在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

自從天軌那件事情發(fā)生后，鄧康再也不出家門了。

后來(lái)甚至聽(tīng)到了他的死訊，是病死的。

我因?yàn)樾那楹茈y過(guò)，就一路跑去我們相遇的那條小溪。溪水不流了，好像前面有什么東西堵住了。溪水也沒(méi)有以前干凈了，它也在為鄧康的死而傷心嗎？說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，我和鄧康在一起已經(jīng)幾個(gè)月了。死神真會(huì)挑時(shí)間，非要在這個(gè)時(shí)候奪走鄧康的性命，我越想越傷心，忍不住痛苦起來(lái)。

后來(lái)腳一滑，掉進(jìn)了小溪里。

忽然，額頭一陣劇痛，應(yīng)該是碰到了什么尖銳的石塊了吧。但是眼睛一直睜不開，在那個(gè)黑暗的世界里不斷呻吟，還是沒(méi)有人回應(yīng)，就像我來(lái)到這個(gè)世界的那個(gè)情況一模一樣?；蛘呶椰F(xiàn)在又要去別的世界了嗎？感覺(jué)就像時(shí)間在玩弄我似得。

漸漸地，額頭不那么痛了。一睜眼，我愣住了——上面是藍(lán)天白云美麗的天空，下面則是海洋。海面風(fēng)平浪靜，就像一面鏡子一樣。海面上有一個(gè)小小的日式車站，里面坐著一個(gè)穿著白色襯衫和牛仔褲的男孩……那不就是鄧康嗎？

我興奮坐到他旁邊，他一轉(zhuǎn)頭，把我嚇壞了——鄧康的臉比雪花還要蒼白，眼睛里是一個(gè)空洞，感覺(jué)沒(méi)有任何感情?！斑@里是等待天軌的地方，看來(lái)你也來(lái)了?！彼⑽⑿α诵?，“就是那個(gè)來(lái)自天堂的天軌啊。我們已經(jīng)算是一個(gè)靈魂了。”

我一下子反應(yīng)不過(guò)來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲刺耳的笛聲，是那輛天軌。從上面下來(lái)兩個(gè)人，穿著歐式軍服，把我們接上車。又來(lái)一聲笛聲，車子開動(dòng)了。

慢慢地，天變得很黑很黑。遠(yuǎn)處是一個(gè)光點(diǎn)，好像看到了希望！那個(gè)光點(diǎn)越來(lái)越大，越來(lái)越大……

“碰”！

醒來(lái)的時(shí)候，自己還是那個(gè)老太太的模樣，旁邊有孫子陪我。蒼老而布滿皺紋的額頭依然沒(méi)有變，什么鄧康，什么時(shí)間世界，都隨著記憶消失了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

這一天，陽(yáng)光明媚，小草與花兒沐浴著陽(yáng)光，舒服極了！鴨媽媽見(jiàn)此情景，立刻決定：帶自己的小寶貝們?nèi)ソ稚仙⒉剑?/p>

鴨媽媽讓自己的小寶貝們排好隊(duì)，點(diǎn)了一下數(shù)后，便帶著小寶貝們?nèi)馗缛A街頭散步了。走著走著，幾只小鴨子便暴露了自己的孩子天性，玩了起來(lái)。兩只小鴨子在比賽跑步，看誰(shuí)快！其余的四只小鴨子便談?wù)撈鹱闱騺?lái)。說(shuō)著說(shuō)著，就把街邊的一個(gè)易拉罐當(dāng)球踢了起來(lái)。盤帶、傳球，正當(dāng)他們玩的不亦樂(lè)乎之時(shí)，只聽(tīng)“撲通”“撲通”“撲通”“撲通”四聲，四只小鴨子全部掉到了路旁的一個(gè)下水道里。幾只小鴨子在下水道里不停的叫，想呼救。這時(shí)候，鴨媽媽覺(jué)得周圍安靜了許多，便朝身后一看，六只鴨寶寶只剩下了兩只。鴨媽媽傻眼了，急忙讓那兩只鴨寶寶一起幫忙尋找它們的小伙伴。它們找了很長(zhǎng)時(shí)間。終于，一直呀寶寶循著聲音找到了那四只掉下下水道的同伴。它急忙喊來(lái)鴨媽媽和另一個(gè)同伴。鴨媽媽跑到街邊，使勁兒咬著一個(gè)巡警的褲腳，把他“拖”到了下水道旁，又對(duì)著下水道不停地叫著。巡警低頭往下水道里一看，頓時(shí)知道了。他找來(lái)一根粗繩子和一個(gè)大一點(diǎn)兒的托盤，他把托盤系在繩子上，垂到下水道里。四肢小鴨子一看，一個(gè)個(gè)跳到托盤上。巡警一邊提托盤，一邊嘟囔：“這年頭，世道真奇怪！”四只小鴨子從托盤上滑下來(lái)，朝鴨媽媽笑了笑。鴨媽媽終于放心了，他朝巡警點(diǎn)頭致謝。

漸漸的，太陽(yáng)落山了，鴨媽媽帶著他的小寶寶們睡著了。不知道它們今天是快樂(lè)還是心有余悸呢？

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

父母這樣最熟悉我們的人，父母無(wú)私的愛(ài)從我們的生命孕育之初便開始給予。父母的身影，在我的心靈中這樣一道銘刻一生的印痕。

13年了，整整13年了，父母每一天無(wú)微不至地照顧我，關(guān)心我。父母總把最好的東西給我，在我每一次失敗的時(shí)候，父母總這樣安慰我；在我每一次成功的時(shí)候，父母總這樣鼓勵(lì)我。有一次，我數(shù)學(xué)考了不及格。

不敢把卷子拿回家，生怕爸爸媽媽生氣。但最終，我還這樣拿回了家，一路上，我的心像小鹿一樣，撲騰撲騰的跳個(gè)不停。回到家后，我很憂郁，到底讓不讓爸爸媽媽看呢？最終，我鼓起了勇氣走到爸爸媽媽面前，當(dāng)我把卷子給爸爸媽媽看的時(shí)候，我卻哭了，爸爸媽媽看了看卷子，又看了看我。就把我領(lǐng)到書桌前，讓哥哥一道題一道題的教我。

那時(shí)，我的心碎了。父母生我養(yǎng)我照顧我，我卻拿這個(gè)分?jǐn)?shù)來(lái)報(bào)答他們。我太不就應(yīng)了。爸爸媽媽不但沒(méi)怪我，而且還安慰我，讓我努力，相信我下次必須能考好。父母的愛(ài)就這樣如此偉大。曾有一道詩(shī)經(jīng)里說(shuō)過(guò)“哀哀父母，生我夠勞。”失意這樣攙扶的大手，生病時(shí)關(guān)愛(ài)的眼神，包含了父母多少深切的愛(ài)意？

親情的溫馨就這樣這么簡(jiǎn)單，如同身邊的一杯白開水，用它最樸素的甘甜滋養(yǎng)我們的生命，觸手可及卻又常常容易被忽略。愛(ài)的真諦就在于親人之間細(xì)膩的關(guān)愛(ài)與付出。

父母的愛(ài)這樣一種無(wú)形的印記，給了我們生活的勇氣、前進(jìn)的動(dòng)力以及遠(yuǎn)航的信念。父愛(ài)這樣博大而深沉的，母愛(ài)這樣偉大而無(wú)私的，我們離不開父母的關(guān)愛(ài)，也許我們用盡所能依然無(wú)法報(bào)答父母的恩情，我們就應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，報(bào)答父母。讓父母明白“我們也深深的愛(ài)著您們?！?/p>

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

中秋節(jié)到了，圓圓的月亮照著我們，此時(shí)此刻，千家萬(wàn)戶都團(tuán)團(tuán)圓圓，闔家歡樂(lè)，共同度過(guò)這美好的夜晚。窗外，月光很溫柔，它像一張薄薄的輕紗，又像一個(gè)迷幻的夢(mèng)境。使人感到無(wú)比快樂(lè)。

中秋節(jié)的夜晚，也是我在南湖表演唱歌的那天晚上。我唱的歌名叫《左手右手》。演出七點(diǎn)鐘開始，我們五點(diǎn)就到了演出的舞臺(tái)，要排練一次。排練時(shí)，我唱的不太好，媽媽和我說(shuō)了這件事，我不太高興，當(dāng)我抬頭望向那圓圓的月亮?xí)r，我覺(jué)得月亮也在提醒我：薛伊雯，你唱歌本來(lái)很好聽(tīng)，可一站到臺(tái)上就緊張了。不用太緊張，就當(dāng)是在培訓(xùn)班練習(xí)。馬上就要正式演出了，你要加油呀！我的信心又回來(lái)了，做好了演出的準(zhǔn)備。

演出開始了，我慢慢的走上舞臺(tái)，接過(guò)話筒，心里忐忑不安。但唱著唱著，我突然想：如果像剛才排練一樣渾渾噩噩的唱歌，對(duì)我也不好，對(duì)觀眾也不好。所以我一定要改變，給觀眾們一個(gè)更好的自己！我開始一邊想一些快樂(lè)的事情，一邊快樂(lè)的唱歌。慢慢的，慢慢的，我不那么緊張了，唱歌也輕松多了。

我唱完了，媽媽和我說(shuō)：“你這次唱的非常好，最關(guān)鍵的原因就是———你會(huì)笑了。”我很開心，還有什么比在月圓之夜給大家送上一首美妙的歌曲更好的事呢？

中秋節(jié)到了，我的演出成功了，我再次看向那美麗的月亮，它好像在向我微笑。多好的夜晚呀！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨的冬天，一位鄉(xiāng)下母親抱著一個(gè)不滿周歲的孩子，急匆匆地向公交車站趕去。

她打了個(gè)冷顫，把孩子抱緊了，面對(duì)一陣陣如刀割死的狂風(fēng)，這位母親只期盼公交車快一點(diǎn)來(lái)到。這時(shí)一位身穿貂皮大衣的中年男子走到母子上車處，瞟了瞟這位母親，又瞟瞟母子上車處著幾個(gè)大字，走到普通車站，看見(jiàn)長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，對(duì)著手呵了幾口氣，之后索性又把手伸進(jìn)大衣兜里。

不知什么時(shí)候，中年男子已經(jīng)占領(lǐng)母子上車處得第一名的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)！而那位母親不只就是害怕還就是冷。她抱著孩子躲到了牌子后，瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，又來(lái)了幾個(gè)男人，他們都以中年男子為榜樣，毫不猶豫地站在母子上車處的地方，一旁的母親可憐巴巴地看著他們，那個(gè)孩子冷得哇哇大哭，那幾個(gè)男人卻無(wú)動(dòng)于衷。

這就是著名漫畫家華君武畫的《假文盲》中的畫面。我不僅為那位母親打抱不平，為什么那些人要占母子上車處的位置呢？難道他們不識(shí)字？都就是文盲？不，天下會(huì)有戴眼鏡的文盲？真就是笑話！

在生活中，這些情況也有許多。一次我去醫(yī)院看望表弟，醫(yī)院里分明寫著：禁止吸煙?？晌胰匀豢吹胶枚嗳嗽谕淘仆蚂F；還有大街上都有分類垃圾桶，可就是一些人要么就就是把垃圾隨處亂扔，就就是即使垃圾桶里他只有幾步之遙，要么就把垃圾不分類的亂丟。

如果他家都能講文明，懂禮貌，做事將心比心，千萬(wàn)不要像《假文盲》里那些“假文盲”學(xué)習(xí)。