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      小學(xué)成語典故素材

      時間: 杏雨959 分享

        成語典故是深受人們喜愛的生動凝練的語言形式,他們之所以在漢語中久經(jīng)不衰,是因?yàn)槠涮赜械恼Z言效果。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于成語典故的小學(xué)素材,希望對您有所幫助!

        小學(xué)成語典故素材一

        貪生怕死

        西漢末年,劉立繼承了梁王之位。他荒淫殘暴,欺壓小民,稱霸一方。漢成帝在位時,還能容忍他,漢哀帝即位后,覺得他真是太不像話了??墒莿⒘⒏禹б馔秊?,根本不把國家的法律當(dāng)回事,竟然無故將手下的中郎曹將等人殺死。

        漢哀帝得知他如此草菅人命,非常氣憤,就派遣官員對此案進(jìn)行調(diào)查。劉立非常害怕,就裝做一副生病的樣子,臥床不起,希望能夠逃過此劫。辦案官員故意透露風(fēng)聲說,皇帝對梁王很不滿意,要收繳梁王的印璽,把他囚禁起來,讓他知道知道厲害。

        這一下,可把梁王嚇壞了。他意識到事態(tài)已經(jīng)發(fā)展得很嚴(yán)重,急忙取下王冠,跪在地上請罪。他說自己犯罪是因?yàn)閺男∈ジ改?,在宮中受到宦官、宮女們的壞影響,走上了邪路;而一些大臣也喜歡離間皇室骨肉,在天子面前說他的壞話,以至于天子對自己的看法不佳。

        緊接著,他又說道:“我無故殺害中郎曹將,本來想到冬季快要過去,一到新春就會有大赦到來,那時就可以無罪了。我非常怕死,所以想裝病來拖延時間,希望拖到明年春天,得到皇帝的赦免。”

        漢哀帝見梁王實(shí)在可憐,就沒有立即懲辦他。到了第二年春天,皇帝果然大赦天下,梁王當(dāng)然沒事了??墒牵髞硗趺Т蹔Z帝位后,劉立被廢為平民,不久便自殺而死。

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        每個人對于面對要發(fā)生卻無法掌控或無法預(yù)測的事,都會感到害怕,更何況是死亡,這是人之常情。但是人活著必須要有骨氣,一副鐵骨,一身正氣,就能利利索索地?fù)纹鹨粋€“人”。 骨氣是立足的根。 骨氣是活人的本。所以,我們都要做有骨氣的人喲~

        小學(xué)成語典故素材二

        綱舉目張

        呂不韋(曾在邯鄲經(jīng)商)曾為秦朝的相國。他很注意研究治理國家的理論。他在“用民”一文中說道:“大凡使用人民,其上策是用義服人,其次是以賞罰治人。”

        他接著寫道:如果“義”不足以讓人民為國家效力而死,“賞罰”不足以讓人民棄惡從善,那就不能真正使用自己的人民。

        呂不韋說,在禹的時代,天下有成千上萬的諸侯國,到商湯時至少也有三千,這些諸侯國所以沒有存在下去,就是因?yàn)樗麄儾欢锰幚砣嗣竦年P(guān)系。

        呂不韋又說,人民不聽君主的話,不受國家的使用,是因?yàn)橘p罰不嚴(yán)。如果說商湯和武王能夠有效地治理國家,那是因?yàn)樗麄冋莆樟耸褂萌嗣竦姆椒ā?/p>

        呂不韋總結(jié)說,人民所以聽?wèi){國家的使用,是有原因的,這就是:“用民有紀(jì)有綱,壹引起紀(jì),萬民皆起;壹引起綱,萬目皆張。”這里說的紀(jì)和綱,也就是調(diào)動人民積極性,治理國家的大政方針。

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        綱舉目張這個成語,便由呂不韋的這一論點(diǎn)演化而來。人們常用此典故比喻做事情要抓住它的關(guān)鍵,許多時候我們都會說講話要講重點(diǎn),根據(jù)重點(diǎn)再進(jìn)行分散論述。如果你的思路都不清晰,那么聽你說話的人也會覺得很混亂喲~

        小學(xué)成語典故素材三

        罄竹難書

        隋煬帝楊廣的殘暴統(tǒng)治,導(dǎo)致天下大亂,群雄割據(jù),農(nóng)民起義。

        李淵在太原起兵以后,自任為大將軍,積極地向隋軍進(jìn)攻。這個時候,突厥的力量很強(qiáng),李淵既擔(dān)心突厥壞自己好事,又想借用他們的悍馬,于是,聽從他人建議,與突厥的始畢可汗談和。最終,雙方約定:“若得攻入長安,民眾土地歸于唐,金玉繒帛歸于突厥。”

        李淵為爭取人心,還大開糧倉,救濟(jì)災(zāi)民,且乘機(jī)招募義兵。然而,這些義兵都是烏合之眾,沒有經(jīng)過檢閱練習(xí),所以率領(lǐng)他們打起仗來很是辛苦。

        此時,瓦崗農(nóng)民義軍首領(lǐng)之一的李密,在現(xiàn)在的河南省東部,擁有極大的力量,而且發(fā)表了一篇著名的文章聲討隋煬帝,其中的名句有“罄南山之竹,書罪無窮;決東海之波,流惡難盡。”這句話的意思是,用完南山的竹子做簡策,也書寫不完隋煬帝的罪狀;用東海的滔滔大水,也洗不清隋煬帝的罪惡。以后我們形容罪狀之多,寫都寫不完,稱之為“罄竹難書”,這就是此句成語的由來。

        這篇文章一出,立刻在全國引起了轟動,人們爭相傳閱,李密的聲勢更加浩大,各地反隋的領(lǐng)袖如竇建德和徐圓朗等紛紛上表,勸請李密即天子位。不過,李密認(rèn)為洛陽城還未攻克,不必急在一時。

        李淵這邊呢,倒是很想拉攏聲勢浩大的李密,便遣使通書。但李密自以為力量雄厚,要求李淵率領(lǐng)步騎數(shù)千到河南來,當(dāng)面締結(jié)盟約,由李密擔(dān)任盟主。李淵不敢得罪李密,卻又不想去河南,笑著說:“李密這個人如此驕傲自大,我正準(zhǔn)備進(jìn)兵關(guān)中,如果一口回絕他,等于平白又多了一個敵人,不如拍拍他的馬屁,使他更為驕傲,然后再慢慢觀看鷸蚌相爭,我來坐收漁翁之利。”

        于是,李淵命令溫大雅回了一封書信給李密,信上說:“天生萬民,必有司牧,當(dāng)今能為司牧,作為天子者,除了你還有什么人?老夫已經(jīng)五十歲的人了,沒有那個野心,我愿意跟隨你。”李密見到信,看得眉開眼笑。從此,對李淵深信不疑。

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        對驕傲自大的李密,李淵投其所好,對其大說恭維之詞,一方面說得李密是心花怒放,并解開防備之心;另一方面,又巧妙地掩蓋住了自己的勃勃野心。真是一石二鳥!現(xiàn)實(shí)生活中,我們要想贏得好人緣,也要善于稱贊、恭維他人。但是說恭維話時,一定要充滿真誠,發(fā)自肺腑。這樣別人才會越聽越舒服。

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