在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

那一天下午……

我騎著剛剛買(mǎi)的自行車，在小區(qū)里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，想試試它的性能。

不知不覺(jué)地，我騎出了小區(qū)，來(lái)到了一條美麗的路上。這條路真美呀！兩端是筆直的松樹(shù)；路的左邊，是一片長(zhǎng)滿各種鮮花的草地，路的右邊，是一片金色的田野；路的上方，是一望無(wú)際的藍(lán)天。我興奮極了，加速蹬起了自行車。

不知過(guò)了多久，天上出現(xiàn)了晚霞。我這才知道時(shí)候已經(jīng)不早了，想找到回家的路。可是，我忽然發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁。仔細(xì)一看，原來(lái)走路走錯(cuò)了。我立刻調(diào)轉(zhuǎn)車頭，可是就在這時(shí)，車輪碰到了一塊大石頭，自行車頓時(shí)失去了控制，沖出了小路，撞進(jìn)了田里。幸好我沒(méi)有受傷。

我一使勁，想把自己的車?yán)貋?lái)?？墒遣粌H沒(méi)拉動(dòng)，反而向下陷了進(jìn)去，這里是沼澤！

我想走出去，可自己的鞋也陷了進(jìn)去，動(dòng)彈不得。

頓時(shí)，我的心一陣冰涼：這里根本沒(méi)人，太陽(yáng)又馬上下山了，難道我們就要在這里過(guò)夜了？我不禁害怕起來(lái)。

正當(dāng)我忐忑不安時(shí)，一個(gè)身影移了過(guò)來(lái)。夕陽(yáng)的紅光灑向他，臉上滿是傷痕和皺紋，衣服上滿是塵土、泥巴，褲子破破爛爛，洞多得數(shù)也數(shù)不清，仿佛是一個(gè)舊社會(huì)的苦力。

他一句話也沒(méi)有說(shuō)，走到我面前，把我和自行車從沼澤地里拉了起來(lái)，并且拍了拍我的肩。

我理了理衣裳，正欲道謝，卻發(fā)現(xiàn)他已離去，我朝著他漸行漸遠(yuǎn)的背影，鞠了個(gè)躬……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

春江潮水連海平，

海上明月共潮生。

滟滟隨波千萬(wàn)里，

何處春江無(wú)月明！

江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，

月照花林皆似霰；

空里流霜不覺(jué)飛，

汀上白沙看不見(jiàn)。

江天一色無(wú)纖塵，

皎皎空中孤月輪。

江畔何人初見(jiàn)月？

江月何年初照人？

人生代代無(wú)窮已，

江月年年望相似。

不知江月待何人，

但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。

白云一片去悠悠，

青楓浦上不勝愁。

誰(shuí)家今夜扁舟子？

何處相思明月樓？

可憐樓上月徘徊，

應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。

玉戶簾中卷不去，

搗衣砧上指還來(lái)。

此時(shí)相望不相聞，

愿逐月華流照君。

鴻雁長(zhǎng)飛光不度，

魚(yú)龍潛躍水成文。

昨夜閑潭夢(mèng)落花，

可憐春半不還家。

江水流春去欲盡，

江潭落月復(fù)西斜。

斜月沉沉藏海霧，

碣石瀟湘無(wú)限路。

不知乘月幾人歸，

落月?lián)u情滿江樹(shù)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

我的奶奶是一位樸實(shí)的農(nóng)民。

奶奶愛(ài)管閑事。鄰居家發(fā)生了什么事，她一定要出面去管管。人家遇到一些不公平的事，奶奶也會(huì)為他們打抱不平。記得有一次，隔壁一戶人家在吵架，奶奶便馬上去勸說(shuō)，最后，經(jīng)過(guò)奶奶的勸解，這戶人家有變得和和睦睦了，奶奶也很開(kāi)心。

奶奶也很嘮叨。每到我們吃飯時(shí)，奶奶就對(duì)我說(shuō)：“可可，多吃點(diǎn)蔬菜，有營(yíng)養(yǎng)，肉也要吃，增強(qiáng)抵抗力，葷素搭配，才能長(zhǎng)得白白胖胖……”我背著書(shū)包去上學(xué)時(shí)，奶奶就說(shuō)：“要聽(tīng)老師的話，念書(shū)聰明點(diǎn)，中飯多吃點(diǎn)……”奶奶的話像錄放音機(jī)一樣，一直在我耳邊不停的響著，沒(méi)日沒(méi)夜的。有時(shí)，我也會(huì)發(fā)火，朝奶奶吼道：“煩什么煩，嘮嘮叨叨的，我知道了，真是的！”不過(guò)，奶奶這樣也是為我好。

奶奶也很勤勞。總是在田野里辛勤勞動(dòng)，所以，在我們的飯桌上，一直會(huì)出現(xiàn)奶奶種的菜。有脆生生的蘿卜，有甜甜的紅薯，有碧綠的黃瓜，有金燦燦的南瓜，有嫩嫩的青菜，飽滿的毛豆……每當(dāng)我們直夸好吃時(shí)，奶奶就會(huì)得意的說(shuō)：“買(mǎi)的蔬菜都灑過(guò)農(nóng)藥，所以還是自己種的最好吃，最新鮮?！?/p>

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

我的爸爸在供電局工作，是一名駕駛員，這份工作很辛苦，他除了開(kāi)車他還要做很多關(guān)于資料，經(jīng)常出差很久才能回家。偶爾回回家也是半夜三更，早上起來(lái)想看看他，可是那熱愛(ài)工作的爸爸早走了，爸爸一出差就事一個(gè)星期，十幾天甚至二十天，爸爸總是起早貪黑地工作。

記得有一天我放學(xué)回到家時(shí)，看見(jiàn)爸爸在家了，我正想跟爸爸打個(gè)招呼，可是沒(méi)想到爸爸先開(kāi)口，他說(shuō)：“我不在家吃飯我馬上要出差?！蔽覇?wèn)：“那要多久才回來(lái)呢?”“不知道”爸爸說(shuō)，“可能要一個(gè)多星期吧!”話音剛落只聽(tīng)見(jiàn)爸爸的電話聲響，爸爸就出去了。

還有一次那是星期六所有人的休息日可是爸爸一直在他的辦公室加班，連午飯晚飯都顧不上吃，到了晚上九點(diǎn)多鐘了才精疲力盡的回到家，他才狼吞虎咽地吃了點(diǎn)涼飯?？粗职值臉幼游艺嫘奶邸?/p>

爸爸，我希望您能回家多一些，您要注意您的身體，注意一日三餐。不要天天都過(guò)著起早貪黑工作的日子，要合理安排時(shí)間。爸爸，我相信你，你一定能做好的!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

沒(méi)有禿禿的山巒，沒(méi)有鮮嫩的細(xì)芽，沒(méi)有春草的鵝黃，沒(méi)有滿野的花香，沒(méi)有春泉的叮咚，沒(méi)有隆隆的春雷，沒(méi)有綿綿的春雨。一切春的氣息全部收斂了。

夏，悄然而至。

綠成了夏的主宰，一切春天里復(fù)蘇的生命都在煥發(fā)滋長(zhǎng)。滿野的綠色代替了迷人的花香，水綠得發(fā)亮，草青得逼你的眼，天變綠了，地變綠了，整個(gè)世界變成綠的世界了。

夏，一個(gè)熱鬧的季節(jié)。水里的蛙聲，樹(shù)上的蟬聲，鳥(niǎo)兒清脆的歌聲，田間地頭的歡笑聲，工廠的轟鳴聲，教室的喧鬧聲……這不再是一個(gè)春雷轟鳴、春雨綿綿的季節(jié)，所有生的希望和死的困惑，美的感受和丑的凝望，文明和野蠻，快樂(lè)和沮喪，頃刻間將得到最大限度的釋放。這是夏季賦予人間特有的交響曲。

夏，一個(gè)耕耘的季節(jié)，沒(méi)有秋收的喜悅，沒(méi)有春播的企盼，只有耕耘的辛勤。田間地頭，農(nóng)民起早貪黑；工廠車間，工人加班加點(diǎn)；學(xué)校教室，學(xué)生挑燈夜戰(zhàn)。俗語(yǔ)：“一份耕耘，一份收獲。”不也是，沒(méi)有夏的辛勤耕耘，哪來(lái)秋的豐收喜悅?

在即將收獲的那一刻，夏又悄然而去，不為功名，不為利祿，只為那一生問(wèn)心無(wú)愧的奮斗。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

老師布置任務(wù)——帶一盆花到學(xué)校觀賞。我?guī)У氖俏易钕矚g的花——蘭花!

一到教室，就把蘭花放到一個(gè)可以照到陽(yáng)光的地方，而我的座位，就在蘭花的旁邊。

上課了，我一節(jié)課都注視著我的蘭花。下課了，我寸步不離地守在蘭花旁?？墒牵镁安婚L(zhǎng)!突然的，方書(shū)媛一腳踢到桌子上，花盆翻了!我大聲吼道：“你把我的花踢翻了，怎么辦?”頓時(shí)，我的眼睛紅了，淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)。方書(shū)媛連聲道歉。我正想說(shuō)“道歉有什么用”的時(shí)候，老師來(lái)了，我只好把涌到嘴邊的話吞了進(jìn)去。

第二天，走到自己的座位上。突然，我看見(jiàn)我的課桌旁邊有一盆花，仔細(xì)一看居然是我的蘭花!上面還有一張小紙片，上面寫(xiě)著：“很對(duì)不起，我不小心把你的花打翻了，我已經(jīng)把它重新栽好了，雖然不知道還能不能開(kāi)花，但是，我希望我們還是好朋友?！綍?shū)媛”

突然覺(jué)得自己太過(guò)分了，昨天我沖她發(fā)了那么大的脾氣，她也沒(méi)有生我的氣，還把我的花給弄好了。滿懷內(nèi)疚地走到方書(shū)媛的面前，真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我不該發(fā)那么大的脾氣的!”方書(shū)媛笑著說(shuō)：“沒(méi)事兒，我們是好朋友嘛!”

從那以后，雖然蘭花一直沒(méi)有開(kāi)花，但是，我和方書(shū)媛的友誼之花卻越開(kāi)越鮮艷!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”真正理解這句話還得從一件小事說(shuō)起。

下午放學(xué)后，我背著書(shū)包急急忙忙向家里跑去。在人行道上，我看見(jiàn)了一塊香蕉皮。此時(shí)，善良天使飛了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“如果被人踩了，會(huì)釀成大禍”。我立刻手伸向香蕉皮，想把它撿起丟到垃圾箱里。突然，邪惡天使卻說(shuō)：“這東西太臟，碰了它，不怕傳染上疾病嗎？不是你扔的，憑什么讓你管呢？”在兩個(gè)天使的斗爭(zhēng)中，我選擇了邪惡天使，一剎那間把手收回來(lái)了。用腳把它一踹，香蕉皮像登上了風(fēng)火輪，騰空而起，打著旋向馬路飛去。??！差一點(diǎn)飛到了騎車上班的一個(gè)叔叔的頭上，幸好叔叔反應(yīng)快，偏了一下頭。叔叔大聲喊道：“是誰(shuí)踹過(guò)來(lái)的！”我聽(tīng)到喊聲，魂飛魄散，“嗖”的一下逃跑了……

沒(méi)跑出幾步，又想起我畫(huà)好的“名畫(huà)”忘帶了。如果今天不帶回去修改好，明天會(huì)被扣分的。我趕緊剎住腳又向?qū)W校跑去，要抓緊時(shí)間，不然回家晚了下場(chǎng)會(huì)很慘，我腳板像抹了油——跑得賊快。

我左手拿畫(huà)，右手拿杯子，沖出了學(xué)校。一輛自行車向我奔來(lái)，我一躲，“啪”摔倒在地。我忍著疼痛爬了起來(lái)，手蹭破了皮，血流了出來(lái)。我忍著痛站了起來(lái)，眼前的情景差點(diǎn)讓我暈倒：香蕉皮，我踢出去的香蕉皮。我悔自己為什么當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)善良天使的話，而香蕉皮卻像咧著嘴正在嘲笑我說(shuō)：“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。遭報(bào)應(yīng)了吧！”我哭笑不得。而我的“名畫(huà)”身受重傷，畫(huà)上還添了幾道車輪印，慘不忍睹。

回到家，媽媽責(zé)怪我：“又上哪里玩了？一身臟！真不讓人省心呀！”舉手就要打……

冤枉?。∵@件事讓我深深理解了那句古訓(xùn)——“莫以善小而不為，莫以惡小而為之?！辈⒂浀美卫蔚?，當(dāng)做我人生的座右銘。