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      以春天為話題的優(yōu)秀作文精選

      時(shí)間: 世芳1022 分享

        春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié),也是一個(gè)美麗 、神奇,充滿希望的季節(jié)。你想知道以春天為話題的優(yōu)秀作文怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的以春天為話題的優(yōu)秀作文,一起來(lái)看看吧!

        以春天為話題的優(yōu)秀作文篇1

        人們不是說(shuō)“春天來(lái)了”嗎?她究竟在哪里呢?

        讓我們一起去尋找春天吧!

        剛一出門(mén),活潑的喜鵲就來(lái)報(bào)喜了:“喳喳喳,喳喳喳,花園里的迎春花開(kāi)了!可好看了,快快去看看吧!快去看看吧!”

        哦,迎春花開(kāi)了,一定很美吧。

        加緊了腳步,不一會(huì)兒就來(lái)到了花園。

        映入眼簾的,是一片橙黃的色彩,美得讓人驚心動(dòng)魄、瞠目結(jié)舌。連還未開(kāi)放的花苞都急著開(kāi)放,外面的一切,似乎都是那么神秘、未知。好像太陽(yáng)一不小心跌落到了這里,灑下了一片橙黃。

        哦,我看見(jiàn)了。春天就躲在這些小花里,沖我們笑呢!

        走出花園,身披綠裝的青蛙一蹦一跳地跑來(lái)了:“呱呱呱,池塘邊的柳樹(shù)抽出嫩芽了!”

        哦,柳樹(shù)抽出嫩芽了,一定很可愛(ài)吧。

        跑到池塘邊。這兒剛剛下過(guò)一場(chǎng)“貴如油”的春雨,柳樹(shù)的葉子都綴滿了“鉆石”,在溫暖的陽(yáng)光照耀下,一閃一閃的,好像真的鉆石啊!柳樹(shù)看起來(lái)像重新獲得了生命,又一次披上了“翡翠裝”,喚起了去年的綠色記憶。柳樹(shù)倒映在碧綠的湖水中,顯得格外婀娜多姿,新抽出的嫩芽點(diǎn)綴其間,像精靈一樣可愛(ài)。

        哦,我瞧見(jiàn)了。春天正藏在柳樹(shù)的后面,指揮音樂(lè)呢!

        離開(kāi)池塘,輕盈的蜻蜓又飛來(lái)了:草圃里的小草綠了,快去看看吧!“

        哦,小草綠了。一定很壯觀吧。

        來(lái)到草鋪,一片翠綠鋪滿了草地。真壯觀啊!置身其間,仿佛置身于夢(mèng)幻的世界里,風(fēng)一吹,就會(huì)蕩漾起陣陣漣漪。草地非常柔軟,真想躺下來(lái),美美地睡上一覺(jué)。

        哦,我望見(jiàn)了。春天就在這柔軟的草圃中,甜甜地睡覺(jué)呢!

        春天,我找到你了!

        以春天為話題的優(yōu)秀作文篇2

        小時(shí)候,我眼中的春天是多彩的,快樂(lè)的;長(zhǎng)大后,我眼中的春天是灰白色的,單調(diào)的。

        “等等我”我在后面追著喊著。“你看,我的風(fēng)箏飛得比你高,你認(rèn)輸吧?”說(shuō)著,哥哥更是加快了腳步。不認(rèn)輸又要強(qiáng)的我更是拼命的。追著哥哥,可是,我總是追不是。我跑啊跑啊,一切都不在乎了。突然,腳下的一顆小石子把我摔個(gè)跟頭了。哥哥回頭看見(jiàn)了,趕忙跑過(guò)來(lái),安撫的問(wèn):“沒(méi)有傷到哪吧,疼嗎?”我暗笑了一下,立刻爬起來(lái),快速向前跑去。邊跑邊回頭說(shuō):“哥哥,一點(diǎn)都不疼。不過(guò),我的風(fēng)箏飛得比你高哦。”“你個(gè)小賴皮,我的飛得才高。”“不是,我的更高嘛”……

        那一天,在爭(zhēng)執(zhí)聲中度過(guò),在歡樂(lè)聲中度過(guò)。

        還記得,那年的我七歲,那年春天是多彩的,是充滿歡樂(lè)的。心中曾堅(jiān)信,這樣的春天不會(huì)褪色。歲月的流逝,人都會(huì)長(zhǎng)達(dá)大,老去。何況是那童年的春天……

        我走出考場(chǎng),感覺(jué)如釋重負(fù),但一想到,分?jǐn)?shù)過(guò)不了幾天就會(huì)出來(lái),要是考的不好怎么辦,此時(shí),我又是百般的無(wú)奈?;氐郊?,迎面而來(lái)的是父母慈祥的面孔:“考得怎么呀,好不好?”父母異口同聲的問(wèn)。面對(duì)此時(shí)父母的默契,我真是哭笑不得。“考的怎么樣,得等分?jǐn)?shù)出來(lái)了才知道呀,你們現(xiàn)在問(wèn)我,怎么會(huì)知道呀,行了,我累了。”我心里明白,我這樣對(duì)父母是很不禮貌的,但我又能怎么樣了。抬頭看著墻那四個(gè)粗黑的毛筆字--學(xué)海無(wú)涯。本想是用來(lái)激勵(lì)我學(xué)習(xí)的斗志??稍?,現(xiàn)在學(xué)習(xí)上卻成了一塊無(wú)形的絆腳石。我的視野又被桌子上那一大堆的作業(yè)牽了過(guò)去。誒!這個(gè)假期看來(lái)又……我坐下來(lái),繼續(xù)埋頭寫(xiě)著我的作業(yè)。

        今年,我13歲,今年的春天好似一個(gè)紅燦燦的分?jǐn)?shù)。在我看來(lái),它是灰白色的,是單調(diào)的。

        心中的堅(jiān)信變的渺茫;眼中的春漸漸的褪色。我童年的春天啊,回來(lái)吧!

        以春天為話題的優(yōu)秀作文篇3

        四月的天,蒙蒙小雨,春的到來(lái),是生命的希望。春風(fēng)不寒搖楊柳,依依不絕,它在試探著楊柳纖嫩的芽尖,促它開(kāi)始萌芽。

        春,伴隨著我的誕生,給了我生的勇氣,活的價(jià)值;春,讓我不甘做燈火闌珊處的伊人,不愿屈于平凡;春,讓我一直滿懷生活的信念,讓我播種,讓我收獲。

        歷史千年的石板畫(huà),古人瀟灑豪邁的氣魄,我為之嘆服。曾記否,在李白那個(gè)煙花三月的時(shí)代,它只求博得高官厚祿卻成為帝王玩賞取悅的陪客,心中苦水無(wú)人傾訴,借酒澆愁愁更愁。他曾有過(guò)的希望都化成煙灰,化為腐朽。試想,若唐朝的天下沒(méi)有了李白的身影,那么唐詩(shī)的興衰又會(huì)是怎樣一番風(fēng)景?

        人們高歌過(guò)的李白,也曾想過(guò)春天播的希望秋天會(huì)有所收獲,可是他卻甘于“淪”為凡人,隱居深林,注定他會(huì)孤獨(dú)終老??伤麉s還毅然選擇退出世俗,留下了那為世人傳誦的美好詩(shī)文。

        春的希望,在于有夢(mèng)有追求,即使到最后沒(méi)有收獲也可以傲然無(wú)悔,就如李商隱“此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然”的迷茫。春天播種不一定換來(lái)秋天的收獲,可這份美好卻一直珍藏在人們心中。我們的未來(lái),是一個(gè)未知數(shù),我們必須用雙手去創(chuàng)造未來(lái)。有位名人說(shuō)過(guò):“你若喜歡你自己的價(jià)值,你就得為世界創(chuàng)造價(jià)值。”能為世界創(chuàng)造價(jià)值,這又何嘗不是一種收獲呢?

        春風(fēng)吹拂,楊柳依舊輕飄,它是在為樹(shù)下的人們提供一席乘涼之地,是春給予它希望,是春讓它茁壯,讓它成長(zhǎng)。因?yàn)樗邢M?,所以,盡管經(jīng)受風(fēng)吹雨打乃至電擊雷轟,它也能毅然挺立,它開(kāi)始學(xué)著向著陽(yáng)光微笑,笑著成長(zhǎng)。

        六月的楊柳,早已經(jīng)受過(guò)風(fēng)雨的洗禮,早已把自己的枝干磨練得更加粗獷。春天播下去的希望,秋天定能有所回報(bào)。

        簡(jiǎn)評(píng):這篇全校限時(shí)競(jìng)賽作文能用詩(shī)般的語(yǔ)句歌詠春天賦予人們的勃勃生機(jī),春天播下去的希望,秋天定能有所回報(bào),富有一定的哲理。


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