五年級上冊習作二是主題是漫畫老師,為什么寫我的老師的作文還要說是“漫畫”老師呢?其實就是用漫畫轉(zhuǎn)換為文字的形式來寫,比如老師的外貌轉(zhuǎn)為文字。以下是小編準備的我的漫畫老師優(yōu)秀作文300字范文，歡迎借鑒學習。

我的漫畫老師優(yōu)秀作文300字篇1

她常常盤著頭發(fā)，面帶微笑地上語文課，她有一雙閃閃發(fā)光的眼睛，猶如一顆明亮的寶石。她，就是我們班的語文肖老師。肖老師常常告訴我們，要懂得看到他人的優(yōu)點，而且她自己也是一個會發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點的人。

還記得快開學的時候，我去新教室?guī)兔叩兀龅搅诵だ蠋煛?/p>

開學時，她提了三次這件事，給我發(fā)了一個獎狀。后來老師又說要發(fā)一個有關(guān)那件事的獎狀，我很疑惑。這次發(fā)的是什么?以前不是發(fā)過了嗎?原來，這次發(fā)的獎狀是給我媽媽的。我從未想過獎狀還有給家長的。

發(fā)獎狀時，每次都會讓我覺得不可思議，幾乎大部分同學都有過獎狀。

我想起了羅丹的話：“生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！?/p>

我想，肖老師就是這樣一個人，有一雙明亮的眼睛，更是一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

我的漫畫老師優(yōu)秀作文300字篇2

每個人都有自己喜歡的老師。有的喜歡溫柔的老師，有的喜歡有趣的老師，還有的喜歡性格古怪的老師，而我喜歡的是幽默的老師。

我的老師姓許，瘦瘦的，烏黑的頭發(fā)到肩膀。兩只小眼睛，一張嚴厲而又幽默的嘴，能說出讓我們大笑的事。

老師耳朵很靈，誰要是課堂上說話，她一聽便知是誰。即使有些同學趁老師轉(zhuǎn)過身去寫字，偷偷說話，她也是知道的。

許老師上課很特別。如果發(fā)現(xiàn)有同學開小差，她不會立刻走過去，而是裝咳嗽，咳兩聲。如果還不消停，就讓他站著上課。

許老師有雙火眼金睛，她的火眼金睛可以分辨在誰在開小差、分神，她都能一眼看出來。

許老師很認真。就比如老師教了幾遍的“游”字，還是有幾個同學寫錯，屢教不改。于是，老師利用下課時間，叫到辦公室去。自從許老師單獨教過之后，我們很少寫錯別字了。

許老師愛笑，幽默感十足。課間游戲，她總能和我們玩成一團。

許老師是一個樂觀、負責、幽默的好老師，是我心目中的好老師。

我的漫畫老師優(yōu)秀作文300字篇3

蔣老師是我們的數(shù)學老師，中等個兒，臉上有一張能說會道的嘴，從這嘴里講出的話語總是搞笑幽默。他像一個不怕苦不怕累的農(nóng)民伯伯，不停地在我們心田上種下理想的知識；他又像清潔工人一樣，用那大掃帚不停地將我們心靈上的灰塵掃去。

蔣老師的眼睛特別明亮，就像從太上老君的火爐里練出來一樣。我們每做一個小動作他都知道，簡直就是火眼金睛。蔣老師還有兩只順風耳，講臺下的每一個同學說悄悄話他都能聽見，我真是服了他了。

蔣老師不像其他老師一樣那么古板、嚴厲，他時常跟我們開一些小玩笑。有一次蔣老師報答案時報到了“我愛老師”，我脫口而出“老師愛我”，蔣老師就說“你不聽話，我不喜歡你了。”我們聽完哈哈大笑。這些事使平常氣氛有些沉重的課堂變得輕松快樂。

蔣老師，您就像一位音樂家，能撥動同學們大腦里每一根智慧的弦，彈奏出優(yōu)美的`樂章；您還是一位導游，總能把我們引向正確的道路；您更是一位魔術(shù)大師，使幼小的我們瞬間變得高大強壯。

這就是我的老師，我最愛的數(shù)學老師——蔣老師。

我的漫畫老師優(yōu)秀作文300字篇4

我的班主任個兒不高，白白胖胖的臉蛋兒，一頭稀疏的娃娃頭和一雙炯炯有神的眼睛，長得很普通。但陳老師的課卻很有文采，讓人聽得津津有味，而且下課后也總能跟同學玩到一起。

記得我讀二年級的時候，一次陳老師教我們寫一個“漸”字，可是同學們就學不會，怎么辦呢？陳老師可著急了。突然她靈機一動，編了一個順口溜：“水車千斤重?！苯?jīng)陳老師的提醒我們很快記住了這個字的寫法。

雖然陳老師上課的時候總是很嚴肅的樣子，可下課了，陳老師卻總能跟同學們玩到一起。有一次上陽光體育課時，老師讓我們自由活動，同學踢起了毽子，跳起了長繩…陳老師也顧不得沉穩(wěn)嚴肅了，放下包和傘就和同學們玩到了一起，她組織了一個踢毽子大賽，陳老師也加入其中。比賽開始了，只見陳老師那炯炯有神的眼睛緊緊地盯著毽子，嘴里小聲的數(shù)著“十、十一、十二……”那一瞬間，仿佛陳老師也回到了童年時代，和同學們一起比賽踢毽子。最后被陳老師拿下了第一名，她的臉上洋溢著甜美的笑容。

這就是我的陳老師，她就像一位辛勤的園丁為我們修剪枝葉，讓我們茁壯成長。

我的漫畫老師優(yōu)秀作文300字篇5

徐老師者，個性之師也，吾等稱之為徐先生。彼雖貴為我校副校之長，卻云集百千個性于一身。為體育之師也。異人哉！奇人哉！其貌甚為個性。其人高一米有六，肚圓如鼓，面如石磨，跟瞇如線，瞪時如銅鈴，唯寬口如懸河也。

憶上體育課時，吾等備之狂奔。徐先生將哨放于嘴邊，欲吹，而吾已跑出十米開外，可謂速度之快，無不驚嘆。可徐先生欲吹而未吹，余等笑瘋。若是其他先生早已要吾罰站、寫檢查、嚴厲批評、請家長，此為懲罰“四大天王”。吾等聽之全身抖動，冷汗直冒。而徐先生怪招迭出，非無批評吾，而讓吾復到跑線重備，欲吹。吾思為詐，可失策，徐先生已吹，等眾奔出十米開外，而吾愣于原地，呆若木雞。徐先生則雙目瞇起，嘴角咧開，樂不可支，曰：兵不厭詐也！其教育之法甚為個性。

課畢，徐先生扎入眾中，與吾等戲球之。戲球時，球技出神入化，正中吾股，使余等皆笑趴于地。其和藹可親甚為個性。

吾等所喜，乃先生之所喜，吾等所悲，乃先生之所個性也！得此師者，豈非福乎？

徐先生是為吾個性之師也。

我的漫畫老師優(yōu)秀作文300字篇6

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，隨著幾聲上課鈴響，一位老師笑瞇瞇地走進了教室，只見這位老師帶的粉色的眼鏡，穿著運動褲，她便是語文老師。

我的語文老師即關(guān)愛同學又幽默。

有一次，語文老師正在講課，講著講著講到了，牛郎和織女在七月七相會的故事，老師好像也帶我們來到了那里，真是身臨其境?。⊥蝗焕蠋熣f了一句：“織女，我這些孩子們找你來玩了，”同學們哈哈大笑，有的笑得喘不上氣來，有的笑趴下了，有的笑得都上桌子底下去了。我的語文老師也笑瞇瞇的，好像也在笑自己。語文老師可真幽默呀！

要說語文老師關(guān)愛同學那事可多了。

有一次，同桌生病了，上課嘩嘩地吐了許多，老師急忙帶著同桌去醫(yī)務室看了看，醫(yī)生說：“沒事兒，她只是感冒了，多喝點兒熱水就沒事了?！睆尼t(yī)務室回來，語文老師就一直照顧她，還說沒事兒，只是感冒了。又把水燒開了，還照顧著同桌吃了藥。

這就是我既溫柔又幽默的語文老師，她使我們能夠快樂地在知識的海洋中遨游，所以我們都很喜歡她。

我的漫畫老師優(yōu)秀作文300字篇7

瞧，那就是我們的數(shù)學老師，她總愛穿著各種素色的裙子，還搭配一個小上衣，顯得可漂亮了，尤其是她笑起來的時候，那笑容仿佛可以融化一顆糖。

別看老師長得這么慈祥，本領(lǐng)還不小。

本領(lǐng)一：為數(shù)不多的偷窺技能。每每到數(shù)學課前，我都會把文具、書桌包括課本收拾地整整齊齊，然后翻開課本，鏗鏘有力地讀起筆記來，可是這不符合我的性格，可我為什么也要這么做呢？因為我害怕數(shù)學老師啊，每次上課前她都會用那雙極具殺傷力的眼睛從后窗往里看，而且每次總有那么幾個同學被篩出來，也都會被老師嚴厲的教訓一通，而被教訓的同學呢，則被嚇得全蜷縮在一旁，下次就再也不敢了。不過老師有這樣的“本領(lǐng)”并非不好，因為，她造就了一個紀律極好的班級??！

本領(lǐng)二：那就是“數(shù)學語文我都包”。記得有一次，我們數(shù)學老師正在講作為本上的第二題，但是她好像想起了什么愣在了那兒了，我們都目不轉(zhuǎn)睛地看著她，過了一秒鐘，她居然換了一個頻道，說：“我發(fā)現(xiàn)同學們作業(yè)本上啊，這個“卷子”同學們都愛寫錯，我來給大家講一講這個字到底怎么寫……”我都無語了，只有專心聽老師講課。

這就是我們的老師，你們喜歡她嗎？

我的漫畫老師優(yōu)秀作文300字篇8

教過我的老師有許許多多個。柳老師、王老師、陳老師。，但是我最喜歡我的書法老師——林老師。

林老師，有著壯實的身材，膚色古銅，五官輪廓分明而眼睛明亮深邃，這是他給人的第一印象。但你別以為他古板而且嚴厲，他可是名副其實的幽默大王。

有一次，我們在上課的時候，有一位同學在桌子下搞小動作。老師大叫一聲，“站起身來！”就把那一位同學嚇了一跳。然后又在講臺拿了一把尺子，我們本以為老師要打人了，沒想到的是，老師居然是對那一位同學做了一個“開槍”的動作，說：“好了，你已經(jīng)‘死’了，不能動了?！蔽覀儼嗟耐瑢W直到回過神來都忍不住哈哈大笑，教室里如同炸開的鍋。甚至有的同學笑得直喊肚子疼，連搞小動作的同學站著也不好意思地傻笑起來了。

林老師教書法也會時不時地讓我們開心一樂，有次寫個“憂”字，老師開口說：“本想一口一口吃掉憂愁，不料卻一口一口吃成肉球！”于是課堂又出現(xiàn)了開心一刻。

這就是幽默的書法老師，林老師。你們喜歡嗎？

我的漫畫老師優(yōu)秀作文300字篇9

我們的數(shù)學梁老師戴著一副鑲有金邊的大框眼鏡，像漫畫里人物一樣，她是我最喜歡的老師。梁老師中等個子，兩條月牙般彎彎的眉毛，一雙明亮的大眼睛，鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。她形象百變，嚴肅起來時，像冬天里的寒風，望而生畏;笑起來時，像春天里的太陽一般，讓人感覺很親切，如沐春風。

她非常嚴格，負責任。我們讀五年級之前，喜歡用鉛筆和可擦筆，錯了就能輕易地涂改，所以沒有養(yǎng)成打草稿的習慣?？伤婚_學就定下規(guī)矩，一律使用不可擦黑筆，訂正用藍筆，易錯題用紅筆，我們頓時驚慌失措，不知該怎么才好，為了使作業(yè)整潔美觀我們“被迫"列豎式、打草稿，直到自認為正確，才將答案寫上去，剛開始我們很不習慣，但漸漸習以為常。

她為了提高我們的學習興趣和成績，花了許多小心思，她給我們設置仙女幣獎罰制度。記得國慶前夕，有一小部分的同學未完成作業(yè)，老師很生氣，決定”殺雞敬猴“，嚴格按要求處罰，全部扣20元仙女幣，同學好不容易攢得仙女幣，一下子就減得身無分文，聲聲叫苦。同學們都以此為戒，嚴格要求自己，每天按時按量的完成作業(yè)。

這就是我們有趣的數(shù)學老師，上課時嚴肅，下課時跟我們打成一片!你們喜歡她嗎?

我的漫畫老師優(yōu)秀作文300字篇10

我有一位老師，她有一雙像兩顆黑葡萄似的大大的眼睛，高挺的鼻梁，還有一張櫻桃般的小嘴，一對靈敏的耳朵，一頭長發(fā)像瀑布一樣直直地垂到腰間。

她那雙大大的眼睛異常溫和，當我在課堂上搞小動作時，那雙閃亮的眼睛就會看著我，好像在說：“不要再搞小動作了，專心聽課吧！”這時不知道為什么，我的臉像喝醉了似的刷的一下紅了，似乎認識到了自己的錯誤。

她那張櫻桃小嘴絲毫不含糊，每當我有不會做的題目時，那張櫻桃小嘴會慢慢地悉心教導我，直到我學會了為止，令我不再迷茫；當我做錯事時，那張櫻桃小嘴會狠狠地批評我，并讓我給“被害人”道歉，道了歉后，我感覺心中忽然舒坦了許多，但是如果你還是死心不改，她會讓你面壁思過。

她那對靈敏的耳朵總是能聽見講臺下嘰嘰喳喳的聲音，這時她會放下粉筆，一直盯著我們，看到這個時候，我們知道老師她生氣了，就安靜下來了。當教室里鴉雀無聲時，老師就會繼續(xù)她精彩的講課。有時老師會分角色給我們扮演書中人物，使原來覺得枯燥無味的課堂變得生動有趣，讓不愛學習英語的人都慢慢愛上英語了。

這就是我們班美麗和藹的英語老師——朱老師，你喜歡嗎？