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      小學(xué)四年級(jí)作文

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      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      在20xx年的7月份,我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們都特別的高興,大家都在為運(yùn)動(dòng)會(huì)能取得一個(gè)好的成績(jī)而抓緊時(shí)間訓(xùn)練。

      運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,第一個(gè)比賽項(xiàng)目是200米短跑,而這個(gè)比賽項(xiàng)目有我們班的同學(xué)參加,所以我們班的所有人都在為我們班的運(yùn)動(dòng)員加油。大家都緊張的看著裁判員手中的槍?zhuān)趫?chǎng)上的所有運(yùn)動(dòng)員都全神貫注的做好準(zhǔn)備動(dòng)作。“碰”的一聲槍響,所有的運(yùn)動(dòng)員似箭一樣飛奔出去!只聽(tīng)拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)一聲喊:“一二三,加油!”全班同學(xué)都一起喊:“一二三,加油,加油……”吶喊聲、助威聲震耳欲聾,全場(chǎng)的氣氛非常的高漲。參賽選手似乎都用盡了全身的力氣,你爭(zhēng)我搶的奔向了終點(diǎn)!最后,我們班獲得了第三名,大家都相互鼓勵(lì),以后的項(xiàng)目爭(zhēng)取更好!

      第二個(gè)項(xiàng)目是跳高,這可是我們班最拿手的一個(gè)比賽項(xiàng)目哦!只聽(tīng)裁判員一聲:“開(kāi)始”,我們班的運(yùn)動(dòng)員縱身一躍,很輕巧的就過(guò)去了,結(jié)果我們班在跳高比賽上取得了全校的第一名,大家都非常高興!

      第三項(xiàng)是長(zhǎng)跑比賽,該我上場(chǎng)了。我一聽(tīng)到槍聲,就迅速向前跑去。我一看,前面已經(jīng)有三個(gè)人超過(guò)我了,我這下可急了,我不能給我們班丟臉??!想到這里,我就奮力向前跑去,一下子就超過(guò)了所有的人。跑了幾圈下來(lái),我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)跑不動(dòng)了,而且已經(jīng)有四五個(gè)人超過(guò)我了,這個(gè)時(shí)候,在我的腦海里想起老師的話(huà):“長(zhǎng)跑,是要靠耐力的,千萬(wàn)不要硬沖!”我開(kāi)始鎮(zhèn)定下來(lái),慢慢的將四個(gè)人甩在了后面,并且越跑越輕松。比賽結(jié)束了,我取得了長(zhǎng)跑比賽第二名,同學(xué)們都朝我伸出了大拇指,我的心里樂(lè)滋滋的。

      運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我們班以“199分”的成績(jī)?nèi)〉昧巳5牡谌?。我非常的高興,盡管我們沒(méi)有得到冠軍,但是我們都參與了,并且獲得了快樂(lè),這就足夠了!

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      今天,爸爸媽媽帶我去瑯琊山游玩。

      進(jìn)入瑯琊山景區(qū),只見(jiàn)這里楓葉飄飄,游覽車(chē)一輛又一輛的到達(dá)目的地,銀杏樹(shù)間插入一條筆直的小道。

      我走在銀杏小道上,感受著秋天的美。一陣秋風(fēng)出來(lái),讓人感到無(wú)比涼爽。走入野芳園,首先看到的是一個(gè)大花壇,里面的花草五彩繽紛,姹紫嫣紅,讓人賞心悅目,心曠神怡。

      最令我難忘的就是讓瑯琊山出名的醉翁亭。在醉翁亭,曾經(jīng)有一群宋朝的文人騷客在這里飲酒作詩(shī),直抒胸臆。其中就有唐宋八大家之一的大文豪——?dú)W陽(yáng)修。他在這兒創(chuàng)作了流傳千古的美文——《醉翁亭記》。至今我還能在此聞到一陣陣淡淡的酒香,讓我流連忘返。

      南天門(mén)是我最好到達(dá)的景點(diǎn)。當(dāng)我結(jié)束其他景點(diǎn)的游覽,我已經(jīng)疲憊不堪。看了一下通往南天門(mén)的臺(tái)階,我心里有點(diǎn)害怕。我問(wèn)了一下路人,有人說(shuō)很快,十分鐘就能到了;又有人說(shuō)至少要爬個(gè)半個(gè)小時(shí)。這下我六神無(wú)主了,到底是去還是不去呢?這個(gè)時(shí)候,我想起了小馬過(guò)河的故事,再三想了以后,我決定自己試一試。

      我向上爬了很多臺(tái)階后,累的就像斗敗的公雞垂頭喪氣。這時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō):要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,才是一個(gè)真正的男子漢!聽(tīng)了媽媽的話(huà),我鼓起勇氣,努力向上爬,終于在堅(jiān)持和鼓勵(lì)中到達(dá)了南天門(mén)。

      在南天門(mén)城樓上,整個(gè)滁州盡收眼底,一座座大山就在我的腳下,一座座大樓像火柴盒一樣在我的腳下。

      最后,我依依不舍的離開(kāi)了瑯琊山,我想大聲的說(shuō)一句:我愛(ài)你,美麗的瑯琊山!有時(shí)間,我一定再來(lái)看你!

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      我養(yǎng)了兩條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。它們被裝在一個(gè)圓圓的玻璃缸里,一條是黑色的,一條是金紅色的,它們?cè)诶锩婵鞓?lè)地游來(lái)游去。

      我最喜歡那條金紅色的小金魚(yú),我叫它“紅燈籠”,它整天懶洋洋的呆在水底,不愛(ài)活動(dòng),只有給它們喂食的時(shí)候,它才活潑起來(lái),爭(zhēng)先恐后地與同伴爭(zhēng)搶食物。

      另一條黑色的金魚(yú),眼睛鼓鼓的,尾巴大大的,整天浮在水面上快樂(lè)地吐著泡泡,它虎頭虎腦的,我叫它“黑虎”。

      多么可愛(ài),多么頑皮的小金魚(yú)呀!我和它們成了好朋友。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

      童年就像那晴朗的夜空,而童年發(fā)生的事,則像這就是夜空中那閃亮的星星。不管這就是讓你高興的,還這就是讓你憂(yōu)愁的,經(jīng)過(guò)歲月的淘洗,都將成為你腦海中那美妙的樂(lè)曲,讓你無(wú)法不被它吸引。而最吸引我的還這就是過(guò)年時(shí)發(fā)生的趣事。今年,我和爸爸媽媽、爺爺奶奶,還有堂妹一齊回老家——萊州過(guò)年。

      農(nóng)村過(guò)年時(shí)很熱鬧,家家戶(hù)戶(hù)包餃子,掛紅燈,有時(shí)還會(huì)有大戲看。在那里能夠放炮仗,能夠和小妹妹爬窗戶(hù)去另一個(gè)房間,能夠和爸爸堆雪人,要明白,那里的雪下得可厚了呢!還能夠和讀中學(xué)的小叔一齊抗議:“飯不好吃!”然后去買(mǎi)冰激凌或雪糕吃,并且還和店主砍價(jià),買(mǎi)了很多氣球,吹得嘴都快腫了。而最讓我高興的這就是還這就是正月初三那天放炮仗的事。吃完晚飯,大人們就張羅著要放炮仗,我聽(tīng)了自然高興得不得了。我們幾個(gè)小孩就開(kāi)始自我籌劃了,我們“私藏”一個(gè)打火機(jī)、一根蠟燭,免得到時(shí)候沒(méi)有火用。開(kāi)始放了,有用手拿著放的,有放在地上放的、還有掛在曬衣繩上放的,這些煙花我都叫不出名字,它們?cè)谒闹軇澇鲆坏赖烂利惖幕【€,引得圍觀者不時(shí)發(fā)出一陣陣贊嘆聲。

      我們小孩在放焰火棒,還把焰火棒插在堆好的雪人上,火光四射,十分好看。這會(huì)兒爸爸可忙壞了,一會(huì)兒點(diǎn)火放焰火,一會(huì)幫幫我們,一會(huì)兒又扛起攝像機(jī)——他想把這個(gè)令人高興的時(shí)刻記錄下來(lái)。那里多美?。好髁恋奶炜?,火花在四周飛起,舞蹈,然后消失得無(wú)影無(wú)蹤,不時(shí)還能看到別人家的焰火,大家的笑聲也出奇的悅耳。我們小孩看到大人們放漂亮的焰火,當(dāng)然也不肯善甘罷休,一心要和他們比比看,我們用煙火棒在地上燙字,心想:“你們放得再好,第二天就看不見(jiàn)了,我們的燙字還能夠存上一段時(shí)間呢!”但這就是到了第二天字卻也看不見(jiàn)了,還這就是沒(méi)有比過(guò)大人,此刻想起來(lái)都不這就是個(gè)性服氣,唉!誰(shuí)叫他們這就是大人呢?好看的焰火,小孩也不會(huì)放呀。不管怎樣,農(nóng)村的新年還這就是讓我懷念了好一陣子。童年,人生中最完美的時(shí)刻,經(jīng)常發(fā)生一些讓我們回味無(wú)窮的事,我們就應(yīng)把握住這完美的時(shí)刻,不讓童年留下任何的遺憾。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

      經(jīng)過(guò)20年后的科學(xué)發(fā)展,科學(xué)家造出了一種名叫“沙沙漠克星”的小機(jī)器,它能將人帶到自己的大腦里去看一看。

      一天早晨,當(dāng)我醒來(lái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)眼前的一切,真讓我驚呆了。

      “啊!我來(lái)到了大腦里!”我向我的周?chē)屏饲?,看四周有沒(méi)有別人,“呀!這是什么東西?”我蹲下來(lái)認(rèn)真地看了看,“嗨,你是不是那個(gè)小小的沙沙漠克星?”

      “是啊,你以后就叫我沙沙吧!”

      “喔!沙沙,你知道我們現(xiàn)在在哪兒?jiǎn)?”

      “喔,我們現(xiàn)在在左大腦,你平時(shí)是在用左腦思考問(wèn)題,你的小腦是保持平衡的,你的大腦一天能存8600萬(wàn)條信息,你的一生差不多能存5600億條信息,相當(dāng)于美國(guó)國(guó)會(huì)最大的圖書(shū)館的50倍。”

      快到中午1點(diǎn)了,我感到頭有一點(diǎn)暈,于是我就睡著了。

      等我醒來(lái)時(shí),沙沙對(duì)我說(shuō):“你頭暈,是因?yàn)槌燥埡?,大腦里大量的血液都流到胃里去了,這樣才能幫助胃更好的消化吸收。時(shí)間不早了,我們得出去了。”

      于是沙沙就和我一起多大腦里出來(lái)了。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

      上個(gè)星期六媽媽和爸爸要帶我去做冬至,我可開(kāi)心了,因?yàn)槲铱梢皂槺闳ネ馄偶液湍棠碳彝媪耍?/p>

      我大口大口的吃著,因?yàn)槲疫€要去外婆家和奶奶家玩了!不一會(huì)兒我就吃完了,我迫不及待的上了車(chē)。

      過(guò)了一會(huì)兒就到了奶奶家我蹦蹦跳跳的下來(lái)車(chē),我大步流星的到了奶奶家的后大門(mén)大叫“奶奶”你在家嗎?可是沒(méi)有一個(gè)人回答我,說(shuō)著我就和爸爸媽媽上山去做冬至了……。

      我們來(lái)到了一塊墓碑跪在地上,我和媽媽地上燒紙和冥幣,我自言自語(yǔ)說(shuō)老祖宗保佑我考大學(xué)呀!”下山的路上,媽媽突然說(shuō)道“那一片不是臘菜嗎?”爸爸聽(tīng)到了迅雷不及掩耳姿勢(shì)沖了過(guò)去,我望遠(yuǎn)一看如同油菜,近看如同一個(gè)刺球,我想這能吃呀?我滿(mǎn)臉疑惑的問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō);“這就是我們平常吃的腌菜!如果放點(diǎn)肉炒炒就更好吃了,我聽(tīng)了心花怒放,那可是我最喜歡吃的,我也跑過(guò)去拔了起來(lái),可是我拔不動(dòng),我一拔就斷了媽媽拔的都是完好無(wú)損的,后來(lái)媽媽說(shuō);“你把整棵菜放在手心,再像擰毛巾一樣擰,一整棵菜就拔起來(lái)了?!边?!我一試果然成功了。就這樣我們滿(mǎn)載而歸了。

      今天真是個(gè)有趣的一天!

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