小學(xué)四年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級作文 篇1
早就聽說鄭舒南家養(yǎng)了一些稀奇古怪的動(dòng)物,很想去一探究竟,可是時(shí)間不允許這次趁鄭舒南生日,可以去他家看看了。
來到他家我一眼就看到一面墻邊放了幾個(gè)不大不小的盒子,里面還點(diǎn)著燈。我心里想:咦,這盒子為什么要點(diǎn)燈,是養(yǎng)了什么東西嗎?我?guī)е蓡?,走近一看,哇!里面竟養(yǎng)了蜥蜴和烏龜!我又向旁邊看了看,在暗處的幾個(gè)盒子里也養(yǎng)了烏龜(大),蛇和蜘蛛。我的好奇心馬上就被這些動(dòng)物們給吸引了,我這邊看看,那邊瞧瞧,本來沒事做的我一下子忙的不亦樂乎了。
接下來我就來說說我和那些可愛動(dòng)物們的親密接觸吧!起先,我把手放在盒子上,那盒子里的蜥蜴的眼睛直勾勾地盯著我的手,突然,它那長長的,有黏液的舌頭向我射來,但是沒射中,因?yàn)橹虚g隔了層玻璃唄!緊接著,叔叔把盒子里的蛇一一拿出來,讓我們摸,但當(dāng)我們看見蛇的頭起伏不定,還一直吐出它那又細(xì)又長的舌頭,感覺想咬我們,所以都不敢摸。叔叔見了,說:“其實(shí)蛇并沒有你想像的那么可怕,它們也很膽小的?!甭犃耸迨宓脑?,我們壯了壯膽,摸了一下蛇,好像也沒有那么可怕么!然后我們一鼓作氣把所有的蛇摸了個(gè)遍。
雖然這是生日派對,但也是一節(jié)精彩的生物課。
小學(xué)四年級作文 篇2
你們知道我為什么不想長大嗎?因?yàn)槲铱吹揭恍┬『⑸辖质怯邪职謰寢尩膿肀В瑑?nèi)心十分向往??墒乾F(xiàn)在我長大了,爸爸媽媽卻抱不動(dòng)我了,而且爸爸媽媽都很忙,沒時(shí)間陪我,所以我覺得長大真不好。
記得有一次,我在家和弟弟一起看電視,我要看綜藝節(jié)目,而弟弟要看動(dòng)畫片。我和弟弟就因此而爭了起來。我一手拿住遙控器,一手撓著弟弟,弟弟是哭笑不得。趁此機(jī)會(huì),我馬上把電視調(diào)到了我愛看的綜藝節(jié)目,而弟弟因?yàn)檩斄?,所以就坐在地上大哭起來。這時(shí)媽媽走了過來,說“都11歲的小孩子了,還和6歲孩子爭東西,快給他!”我這才極不情愿拿起遙控器還給的弟弟,當(dāng)時(shí)心想:還是小的好哇。
還有一次,我干媽和幾個(gè)大人還有小孩一起去逛街,那幾個(gè)小孩走累了都是媽媽抱著,而我當(dāng)時(shí)也走累了,也想讓媽媽背。我有氣無力地對媽媽說:“媽媽,我走累了,可不可以讓你背我一下?媽媽溫柔地對我說:“你都這么大了。還是自己走吧?!蔽抑缓寐犞鴭寢尩脑?,自己走回家。
唉!真希望不長大呀,這樣就可以多感受媽媽對我的愛了!當(dāng)然,這只是個(gè)不求實(shí)際的想法罷了。每個(gè)人都會(huì)長大的,父母對我們的愛是不會(huì)減少的,所以我會(huì)正確面對成長的。
教師點(diǎn)評
你在文中表現(xiàn)出不想長大的想法,原因在于可以得到家長的關(guān)愛。文章內(nèi)容真實(shí)充滿童心童趣,結(jié)尾筆鋒陡轉(zhuǎn),表達(dá)出自己會(huì)正確面對成長的。孩子,正如你所說,成長了,我們就得正確面對。
小學(xué)四年級作文 篇3
我自小在爺爺奶奶家長大,爺爺奶奶對我是關(guān)懷倍至,呵護(hù)有加,他們就是我的保護(hù)神。
忘不了是爺爺奶奶一口水一口飯將我喂養(yǎng)大;忘不了一次我感冒住進(jìn)中醫(yī)院小兒科,是爺爺奶奶日夜守護(hù)在我的病床前;忘不了我上學(xué)后,爺爺奶奶還不肯下崗;更忘不了爺爺奶奶對我常說的一句話“好好學(xué)習(xí),天天向上”,并為我的學(xué)習(xí)打開綠色通道可以說,爺爺奶奶對我是恩重如山,情深似海。
有恩不報(bào)非君子,忘恩負(fù)義是小人。我很小就立志:長大了要掙錢給爺爺奶奶花,好好孝敬他們,讓他們過上幸福的晚年生活??墒沁@種承諾,大有指山賣磨、遠(yuǎn)水不救近渴之嫌。那么現(xiàn)在我能為爺爺奶奶做點(diǎn)什么呢?
一次在電視中我看到“小夏雨”看到媽媽為奶奶洗腳,他也為媽媽端來一盆水受到了啟發(fā),萌生了為爺爺奶奶捶背的想法,因?yàn)樗麄円巡饺牍畔≈辏S醒嵬忍鄣母杏X。于是,我設(shè)計(jì)了一套“捏、拍、捶”三部曲的捶背方法。
我給奶奶捶背。奶奶坐在沙發(fā)上,我站在奶奶背后,我的雙手分別抓住奶奶的左右肩有節(jié)奏地捏八八六十四下,接著用雙拳左右交替地在奶奶背上左右上下移動(dòng)地捶了八八六十四下,又用雙拳齊上齊下捶了八八六十四下,最后用雙掌拍了八八六十四下。捶后,奶奶滿意地笑了。我給爺爺捶背,爺爺奶奶笑著稱贊說:“乖小子,爺爺奶奶沒白親你”。
我受到了爺爺奶奶的贊揚(yáng),看到他們的笑臉,更堅(jiān)定了為爺爺奶奶每天捶背兩次的決心。我覺得孝是中華民族的傳統(tǒng),是炎黃子孫的美德。孝是對長輩愛的回報(bào),孝應(yīng)落實(shí)在行動(dòng)上。
孝是責(zé)任和義務(wù),更應(yīng)該是奉獻(xiàn)。唯獨(dú)不是索取,那種以金錢交換行孝的方式不可取。希望普天下的人都有一顆孝心,都有孝的行動(dòng),讓我們一起將“孝”進(jìn)行到底。
小學(xué)四年級作文 篇4
俗話說:唱不離口,打不離手??墒瞧羞@樣一個(gè)人,沒練一天的刀、槍、劍,卻成為一名武功超群的人。你相信嗎?從前,有一位年輕人非常喜歡武術(shù),想拜一位高人為師,經(jīng)多方打聽他終于找到了這位高人,高人說:“要想我收你為徒弟,除非你能夠把我門前的石獅子抱起來?!?年輕人走到石獅子跟前,使出九牛二虎之力去抱石獅子,可石獅子還是紋絲不動(dòng)地蹲在那里。 高人叫他的兩個(gè)徒弟來抱,一個(gè)輕而易舉地就把石獅子抱來了,另一個(gè)更厲害,把石獅子舉過頭頂。 年輕人目瞪口呆,心想:這兩個(gè)徒弟都這么厲害,師傅不更厲害嗎?于是,他暗下決心一定要拜他為師。由于他的努力,高人拿他沒辦法,高人說:“想我收你為徒很簡單,你得先去幫我喂豬,要求每天把那頭小豬抱到二十米外的食槽里去喂飼,豬吃完飼后再抱回豬圈,一日三餐,一餐也不能少。” 年輕人納悶,不練拳,不練劍,怎么能學(xué)到真功夫?
然而,為了拜師,從此,年輕人按照高人的要求,每天三次抱豬吃飼,再抱回豬圈,從不抱怨。日復(fù)一日,小豬娃慢慢地長成了一頭大肥豬,年輕人的力氣也不知不覺地大了起來。 一年后的一天,高人把年輕人叫到門前,并說:“你可以出師了”。年輕人更是疑惑不解,心想:我沒學(xué)武術(shù),怎么就出師了呢?“你去抱那個(gè)石獅子,試一試”高人說,年輕人猶豫不決地來到獅子旁邊,用力一抱,真的如夢里一般把獅子抱了起來。年輕人感慨萬分,不得不佩服高人的高明之處.流暢的故事,持之以恒地練習(xí),即使不動(dòng)刀槍,也能成為一位身懷絕技這個(gè)故事對我們教育很深,使我們明白了這樣的一個(gè)道理:無論做任何一件事只要你持之以恒,就一定能成功。
小學(xué)四年級作文 篇5
我是一個(gè)數(shù)學(xué)家,你知道我是誰嗎?對了,我就是大名鼎鼎,無人不知的計(jì)算器。
你們知道我的名字嗎?我告訴你們吧,comix,怎么樣?這個(gè)名字很時(shí)尚吧!我出生在遙遠(yuǎn)的計(jì)算器工廠里,后來我待在京東商城的一家小店里過著無憂無慮的生活。結(jié)果有一天我被一個(gè)戴著紅眼睛的女人買到了她家,就開始了我的新生活。
我有時(shí)也很自戀,我覺得我非??帷N矣袀€(gè)墨綠色的顯示屏,而且是立起來的。我還有大小不一、形狀不同、顏色各異的按鈕。它們是從0到9的十個(gè)自然數(shù),還有符號兄弟們,它們各是+、-、×、=、%,清零號等。我們可以幫助小主人來算非常復(fù)雜的數(shù)學(xué)題。
我可不是一般的計(jì)算器。有一次小主人調(diào)皮把我的電池取了下來,只聽他大叫一聲:“哇,取了電池也能用!”我想告訴他,可是我說不了話,我心里暗想:我可是擁有太陽能板的高科技產(chǎn)品呀,就算是雨天我前面儲(chǔ)存的電能也夠用了。
有時(shí)小主人拿我計(jì)算、驗(yàn)算,但是我有時(shí)非常調(diào)皮搗蛋,會(huì)故意算錯(cuò)。我一算錯(cuò),小主人就會(huì)抱怨說:“這是what計(jì)算器呀!”我會(huì)非常amused(頑皮的)。大家一定不要依賴我哦!因?yàn)槲視?huì)搗亂哦!
小學(xué)四年級作文 篇6
在一個(gè)冬天,雪下完后,一個(gè)小女孩走了出來,她堆了一個(gè)漂亮的雪人,當(dāng)她堆好時(shí),媽媽怕她冷,于是,讓她回家了。
雪人說:“大人真討厭,把我的朋友帶走了?!?/p>
風(fēng)車說:“大人和小孩的思想不一樣?!?/p>
雪人說:“你一直站著,不停的轉(zhuǎn)動(dòng)葉片,不累嗎?”
風(fēng)車說:“我站的高,看得遠(yuǎn),美麗的世界盡收眼底?!?/p>
雪人說:“你看到什么了?”
風(fēng)車說:“美麗的山峰,漂亮的田地,川流不息的人群……”
雪人說:“哇,這多美景呀,你真好?!?/p>
這時(shí),小女孩又出來了,它倆安靜了。小女孩玩起了打雪仗,“哎呀,把我的眼睛弄疼了?!毖┤苏f。
當(dāng)小女孩知道雪人會(huì)說話時(shí),高興的和它一起玩。,她們玩得好開心,到了晚上,小女孩要吃飯了,她舍不得雪人,于是,把它也帶回了家,過了一會(huì)兒,雪人變成了碎塊,小女孩想把它重新拼好,可是,已經(jīng)晚了,地板上除了一片晶瑩雪水,什么也沒留下。
小學(xué)四年級作文 篇7
在一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方有一片茂密的森林。那里鳥語花香,河水清澈見底,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤。山谷中有一個(gè)美麗的小村莊。
村里住著幾十戶人家,其中一家就是小豬的家。一天放學(xué)回家,小豬無精打采地,豬媽媽問小豬:“我的小寶貝,怎么了”小豬回答說:“今天下午有一節(jié)體育課,老師讓我們跳遠(yuǎn),小兔它們都跳得很不錯(cuò),而我呢,還一米都沒有跳過,它們個(gè)個(gè)都嘈笑我,是個(gè)大肥豬?!必i媽媽說:“傻孩子,我們豬類本來就很胖,那是我們的象征呀”“不,不我不要當(dāng)大肥豬”小豬狡辯說,豬媽媽無可奈何,變讓小豬減肥。第二天,天才蒙蒙亮,小豬起了個(gè)大早,裝好早餐,飛奔學(xué)校,在操場上跑五圈,“一二。一二……小豬累得滿頭大汗。一直在心里鼓勵(lì)自己:想要減肥就得刻苦,一圈,兩圈,三圈……五圈,終于跑完了。
一轉(zhuǎn)眼就到了一個(gè)星期,”功夫不負(fù)有心人“小豬就瘦了三斤,星期五的體育課,老師又叫同學(xué)們跳遠(yuǎn),小豬居然跳了一米多,及格了,讓小豬高興得合不攏嘴,別提有多高興了!
小學(xué)四年級作文 篇8
一個(gè)烈日炎炎的星期天中午,我在幫媽媽洗菜,準(zhǔn)備做中午飯吃。忽然聽到一陣吵鬧聲,我一看,原來是大蒜和胡蘿卜在爭吵。
我很好奇,湊過去認(rèn)真地聽起來。大蒜說:“我的用途可大了呢!如果人們得腸炎,拉肚子,就可以找我來治療?!薄昂撸业挠猛静糯罅?。”胡蘿卜說:“人們咳嗽時(shí),都拿我燉冰糖,止咳、化痰?!薄扒?,有什么了不起的”。大蒜一臉不屑地說:“常吃我,對人體促進(jìn)非常有益?!焙}卜不甘心地說:“我的身體可以給人們補(bǔ)充維生素C。”大蒜不服氣:“我體內(nèi)含多種維生素和礦物質(zhì)等多種營養(yǎng)。”胡蘿卜說:“我可以治各種病,如過敏、皮膚干燥或頭皮屑,你行嗎?”大蒜生氣了,說:“那又怎樣?我可以促進(jìn)人們的食欲,幫助小朋友消化,清理人體各個(gè)部位的細(xì)菌和垃圾,還可以幫大人治癌癥,讓小孩子不中鉛毒?!焙}卜反駁說:“你那么辣,還那么臭,人們都不喜歡你。”大蒜的臉漲紅了,氣得一句話都說不出來了。
旁邊一直在聽它們爭吵的韭菜發(fā)話了:“我們每個(gè)人都有好處或壞處,所以我們要學(xué)會(huì)取長補(bǔ)短?!贝笏夂秃}卜聽了,都說韭菜說得有道理,它們服了。
小學(xué)四年級作文 篇9
盼星星,盼月亮,終于盼到了去蘇杭旅游的那一天。
杭州,因西湖而聞名,西湖被蘇堤分成了兩個(gè)部分。我和媽媽兩人準(zhǔn)備踩著單車圍著西湖兜逛一圈。我們租了輛單車,從國際青年旅舍出發(fā),,踏上了旅程。我們先是在一條長滿綠樹的小道上騎行,下著蒙蒙細(xì)雨,風(fēng)柔柔地?fù)崦业哪?,舒服極了。不一會(huì)兒,我們就到了第一站——彩虹橋上,站在橋上往外望去,西湖一部分的景色盡收眼底,嫩綠的楊樹,像一位儀態(tài)端莊的美女,湖面風(fēng)平浪靜,像一面鏡子。欣賞了美景后,我們?nèi)贈(zèng)_了下去,席席涼風(fēng)向我拂來,因?yàn)橄铝它c(diǎn)雨,所以空氣特別清新,我和媽媽像河馬一樣張著大嘴,呼吸著新鮮空氣。
不一會(huì)兒,我和媽媽就騎到了第二站——雷峰塔。我抬起頭,望著那高高的雷峰塔,有六層。我和媽媽毫不猶豫地坐上電梯,上了最高層,里面壁畫講的是八仙過海各顯神通的故事。聽導(dǎo)游說下面第三層是數(shù)不勝數(shù)的木雕作品,我迫不及待拉著媽媽向三樓走去。到了三樓,琳瑯滿目的木雕作品讓我看得眼花繚亂:白蛇傳的故事、雷峰塔倒塌的歷史??赐赀@些,我情不自禁地說:木雕作品真精美??!
離開了建造精美的雷峰塔,我和媽媽又騎上單車去花港觀魚了。因?yàn)檎n文里寫了篇花港觀魚的美景,所以我很是興奮。在說說笑笑的過程中,我們很快就抵達(dá)了。到了花港,映入眼簾的是一條專門用來看美景的長廊。長廊左邊就是西湖,低頭往湖面看去,一群群的小黑魚,成群結(jié)隊(duì),在水中嬉戲,我和媽媽看得口水直流,想:”如果把它炸成小黃魚,咬著嫩嫩的,那可是人間美味呀!”還有四只小鴨,毛茸茸的羽毛,可愛極了!它們看見我,急忙游到了我前面,象是在歡迎我們。長廊右邊是花草樹木,非常茂盛,遮得一絲太陽都看不到。很快就走到了觀魚的地方,往下一看,小魚等著人喂食呢。一有人喂食,魚兒們就像鱷魚一樣張著嘴,挨挨擠擠地?fù)屖衬?。看別人喂得這么開心,我也說服媽媽給我買了一包魚餌,到了橋上,我也躍躍欲試地喂了起來,我一次喂一粒,總是引不來魚,我百思不得其解,媽媽看出了我的疑惑:“一次撒多點(diǎn),才能引來魚?!蔽艺罩鴭寢尩脑捜ピ嚵嗽嚕灰齺砹撕芏圄~。它們你爭我搶,常常有這樣一個(gè)結(jié)局:這群魚中的“老大”勝:這群魚中最大的一個(gè),身上一塊青;一塊黃;一塊橙;一塊白。先是小黑魚啄一啄,然后小金魚撲空,接著“老大“扭著肥胖的身軀出場了,它一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近食物,最后猛撲上去,一點(diǎn)兒不剩,吞進(jìn)肚。我看了幾次,都是一樣。真不愧是”老大“呀。
戀戀不舍地告別了花港,這時(shí),也到了晚上,媽媽和我聽說晚上七點(diǎn)有音樂噴泉的表演,于是匆匆地趕去表演的地方。已經(jīng)是人山人海了,看來大家都有耳聞啊!我們找了個(gè)地方坐下來,我先觀察了一下地形:有一條噴泉口做成的弧線,前面有一個(gè)噴泉口做成的圓圈。我們左等右等,總算等來了一聲廣播:“大家好,感謝你們來觀看音樂噴泉表演,還有五分鐘就開始了。”好不容易熬過了五分鐘,開始了。水流被向上拋起,接著開始統(tǒng)一往左彎曲、往右、往左,來回重復(fù),同時(shí),前面那個(gè)圓圈也統(tǒng)一往中間噴水,在燈光的照耀下,它們一會(huì)變成紫色,一會(huì)變成藍(lán)色,一會(huì)變成紅色,像多姿多彩的花瓣守護(hù)著嬌羞的花蕊。后面的“弧線”靠左邊的往右邊翻滾、靠右邊的往左邊翻滾,很快形成了波濤洶涌的畫面。接著兩個(gè)噴泉口為一組,在燈光的照耀下,一會(huì)兩支水流形成了粉紅的愛心型,一會(huì)形成了白色的拱橋,一會(huì)形成了小音符,歡快地在“五線譜”上跳躍,一會(huì)又形成了紅色的叉叉,真是千奇百怪!首先,水流向上拔高,在空中舞動(dòng)著身軀;接著,“圓圈”的水流有規(guī)律地排出了高矮,在燈光的照耀下,水流變成了生機(jī)勃勃的綠色;然后形成了小巧玲瓏的茶壺,潺潺湖水從茶壺的“出口”中流出來;最后形成了矯健的雙龍,左邊一只,右邊一只,毫不示弱地向?qū)Ψ胶鸾兄?。音樂噴泉已?jīng)接近尾聲,中間的水流一飛沖天,看也看不到頂,左右兩邊的水流,向中間集中。人群中爆發(fā)出一句話來:“真雄偉呀!”這句話說出了我的心聲。音樂噴泉在這樣雄偉的畫面中結(jié)束了。
今天過得真快樂??!
小學(xué)四年級作文 篇10
鄰居家養(yǎng)了一只小寵物,小小的腦袋上一雙圓溜溜的眼睛,炯炯有神,一雙大大的耳朵平時(shí)垂下來,一有動(dòng)靜就立刻豎起來,警惕地看看四周,它渾身上下都是黃茸茸的毛,唯獨(dú)鼻尖那兒是黑色的,好像是它在外面瘋玩的時(shí)候蹭黑了,所以我叫它“小黑”?!靶『凇庇幸粋€(gè)最大的特點(diǎn)就是“愛多管閑事”。只要聽見小黑汪汪地叫,準(zhǔn)時(shí)樓道里有人,小黑的多管閑事還表現(xiàn)在許多方面。
一天,我看到“小黑”在院子里玩,于是,我穿好衣服走到樓梯口,剛想叫小黑,沒想到“小黑”看到我以后,風(fēng)一樣地跑過來,邊跑還邊汪汪地叫,嚇得我連連后退,鄰居的阿姨一邊跑過來幫我擋住小黑,一邊對我說:“孩子,別怕,它是看見它的同伴了,要從你的手里搶過來呢!”我低頭一看,原來,我的裙子上繡著一只栩栩如生的小動(dòng)物,小黑以為我在欺負(fù)它的同伴,想來解救。
還有一次,我和我的好朋友在院子里玩,玩得玩得竟吵了起來,后來越吵越高,突然聽到“汪汪”的叫聲,抬頭一看,原來是“小黑”在叫,似乎在責(zé)備我們不應(yīng)該為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事爭吵,互相讓一讓,就可以大事化小、小事化了;又似乎在嘲笑我們:主人,看下面有兩個(gè)小朋友為了一點(diǎn)小事就吵起來了。想到這,我感到非常羞愧,就對朋友說:“對不起,我們和好吧。”
對了,瞧我這人馬馬虎虎的,忘了告訴你們多管閑事的“小黑”其實(shí)是一只可愛的小狗。