八年級上冊第六單元作文
八年級語文教學(xué)已把材料作文作為八年級作文寫作的方向,提高學(xué)生作文寫作能力是八年級教學(xué)的重要任務(wù),下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于八年級上冊第六單元的作文，希望對您有所幫助!
八年級上冊第六單元作文一
扇子是人人愛好的玩物。扇子的應(yīng)用始于很早的時候，大約在晉代之前就使用了。傳至今日，它的形式并沒有多大的變化。最普通的有紈扇、折扇、葵扇、芭蕉扇等。其制作也很有講究，紈扇制作之精致，與粗俗的蒲扇實在是有天壤之別，紈扇好比北平的少奶奶，蒲扇則好比山村里淳樸的山民。
在古代，扇子為女子所喜愛，她們使用扇子絕不僅僅用來扇風(fēng)除汗。她們或裝飾，或蔽丑，或撒嬌，或嬉戲，或寄情。
扇子在我國古代的詩詞中常有提及。唐代詩人王昌齡有“奉帚平明金殿開，且將團扇共俳徊。玉顏不及寒鴉色，猶帶昭陽日影來”之詩。是寫宮廷婦女不見王之苦，拿著團扇悵望徘徊。杜牧有“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽?？椗?rdquo;。扇子本是夏天用來揮風(fēng)取涼的，秋天就沒有用了所以古詩里常以秋扇比喻棄婦?！端疂G傳》中有：“赤日炎炎似火燒，野田禾苗半枯焦。農(nóng)夫心內(nèi)如湯煮，公子王孫把扇搖。”這是用扇子來表示貴族們生活之安逸。
在我國古典戲曲中，有許多故事情節(jié)與扇子有關(guān)，如《西游記》《紅樓夢》《包公案》等;還有許多就以扇子為戲名的，如《桃花扇》《買花扇》《檀香扇》等。西洋戲劇也有以扇子為戲戲名的，如話劇《少奶奶的扇子》，就用珍貴的羽扇來表示女主人的性情。
揮扇，顯得有儒雅之氣(譬如諸葛亮)。古代文人還喜歡在扇子上題字畫畫，既避免了扇面的單調(diào)，又增加了雅趣。唐寅、鄭板橋就留下大量的作品。
扇子還有其他的用處。交際時做禮物，戀愛時來寄情，商店中做廣告，大熱天遮太陽……《南齊書》中記載：“淵人南，以腰扇障日。”唐宋之問詩曰：“且握青紈扇，時將日影遮。”
小小的扇子，卻蘊藏著深厚的東方文化的精蕾，正應(yīng)了那句“一粒沙里看世界”的哲語。
八年級上冊第六單元作文二
我們每天生活在這個美麗的海濱小城，但是你是否真的了解它呢?隨著人們生活水平的提高，人們的思想、生活的環(huán)境、消費的觀念和對書的認識……都有了新的變化。那么，就由我來告訴你那些你不知道的“秘密”吧!
在本次調(diào)查中，我主要通過：中學(xué)生家庭藏書、中學(xué)生出入網(wǎng)吧情況兩個面調(diào)查的。
現(xiàn)在，中學(xué)生的讀書量很少，大部分的時間都在網(wǎng)上。表示喜歡閱讀文學(xué)作品的問卷有60份，占總數(shù)的80%，這個比例比較客觀真實地反映了當(dāng)前中學(xué)生對于文學(xué)作品的認可程度。我們發(fā)現(xiàn)有41人的家庭藏書量在10本以下，父母所能承受的課外閱讀書刊購買價格為20到50元。部分同學(xué)家庭藏書量為零。兩個班級僅1人家庭藏書量在50本以上。我們發(fā)現(xiàn)在中學(xué)生最喜愛的讀物中，動漫無疑是第一位的，占到總數(shù)的60%以上，其次是男生鐘愛的玄幻恐怖類圖書，占14。6%，而時尚雜志也是女生比較鐘愛的讀物，占到11%，僅有1人選擇了最喜愛的讀物為文學(xué)名著。
從這個數(shù)據(jù)上我們可以明確的發(fā)現(xiàn)，八年級上冊第六單元作文的同學(xué)在被問及閱讀帶來的好處時，都選擇了打發(fā)時間，消遣娛樂。在閱讀體驗上，我們發(fā)現(xiàn)，同學(xué)并沒有比較深刻的閱讀體驗，在談及具體作品和具體人物時顯得比較為難，有14位同學(xué)在問卷上多次修改，有7位同學(xué)空白。如果學(xué)校開設(shè)一門閱讀課你是否會接受時，100%的同學(xué)選擇了會，這體現(xiàn)的同學(xué)極大的閱讀熱情。
一到暑假，大部分的同學(xué)天天上網(wǎng)，因為當(dāng)務(wù)學(xué)習(xí)，父母不讓上，一些同學(xué)就偷偷的進網(wǎng)吧。而網(wǎng)吧老板為了掙錢不管你是否是未成年，從而導(dǎo)致很多學(xué)生進入。1、家里沒有電腦，占30%;2、沒有買電腦或家長不讓玩電腦，或家里電腦不能上網(wǎng)，占30%。3、父母不在家，他們?nèi)猿脵C出來玩會兒，是自己的不自覺行為，占40%。我們的調(diào)查情況統(tǒng)計，與此大同小異。從中學(xué)生上網(wǎng)吧的目的看，在我們調(diào)查的對象中，有一半的同學(xué)在使用各種聊天工具;另有45%的同學(xué)沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲中;僅僅只有5%的同學(xué)是為了查詢信息而來網(wǎng)吧上網(wǎng)的。大多數(shù)在網(wǎng)吧上網(wǎng)的中學(xué)生是男同學(xué)，占95%，他們往往會產(chǎn)生一些不良的習(xí)慣。如有的同學(xué)在網(wǎng)吧中結(jié)交了不良的朋友，動不動就講所謂的“義氣”;再如他們大多數(shù)都上網(wǎng)時間過久，中午出來買些方便面，回到網(wǎng)吧后邊吃邊玩。
所以，我們要多讀書少上網(wǎng)玩網(wǎng)絡(luò)游戲，當(dāng)可以在網(wǎng)上查一些資料，為了自己，多干一些有利于成長而又有意義的活動。
八年級上冊第六單元作文三
小時候在農(nóng)村長大，總盼著過節(jié)。春節(jié)和中秋是家鄉(xiāng)最受重視的兩個節(jié)日?；蛟S是因為那時候生活水平比較低，只有過節(jié)時家里才會改善一下生活;或許是一到過節(jié)就放假，總會搞一些娛樂活動，自己可以痛痛快快地玩一場;或許兩者兼而有之?？傊^節(jié)忙的是大人。但大人們忙歸忙，每到過節(jié)也都有一種心情的放松。當(dāng)然，最高興的還是我們這些無憂無慮孩子。
春節(jié)的時候，雖然恰逢農(nóng)閑，但總感覺每年都是忙忙碌碌的。惟獨中秋，給人一種特別的欣喜，一種心境的安歇，一種特別的想往。后來想起來，似乎是心緒不同使然。
我喜歡中秋的意境。那既是收獲的積蓄，又是收獲的開端。說她是積蓄，是由于夏收才過不多時候。說她是開端，是因為秋天邁著她碩果累累的腳步迎面而來，融著人內(nèi)心即將收獲的欣喜。我想惟有經(jīng)歷過鄉(xiāng)村生活體驗的人，才會有這種情感、心境和內(nèi)心深切的感受。
我喜歡中秋的意境。圓圓的月光之下，圓圓的月餅，蘋果熟了，鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下，人們品嘗著節(jié)日的美食，談?wù)撌斋@的話題。一邊賞月，一邊思念身處異鄉(xiāng)的親人。實所謂：“每逢佳節(jié)備思親”。
我喜歡中秋的意境。媽媽每年都要親手給我們做月餅吃。媽媽做的月餅外觀象大餅，很厚實，新鮮的面，新鮮的餡。不管是蒸出來的，還是烙出來的，上面都有用農(nóng)家的大碗所刻畫出來的月的圖案，其中又有桂花雕印出的花瓣。餡，也很特別，主料是紅塘，里面放些芝麻、清紅絲，果仁、葡萄干什么的。新做出的月餅，蒸的，柔軟可口，適合老年人;烙的，外焦里嫩，年輕人情有獨鐘。你看，新端上來的月餅，熱氣騰騰，一股清香味道兒撲面而來，真令人垂涎欲滴!
多少年過去了，雖然現(xiàn)在市場上的月餅琳瑯滿目，各種瓜果一應(yīng)俱全，但是我還是喜歡吃媽媽做的月餅。月餅的花紋雖然沒有太多變化，但是花紋總是那么的清晰，那么均勻，那么好看。所以一趕上中秋過節(jié)回家，總要吃上兩大塊兒，覺得好香、好甜……。
我喜歡中秋的意境，因為從餐桌上我看到了祖國經(jīng)濟的發(fā)展，人民生活的水平變遷。
你看，農(nóng)家餐桌上，除家禽肉類，傳統(tǒng)的蔬菜等食品外，越來越多的餐桌上，出現(xiàn)了越來越多的肉類、蔬菜、海鮮。
“無酒不成筵席”，喜慶的日子，中國人總要飲一點酒。過去，多是二鍋頭等高度白酒，現(xiàn)在人頭馬、茅臺等國宴酒也堂而煌之地上了百姓的餐桌。這些都預(yù)示著祖國經(jīng)濟的崛起，百姓日子的紅火。經(jīng)過二十多年的改革開放，小康生活不再是藍圖上的規(guī)劃和設(shè)想，而是逐漸成為千家萬戶實實在在的生活寫真。
我喜歡中秋的意境。她每年都能給我?guī)硇碌母惺埽碌捏w驗，新的收獲。我愿意在這種意境中感受親人的關(guān)愛，品味生活的哲理，體會家鄉(xiāng)日新月異的變化。
中秋節(jié)就就要到了，我希望今年的中秋月更圓、更明，更祈望我的親人愈加健康、我的家鄉(xiāng)愈加美麗、富饒;也從內(nèi)心起期望祖國更加繁榮、昌盛?；蛟S，這就是我中秋情結(jié)的真諦。
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