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      讓路的中考作文

      時(shí)間: 嘉洛1198 分享

        中華民族的傳統(tǒng)美德有許許多多,讓路讓路。這是一件小事,卻也是一種生活的美。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于讓路的中考作文,希望能夠幫助到你們。

        讓路

        獨(dú)木橋上兩羊相遇,互不妥協(xié),紛紛落水;而一只羊如果能退讓一步,躲閃一邊,最終兩羊都會(huì)安然過(guò)橋。人生亦是如此,旅途中有時(shí)會(huì)無(wú)路可走,退讓一步,也許會(huì)海闊天空,擁有更精彩的旅程。學(xué)會(huì)讓路,為我們的人生添彩。

        生活中,為他人讓路。

        讓路,也大也小,小到平時(shí)生活中的止步讓行,大到災(zāi)難降臨時(shí)的舍己為人。生活中的一個(gè)微笑,一個(gè)“請(qǐng)您先過(guò)”,助人又利己,何樂(lè)而不為?總之,做人要常將心比心,誰(shuí)的人生都不會(huì)一帆風(fēng)順,無(wú)波無(wú)瀾,今天為他人讓路,也許正在為

        明天的自己鋪路。歷,藺相如為廉頗讓路,不僅改變了兩人尷尬的局面,而且使廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪,將相和睦,引為千古美談。   學(xué)習(xí)上,為讀書(shū)讓路。

        一分耕耘一分收獲,是亙古不變的真諦。學(xué)習(xí)本是一件需要耐得住寂寞的事,當(dāng)自己埋頭讀書(shū),窗外同學(xué)們的嬉戲,是否會(huì)產(chǎn)生*?貪玩活潑是每個(gè)孩子的天性,而那些在學(xué)習(xí)上取得令人羨慕成績(jī)的人,無(wú)一不能耐住寂寞。古有蘇秦懸梁刺股、董仲舒苦學(xué)經(jīng)書(shū),目不窺園;近有魯迅以嚼辣椒提神,夜以繼日地寫(xiě)作。他們的成功,勝在了選擇,讓一切繁華、一切人生享受都為做學(xué)問(wèn)讓路,他們收獲的當(dāng)然是成功。

        做人上,為美德讓路。

        孔子曾云:君子坦蕩蕩,小人常戚戚。生活中,必然面臨各樣的問(wèn)題,需要我們做出不同的判斷與選擇。拾到錢(qián)財(cái),是拾金不昧還是據(jù)為己有;為官一任,是造福百姓還是謀圖私利,這些都是我們可能面對(duì)的問(wèn)題,如果選擇了后者,縱使自己的私欲得到滿(mǎn)足,內(nèi)心也定是無(wú)盡的不安。只有擁有高尚的美德,為他人為社會(huì)多做一份貢獻(xiàn),才能得到真正的幸福感。建國(guó)初期,杜蕓蕓把繼承的十余萬(wàn)遺產(chǎn)捐獻(xiàn)給國(guó)家,不正是一切私念都為美德讓路的真實(shí)寫(xiě)照嗎?

        山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村,很多時(shí)候,我們?cè)谧屄返耐瑫r(shí),會(huì)找到新的幽徑。

        讓路,精彩一生。

        讓路

        小的時(shí)候常聽(tīng)家中長(zhǎng)輩說(shuō),謙讓是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。那時(shí)的我聽(tīng)的似懂非懂,對(duì)“謙讓”二字始終是一知半解。真正懂得“讓”的含義還得感謝一堵墻。

        這堵墻其實(shí)出現(xiàn)的十分突然,突然到仿佛是一夜之間用魔法變出來(lái)的。在我的記憶里,那墻是磚頭壘起的,一塊塊紅磚組成了那堵紅色的墻。墻就那么橫在小路上,墻的左右就像兩個(gè)不同的世界。小時(shí)的我看著那墻總覺(jué)得特別的高大,我總是想越過(guò)那墻,走到對(duì)面那個(gè)晝夜喧鬧不停的世界。

        這個(gè)想法一直停留在我的腦海里揮之不去,所以我總是站在墻角努力地向上攀爬。中考滿(mǎn)分作文一次,兩次,滑下來(lái)了,就再上第三次,第四次。直到有一天,有一位路人經(jīng)過(guò),看了我一會(huì)兒,隨口說(shuō)了一句:“你爬不過(guò)去就讓它一下不就行了。”我呆呆地止住了動(dòng)作,看著那位路人朝前走了十幾米,身形一轉(zhuǎn),消失在了墻壁中。

        我愣了好一會(huì)兒,才反應(yīng)過(guò)來(lái),跑到了路人“消失”的地方,這一看才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這里一直都有一個(gè)出口,只不過(guò)我每次都向著認(rèn)定的地方努力,反而沒(méi)看見(jiàn)最好的出口。

        這是一個(gè)我小時(shí)候真實(shí)發(fā)生的故事,時(shí)候想想才明白了一個(gè)道理,我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里不能浪費(fèi)時(shí)間在那些死問(wèn)題上。其實(shí)我們只要為那堵“墻”輕輕一讓?zhuān)尦鲆粭l路來(lái)繞過(guò)那個(gè)坎,就會(huì)發(fā)現(xiàn)出口就在前方。我們不能糾結(jié)在一個(gè)死的問(wèn)題上,拿出“讓路”精神,把它“讓”過(guò)去,前面也許就是成功的希望。

        讓路

        小的時(shí)候常聽(tīng)家中長(zhǎng)輩說(shuō),謙讓是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。那時(shí)的我聽(tīng)的似懂非懂,對(duì)“謙讓”二字始終是一知半解。真正懂得“讓”的含義還得感謝一堵墻。

        這堵墻其實(shí)出現(xiàn)的十分突然,突然到仿佛是一夜之間用魔法變出來(lái)的。在我的記憶里,那墻是磚頭壘起的,一塊塊紅磚組成了那堵紅色的墻。墻就那么橫在小路上,墻的左右就像兩個(gè)不同的世界。小時(shí)的我看著那墻總覺(jué)得特別的高大,我總是想越過(guò)那墻,走到對(duì)面那個(gè)晝夜喧鬧不停的世界。

        這個(gè)想法一直停留在我的腦海里揮之不去,所以我總是站在墻角努力地向上攀爬。中考滿(mǎn)分作文一次,兩次,滑下來(lái)了,就再上第三次,第四次。直到有一天,有一位路人經(jīng)過(guò),看了我一會(huì)兒,隨口說(shuō)了一句:“你爬不過(guò)去就讓它一下不就行了。”我呆呆地止住了動(dòng)作,看著那位路人朝前走了十幾米,身形一轉(zhuǎn),消失在了墻壁中。

        我愣了好一會(huì)兒,才反應(yīng)過(guò)來(lái),跑到了路人“消失”的地方,這一看才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這里一直都有一個(gè)出口,只不過(guò)我每次都向著認(rèn)定的地方努力,反而沒(méi)看見(jiàn)最好的出口。

        這是一個(gè)我小時(shí)候真實(shí)發(fā)生的故事,時(shí)候想想才明白了一個(gè)道理,我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里不能浪費(fèi)時(shí)間在那些死問(wèn)題上。其實(shí)我們只要為那堵“墻”輕輕一讓?zhuān)尦鲆粭l路來(lái)繞過(guò)那個(gè)坎,就會(huì)發(fā)現(xiàn)出口就在前方。我們不能糾結(jié)在一個(gè)死的問(wèn)題上,拿出“讓路”精神,把它“讓”過(guò)去,前面也許就是成功的希望。


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