《八年級(jí)我更》記敘文作文
歲月靜好,芬芳滿園,八年級(jí),正是一個(gè)承上啟下,雷雨交加的夏季。日益繁重的學(xué)業(yè),也許讓我們煩惱沮喪,但也激發(fā)了我們的斗志,磨礪了意志,讓我們更樂觀、更堅(jiān)強(qiáng);日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng),也許讓我們備感壓力,但師長(zhǎng)的關(guān)愛,朋友的鼓勵(lì),讓我們更懂得了珍惜,懂得了付出。八年級(jí)是一個(gè)重要的年級(jí),這里給大家分享一些關(guān)于《八年級(jí)我更》的作文,供大家參考。
《八年級(jí)我更》記敘文作文1
八年級(jí)是一個(gè)分水嶺,但我卻在體育上突破了自己,幾乎每次長(zhǎng)跑都名列前茅,可一直給予我信心與動(dòng)力的,卻是那小區(qū)跑道旁那枯藤上的一根玲香花藤。
七下的我,在體育課上,從未抬起過頭,所以用盡全力,但成績(jī)終究還是滯留不前。身體也被學(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān)拖垮,變得病秧秧的,鼻炎咳嗽接踵而至,三五天去一次醫(yī)院,早已是習(xí)以為常,甚至還在暑假做了一次手術(shù)。
叫我開始跑步,鍛煉。剛開始的時(shí)候,我本以為自己必定不能堅(jiān)持住,便跑的很懶散,在體育課上仍然沒有取得很大的進(jìn)步,訓(xùn)練強(qiáng)度便也隨之加大。
那日,清晨,陽(yáng)光照耀著,我在湖邊,仍事不思進(jìn)取地跑著,母親在后面看著,說:“你不要這樣跑了,跑快一點(diǎn),興奮起來,你瞧啊——”
我順著她手指的方向望去,那不過是一顆死樹罷了。不,不,再擦亮眼睛,那死樹上攀著一根藤蔓,藤蔓上有許多嫩芽。
可上個(gè)月前他還只是一顆死樹,光禿禿的,毫無生機(jī),怎么現(xiàn)在卻如此勃勃生機(jī)呢?一根藤讓整棵樹變得不再死氣沉沉,充滿了希望,這才是生命,我悟到了其中之道理了。
我欣喜萬分,任憑驕陽(yáng)如何折磨任憑汗水如何盡失,我都不再停止腳步,生命,不止只有眼前學(xué)習(xí)成績(jī)的茍且,更有體魄健康的詩(shī)和遠(yuǎn)方。在八年級(jí)的這條分水嶺上,我選擇了強(qiáng)身健體,只因?yàn)槟穷B強(qiáng)的藤蔓。
我繼續(xù)沿著湖邊跑著,身上的病痛折磨便也消散,我?guī)е业脑?shī)和遠(yuǎn)方,無怨無悔的奔跑著。
身體通過長(zhǎng)期的運(yùn)動(dòng)后恢復(fù)的越來越快,在八年級(jí)一次1200米跑的體育課上我也排名第三,不是感謝哪個(gè)人,是那枝默默在湖邊發(fā)芽的玲香花藤。
還是與那日天氣一樣的早晨,我輕松地在湖邊跑著,卻意外發(fā)現(xiàn)玲香花藤已開出幾朵鮮艷的花朵,于是乎,我加快了腳步也堅(jiān)定了,在跑道的腳步,更堅(jiān)定了八年級(jí)的陽(yáng)光之路。
《八年級(jí)我更》記敘文作文2
轉(zhuǎn)眼間,2018年已過去,我們迎來了新的一年,回頭看過去一年里自己所走過的路,心中五味雜陳,各種情感交織在一起,難以言表。2018年,我步入了八年級(jí),我認(rèn)識(shí)到了更多的學(xué)科,享受到了獲取新知識(shí)時(shí)的欣喜,但比起這些,更重要的是,我變得樂觀了。
七年級(jí)的路對(duì)我來說,真所謂是一帆風(fēng)順,幾乎沒有一塊絆腳石阻礙我的前行。入學(xué)考年級(jí)排名第五十名,再到月考的第13名,經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的努力,期中考試一躍成為年級(jí)第三,奮斗半學(xué)期之后,在期末考試中,我更是以優(yōu)異的成績(jī),拿下了年級(jí)第一。
在奪得好的成績(jī)之后,我感到無比驕傲,父母也甚是歡喜。但驕傲過了頭,人就容易自負(fù),我就是這一類人,這使得我在步入八年級(jí)之后,節(jié)節(jié)敗退。
從年級(jí)第一,一下子掉出了年級(jí)前十,這對(duì)于我,在七年級(jí)的路上從未經(jīng)受過困難和挫折洗禮的我,是一個(gè)無比沉痛的打擊。我至今還記得,那天沒有出太陽(yáng),天陰沉沉的,在得知自己的成績(jī)時(shí),我的雙眼模糊了,被淚水侵占,我極力想要把它們收在眼眶里,但一滴接著一滴,落在冰冷的地板上,落在我疼痛但又無比自責(zé)的心上。還有一陣子,我陷入了這種沉痛之中,一蹶不振,無時(shí)不刻在懊悔。但漸漸地,我開始接受這個(gè)事實(shí),我開始開導(dǎo)自己——懊悔有什么用,只有認(rèn)真,成績(jī)才會(huì)再一次提上來。于是我重振旗鼓,更加努力地學(xué)習(xí),付出比以前更多倍的努力。
從那以后,每當(dāng)我再次遇到類似的挫折,我都會(huì)告訴自己,這只是一次磨煉,讓你重新審視自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,加以改進(jìn),不應(yīng)該過度地沉浸在懊惱之中,而是要奮發(fā)圖強(qiáng),讓自己變得更優(yōu)秀。
八年級(jí),使我變得更加樂觀,使我在遇到困難和挫折的時(shí)候,不再是一味地沉浸在悲傷疼痛之中,而是抬頭向前看,加快腳步,朝著成功奔去。
《八年級(jí)我更》記敘文作文3
時(shí)光荏苒,白駒過隙,我們滿懷憧憬從初一升到了初二,對(duì)于那時(shí)的我們,初二是個(gè)未知的世界,或許它像一座險(xiǎn)峻的高山,需要我們更加努力去攀登;或許它像一艘希望的帆船,帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪;或許它像一片干燥的沙漠,是枯燥,無味的;或許······
現(xiàn)如今,我對(duì)初二也有了自己的理解。寶劍鋒從磨礪出,于我而言,初二就是一塊磨刀石,它讓我更成熟。
初二的生活很艱苦,那堆積如山的作業(yè),那一套套寫不完的試卷,那午夜十二點(diǎn)仍在奮筆疾書的身姿······這所有的一切都讓我們叫苦不迭,可我知道山路曲折盤旋,但畢竟朝著頂峰延伸,初二艱苦的生活是在為以后的成功做鋪墊。我知道我不會(huì)再馬虎了事,我知道初二讓我更成熟。
在學(xué)習(xí)過程中,挫折是不可避免的,從前的我每每遇到挫折,總是用眼淚去發(fā)泄,抱怨著學(xué)習(xí)為什么這么難?,F(xiàn)在我明白了,哭只會(huì)讓淚水更廉價(jià)。人生的高度,都是跌倒的經(jīng)歷墊起來的。當(dāng)我明白這些道理時(shí),我知道,初二,用挫折讓我更成熟。
升到初二,我學(xué)會(huì)了相處,不會(huì)為一些雞毛蒜皮的事爭(zhēng)個(gè)頭破血流,懂得了“退一步,海闊天空”,不再自以為是地固執(zhí),學(xué)會(huì)了妥協(xié),學(xué)會(huì)了自我反省,學(xué)會(huì)了說“抱歉”。初二,讓我更成熟。
理想是一方羅盤,能引導(dǎo)我們的航向。已經(jīng)初二的我有了自己的奮斗目標(biāo),不再彷徨,不再迷茫,不再漫無目地渾渾噩噩地虛度光陰。初二,讓我更成熟。
初二的時(shí)光,如同一塊磨刀石,它磨去我的懵懂無知,它磨去我的驕傲自滿,它磨去我的稚嫩脆弱,它磨去我的無理取鬧······它,讓我更加成熟。
《八年級(jí)我更》記敘文作文4
三月里的春風(fēng),潺潺的流水,細(xì)細(xì)的柳條。河兩岸的小花小草揉弄著黃眉綠眼,舒展著輕軟的胳膊。陽(yáng)光任意地潑灑,露出一大片橙黃色,多么像美麗少女臉上的一抹紅暈。
又是那熟悉卻讓人厭煩的旋律,像無數(shù)根小針扎著耳朵,強(qiáng)行把我從美夢(mèng)中拉出。我不情愿的把手從溫暖的被窩中抽出,拿起手機(jī)準(zhǔn)備看時(shí)間。陽(yáng)光透過窗簾,給黑暗的房間增添一絲光彩。即使這樣,手機(jī)的亮度也非常刺眼。眨了兩眼后再看……
“什么!六點(diǎn)五十六分了!”我猛的掀起被子,從床上彈起,來不及穿拖鞋便沖向廁所。地板瓷磚的涼氣似乎從腳底傳到了肺腑,我不禁打了三兩個(gè)噴嚏??諝庵谐錆M了寒意,多希望時(shí)間就此停住,讓我好好打理一番。小鳥嘰嘰喳喳的叫聲讓我的急迫感愈加強(qiáng)烈。我急忙洗漱,為七點(diǎn)的早讀直播做準(zhǔn)備。初二的學(xué)習(xí)生涯總不會(huì)輕松的。
電話鈴聲準(zhǔn)時(shí)在七點(diǎn)整響起,我接通后便立馬開始背誦了。面對(duì)著手機(jī)屏幕讀書是一件令我特別別扭的事情。這總讓我靜不下心,沉不住氣。在老師和課代表的監(jiān)督下,我也就勉勉強(qiáng)強(qiáng)的背了兩小首古詩(shī)。一個(gè)早讀就這樣匆忙結(jié)束。
已經(jīng)餓急了的我,趁著休息這十分鐘趕忙為自己沖杯牛奶,喝完后又該回到電腦前上網(wǎng)課了。一節(jié)網(wǎng)課雖三四十分鐘,可算上記筆記,做題的時(shí)間可就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止。上完課已經(jīng)是中午十二點(diǎn)了。上課的中途還總有一只可惡的小魔鬼,一直環(huán)繞在你的周圍,讓你犯困……此時(shí)的我已是精疲力盡。
午飯后的小愜意便是玩手機(jī)啦。這時(shí)的我便充滿活力,像一只放空了的小鳥隨意飛翔,但卻略過了時(shí)間。
下午兩點(diǎn),我又開始了匆匆忙忙……沒錯(cuò),正面臨的就是作業(yè)了。每天的作業(yè)說多不多,說少不少,卻非??简?yàn)意志力。就這樣,在手機(jī)的陪伴下,一下午的時(shí)間都沒有完成所有作業(yè)。我又開始進(jìn)入思考,思考今天的不足……
夜色漸濃,夕陽(yáng)終究耐不過時(shí)光的磨礪,慢慢墜落。遠(yuǎn)處的那座樓房吞噬了最后一抹余暉。我感嘆著:“夕陽(yáng)無限好,只是近黃昏。”美麗的斜陽(yáng)總是那樣壯觀,且只是“曇花一現(xiàn)”的瞬間,但總讓人印象深刻,難以忘懷。
白晝更替,日月輪回,我想著今天的不足與收獲,又回想起初二上學(xué)期,那可真所謂“一眨眼的事”了。我也相信下一個(gè)眨眼就到初三。像我這樣的學(xué)習(xí)效率還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。時(shí)間不等人,應(yīng)當(dāng)在最好的時(shí)光做值得的事情。千萬別在初三的時(shí)候后悔當(dāng)初。好好珍惜時(shí)間,把握當(dāng)下!希望在將來的某一天,已是成功人士的我回過頭來看現(xiàn)在,正是那“曇花一現(xiàn)”。
初二,讓我更珍惜!
《八年級(jí)我更》記敘文作文5
步入八年級(jí)了,而這新的學(xué)年,將會(huì)給我?guī)硎裁茨兀?/p>
不知不覺,已經(jīng)八年級(jí)了?;厥灼吣昙?jí),剛來十六中時(shí),還不肯接受自己已經(jīng)不再是兒童,已經(jīng)步入青年了,還想著小學(xué)時(shí)的玩伴,還想著漫畫和游戲。也許正是這些,我的成績(jī)?cè)谝郧安艣]有那么起色吧。在步入八年級(jí)之后,不知不覺中,我卻都將這些扔到了一邊。
以前,我總覺得自己已經(jīng)很努力了,而七年級(jí)我嘗試改變時(shí),才發(fā)現(xiàn)以前的努力,是那么的微小。
現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,稍有不慎,便會(huì)被其他人超越。當(dāng)時(shí),我甚至有些迷茫,是在這上面死拼,還是坐在一旁躺著,我當(dāng)時(shí)甚至傾向于后者。后來,是老師和同學(xué)們對(duì)我作文https://wWw.ZuoWenwang.Net/的鼓勵(lì),是父母對(duì)我的關(guān)愛,才讓我繼續(xù)坐上這逆水的行舟,讓我繼續(xù)這激烈的競(jìng)爭(zhēng)。
每天回家,望著前面堆成山的作業(yè),每天兩點(diǎn)一線地在學(xué)校和家里來回地跑,總覺得十分充實(shí),但又十分枯燥。但看著周圍日益進(jìn)步的同學(xué),于是自己也不放棄,繼續(xù)像一個(gè)皮球一樣,繼續(xù)蹦跶。
過去不管怎樣回首,都無法改變,能改變的只有現(xiàn)在與未來。八年級(jí),是一個(gè)新學(xué)期,一個(gè)新起點(diǎn),我要改變自己以前的消極態(tài)度,讓自己變得更加的優(yōu)秀。
八年級(jí),這個(gè)新起點(diǎn),將會(huì)給我?guī)硎裁矗课也恢?,我只知道,自己在這段期間付出多少,就會(huì)有多少回報(bào)。而我堅(jiān)信,八年級(jí),將會(huì)讓我更加優(yōu)秀!