關(guān)于走遍天下書(shū)為侶的作文初一集錦5篇
當(dāng)你要去走遍天下時(shí)，會(huì)帶什么呢?我會(huì)帶書(shū)。下面給大家分享一些關(guān)于走遍天下書(shū)為侶的作文，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于走遍天下書(shū)為侶的作文1
書(shū)，是沙漠中的一泓清泉，是茫茫大海中的指南針，是黑夜里的明燈，是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙。劉向說(shuō)，“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。我喜歡讀書(shū)，因?yàn)槲蚁胱屪约鹤優(yōu)橹侨恕?/p>
讀書(shū)，可體會(huì)字行中蘊(yùn)含了的憂愁快樂(lè)。讀書(shū)，可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游;讀書(shū)，可以讓我們大開(kāi)眼界;讀書(shū)，可以陶冶我們的品德情操。讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)盡的收獲。
書(shū)，讓我意志堅(jiān)強(qiáng)。曹文軒的《根鳥(niǎo)》，一個(gè)為夢(mèng)而不懈追求的根鳥(niǎo)，使我懂得了堅(jiān)持不懈的力量;海明威的《老人與海》，不向命運(yùn)低頭的桑提亞哥，使我學(xué)到了不向命運(yùn)低頭，永不服輸?shù)木?大仲馬的《三個(gè)火槍手》，積極向上，不畏艱難的達(dá)達(dá)尼昂，使我懂得了要時(shí)刻保持一顆平穩(wěn)的心，遇到困難時(shí)不要退縮……從書(shū)中懂得的道理給了我戰(zhàn)勝困難的力量。
書(shū)，使我見(jiàn)多識(shí)廣。《落花生》讓我知道了人要做有用的人，而不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人;《新型玻璃》，使我見(jiàn)識(shí)到了科技的發(fā)達(dá);《昆蟲(chóng)記》，讓我了解了自然界的豐富多彩;《圓明園的毀滅》，讓我看到了一段屈辱的歷史……從書(shū)中見(jiàn)識(shí)到的豐富知識(shí)充實(shí)了我空曠無(wú)知的大腦。
有喜有憂，有笑有淚，有付出有收獲，既需思考又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。書(shū)，是人生道路上的啟明燈，他不僅為我提供豐富的精神糧食，還陶冶了我的品格，使我懂得應(yīng)該怎樣做一個(gè)人。
走遍天下書(shū)為侶，我愛(ài)讀書(shū)，我愿書(shū)是我一生的摯友。
關(guān)于走遍天下書(shū)為侶的作文2
“一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地?！边@句話不長(zhǎng)，卻說(shuō)清了我心中的所思所想。書(shū)，常被視為良師益友，一首好書(shū)常被視為千古絕唱?！皶?shū)”此字早已深住于我心扉了。
書(shū)在我心總的地位深不可測(cè)。從幼兒園開(kāi)始，我就讀了人生中的第一本書(shū)。雖然只是囫圇吞棗似的馬馬虎虎的看了幾遍。但與書(shū)結(jié)下了不解之緣。幼兒園，小學(xué)直到現(xiàn)在，教科書(shū)課外書(shū)從未于我分離過(guò)。漸漸的我才明白我與書(shū)早已融為一體，分不開(kāi)，離不去。
書(shū)如清亮透明的鏡子，清清楚楚的印著歷史，見(jiàn)證著歷史的軌跡，書(shū)如女子般姣美的容顏，但它卻不怕歲月的留下的痕跡。千年、萬(wàn)年，記不起的光年中，是它創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)歷史的瑰寶。書(shū)如湛藍(lán)的晴空飄逸的云朵，書(shū)是永遠(yuǎn)不會(huì)被淘汰的，不論過(guò)了再久也還是會(huì)體現(xiàn)出那份不俗，那份古色古香。
中國(guó)五千年的文化歷史，一筆一劃一橫一豎，盡覆于甲骨絹錦的紙張上。而書(shū)的歷史，也是從文字誕生的了那一刻開(kāi)始的，而隨之誕生。數(shù)千年的歲月，轉(zhuǎn)眼即逝。數(shù)千年的文化，在歷史在長(zhǎng)河中，也不只淹沒(méi)了多少。時(shí)代天幕上璀璨的光芒，又黯淡了多少。那東邊天空離太陽(yáng)最近的啟明星就是我們對(duì)書(shū)本的熱愛(ài)，崇尚。也許時(shí)光的確是一股強(qiáng)大的力量，他能洗去許多，它能磨滅許多。但它卻不是萬(wàn)能的，它不能磨滅人們對(duì)文化的崇拜。
千萬(wàn)座古城中，千萬(wàn)個(gè)書(shū)香門(mén)第，千萬(wàn)個(gè)書(shū)香門(mén)第中，千萬(wàn)位懸腕揮筆的文人墨客，也正是他們的妙筆生花，也正是他們的下筆有神，創(chuàng)造了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的千古絕唱和傳承千年的精美詩(shī)章。當(dāng)我一人面對(duì)著荒城的凄涼，面對(duì)暗淡的黃昏時(shí)，我想那是我最期待的時(shí)光，那時(shí)我能獨(dú)自輕捧著一本書(shū)，去細(xì)細(xì)品味，去慢慢專研。行千萬(wàn)里路，我便讀千萬(wàn)遍。我相信我可以從已知的書(shū)本中淘出未知的精彩篇章。
我要一遍又一遍的去讀這本。即使這本書(shū)我熟悉到能背，能默了，我還是不會(huì)拋棄它，因?yàn)樗俏业暮Ｂ逡?，它是我的興奮劑。在它的陶治下，我已深深涉入了這精神鴉片的誘引中了。我深知我已踏入了書(shū)的世界，我更明白，我所踏入的地方是我輕易走不出的，但我不后悔，并且我想讓更多的伙伴們與我一起嘗試書(shū)的美味，知識(shí)的甜美，這份精神的食糧。
如若真要用一個(gè)詞來(lái)繪制——書(shū)，這個(gè)字給我的印象，我只能真實(shí)的說(shuō)，我的腦海里一片空白。我尋覓不到任何名詞來(lái)來(lái)描繪。所有華美絢爛的詞句，在這一刻都顯得蒼白無(wú)力。
手不釋卷，目不轉(zhuǎn)睛，全神貫注。這一個(gè)個(gè)四字成語(yǔ)就是對(duì)那些熱愛(ài)書(shū)籍的人最真實(shí)的寫(xiě)照啊!人生，只求一個(gè)憩所，能使人平靜，使人能仔細(xì)的思考。歷游天下，暢游天下。不需要無(wú)盡的財(cái)寶，只需要一本好書(shū)。一本好書(shū)為伴，共享千萬(wàn)里的路途。
好景，好人，好書(shū)，好意境。好一個(gè)共游天下的好伙伴!
關(guān)于走遍天下書(shū)為侶的作文3
我喜歡的一篇文章叫《走遍天下書(shū)為侶》，是因?yàn)樗性S多好的學(xué)習(xí)方法值得我們?nèi)ソ梃b。
在這本書(shū)里作者把書(shū)比作一個(gè)故地，一個(gè)朋友，一個(gè)家，正是這些我們熟悉的事物更容易掌握和理解。在文章第七段：首先，我會(huì)思考故事中的人為什么這樣做，作家為什么要寫(xiě)這個(gè)故事。然后，我會(huì)在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編下去，回過(guò)頭來(lái)品味我最欣賞的一些片段……之后，我會(huì)把所學(xué)到的東西列個(gè)單子，最后，我會(huì)想象作家是什么樣的，他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷。它讓我學(xué)會(huì)了讀書(shū)的方法和小技巧，并且可以提高閱讀。
有一天我寫(xiě)完作業(yè)之后，因?yàn)橐呀?jīng)是月考的前幾天了，我想放松放松，于是，我就拿起一本小說(shuō)《夏洛的網(wǎng)》津津有味的讀起來(lái)。忽然，媽媽進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，她就開(kāi)始把我狗血淋頭的說(shuō)了一頓，拿起試卷﹑語(yǔ)文書(shū)﹑課課練﹑全解﹑53知識(shí)點(diǎn)……摔到我的腿上，“快去寫(xiě)，今天兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)，把閱讀做20篇!”媽呀!我這要寫(xiě)到什么時(shí)候呀!突然，我的眼睛一亮，拿起文章學(xué)著《走遍天下書(shū)為侶》中介紹的方法，準(zhǔn)備兩支筆，一個(gè)小本子，開(kāi)始一篇一篇的“過(guò)濾，再過(guò)濾”。當(dāng)然，在心中，我也為自己打氣：五篇了，十篇了，還有最后十篇，加油加油!一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，我終于把20篇閱讀全做完了。然后小本子10頁(yè)，今天真是收獲滿滿。
在月考的時(shí)候，我依然拿著兩支筆，和一個(gè)小本本，加油!兩篇閱讀用了兩頁(yè)半的紙，我當(dāng)時(shí)只期盼著成績(jī)。等了一周又一周，成績(jī)終于下來(lái)了，還不錯(cuò)，95分，還是沒(méi)有上次的好，看到閱讀全對(duì)，看來(lái)這篇文章的方法還是找對(duì)了。
多閱讀，而且要多多讀各類文章，找到作者是如何寫(xiě)作的，他的思路是什么?這篇《走遍天下書(shū)為侶》的文章，推薦給大家。
關(guān)于走遍天下書(shū)為侶的作文4
假如我去旅行，并且只能帶一種東西供自己娛樂(lè)，我不會(huì)選擇美味的食物，也不會(huì)選擇一個(gè)百音盒，而會(huì)毫不猶豫的選擇帶一支鉛筆，一支平凡卻意義重大的鉛筆，一支能記錄美麗，書(shū)寫(xiě)奇跡的鉛筆。
如果有人問(wèn)我，為什么要帶一支鉛筆呢，畢竟鉛筆十分廉價(jià)，看似毫無(wú)用處，為什么不帶一些貴重而又用處多多的東西呢?
我會(huì)毫不猶豫的告訴他，它不僅僅是一支鉛筆，它是我眼中的稀世珍寶。它能書(shū)寫(xiě)我沿途中的故事，記錄我每時(shí)每刻的心情，繪出我眼中所見(jiàn)的美麗風(fēng)景，更能承載我的人生感悟，以及那細(xì)膩的情感。我想，有了這支鉛筆，我就擁有了全部吧!
我會(huì)用它勾勒出山峰的高聳入云，也會(huì)用它描寫(xiě)出西湖的溫婉可人，還要用它記錄我和沿途的人們的交流的語(yǔ)言文字。這是多么神奇的一支鉛筆啊，它就像我的一個(gè)親密的伙伴，在我漫長(zhǎng)的旅途中一直伴我同行，使那些傳奇的故事永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的刻印在我的身旁。
旅途結(jié)束后，我想我留下的東西會(huì)有很多，它們可能是一本畫(huà)冊(cè)，記錄著我瀏覽過(guò)的大好山河，也可能是一本風(fēng)情志，承載著不同民族的風(fēng)俗習(xí)慣，它們還可能是一本日記，書(shū)寫(xiě)我自己旅途的情感…這是多么美妙的事情啊，等我老了就會(huì)有許許多多精彩的回憶可以品味!
多么神奇的筆啊，它是我的旅途最必不可少的伙伴。
關(guān)于走遍天下書(shū)為侶的作文5
懷著激動(dòng)的心情細(xì)讀了《走遍天下為侶》一文，我的心情久久不能平靜，奔向書(shū)匯成自內(nèi)心的呼：我們一起讀書(shū)吧!
翻開(kāi)書(shū)目，看到《走遍天下為侶》這篇文章，我深深被它吸引了。書(shū)是傳承文明的載體，是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)給人智慧，給人快樂(lè)，給人創(chuàng)造力。我們每個(gè)人都要好讀書(shū)，讀好書(shū)。
書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)。讓我們從不懂，變成懂。書(shū)更是美好的。不需要花費(fèi)很多的金錢(qián)，但要花費(fèi)很多的時(shí)間。堅(jiān)持下去，持之以恒，優(yōu)美就像五月的花環(huán)，某一天飄然而至，簇?fù)砟泐i間。
它將伴隨你，帶給你無(wú)窮無(wú)盡的想法和歡樂(lè)，使你百讀不厭，常讀常新，不斷地感知和發(fā)現(xiàn)新的真理，它將幫助你戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú)，像黑夜里明燈、星光與小小的螢火蟲(chóng)為你照亮，夜行的小路指引你，幫助你去認(rèn)識(shí)世間的善惡和美丑。
自然，世界上的書(shū)是各種各樣的，這是因?yàn)槲覀冞@個(gè)世界本身是豐富多彩的。
我再想：什么才叫做真正讀書(shū)呢?這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，一句話，興味到時(shí)，拿起書(shū)本來(lái)就讀，這才叫做真正的讀書(shū)，這才是不失讀書(shū)之本意。
書(shū)籍給你的是潛移默化的營(yíng)養(yǎng)，有了這營(yíng)養(yǎng)，你就可以得到快樂(lè)，有了快樂(lè)，你便得到了幸福。
這是我的體會(huì)。
大家一定要讀一本你所喜愛(ài)的書(shū)，才可能是一位永遠(yuǎn)親切而有趣的旅伴。而且從某種意義上說(shuō)，它是指屬于自己的東西，因?yàn)槭郎蠜](méi)有兩個(gè)人用同一種方式去讀同一本書(shū)。
讀書(shū)讓我們知道了天地間很多奧秘，而且知道還有更多的奧秘不曾被人揭露，我們就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。
是的，一本書(shū)可以超越最久遠(yuǎn)的時(shí)間和最遼闊的空間，讓我們?cè)谌魏螘r(shí)候和任何地方都能夠反復(fù)看到最古老的過(guò)去和最遙遠(yuǎn)的未來(lái)。幫助我們成長(zhǎng)：從無(wú)知的小孩子長(zhǎng)成有美好情感，有豐富想象力，有智慧，有思想，有發(fā)明創(chuàng)造能力的巨人。
讓我們盡情地閱讀屬于自己的年齡的文學(xué)書(shū)吧。
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