成長(zhǎng)的歷程，每個(gè)人都會(huì)有。自然的，我們也在無(wú)時(shí)無(wú)刻的成長(zhǎng)。相對(duì)于生理上的成長(zhǎng)，更重要的是心智的成長(zhǎng)。挫折是一種鞭策，成功是一種鼓勵(lì)，也許在某一句話里，你陡然便長(zhǎng)大了。今天小編在這給大家整理了以成長(zhǎng)為話題的作文，接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!

　　以成長(zhǎng)為話題的作文1

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。”可是童年為什么一去不復(fù)返呢?時(shí)間就是這樣，它從人們的手指間滑過，不經(jīng)意的流去了。時(shí)間雖然過去了，但是我們還記得我們走過一串串的足跡。

　　在2007年，學(xué)校安排我當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的儀仗隊(duì)領(lǐng)隊(duì)。剛開始我同手同腳，總是走不好，我心里就有急迫感，我在家里也練，在學(xué)校里也練，金老師鼓勵(lì)我：“你再努力一步，就一定能達(dá)到目標(biāo)的!”媽媽也鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油!加油!你一定會(huì)成功的!”我在我自己的心里也喊出了：“努力!努力!再努力!”我一天天地在練，我比別的同學(xué)花出的精力都要多，姿勢(shì)也越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)，終于我在比賽的那天，走得非常成功，得到了大家一致的表?yè)P(yáng)。

　　成長(zhǎng)讓我懂得了只有付出，才能成功。

　　在2006年的育才教育集團(tuán)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的同學(xué)陳依湄跑800米，她剛開始跑得很快，后來(lái)沒力氣了，最后跑到了倒數(shù)第五名。她很難過，垂頭喪氣的，我一邊給她檫汗，一邊給她送水，還安慰著她說(shuō)：“你不要難過，你已經(jīng)盡力了，下次再努力就可以了?！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，臉上露出了開心的色彩。

　　成長(zhǎng)讓我懂得了只有關(guān)心，才能有收獲。

　　去年的11月18日，那天是我的生日。晚自修馬上要結(jié)束的時(shí)候，我媽媽和爸爸拎著蛋糕和巧克力走進(jìn)教室，哦，是給大家分享我的生日。我先給大家分巧克力，媽媽再給他們做游戲，最后我和我同學(xué)一起分蛋糕。同學(xué)們開心地笑著，嘴里狼吞虎咽地吃著可口的蛋糕，他們吃完后，把自己吃的盤子扔進(jìn)垃圾桶。因?yàn)橛型瑢W(xué)們的參加，所以那天的生日晚會(huì)是我過得最快樂的生日晚會(huì)。

　　成長(zhǎng)讓我懂得了只有分享快樂，才能快樂。

　　童年的歲月，像流水一樣淌過去了，那一步步成長(zhǎng)的足跡，充滿了歡樂，讓我永遠(yuǎn)也忘不了那一切。今后的日子里，我一天天長(zhǎng)大，踏步走向燦爛的明天!!

　　以成長(zhǎng)為話題的作文2

　　每一個(gè)孩子都期望著自己長(zhǎng)大，因?yàn)槟菢泳涂梢垣@得更多的自由。我也不例外，就好像樹葉一般，一葉知秋，帶著對(duì)春天的眷戀和期盼，對(duì)夏天的牽掛，樹葉一片一片回到地面。夢(mèng)中依稀泛現(xiàn)往日的輝煌——那一片綠蔭。

　　還記得一個(gè)早晨，母親出門，我閑聊無(wú)事，就開始做起家務(wù)活來(lái)，去刷碗擦地，洗衣服，我越干越有勁，十分高興，但堅(jiān)持不久，我的后背就開酸痛起來(lái)，我咬著牙堅(jiān)持到最后，那額頭之上的一串串汗珠止不住地掉在地板上，最后我終于干完了，但我早已精疲力盡，再也使不上一點(diǎn)勁了，這時(shí)母親回來(lái)，她驚呆了，她用驚奇和詫異的眼神來(lái)仔細(xì)打量著我，并對(duì)我說(shuō)：“好樣的，你終于長(zhǎng)大了。”當(dāng)時(shí)聽到這贊美的語(yǔ)言，我高興極了。

　　到了今天，我已經(jīng)15歲了，靠在椅子上回想著那一段往事，我再也高興不起來(lái)了，因?yàn)槲叶昧怂嵬纯嗬钡淖涛?，我更加懂得了情感二字，現(xiàn)在我是百感交集，心里亂得跟麻團(tuán)一樣。在此我知道母親的勞累遠(yuǎn)遠(yuǎn)要超過于我，每天為我洗衣服做飯，好似是剛發(fā)生的是，那種滋味是摸不到邊際，顯得是那樣的朦朧與渺茫，只能用心靈去體驗(yàn)著，品咂著這酸痛的味道。

　　夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。我望著那許多認(rèn)識(shí)的星，在傾聽它們的話語(yǔ)。月光輕輕地飄下來(lái)，撒滿了屋子里的每一個(gè)角落，它是那樣的明亮與皎潔，不禁讓我擁有一種孤寂的感覺。

　　不是因?yàn)榧拍畔肽?，只是因?yàn)橄肽悴偶拍?，因?yàn)橛心愕膼?，才讓我擁有寬容，只因思念時(shí)間走得匆匆，讓我成長(zhǎng)，讓我覺得自己的身上有一種不可推掉的責(zé)任，只能去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，把那童年的回憶當(dāng)作一個(gè)柔美的夢(mèng)珍藏起來(lái)了。

　　我長(zhǎng)大了，就猶如樹木長(zhǎng)出了新的葉子，但我的責(zé)任就起重，其實(shí)，長(zhǎng)大不只是一種幸福。

　　以成長(zhǎng)為話題的作文3

　　成長(zhǎng)需要愛，成長(zhǎng)需要關(guān)懷，成長(zhǎng)需要健康，在成長(zhǎng)的同時(shí)，總會(huì)有那么一些煩惱圍繞身邊。那么，我們?cè)撊绾稳プ瞿?今天，一場(chǎng)關(guān)于生命和青春的講座就為我們一一解答了。

　　我們每個(gè)人都沐浴著愛成長(zhǎng)，愛哺育著我們，關(guān)懷著我們，同時(shí)，也教育著我們。在不斷成長(zhǎng)的時(shí)候，我們對(duì)生命的理解也越發(fā)深刻。生命是短暫而漫長(zhǎng)的，病魔可能在下一秒就奪去一個(gè)人的生命，我們對(duì)健康的意識(shí)也要加強(qiáng)防范，如果說(shuō)健康是“1”，事業(yè)、愛情、玩樂等都是“0”，有了“1”，“0”才有價(jià)值，沒有“1”，再多的“0”也只是竹籃打水——一場(chǎng)空呀!我們步入了青春期這一重要的時(shí)期，更要保持健康的身體，注意勞逸結(jié)合，心理健康也十分重要。

　　步入青春期的你是不是會(huì)有逆反心理?是不是情緒起伏很大，上一秒還是“多云”，很快又“轉(zhuǎn)晴”了?別擔(dān)心，這是正常情況，面對(duì)自己的情緒，我們要學(xué)會(huì)自我控制，不要怕自己“特立獨(dú)行”“嘿”，男孩和女孩。接受獨(dú)特的自我，克服弱點(diǎn)，走自己的路。青春期的我們有很強(qiáng)的批判性，這不是件壞事，但請(qǐng)注意，凡事不要只看它的一面，請(qǐng)了解事情的多面性。

　　好了，正處于“成長(zhǎng)煩惱”的你請(qǐng)記住，自信，自主，自強(qiáng)這三個(gè)“自”，正確面對(duì)正處發(fā)育的自身，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒，最后再加上一點(diǎn)點(diǎn)的自我約束。你將正確向下一個(gè)階段前去。

　　以成長(zhǎng)為話題的作文4

　　成長(zhǎng),不僅是肉體的成長(zhǎng),更是精神的提升.我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在成長(zhǎng),通過生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.

　　沒有成長(zhǎng)就沒有成功.成長(zhǎng)必定很痛苦,只有經(jīng)過磨難的歷練,青春的稚氣才會(huì)漸漸脫落.小時(shí)候一遇到困難就會(huì)向父母求助,漸漸的自己?jiǎn)为?dú)去面對(duì),并能成功的解決它.或許這個(gè)過程很艱辛,但是要勇敢去面對(duì),這就是成長(zhǎng).

　　每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng),心智的成熟,更好的詮釋了成長(zhǎng).一出生就仿佛是一張白紙,人人都平等,然而人生就是要在這張白紙上寫下屬于自己的篇章,或好或壞,或喜或悲,都是自己所決定的.這就是成長(zhǎng).

　　古今中外,誰(shuí)有不是因成長(zhǎng)而成就自我呢?蘇軾官場(chǎng)失意,被貶于黃州,但他并沒有因此而自暴自棄,以一種樂觀曠達(dá),積極向上的人生態(tài)度坦然的面對(duì)一切.他成長(zhǎng)了,因此才會(huì)流傳于后世如此拍案叫絕的美文《赤壁賦》.成長(zhǎng)必定會(huì)丟掉一些東西,然而這意味著你得到的東西會(huì)更多.所以拋棄一些低俗的東西,或許能得到更崇高的東西.

　　成長(zhǎng)是一件好事,它可以讓我們更好的自待世事,體察不同的個(gè)性,品位更精彩的人生.在味覺中,苦盡甘來(lái)為首,成長(zhǎng)又何嘗不是如此呢?痛并快樂著,這才是真正的成長(zhǎng).

　　成長(zhǎng)是一種境界,有了它這個(gè)世界可能不完美,但是沒有它,這個(gè)世界肯定不完美.文化的形成,社會(huì)的分裂,世界也伴同著人們一起成長(zhǎng).戰(zhàn)爭(zhēng)又是成長(zhǎng)的一大體現(xiàn),或許要付出很大的代價(jià),但這才能完成王朝的統(tǒng)一.弱肉強(qiáng)食,這才是成長(zhǎng)最真實(shí)的寫照.成長(zhǎng)也就是不斷的是自己變強(qiáng)大,并吞噬掉弱小的動(dòng)物.這是生存的原理,也是自然界的潛規(guī)則.

　　如何正確的面對(duì)成長(zhǎng)?成長(zhǎng)并不是一種急功近利的心態(tài),而是使自己的能力增加.面對(duì)困難不溫不火,不急不躁.努力的解決,無(wú)論失敗也好,成功也罷,你都成長(zhǎng)了不少.

　　成長(zhǎng)的色彩五彩繽紛,無(wú)奇不有.讓我們享受各種成長(zhǎng)的滋味,體會(huì)人生的滋味.這就是成長(zhǎng).

　　以成長(zhǎng)為話題的作文5

　　一粒種子要長(zhǎng)成參天大樹，這期間要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打;一個(gè)人的成長(zhǎng)也會(huì)經(jīng)歷曲折坎坷。在我的成長(zhǎng)中，同樣也有很多難以忘懷的小故事。

　　記得四年級(jí)剛開學(xué)，我們班換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師——尚老師。她個(gè)子不高有點(diǎn)嚴(yán)肅的樣子，剛開始的那幾天，我很不習(xí)慣尚老師，我心想：尚老師是不是和原來(lái)的許老師一樣和藹又可親呢?我的心里打起了小鼓，七上八下的。

　　轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在一次數(shù)學(xué)課上，尚老師讓同學(xué)們踴躍舉手發(fā)言講解一道數(shù)學(xué)題，很多同學(xué)都回避著尚老師的目光，我很想舉手，可又覺得不好意思，心里暗暗想“我來(lái)，叫我吧。”這時(shí)聽見尚老師喊我的名字叫我來(lái)講解，我又驚又喜，連忙站起來(lái)，心里對(duì)自己說(shuō)“加油!”于是我清了清嗓子，流利又清楚地講解了起來(lái)。講完后，只聽“嘩——”同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲，尚老師的臉上也樂開了花，連連表?yè)P(yáng)我有進(jìn)步!我的自信一下子回來(lái)了，原來(lái)尚老師也是一個(gè)和藹又可親的老師呀!放學(xué)后我興奮地告訴了媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人成長(zhǎng)的過程中會(huì)遇到不同的老師、同學(xué)、朋友，在不同的環(huán)境中才能學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，你可不要辜負(fù)老師對(duì)你的期望呀!”于是我上課更認(rèn)真了，寫的字也比以前認(rèn)真工整了，我可要更努力學(xué)習(xí)呀!

　　有人說(shuō)人生如歌，這一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)故事就象一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符，只要你努力演奏好每一個(gè)音符，就能奏出最美妙的樂曲!