關(guān)于成長(zhǎng)之路的作文5篇
人生成長(zhǎng)，成才，需要各個(gè)方面的共同協(xié)調(diào)與配合。今天小編在這給大家整理了以成長(zhǎng)為話題的作文，接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!
以成長(zhǎng)為話題的作文1
成長(zhǎng)的故事我成長(zhǎng)了，生活的陽(yáng)光賜予我熱情，細(xì)雨賜給我滋潤(rùn)，驟風(fēng)教會(huì)我勇敢……在繽紛多彩的生活中，我從懵懂無(wú)知的孩童，一步步成長(zhǎng)為少年。記得在我七歲的一個(gè)星期天的中午，媽媽叫我去農(nóng)工商買(mǎi)康樂(lè)醋，我一下子愁眉苦臉，忐忑不安地說(shuō)：“不行，不行。我們小區(qū)里有一條狗，我一聽(tīng)到它的叫聲，就會(huì)害怕?！眿寢尶吹轿殷@恐萬(wàn)狀的樣子，拍了拍我的肩膀，說(shuō)“不要怕，我教你一個(gè)對(duì)付狗的好辦法。如果狗向你進(jìn)攻，就連忙蹲下來(lái)，你就不會(huì)有危險(xiǎn)了?！蔽衣?tīng)了，半信半疑，問(wèn)：“這……行嗎?”她對(duì)我肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我拿了賣(mài)醋的錢(qián)，去小區(qū)對(duì)面的農(nóng)工商買(mǎi)醋。真是冤家路窄，竟然遇上了那只狗。那只狗虎視眈眈地站在小區(qū)門(mén)口，對(duì)著我張開(kāi)血盆大口，“汪汪汪汪”直叫，我轉(zhuǎn)身就跑，它緊追不舍，步步逼近……在這迫在眉睫的時(shí)候，我一下子想起了媽媽的囑咐，停下腳步，蹲了下來(lái)，雙手緊緊地抱著頭。沒(méi)想到那只狗也停下了腳步 ，在我身邊轉(zhuǎn)了3圈，覺(jué)得無(wú)趣，就往回跑了。這時(shí)我才松了口氣，終于擺脫了這只狗，我心里像掉了塊石頭，輕松多了。我成長(zhǎng)了，變得更加勇敢。我要緊記媽媽對(duì)我說(shuō)的話，下次再碰到狗它就對(duì)我沒(méi)轍了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一種對(duì)付狗的小竅門(mén)!
以成長(zhǎng)為話題的作文2
漫漫人生之路，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，不會(huì)一直都是平坦大道。人生路上有時(shí)也會(huì)溝壑縱橫，荊棘叢生。
人生路上的坎坷是上天賜予我們的磨練意志鍛煉身心的機(jī)會(huì)。有些人把握不住，掉進(jìn)了人生的深淵，也有些人經(jīng)歷過(guò)坎坷后走得更堅(jiān)定，更沉穩(wěn)。
我知道一個(gè)女孩幾年前被查出患上了白血病，這種病使她每天躺在病床上靠別人獻(xiàn)血勉強(qiáng)維持生命。她感覺(jué)，每天用著好心人捐助的血液生存，每天面對(duì)父母?jìng)慕^望的臉龐使她沒(méi)有了活下去的信心。反正都是死，只是時(shí)間問(wèn)題，還不如現(xiàn)在就一了了之，不再浪費(fèi)血庫(kù)里面的資源，不再是父母?jìng)?。終于，在一天夜晚，她趁沒(méi)有人之際，離開(kāi)病房、醫(yī)院，跳下了護(hù)城河。但她哪里知道，她父親在外打工，母親四處借錢(qián)，昨天剛湊到了骨髓移植的手術(shù)費(fèi)，次日將進(jìn)行手術(shù)了。她這一跳，自己跳進(jìn)了護(hù)城河，也把親人跳進(jìn)了無(wú)限悲痛、絕望之中。她的事跡登上了報(bào)紙，無(wú)不令讀者唏噓不已。
一青年，車(chē)禍后失明。失明對(duì)于一個(gè)正常人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是對(duì)命運(yùn)的一次沉重打擊。該青年不配合治療，一天天愁眉苦臉。他的媽媽說(shuō)：“你年紀(jì)這么小就這么對(duì)生活絕望，直到你恢復(fù)，我每天叫你起床、吃飯，再不管你。”他聽(tīng)后決定重振旗鼓，心情變開(kāi)朗，認(rèn)真配合治療。而他媽媽也說(shuō)到做到，每天只喊他起床、吃飯。就這樣一年多過(guò)去，他又看到了世界，卻沒(méi)有看到媽媽。護(hù)士說(shuō)，在他失明后幾天，他的媽媽被查出肝癌，為了不影響他，才說(shuō)了那句話。他的媽媽早已去世，每天喊他起床的是錄音和一位像他媽媽聲音的護(hù)士。青年明白了媽媽的苦心，發(fā)憤圖強(qiáng)，憑著上進(jìn)心取得了成功。
在人生路上，我們只有把看可轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，不畏困難，才能走得更高、更遠(yuǎn)，步伐才會(huì)越發(fā)堅(jiān)定。
以成長(zhǎng)為話題的作文3
一個(gè)人的成功必須有動(dòng)力，動(dòng)力必須要有壓力，所以，一個(gè)人的成功要有壓力，一個(gè)人的成長(zhǎng)更是離不開(kāi)壓力。
俗話說(shuō)的好，“生于憂患，死于安樂(lè)”。身處激烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì)，我們感到壓力巨大，每一天都緊繃神經(jīng)，面對(duì)一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)，生活像是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，所以我們感到累，想放棄。我們不得不說(shuō)生活的艱辛讓我們直面壓力，我們應(yīng)該讓壓力變成我們的動(dòng)力，成為一種智慧，這樣才能所向無(wú)敵。在壓力下，我們時(shí)時(shí)應(yīng)處于全力以赴，而不是盡力而為。
在非洲大草原上，每天早晨，羊睜開(kāi)眼睛所想的第一件事就是：我必須跑得比最快的獅子還要快，否則我就會(huì)被獅子吃掉。而就在同一時(shí)刻，獅子從夢(mèng)中醒來(lái)，首先閃現(xiàn)在腦海里的第一個(gè)念頭是：我必須比跑得最慢的羊跑得快，要不然我就會(huì)餓死。于是，幾乎在同一時(shí)刻，羊和獅子一躍而起，迎著朝陽(yáng)跑去。就這樣一天一天的過(guò)去，生存的壓力，使羊成了奔跑“健將”，而獅子成了草原“獵手”。
在生活中，我們雖然沒(méi)有像羊和獅子那樣的生存壓力，但學(xué)習(xí)、工作的壓力依然存在，正是這樣一些壓力，使我們不斷成功，不斷進(jìn)步。成長(zhǎng)中的壓力會(huì)讓我們奠定下成功的第一步;成長(zhǎng)中的壓力會(huì)使我們?cè)谝院蟮纳顚W(xué)習(xí)中戰(zhàn)勝更多的困難;成長(zhǎng)中的壓力會(huì)給我們一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn)。如果在我們的成長(zhǎng)中沒(méi)有壓力，就不會(huì)有學(xué)生的好成績(jī)，如果沒(méi)有壓力，社會(huì)就不會(huì)生機(jī)勃勃。
在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中，無(wú)論遇到多大的壓力，我們只要懂得只有勇于去嘗試這種壓力，這樣才會(huì)取得新的體會(huì)與鍛煉。
以成長(zhǎng)為話題的作文4
當(dāng)時(shí)間輕吻著秀發(fā)，歲月便似水般從指尖滑過(guò)。還等不到我們?nèi)ニ伎?，便已悄然逝去。等到空閑之時(shí)我們細(xì)細(xì)品味人生，才發(fā)覺(jué)在悄然間我們收獲了許多的禮物。
那一年，稚嫩的我面臨著小升初。當(dāng)壓力如狂風(fēng)般猛地刮來(lái)，我似乎有些招架不住。突然一股“相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘”的感覺(jué)從心頭油然而生······“習(xí)題一生一起走，那些日子不再有，一道題，十分鐘，輔助線，幾千條，習(xí)題不曾孤單過(guò)，想逃感覺(jué)你不懂，還有傷，還有痛，考不好，別怪我······”再也沒(méi)有什么比這改編過(guò)的《習(xí)題之歌》更懂得我們的心情了。習(xí)題，就這樣成為了我們的伴侶。岑寂的夜，冷清的月，寥寥無(wú)幾的星星掛在夜空中有些清冷，而我則依舊在孤單的臺(tái)燈下任命的寫(xiě)著課外班的作業(yè)，抬頭望望窗外，又是一陣蕭瑟。孤單就這樣在心底炸開(kāi)，心中彌漫著冷清的氣味。吊蘭都有同類(lèi)的陪伴，而我卻如此孤單······
雨淅淅瀝瀝的下著，我又踏上了奔向課外班的征程。我同媽媽在雨中漫步，施工中的道路有些泥濘，在雨中卻又有些朦朧。猛地回首，卻發(fā)現(xiàn)泥濘的路中赫然有兩排腳印，他們并頭行進(jìn)著······思及每天清晨，母親載著睡眼朦朧的我上學(xué)的身影;黃昏，母親在校外等待歸家心切的我的身影;傍晚，母親在廚房為饑腸轆轆的我忙碌的身影。才發(fā)現(xiàn)我的生命中充斥著她身影，似清晰似朦朧。才感到我的生命中充斥的她的愛(ài)，似真切似飄渺，平凡卻偉大!原來(lái)，我是吊蘭的梃子，身處中間卻忘記環(huán)顧四周，剎那間，我找到了被我忽視的愛(ài)!歲月的禮物，就這樣悄然的放在了我的手中，沉甸甸的感覺(jué)卻是滿滿的幸福。
歲月劃過(guò)，母愛(ài)未減。當(dāng)我凝神于山頂，卻忘記了身邊。我打開(kāi)歲月的禮物的包裝，赫然發(fā)現(xiàn)“你看或不看，母愛(ài)就在那里，不離不棄。
以成長(zhǎng)為話題的作文5
“老師說(shuō)家長(zhǎng)要跟學(xué)生一起寫(xiě)期末考反思的，你快寫(xiě)吧。”我把手中的本子遞了過(guò)去?！?我什么反思啊?”媽媽有些懵了，拿著抹布的手仍不停地移動(dòng)著。就是為什么不能考得更好，原因在哪之類(lèi)的唄。“我有些不耐煩地講道，遞出去的手停留在空中，“考不好又不是我的事，要我寫(xiě)做什么?”媽媽終于停下了手上的動(dòng)作，伸手接過(guò)本子，卻撲了個(gè)空。我飛快地收回了本子。“不關(guān)你的事?那還吧，你不用寫(xiě)了!”強(qiáng)壓下心中的怒火，我使勁壓低聲音說(shuō)道，迅速轉(zhuǎn)身回了房門(mén)。這一系列的動(dòng)作是那么快。所以，她沒(méi)有看到我眼中快要溢出的淚。所以，她不知道那句“不是我的事”對(duì)我有多大傷害。
是不是因?yàn)槲姨裕遣皇且驗(yàn)槲业某煽?jī)不讓她擔(dān)心，曾幾何時(shí)，她對(duì)我的學(xué)問(wèn)開(kāi)始不聞不問(wèn)，直到關(guān)鍵的初三，而是，這都讓我莫名的厭惡。既然一開(kāi)始不管，現(xiàn)在又為什么要管呢?
“你們班級(jí)里的課程到底怎么安排的，星期六有課嗎?”媽媽耐心的問(wèn)著。我微微皺起眉頭，保持沉默?！澳悄阌质裁磿r(shí)候上課啊?我叫你?！八^續(xù)說(shuō)，似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的不滿，心中突然涌出一陣莫名的怒火，促使我狠狠地摔上了房門(mén)。
“砰”的一聲，門(mén)緊緊關(guān)上。媽媽急了，重重地敲打著房門(mén)，“你這孩子怎么回事?脾氣怎么這樣差?”怒意終于沖散了我的理智。伴看一聲“不要你管!”我憤怒地拿起枕頭往門(mén)上砸，又不解氣地朝門(mén)上踹了幾腳。
我有些后悔了，我的行為是否已經(jīng)傷到媽媽呢?我不敢想。她在廚房里忙活著，我忐忑地瞄了她一眼，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，她已經(jīng)老了許多呢。歲月的刀毫不留情地在她眼角刻下一道道深深的痕跡，眼皮無(wú)力地聾拉著，訴說(shuō)著她的疲憊。額前的頭發(fā)凌亂著，可她卻無(wú)暇去理會(huì)。深深的自責(zé)涌上我的心頭，卻卡在了喉嚨。最后，我只得硬生生地把它困下。
繭開(kāi)始出現(xiàn)了裂痕，蠶奮力往外沖著。一條條蠶絲勒在身上，全身上下每個(gè)部位都不斷向痛楚傳來(lái)?？墒牵褪遣幌肭?裂痕越來(lái)越大，蠶終于破繭化蛾，撕心裂肺地成長(zhǎng)了。
關(guān)于成長(zhǎng)之路的作文5篇相關(guān)文章：
1.九年級(jí)下冊(cè)第二單元關(guān)于成長(zhǎng)之路作文5篇
4.關(guān)于成長(zhǎng)的腳步作文600字5篇
關(guān)于成長(zhǎng)之路的作文5篇
