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      以傳遞為話題的優(yōu)秀作文精選

      時(shí)間: 世芳1022 分享

        傳遞是一種正能量,是人與人之間相互交流,相互幫扶的代名詞。你想知道如何寫(xiě)好以傳遞為話題的優(yōu)秀作文嗎?下面和小編一起來(lái)看看以傳遞為話題的優(yōu)秀作文怎么寫(xiě)吧,歡迎閱讀!

        以傳遞為話題的優(yōu)秀作文篇一

        春天,吹響了萬(wàn)物生命的序曲,潤(rùn)物無(wú)聲,隨后春把生命傳遞給了夏天;狂風(fēng)暴雨,汪洋中生命經(jīng)歷了抗?fàn)?,于是夏又把生命傳遞給了秋天;百川灌河,天高地迥,生命逐漸呈現(xiàn)出了金黃,成熟地彎下了腰,帶著一種不刺眼的光芒,生命被傳遞到了冬天;風(fēng)雪中,生命在大地中涌動(dòng),即使到了最后,也要“化做春泥更護(hù)花”。這就是生命的傳遞,傳遞中的生命,在這里沒(méi)有怨言,沒(méi)有退縮,更沒(méi)有悲傷,就這樣,歲歲年年。

        傳遞是一種責(zé)任

        是誰(shuí)讓九州動(dòng)容?李密在《陳情表》里說(shuō):“臣無(wú)祖母,無(wú)以至今日;祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年。”讀這些肺腑之語(yǔ),總是感由心生。無(wú)論是董永賣(mài)身葬父,還是黃香扇枕溫衾,無(wú)不閃爍著中華傳統(tǒng)美德的光芒。孝,這一個(gè)被追問(wèn)了千年的問(wèn)題,我們有責(zé)任把它傳遞下去,天下孝悌,匹夫有責(zé)。站在21世紀(jì)的我們,每個(gè)人是否都做到了呢?記得公益廣告——《將愛(ài)心傳遞下去》,講的是一個(gè)普通家庭的生活細(xì)節(jié)。故事內(nèi)容是,晚上媽媽給兒子洗完腳以后,又給婆婆洗腳,孩子看到媽媽的舉動(dòng)后立即也給媽媽端來(lái)一盆洗腳水。孝要勇于承擔(dān),因?yàn)檫@是一種責(zé)任,一個(gè)兒子在XX年用身體做出了自己的回答,他把生命的一部分回饋給病危的母親。田世國(guó),用身體傳遞著愛(ài)心,讓天下所有的母親收獲到了慰藉。XX年,林秀貞,一個(gè)普通農(nóng)民,一名共產(chǎn)黨員, 30年來(lái)義務(wù)贍養(yǎng)了6位與自己及家庭成員無(wú)任何血緣關(guān)系的孤寡老人,在精神和物質(zhì)生活等各方面對(duì)6位老人付出了兒女般的照料和孝道。“孝”是一個(gè)“老”跟一個(gè)“子”,合在一起就成了一個(gè)孝字。老是指上一代,子是指下一代,上一代跟下一代融成一體叫一個(gè)孝,所以上一代跟下一代密不可分,所以“孝”需要傳遞,一代又一代,這是責(zé)任。

        傳遞更是一項(xiàng)崇高的使命

        是誰(shuí)攪動(dòng)了一江春水?是屈原站在汨羅江畔,那是他在生命最后一刻,“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”,他高呼“ 路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索” 抱石墜江。生命沿江而下,傳遞了兩千多年的輝煌,于是我們聽(tīng)到了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”豪言,更看到了譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!” 壯語(yǔ)。魯迅先生說(shuō)過(guò):“唯有民族魂是值得寶貴的,唯有它發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有真進(jìn)步。”顯然,這種需要一代代人傳遞的民族魂就是“重大義,輕生死”的生死觀,就是 “國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”的使命感,就是“我以我血薦軒轅”的大無(wú)畏精神。雖然抽足再入,已非前水,但滾滾滔滔的長(zhǎng)江、黃河,在經(jīng)歷了九曲十八彎后,仍然橫亙?cè)谥腥A民族的版圖上,傳遞著先輩的愛(ài)國(guó)精神,我們不必為古人獨(dú)愴然而泣下,因?yàn)榇藭r(shí)的接力棒在我們手中,愛(ài)國(guó)從來(lái)就不是一句空話,也不是在升旗儀式中的錚錚誓言,應(yīng)該就象孔繁森,象任長(zhǎng)霞,象袁隆平,還有象在與洪水搏斗的勇士,象在與病魔斗爭(zhēng)的白衣天使,象所有在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)奮斗的人們。

        以傳遞為話題的優(yōu)秀作文篇二

        蜜蜂傳粉,是生命的傳遞,多米諾骨牌傾倒,是力量的傳遞;烽火臺(tái)升起狼煙,是信息的傳遞;薪火相傳,是文化的傳遞;奧運(yùn)火炬的傳遞,是人類(lèi)和平信念的傳遞。

        在自然界和人類(lèi)社會(huì),時(shí)刻上演著傳遞的精彩。人類(lèi)的文明之花也在傳遞中生生不息。

        傳遞知識(shí)與思想,讓智慧播灑人間。“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū),正是知識(shí)與思想傳遞的載體。司馬遷為傳遞歷史的真實(shí),為將其“究天人之變”的思想結(jié)晶傳遞下去,隱忍茍活,在恥辱中奮筆疾書(shū);曹雪芹為傳遞人性的贊美,傳遞抗?fàn)幍乃枷耄诘考t軒中披閱十載,增刪五次,李時(shí)珍為傳遞博大的中醫(yī),踏訪山林,尋藥荒野……,正是那些子子以求,致力于傳遞知識(shí)與思想的人讓文化愈加厚重,讓智慧的光芒從未熄未。

        傳遞愛(ài),讓感動(dòng)升華靈魂。愛(ài)可以在人群中傳遞,傳遞讓愛(ài)跳出狹隘的定義,成為博愛(ài)、大愛(ài)。特麗莎修女是愛(ài)的化身,她一生都在引導(dǎo)愛(ài)在人間傳遞開(kāi)來(lái);弗吉尼亞大學(xué)的槍擊案震驚世界而33個(gè)蠟燭,33聲禮炮卻傳遞了一種更寬容,更博大的愛(ài);汶川大地震讓愛(ài)像震波一樣傳遞在中華大地上,人們爭(zhēng)相獻(xiàn)血,當(dāng)志愿者,在感動(dòng)中獲得了心靈的洗禮……愛(ài),傳遞開(kāi)來(lái),才能煥發(fā)更加奪目的光彩。傳遞愛(ài),只需一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,便能讓人心凝聚,點(diǎn)亮最黑的夜。

        傳遞精神,讓優(yōu)良的傳統(tǒng)前進(jìn),一種精神是一種信仰,只有在代代傳遞中才能愈加堅(jiān)韌。著名連鎖旅店希爾頓集團(tuán)以其高效、友善的團(tuán)隊(duì)精神著名于世,并在代代相傳中不斷完善;勞動(dòng)保險(xiǎn)前輩將視死如歸的革命精神不斷傳遞,前仆后繼,方使星星之火,終成燎原之勢(shì);古老的奧林匹克運(yùn)動(dòng)一路走來(lái),傳遞著:“更高、更快、更強(qiáng)”的信念,并被時(shí)代不斷賦予新的含義,精神在傳遞中長(zhǎng)存,在傳遞中豐富、進(jìn)步。今天的我們更應(yīng)繼承祖輩的精神財(cái)富,成為人類(lèi)文明合格的傳遞者。

        傳遞,跨越空間,在人與人之間、國(guó)與國(guó)之間溝通。知識(shí)與思想的傳遞,掃除愚昧;愛(ài)與真情的傳遞融化隔閡;精神與信訪的傳遞,凝聚力量。

        傳遞,超越時(shí)間,在口口相授,代代相傳中,思想與智慧、愛(ài)與祝福、精神與傳統(tǒng)貫穿了厚厚的歷史。

        沒(méi)有了傳遞,文明將斷鏈,智慧將枯竭,人心將游離,信念將缺失,停止便是退步,唯有不斷的傳遞,才有明天,才有未來(lái)!

        以傳遞為話題的優(yōu)秀作文篇三

        微笑是一種溫暖、平和、友好、真誠(chéng)等很多美好情感的傳遞;微笑可以化解不快,拉近人與人的距離;微笑可以讓無(wú)助的人心頭涌上一股暖流。臉上的微笑已經(jīng)能夠讓人感到親切,然而,眼睛里的微笑更能讓人感動(dòng),因?yàn)檠劬κ切撵`的窗戶,來(lái)自心靈的微笑才是更加真誠(chéng)的美好情懷。

        我曾經(jīng)看過(guò)《小孩的心》這篇關(guān)于微笑的故事,它講的是:有一位單身女子剛搬了家,她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家,一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。有天晚上,那一帶忽然停了電,那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭。沒(méi)一會(huì)兒,忽然聽(tīng)到有人敲門(mén), 原來(lái)是隔壁鄰居的小孩子,只見(jiàn)他緊張地問(wèn):“阿姨,請(qǐng)問(wèn)你家有蠟燭嗎?”女子心想:他們家竟窮到連蠟燭都沒(méi)有嗎?千萬(wàn)別借他們,免得被他們依賴了!于是,對(duì)孩子吼了一聲說(shuō):“沒(méi)有!”

        正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門(mén)時(shí),那窮小孩展開(kāi)關(guān)愛(ài)的笑容說(shuō):“我就知道你家一定沒(méi)有!” 說(shuō)完,竟從懷里拿出兩根蠟燭,說(shuō):“我和媽媽怕你一個(gè)人住又沒(méi)有蠟燭,所以我?guī)筛鶃?lái)送你。”頓時(shí)女子很自責(zé),感動(dòng)得熱淚盈眶,一下子將那小孩子緊緊地?fù)碓趹牙铩?/p>

        讀完這個(gè)故事,我感悟到:沒(méi)有一塊冰不被陽(yáng)光融化!沒(méi)有一個(gè)人不被微笑感染!

        2008年,地震和雪災(zāi)接連襲擊了我們國(guó)家,造成了不可挽回的損失。災(zāi)難去了,卻給許許多多的老百姓帶來(lái)了傷痛和心靈的創(chuàng)傷,他們失去了家園,失去了微笑。他們多么渴望有人來(lái)幫助啊!而我們熱情的志愿者們,給他們送去了微笑,對(duì)他們伸出了援助之手。志愿者們用自己的行動(dòng)幫助了他們,同時(shí)也用微笑感染了他們,使他們感受到人世間的溫暖。所以,我敢說(shuō),內(nèi)心再冰冷的人也抵擋不住微笑這股暖流。

        人間處處有真情,當(dāng)你面對(duì)別人的微笑時(shí),心里一定感到很溫暖吧,你會(huì)不由自主地回一個(gè)微笑給別人,這就是微笑的傳遞。我希望大家能夠把這份溫暖、愛(ài)心、微笑繼續(xù)傳遞下去,讓愛(ài)與陽(yáng)光充滿大地!


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