在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文300字 篇1

我的家鄉(xiāng)在赤城，那里春天草長鶯飛，夏天綠樹成蔭，秋天天高云淡，冬天白雪一片。這就是我的家鄉(xiāng)，有很多美麗的地方，有美麗的白河灣，也有雄偉的步云橋，但在我心里，高大的北山公園是最美的。

早上，沿著一級級臺階，慢慢的登上了北山山頂。路上，我看見樹木舒展的手掌，綠的嫩葉上，滾動著像小眼睛似的露珠，鳥兒在枝頭上一直歡樂的蹦著跳著，發(fā)出的聲音和小鳥們唱的歌交匯成了美麗的交響曲，人們也陸陸續(xù)續(xù)的來到這里，有的打太極拳，有的在一起玩耍，也有的做健身操，還有的步行健身……整個北山公園又呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃。

中午，太陽高照山頂?shù)牡裣?，它被陽光照的金光閃閃，綠色的草地有石兔子、石松鼠都栩栩如生，中間有幾個花池，池子里有許多鮮花，香味非常迷人，小蟲子在花池中輕輕的享用花蜜，山上又呈現(xiàn)除了和諧的畫面。

晚上，群鳥歸巢，熱鬧的北山成了蟲子的天下。小樹梢用婀娜多姿的舞步來給蟲子們伴舞，而它們在樹上吃葉子，喝露水，幾棵老樹彎彎曲曲像龍的爪子一樣，直向夜空，有幾群孩子還在追逐、玩耍，非?？鞓返幕氐搅思摇?/p>

夜深了，北山靜了，只有星星還獨自在眨眼，但孩子們早已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

五年級的作文300字 篇2

朋友，就像一束陽光在你寒冷的時候送去溫暖；朋友就像一泓清泉，在你口渴的時候讓你能夠解渴。朋友就像一輪明月，在你絕望的時候給你一束光芒……所以朋友是我們最重要的人之一。

我有一個好朋友，他叫張震宇。他的個子矮矮的，瓜子臉，皮膚比較黑。他的脾氣十分的暴躁，生氣的時候會把家里的東西摔向四周的墻壁，因此他的奶奶常常責(zé)罵他。有時候他也很大方，會把自己的好吃的、好玩兒的和大家一起分享。去超市的時候，他會把不多的零花錢拿出來，帶著大家一起到超市里去買好吃的。

有時他也很關(guān)心別人。有一次他看到我腿受傷了，流了一些血，立刻跑到我的面前用一張衛(wèi)生紙幫我把傷口給包扎了起來，然后還輕聲的問：“不疼了吧？讓我聽了心里感動極啦，很慶幸自己交了這樣一個好朋友?！边€有一次他的一個朋友考試沒考好，他知道后便別去安慰他：“沒關(guān)系，失敗是成功之母哇！你很棒的！”。那些安慰多么像一束陽光啊，讓朋友得到鼓勵，很快從失敗中站了起來。

夏天的時候他十分喜歡釣魚釣蝦，而且每次都是滿載而歸。有一次他釣了一條兩斤多重的魚回來，樂的又蹦又跳。

這就是我的朋友。

五年級的作文300字 篇3

我想未來的書包一定是一個很漂亮的書包。

我想的書包是很多功能的，這個書包有一點大，這個書包是一個多功能的書包。這個書包的表面一共有七個按鈕，表面有一個心形，你可以在心形里寫字，心形里有一個漂亮的圖案，別人是看不到你所寫的字，只有你自己看得到。

你想拿袋子的話，你就按一下第一個按鈕，它就會有一個小袋子出來讓你放書或衣服。第二個按鈕一按，你的書包就會縮小沒有那么重了。第三個按鈕一按，它就會隨時為你服務(wù)。第四個按鈕一按，它就會說：“你想拉開那拉鏈?。俊比绻阆肜_第二個按鈕的話，你就跟它說：“我想拉開第二個按鈕?！彼蜁R上的拉開讓你拿東西。第五個按鈕一按，就會有一把傘或一支水，出來讓你拿來撐傘或喝水。第六個按鈕一按，就可以把你要交的作業(yè)，幫你去交。第七個按鈕一按，就可以把要的東西找出來，你知不知道，它是怎樣可以讓它自己找到我需要的東西遞給我呢？只要我在小心里一直說著那個東西，它就可以幫你拿出。這個多功能的書包真好，真是學(xué)習(xí)的好幫手。

這個書包一定是一個很漂亮的書包??！

五年級的作文300字 篇4

在一個春天的早晨里，我背起小書包，蹦蹦跳跳的來到學(xué)校。只見校園的四周種著各種各樣的小樹，那些小樹就像校園的士兵一樣，筆直的站在那里。在小樹旁邊還有許多盛開的小花，爭奇斗艷，好像在比誰開出的花更美麗呢！花蕊上甜甜的花蜜引來了一批特殊的“客人”——蜜蜂。它們在半空中飛來飛去，忙著采集花蜜呢！正在這個時候，一位男同學(xué)拿起一根樹枝去挑逗那些小蜜蜂，一下子把蜜蜂惹火了。那群蜜蜂向那個同學(xué)猛撲過來，嚇得他趕快跑回教室，把門關(guān)上，這才躲過了一劫。

學(xué)校南面是操場，操場的地面是用綠草鋪成的，好像一片綠色的地毯，又好看又柔軟。在操場兩邊，還種著許多棵白蠟樹。樹上的枝干剛抽出嫩綠的樹芽，許多只小鳥在樹上嘰嘰喳喳的鳴叫，好像是在開大會呢！

你看，我們的校園多美啊！處處洋溢著春天的氣息。

我愛我的學(xué)校，更愛這校園的春天。

五年級的作文300字 篇5

濃濃的眉毛下有一雙明亮的大眼晴，小小的鼻子下面有一張紅紅的小嘴。他就是那個說話不進(jìn)大腦思考就脫口而出，像動畫片里的“沒頭腦”一樣，就是那個整天讓爸爸媽媽頭痛的小男孩，我的弟弟。

我的弟弟有一個大缺點，就是說話很直接，想到什么都要統(tǒng)統(tǒng)說出來，不管是可以的還是把可以的。可就是他的這個缺點，使得我們一家有時歡聲笑語，有時垂頭喪氣。

記得在弟弟幼兒園時，有一天晚上，我在給弟弟講著一個古老的故事{龜兔賽跑}。

“從前，一只兔子和一只烏龜比賽跑步……最后，烏龜?shù)谝坏竭_(dá)終點?！蔽遗d致勃勃地講著。

“小兔子太驕傲了，我們不能學(xué)它，要學(xué)烏龜，堅持不懈。記住謙虛使人……

“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。這個老師教過！”我的話被弟弟搶了過去。

可是姐姐，我們什么事學(xué)烏龜啊，烏龜它多不好啊，都不知道幫忙，它看到兔子在睡覺應(yīng)該提醒它啊?！?/p>

“嗯……這個……這個……”我被弟弟天真的一句話說的啞口無言了。

是呀！{龜兔賽跑}誰沒看過，可是人們都只是想到了兔子的不足，而沒有想到烏龜，弟弟的話讓我心服口服。

我的弟弟就是這樣，一個令人喜愛的小男孩。這個小男孩讓我懂得了童心看世界！

五年級的作文300字 篇6

古人常常在詩中贊頌秋天是多彩的，但她的色彩在哪呢？我想出去散散步，會找到一些答案。

漫步走進(jìn)公園，發(fā)現(xiàn)的是一片火紅的楓林，那一片片、一簇簇的楓林都仿佛散發(fā)著太陽的光和熱，都充滿著生機(jī)，因為那是屬于它的季節(jié)。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，我聲聲吟道，哦，秋天是紅色的！我身后的小路旁開滿了菊花，聞一下，還散發(fā)著芳香，它只有金黃的花瓣，他不與其它的花爭艷，傲著風(fēng)霜，帶著平常的氣息獨自開放著。緊挨在旁邊的樹開始落葉了，枯黃的樹葉撒得遍地都是，踏在上面軟綿綿的。哦，秋天是金黃的。

繼續(xù)前行，那是一排排修剪整齊的冬青樹，在瑟瑟的秋風(fēng)中傲然挺立，雖然沒有昔日那油亮的翠綠，但是在一片枯黃的草坪映襯下，顯得格外精神。綠色？我?guī)缀跬鼌s了秋天的綠，我稍加搜尋，青松呀、翠柏呀、修竹呀……哦，秋天的綠色到處可見。我輕輕抬頭仰望， 只見湛藍(lán)的天空，潔白的飄云；再全心凝望溪流，只見清清的流水，悠然的水草；不經(jīng)意間瞥過，又見那遠(yuǎn)方黛青的群山，繚繞的迷霧……

現(xiàn)在，我明白了！秋天是五彩的，它紅、黃、藍(lán)、綠……決不遜色于春天的百花，夏日的彩虹。

五年級的作文300字 篇7

“我愿變成小鳥，飛到那遙遠(yuǎn)的天邊，我愿變成那自由的小鳥，變成……”當(dāng)我睡在草地上，哼著歌，仰望那天空中自由自在的小鳥時，多么希望自己能變成其中的一員，陪它們飛到天涯海角，不被管制，飛到籠外，探索世界。

那時的我只有4歲，每天坐在草地上呆呆地望著那擁有自由權(quán)力的小鳥。我是多么羨慕它們的自由?。?/p>

當(dāng)我讀書讀到“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”時，我情不自禁地幻想起自己變成了一只小小鳥。我長著一身雪白的羽毛，嘴巴又紅又尖，兩只黃色的小爪子，真是可愛極了。我抖抖翅膀，，伸了伸腰，向那夢寐以求的自由的天空中飛去。我不再是那只被困在“金絲籠”里的郁悶小鳥，而是天空中自由的小鳥。我已經(jīng)掙拖了管制，獲得屬于自己的天空，屬于自己的森林，屬于自己的自由，唯獨籠子永遠(yuǎn)不屬于我。

“喂，不要再作白日夢了，繼續(xù)念書吧。不許偷懶?！卑?，一個幻想變成小鳥的孩子的家庭。

小鳥啊，請你用魔法將我變成一只擁有自由的小鳥。讓我真正享受4歲的童年，讓我沉浸在這美好的幻想中吧！

我知道幻想終究是幻想。不過，我以后一定會造出一樣會使我變成鳥的工具和翅膀。那這就不再是幻想了。

五年級的作文300字 篇8

教室里的空氣異常沉悶，我靜靜地呆在角落里等老師來發(fā)卷子，我的心撲通、撲通直跳，可是“佼佼者”卻喋喋不休地討論。

只見老師拿著厚厚的卷子，“砰”的一聲直接放在講臺上，大聲吼到：“看看你們考什么，九十幾分的只有幾個人，錯得五花八門的！”只見同學(xué)們個個都垂下了頭，老師宣布成績了。

“王紫怡，98分?！?/p>

“陳家鈺，95分。”

“胡敬宣，93分。”

……

過了好久都沒有念我的名字，我想：“這下完蛋了！”老師說：“要給家長簽字?！崩蠋熥吆笪也判÷暤卣f了一句“什么？”

在回家的路上，我的臉漲得紅紅的，嘴巴揪了起來，邊走邊想：“老天呀，快救救我吧，千萬不能讓媽媽看到我的卷子呀！考試前我還嬉皮笑臉地問媽媽獎勵是什么，現(xiàn)在死定了！”

走到半路，風(fēng)兒輕輕吹，我想：“我要是風(fēng)就好了，想去哪兒就去哪兒，多好呀！而且你又不用苦惱地去學(xué)習(xí)?！薄鞍ァ保覈@了個長長的氣，這時兩只小麻雀嘰嘰喳喳地好像在嘲笑我，我正準(zhǔn)備用石頭砸它們，可是又想到考試成績就不管它們，繼續(xù)向家走去。

回到家里，我緊張地說：“媽……媽媽，考……試成績出來了?！苯o媽媽看了之后，她狠狠地批評了我。

我的傷心你不懂。

五年級的作文300字 篇9

人人都有家鄉(xiāng)，我當(dāng)然也有，我的家鄉(xiāng)就是宜昌。

它風(fēng)景秀麗，它綠草如茵，它繁花似錦，它就是我的家鄉(xiāng)，宜昌！她是綠色的，處處種滿了綠色植物；它是紅色的，人們熱情好客，開朗大方；它是橙色的，溫暖向上；它是黃色的，燦爛的顏色代表人們開心的笑臉；它是青色的，到處充滿了勃勃生機(jī)；它是藍(lán)色的，象征天空海洋的浩瀚；它是紫色的，活潑而又不失高貴；它更是彩色的！彩色，象征著一切美好！街上漫步人們的心，更是彩色的。看到有垃圾，過去撿起來；看到有老人上車，主動讓座；看到有人東西掉了，跑過去撿起來還給失主，看到有小孩子走失了，幫忙找回父母因為宜昌人們的心中有道德存在，有善良存在，有各種各樣美好的品質(zhì)存在，才構(gòu)成了彩色，才構(gòu)成了這般耀眼的顏色！因為人們是彩色的，因為花草是彩色的，所以宜昌才是彩色的。

瞧，不遠(yuǎn)處升起了一道微笑著的彩虹。

五年級的作文300字 篇10

“嘩啦啦、嘩啦啦……”這是我們最熟悉的雨聲了。一年四季都會下雨，可是景色各有不同。

春天的雨，像個活潑可愛的小精靈，滋潤萬物。它一會來到小草身邊，小草一用力，露出了小腦袋。它又來到小花身邊，小花綻開了笑臉。小雨又滴落到了大樹上，大樹又吐出了新的綠苞，還給春天帶來了生機(jī)。

夏天的雨，像一個發(fā)怒的公公，把整個大地都沖洗了一遍。你聽，轟隆隆的雷聲把耳朵都震聾了；你看，一道道閃電劃破了天空。接著大雨就傾盆而下，仿佛給整個大地洗起了冷水澡。

秋天的雨蕭蕭瑟瑟，總會給大地帶來清涼，帶來豐收的喜悅。秋天的雨一下就是幾天。雨停的時候，打開窗戶清新的空氣迎面撲來，沁人心脾。

冬天的雨是非常稀少的，一般都是伴著雪來，那就更受小朋友的歡迎了。

雨聲打斷了我的假想，刷洗過的大地?zé)o比清新，原來雨就是大自然中不可缺少的精靈?。?/p>