錫的詩(shī)句“潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”。我想確切點(diǎn)說(shuō)應(yīng)該是“河面無(wú)風(fēng)鏡未磨”吧！

我愛(ài)家鄉(xiāng)的小清河！