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      裝在口袋里的爸爸作文讀后感400字

      時間: 佩珊1148 分享

        《裝在口袋里的爸爸》是深受學(xué)生喜愛的一本書,五年級學(xué)生在看完之后可以把自己的感受寫成讀后感?,F(xiàn)在小編為大家搜集整理有關(guān)裝在口袋里的爸爸的五年級讀后感作文,希望可以幫助到大家!

        五年級作文裝在口袋里的爸爸讀后感

        《裝在口袋里的爸爸》,看到這個題目你一定會感到很驚訝吧?爸爸怎么會裝在口袋里呢?看了我的讀后感后你就會明白了。

        故事是這樣的:有一天放學(xué)回家,我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽在吵架,原來是媽媽在斥訴爸爸:“你看你,人家陳雪虎的爸爸比你小2歲,現(xiàn)在都已經(jīng)是總經(jīng)理了,你呢,還是一個小小的科員。”媽媽的話剛剛說完,爸爸立刻縮短了半截,原來比媽媽高一個頭的爸爸,現(xiàn)在只有媽媽肩膀那么高了。媽媽沒有察覺,繼續(xù)數(shù)落爸爸,而媽媽每罵爸爸一句,爸爸就縮短一截,后來爸爸竟然只比拇指大一點,媽媽都找不到爸爸了。

        爸爸變小后,完全改變了我家的生活習(xí)慣,每次上學(xué)之前,媽媽都會問我:“爸爸帶好了沒有?”“帶好了。”媽媽這才會讓我去上學(xué)。還有,爸爸每接一次電話,都相當(dāng)于跑了幾千米的馬拉松;每按一次門鈴都要費九牛二虎之力。

        我覺得爸爸挺可憐的,經(jīng)常被媽媽罵,變小后的爸爸更是痛苦無比。但是,不管爸爸變成什么樣子,媽媽和兒子依然愛他。一家人在一起才是最快樂、最幸福的家庭。

        裝在口袋里的爸爸讀后感作文400字

        《裝在口袋里的爸爸》這本書是講:楊歌的爸爸因為媽媽一直罵他,所以爸爸的陽剛之氣就越來越少,后來變成一個1.8厘米的小孩。爸爸后來在公司里工作很不方便,接電話要把電話抱起來然后放在桌子上,爬上去說話,人小說話的聲音要很大才能讓電話里的人聽出聲音,簽和約要抱起鋼筆然后在紙上寫,寫的歪歪扭扭。老板覺得爸爸已經(jīng)沒有用了,便開除了他,媽媽說:“那你以后就裝在我們楊歌的口袋里,這樣以后楊歌有什么困難就要你去幫助他。”爸爸也很愿意便說:“是領(lǐng)導(dǎo),我一定會讓咱們楊歌學(xué)習(xí)好起來的。”就這樣爸爸就一直跟著楊歌跑前跑后。

        一次楊歌在書上看見小的人會有特異功能,他就問爸爸有沒有特異功能,爸爸說:“別小瞧我,我也有特異功能,我能聽懂小鳥他們說在說什么東西。”爸爸說:“哎,小鳥說明天早上8點有車禍,爸爸便上楊歌不要上學(xué),阻止這場災(zāi)禍。沒想到明天撞車的就是楊歌。

        這本書里的故事還有好多好多,都是一些又有趣又好玩的故事,建議大家也去看看這本書。

        五年級學(xué)生讀裝在口袋里的爸爸有感

        放暑假了,媽媽為我買了幾本名叫《裝在口袋里的爸爸》的書。爸爸可是又高有大的,怎么會裝在小小的口袋里呢?于是,我?guī)е闷婧鸵苫箝_始讀了起來。

        原來,爸爸之所以會裝在口袋里,是因為媽媽不停地怨他、責(zé)罵他不好,最后被罵得只有拇指一般大小,被裝在了主人公的口袋里。但拇指爸爸并沒有沮喪,而是去幫助一個叫纖纖的女孩。當(dāng)然,變小自然也給爸爸帶來了不便。比如:爸爸接個電話都要花九牛二虎之力,他得先爬上去,舉一輛汽車大小的聽筒……打一次電話,爸爸就像跑了一次百米的馬拉松……爸爸也很聰明,一次又一次的危險都化險為夷了。

        爸爸遇到困難不沮喪、開動腦筋思考的精神都值得我們學(xué)習(xí)呢!現(xiàn)在的年輕人,一遇到困難就喪失信心、輕易放棄,一件大事也干不成。我覺得他們不應(yīng)該這樣,應(yīng)該臨危不懼、不沮喪,然后重拾信心,努力將困難克服。有一次,我沒有得到獎,心里難受極了,可轉(zhuǎn)念一想:我不應(yīng)該喪失信心,應(yīng)該重新樹立信心,去奮斗。于是,第二年,我如愿以償?shù)氐玫搅霜?。正因為我沒有沮喪、沒有放棄,所以才獲得了成功。怎么樣,小伙伴們,你們有沒有像我一樣不沮喪呢?

        《裝在口袋里的爸爸》是一本好書,請大家也去看一看這本書吧!你肯定會得到不少道理。

        關(guān)于裝在口袋里的爸爸的讀書筆記

        什么是真正的自由呢?這個答案我在《裝在口袋里的爸爸》里的第四冊——我是超過人中找到了。

        這是一個講全市人民都變成被操控的腦電波怪人,而最終又變回普普通通的人——楊歌和他的縮小了的爸爸拯救的故事。這個故事是這樣的,有一天,楊歌帶著縮小形爸爸,正走在回家路上,突然一個莫名廳妙的人往他手中塞了一大堆紙條,楊歌一邊看一邊往背后扔。突然,他看見了一張他最崇拜的超人培育班,楊歌頓時四眼發(fā)光。雖然他爸爸也崇拜超人,但他爸爸看了學(xué)費后就知道結(jié)果是兩個字——沒門。沒等楊歌開口,他你你連聲說不行。可憐的楊歌沒辦法,只好不再說話了,正準(zhǔn)備把票扔掉時還不舍的瞟了一眼,無意間發(fā)現(xiàn)隱藏在票的角落里不起眼的一行字,免費試上十天。他把這個秘密告訴了爸爸,爸爸小聲的在他耳邊說,要不我們?nèi)タ纯窗?楊歌連忙點頭應(yīng)答,好的好的。沒過幾天楊歌真變成了天才。消息傳出后大家都爭先恐后的報名了,可是這些人沒過幾天就都變成了腦電波怪人了。于是毫無意識的被他人控制著思維。

        我看到這里才明白,做機器人一點都不好,不能自己控制思維,更沒有自己的想法,沒有自己的想法也就沒有了自由,即使成為了無所不能的機器人也不再是自己了!我要做自己,做一個有思想有自由的自己!

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