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      初中我的童年作文

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      初中我的童年作文(精選5篇)

      寫作文可以開闊孩子的眼界,讓孩子展開想象和聯(lián)想,然后寫下來。這就培養(yǎng)了孩子的拓展思維。小編在這里給大家分享一些初中我的童年作文,希望對大家能有所幫助。

      初中我的童年作文篇1

      童年是幸福的,童年是美好的,童年也是快樂的。而我在這幸福、美好、快樂的童年里,留下了一串串令人回憶的往事。其中有一件事使我至今還記憶猶新。是什么呢?那就請你聽我一一道來吧!

      那還是在我五歲時(shí)暑假,我隨爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下的奶奶家。來到奶奶家,我便和小伙伴一起玩了。玩了一會(huì)兒,其中一個(gè)小伙伴發(fā)現(xiàn)一株美麗的“花”,它上面果實(shí)的顏色有紅的、綠的、青的,十分漂亮。他便叫道:“快來呀,看,這里有美麗的花?!蔽覀儙讉€(gè)便跑了過去,“啊!真好看!”這時(shí),其中有一個(gè)小朋友隨手摘了一些,我們也摘了一些。隨后,把它們放在地上,擺起了各種圖案。

      “這個(gè)能吃呢!”不知是誰說了一聲?!笆堑?,是的,是能吃。”“我昨天在家吃飯時(shí)看到桌上有的?!薄拔乙郧翱吹桨职謰寢尦赃^”……。小朋友們七嘴八舌的議論起來。

      “不如我們自己嘗嘗?!辈恢钦l又說了一聲?!昂醚?,好呀,我們自己先嘗一嘗。”說完,我們各自拿了一個(gè)放進(jìn)嘴里嘗了嘗。

      吃完后,有的說“啊,辣死了,辣死了……’’有的在‘‘嗚嗚嗚?!边€有的用手捂住嘴巴。而我辣的直吐舌頭,感覺喉嚨就要著火了,眼淚也要流出來了,哭著跑回家了。媽媽見了,忙問:“兒子,怎么了?怎么了?”我拿著剩下的果實(shí)給媽媽看,說:“他們說這個(gè)能吃。”媽媽看了看,說:“這是辣椒,可以燒熟了吃,生的吃會(huì)很辣的。而你們摘的是一種更辣的天椒,他外表很好看,但味道更辣?!?/p>

      經(jīng)過這件事,以后我在也不敢生吃辣椒了。

      這就是我的童年趣事,你的呢?

      初中我的童年作文篇2

      童年似一杯濃濃的咖啡,暖到我的心窩,童年似一杯淡淡的茶,有令我回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色,炫麗無比;童年又似傍晚余光,那么讓人懷念;童年又像那曲折小路,讓我成長。時(shí)間不可能將這溫馨的回憶給淡忘掉;雨兒更不可能把這一件件童年傻事的旋律掩沒,只有將它停留在時(shí)空的轉(zhuǎn)折線,我才能看清楚我人生的真實(shí)寫照。

      小時(shí)候的我,我特別想當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的女英雄,像花木蘭那樣替父從軍,又想當(dāng)五十三歲又重掌帥印的穆桂英等等??墒俏易隽艘患凳?,傻得經(jīng)常令我哭笑不得。

      那是我5歲的時(shí)候,我在家看電視忽然聽到隔壁的貝貝正在鬧,我就趴在墻上聽。原來是貝貝不吃藥,她媽媽在哄她。我想:貝貝真是個(gè)膽小鬼,連藥都不敢吃,這次我要當(dāng)一次女英雄來自己吃藥。說著。我一不做二不休立刻跑到了媽媽的臥室拿藥。全都倒出來吃了。沒過幾分鐘我就感覺頭好痛,然后就什么也不知道了。等我醒來的時(shí)候已經(jīng)在醫(yī)院里了,我看見爸爸媽媽在我身邊,哇哇的大哭起來說:“爸爸媽媽,對不起我應(yīng)該亂吃藥的,害的讓你們擔(dān)心了?!薄皼]關(guān)系,我沒跟你說你怎么回事,你自己承認(rèn)了,這說明你是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子!”聽了媽媽的話,我一把摟住了她,哭的更厲害了,我看了看爸爸,他的眼睛也濕潤了。

      就是這件事,或許你們覺得這是非常感動(dòng)的回憶,但我覺得這是一個(gè)很傻的回憶,但也充滿著樂趣。

      回憶讓世界一切萬物變得安靜,讓人變得放松,讓你回想起在雨中經(jīng)的歷,那雨兒是跳動(dòng)的旋律。當(dāng)你摔倒時(shí),一種力量在看著你,讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī),放飛你一個(gè)個(gè)讓你期待的夢!

      初中我的童年作文篇3

      童年是人生中最難忘的一段時(shí)光了!

      童年的我是活潑的、開朗的、幼稚的,具有一切小孩子所應(yīng)有的品質(zhì)。游戲在童年生活中獨(dú)占鰲頭,它如一只魔手,悄無聲息地改變了我。

      我童年生長在農(nóng)村,風(fēng)光宜人,河水潺潺,連綿起伏的群山在屋后聳立著,給人的心靈以美的享受。這使得我的游戲更加有趣好玩,花樣更加出奇無常。家鄉(xiāng)那時(shí)的河流很多,也很清澈,我便將那里做了樂土,也便十分盼望著夏天和暑假的到來,邀三五個(gè)好伙伴,一同到河中捉蝦、捕魚、戲水、鳧水,好不快哉!在那里,朋友之間的心靈的真善美似乎真是已經(jīng)不容挑剔了??稍趧倓偛饺肷倌甑奈覅s對這個(gè)世界的狡詐、貪婪看得如此之多,以至于將其當(dāng)做理所當(dāng)然了。童年的故事是永遠(yuǎn)講不完的,在那里我似乎得到了什么,可現(xiàn)在似乎又少了什么,究竟是什么,我百思不得其解。

      游戲縱使有千百種,也沒有最富刺激感的游戲——掏鳥蛋、捅蜂窩再讓我能如此的開心了。清晰的記得,與平時(shí)同我一樣在村中臭名昭著的好友一起,去探尋樹上的奧秘。他全副武裝——拿著小木棍,帶著大鐵桶,與我一同征討邪惡蜜蜂和討厭笨鳥。我與他分工很詳細(xì),因?yàn)楸緛砭蛢扇藘墒隆彝狈涓C,他掏鳥蛋。但不幸的是,我被蜜蜂狠狠地叮了一口,他因?yàn)橛需F桶沒有被鳥啄傷。盡管我這個(gè)傷口疼了好幾天,但仍很高興,瘦瘦的我終于當(dāng)了回勇者,哈哈!

      童年的事,童年的人,童年的物,童年的一切的一切,都令我不能忘懷。但當(dāng)我再次來到家鄉(xiāng)時(shí)卻是景物依舊,物事全非。這就是童年吧,一段說不完的情感故事!

      初中我的童年作文篇4

      童年在我不知不覺中悄然逝去,但童年里發(fā)生的那些趣事卻如同沙海中的一個(gè)個(gè)閃光的貝殼一樣,五彩繽紛,令人難忘。我很喜歡我的童年,它記載著我曾經(jīng)歷的很有趣的事情,當(dāng)我每次想起,我總會(huì)不由的哈哈大笑。

      記得那是一個(gè)晴朗的星期六,藍(lán)藍(lán)的天空中沒有一絲云彩。在早上吃完飯后,我和哥哥趴在桌子上寫作業(yè),我說:“哥哥,我這個(gè)星期的作業(yè)很少,咱們都寫快點(diǎn)?!薄岸?,寫完比賽看誰打羽毛球的技術(shù)好”哥哥回答道。作業(yè)很快的寫完了,我們各取來球拍,“預(yù)備,開始”,我說,話音剛落下,哥哥就給我來了個(gè)超高的弧線球,只見那羽毛球不斷的升高,忽然又垂直下落,以驚人的速度落地。“哼,你給我高速,我給你超速?!蔽蚁搿S谑俏腋吒叩膾伷鹩鹈?,用了很大很大的力氣,準(zhǔn)備讓球很快的飛出去,誰知這時(shí)搞笑的一幕發(fā)生了,正當(dāng)我用力的揮舞手臂時(shí),由于手沒多抓緊球拍,所有球拍快速的飛了出去,更搞笑的是,哥哥竟然把急速飛向他的球拍當(dāng)做是羽毛球,用勁了群里把球拍打向了空中,當(dāng)時(shí)的我懵了,站在那兒傻傻的不知道躲避,結(jié)果球拍落下來砸中了我的頭,頭上迅速的起了個(gè)大包。雖然這點(diǎn)小傷對于我來說不算什么,但重要的是我的比分落后,所以我毫不氣餒,一鼓作氣贏了四局,哥哥毫不示弱,緊接著他連著贏了五局,就在我們打的正興高采烈的時(shí)候,大黃“汪汪汪”的直沖我們叫換,還殷勤的直搖尾巴,沒有辦法,哥哥向它放了一球,不料,大黃叼著球咬來咬去,最后,我們心愛的羽毛球被大黃咬成了一堆羽毛。

      童年是一首動(dòng)聽的歌,童年是一幅美麗的畫,多想時(shí)光可以倒流,讓我再回到那無憂無慮的童年,去體會(huì)那歡暢淋漓的心情。童年,我愛你。再見了,我的童年。

      初中我的童年作文篇5

      佛動(dòng)窗簾的,也許是那一縷不起眼的清風(fēng);遮住陽光的,也許是那一片綠油油的樹葉;顫動(dòng)人心的,也許是那一行短短的詩詞;彈動(dòng)鋼琴的,也許是一雙粗糙不堪的手……

      我是一名高一的女生,一名普通的不能再普通的南京女孩兒,我不會(huì)彈任何樂器,不會(huì)寫出任何動(dòng)人心弦的詩詞,更沒有聰明的腦子,也沒有漂亮的容貌,身材又矮又小,又黑又瘦。我曾經(jīng)覺得,我?guī)缀跏鞘澜缟献羁蓱z的人了,爸爸和媽媽不合,同媽媽離婚,我被判給了媽媽。媽媽整天沉浸在工作之中,很少親自給我下過廚,幸運(yùn)的話,她幾乎一兩個(gè)星期回來一次,不幸運(yùn)的話,她一個(gè)月都不見得回來。

      我每天晚飯吃的,都是自己煮的那些有些焦了的菜,要不然就是那些冷冰冰的快餐。媽媽和爸爸吵架的那段日子,是我們一家人最煎熬的日子。那些天,在我耳邊徘徊的,都是媽媽和爸爸吵架時(shí)不堪的話語,是玻璃倒地的聲音。映入眼簾的,是媽媽眼眶紅紅的臉,爸爸那張陌生而熟悉的臉,冷漠而理直氣壯……

      我很想從他們來一句:“不要再吵了!”可是,我并沒有那么大的勇氣,默默地抹著淚,從他們身旁走過,可他們,從未曾注意過我是否開心,是否悲傷,他們在乎的,永遠(yuǎn)都是那些無所謂的瑣事,又或者是,金錢和物質(zhì)……那天,我在公園的石板凳上哭了一天,路過的行人,沒有一個(gè)人來問我怎么回事,需不需要幫助這種話,而他們,也沒來找過我……

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