初一作文素材600字
作文情節(jié)安排要曲折生動(dòng)，引人入勝，“文似看山不喜平”。因此，敘事要有點(diǎn)“波瀾”，不能平鋪直敘。這里給大家分享一些關(guān)于初一作文素材，供大家參考。
初一作文素材1
在茫茫的人海中，對(duì)于四肢健全的我們來(lái)說(shuō)是件多么幸福的事呀!然而，有些人他們卻永遠(yuǎn)生活在黑暗之中，只有憑那觸覺(jué)去感受世界的美好，只有憑聽(tīng)覺(jué)去了解那五彩繽紛的世界。在這節(jié)課中，我雖然沒(méi)有體驗(yàn)“盲人”，但作為一個(gè)觀眾來(lái)說(shuō)，我也有很多的感想。
看見(jiàn)錢(qián)老師手中拿著一條紅領(lǐng)巾作為上課時(shí)用的工具，問(wèn)號(hào)就爬滿(mǎn)了我的臉，紅領(lǐng)巾?有什么用呢?葫蘆里賣(mài)的是什么藥啊?原來(lái)錢(qián)老師今天要做一個(gè)“盲人摸人”的游戲。
首先，幾位男同學(xué)自告奮勇。其中一位男同學(xué)通過(guò)黑白配后，被選定為摸的人。老師將他蒙上紅領(lǐng)巾，還給他轉(zhuǎn)了幾圈兒。只見(jiàn)“盲人”頓時(shí)沒(méi)有了方向感，他邁著小碎步，一會(huì)兒這邊摸摸，一會(huì)兒又向那邊摸索，在我們看來(lái)僅幾步之遙的距離，而“盲人”卻走得那么艱難。
就那么一瞬間，讓我感覺(jué)到在光明中是那么地快樂(lè)，那么地幸福?？粗菬o(wú)奈的表情，我在心里為他加油。哎，結(jié)果這位男同學(xué)摸著摸著竟然把前面的一位女同學(xué)摸到了，全班頓時(shí)哄堂大笑，可他仿佛特欣賞自己難得的勞動(dòng)成果，緊緊拽著那女同學(xué)不放。
輪到我了，我心里樂(lè)滋滋的?！昂?，白，賠”，我在心里暗自慶幸，不用當(dāng)“盲人”了。游戲開(kāi)始了，我發(fā)瘋似地到處亂跑，像一只沒(méi)了注意的老鼠。只見(jiàn)“盲人”一會(huì)兒摸這邊，一會(huì)兒又往那邊去了，她顯得很無(wú)奈，因?yàn)檠劬床灰?jiàn)，所以她只能憑觸覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)。
即使聽(tīng)到有什么動(dòng)靜，但由于行動(dòng)不便也不敢做出大的反應(yīng)。“盲人”是多么可憐啊!我想：現(xiàn)在“盲人”已分不清什么東西南北了。終于，“盲人”經(jīng)過(guò)努力把一個(gè)人捉住了。精彩的游戲還在繼續(xù)著。
游戲結(jié)束了，我輕輕地閉上了眼睛，也想嘗試一下失明的滋味。那一刻，我如同在黑暗的小徑里摸索著前進(jìn)，人也好像隨時(shí)要跌倒，無(wú)助、絕望的感覺(jué)油然而生。
終于，我忍不住睜開(kāi)了眼睛，這才發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)其實(shí)就在睜眼的那一瞬間。在生活中，許許多多的盲人需要我們幫助，雖然他們看不到這個(gè)世界，但我相信，我們能用愛(ài)去溫暖他們，讓他們感受到這個(gè)世界的美好與精彩。這節(jié)課，真棒!
初一作文素材2
多一點(diǎn)努力，可以使自己進(jìn)步，也可以幫助周?chē)娜?。就像我通過(guò)自己的努力去了解天文一樣，還有提高自身的能力等各方面。
剛進(jìn)初中時(shí)，不知是不是我小學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，摸底考只考了四五十分，直接潑了我一桶“冷水”。當(dāng)天，我心情很差，我不知道該怎么辦，只能傻傻地看著那張?jiān)嚲?，心中充滿(mǎn)了無(wú)奈與傷心。我打開(kāi)了手機(jī)，想看一些視頻來(lái)緩解自己的心情，可是我的眼睛止不住地想去看那張?jiān)嚲?，突然在那一瞬間，我似乎明白了什么……
我不能這樣子下去，我要努力，我要拿高分，我可以的!
長(zhǎng)達(dá)三年的奮戰(zhàn)正式拉開(kāi)了帷幕。我開(kāi)始努力改掉小學(xué)的壞毛病，并專(zhuān)攻弱的學(xué)科和平衡發(fā)展。直到第一次月考，我數(shù)學(xué)拿了73分，這是120分制，換算過(guò)來(lái)我也就剛及格，我看了看A和B，個(gè)個(gè)都考了100分或110分以上，C還是年級(jí)第一。我心中突然有一絲自卑，但這只是一次月考，代表不了什么，我還可以努力!
過(guò)了一個(gè)月多，要迎戰(zhàn)期中考了，我必須比別人付出更多，我必須要更加努力，我瘋狂在家寫(xiě)題、復(fù)習(xí)，但ABC等人在學(xué)校是看不到我那么瘋狂的。期中考到了，我拿著數(shù)學(xué)答題卡，就像是拿著一張沒(méi)有顏色的畫(huà)紙，給它上色……終于到了公布成績(jī)的時(shí)候，我拿到了我的成績(jī)：“語(yǔ)文95分，英語(yǔ)101。5分，數(shù)學(xué)99分!(其余科目暫且不說(shuō)。)”我不敢相信，這三科的實(shí)際成績(jī)竟然都比我的預(yù)估分高。
(語(yǔ)文預(yù)估93分，英語(yǔ)預(yù)估100分，數(shù)學(xué)預(yù)估62-98分，數(shù)學(xué)的62分是最壞預(yù)估分，其余兩科暫不透露。)我知道我這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)于一些老愛(ài)找“存在感”的學(xué)霸來(lái)說(shuō)并不算什么，可這對(duì)我的意義卻是異常重大。(補(bǔ)充：這次也是120分制。)
事實(shí)再一次證明了我的努力沒(méi)有白費(fèi)，并且我還會(huì)一直努力下去，一直努力下去……
初一作文素材3
小學(xué)畢業(yè)后，大家分在了不同的班級(jí)，甚至不同的學(xué)校。雖然結(jié)識(shí)了新同學(xué)，每天也在一起大膽?hù)[鬧，但是，以前和老同學(xué)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也會(huì)浮現(xiàn)在腦海。感情，像一條永遠(yuǎn)也割舍不斷的線(xiàn)。
記得以前，我和史霞、馮世君分在一個(gè)小組學(xué)習(xí)，因?yàn)閷?shí)行高效課堂，我們?nèi)齻€(gè)總是需要在一起討論問(wèn)題，然后，我們會(huì)趁著討論問(wèn)題的這段時(shí)間在一起講個(gè)笑話(huà)，笑得前仰后合。當(dāng)老師從我們身旁經(jīng)過(guò)時(shí)，最先發(fā)現(xiàn)老師的人會(huì)立馬指著書(shū)說(shuō)：“這道題就該怎么做怎么做，明白嗎?”等老師走后，我們?nèi)齻€(gè)會(huì)捂著嘴偷笑，笑我們的狡猾頑皮。雖然，我們?cè)谝黄鹬皇嵌潭痰氖畮滋鞎r(shí)間，但是，我想說(shuō)，那段時(shí)間我真的很開(kāi)心。
在早讀的時(shí)候，男生和女生會(huì)面對(duì)面坐在走廊里背書(shū)。然后，我們幾個(gè)要好的同學(xué)會(huì)聚在一起，我和徐峰會(huì)比賽誰(shuí)讀得響亮，我會(huì)和王瑞彬比誰(shuí)背書(shū)背得快，其結(jié)果嘛，總會(huì)讓其他同學(xué)大跌眼鏡，如果王瑞彬贏了，他會(huì)舉著手，站起來(lái)，扭著屁股對(duì)我說(shuō)：“氣死你，氣死你，你有輸了!”然后，我會(huì)追著他大鬧，校園里回蕩著我們嘻嘻哈哈的笑聲。
現(xiàn)在回想起來(lái)，以前真是過(guò)得很幸福很幸福的，和那幫小鬼在一起的兩年里，我們一起哭過(guò)、笑過(guò)、打過(guò)、鬧過(guò)，但是，經(jīng)歷了這些，我們才懂得了寬容與諒解。
現(xiàn)在，他們和我不在一個(gè)學(xué)校，而我總是在不經(jīng)意間想起他們，掛念起他們。當(dāng)我們進(jìn)入八年級(jí)后，見(jiàn)面、聊天、通電話(huà)的時(shí)間幾乎沒(méi)有了。牽掛他們的時(shí)候只能回想以前在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想念朋友的滋味不好受：有點(diǎn)兒澀，有點(diǎn)兒甜，有點(diǎn)兒酸……其實(shí)，真正的是心里觸動(dòng)的那一根弦。
他們是在我受傷時(shí)安慰我的人，在我開(kāi)心時(shí)比我還要開(kāi)心的人，是在我犯錯(cuò)時(shí)教育我的人，是……所以他們是那樣使我掛念，如此不能忘懷。感情這東西真的很難說(shuō)清楚，即使有過(guò)矛盾，但是分開(kāi)之后還是會(huì)那么的思念，那么那么的舍不得。因?yàn)?，人分開(kāi)了，感情卻永遠(yuǎn)不會(huì)變。
我日思夜想的朋友們，我想說(shuō)，不論你們?cè)谀睦铮徽撃銈兪欠裼浀梦遥銈冇肋h(yuǎn)是我深深地牽掛的人，因?yàn)槲覀兊脑?jīng)是那么的美好。
初一作文素材4
《索溪峪的“野”》，那如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景讓人目瞪口呆。特別是那個(gè)“野”字，作者用一個(gè)字就充分表達(dá)了索溪峪的特點(diǎn)。剩下的就用環(huán)境描寫(xiě)，那風(fēng)景，經(jīng)過(guò)作者那“野”一般的描寫(xiě)，那可比桂林的風(fēng)景就出現(xiàn)在眼前：索溪圍繞著在我的旁邊，那歡快的小水花總喜歡灑在我身上;
索溪峪的山十分陡峭，似乎一不小心就會(huì)摔下去似的。里面的動(dòng)物，好像一個(gè)個(gè)拍著手，歡迎我的到來(lái)……那如畫(huà)一般的環(huán)境描寫(xiě)，也值得我記在心中，等待它的出場(chǎng)。
初一:何沁童
《草蟲(chóng)的村落》、《索溪峪的“野”》，這兩篇文章使我深深感到了大自然的風(fēng)光和我們身邊不可缺失的“朋友”的有趣生活。不僅如此，兩篇文章里包含著濃濃的感情，我也體會(huì)到了。
作者是如何把這么深的感情巧妙的融入到文章里的，我仔仔細(xì)細(xì)的研究了一番，終于找出了其中的奧義。這兩篇文章，都充分運(yùn)用了修辭手法，比如《草蟲(chóng)的村落》，作者把普普通通的小蟲(chóng)子描寫(xiě)的如此生龍活虎，把那份屬于小蟲(chóng)子的樸質(zhì)，清新給予的活靈活現(xiàn)。本來(lái)是蟲(chóng)子們的的住所，卻描寫(xiě)的像的似鄉(xiāng)村生活。
那段話(huà)，我仿佛看見(jiàn)了小蟲(chóng)子們?cè)谇诿愕脛趧?dòng)，家里那炊炊青升起，簡(jiǎn)直就是一幅鄉(xiāng)村生活圖!作者把修辭手法運(yùn)用的如此奇妙，我真是欽佩不已。當(dāng)然，這種寫(xiě)作手法已深深刻在我的腦海中，它會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻蹦出來(lái)，成為我的一大幫手。
這兩篇文章描寫(xiě)的都是與眾不同的大自然，有鄉(xiāng)村生活似的大自然，也有如美的畫(huà)一般的大自然……這兩片文章，不僅讓我的眼界看到遠(yuǎn)方，還從我的知識(shí)寶庫(kù)里存入了許多優(yōu)秀的，唯美的寫(xiě)作方法。這些似一幅田園春景的畫(huà)，在繁瑣的學(xué)習(xí)中給我了大自然的清新，淳樸，使我的學(xué)習(xí)生活增加了一點(diǎn)樂(lè)趣。
初一作文素材5
有人說(shuō)，距離會(huì)產(chǎn)生美;有人則說(shuō)，距離會(huì)沖淡感情，讓人與人之間產(chǎn)生了沒(méi)?可我要說(shuō)的是，在豐富多彩的生活中，學(xué)會(huì)把握距離，才能讓美麗長(zhǎng)久。
但是，在一些陰暗的角落里，卻還有許多人，他們?yōu)榱四切┎豢筛嫒说哪康模耸桥c非，冷漠間的距離。拉長(zhǎng)了人與人之間的距離，做出了許多為人所不齒的事情。像秦檜搬弄是非，亂殺忠良，拉長(zhǎng)了為國(guó)與為民之間的距離，最終遭到百姓的唾罵遺臭萬(wàn)年。不僅是古人，現(xiàn)代社會(huì)中的那些腐敗分子，他們利用自己的職務(wù)之便惹事生非，損國(guó)害民，與人民的距離日漸拉遠(yuǎn)，最終落得家破人亡的可悲下場(chǎng)?？砷g，遠(yuǎn)離是非，把握住做人的分寸，才能使自己有個(gè)美好的人生。
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。”人與人心靈之間的交流，把握好適度的距離，熱情相處而不過(guò)分親昵，才能使心靈的河流不會(huì)因距離過(guò)遠(yuǎn)而干涸。
初一:陳揚(yáng)
陶淵明辭官歸隱，采菊南山，與官場(chǎng)保持一定的距離，雖然日子清貧，但他不為五斗米而折腰，這是對(duì)是非、冷漠間距離里的把握。朱自清一身傲骨，為了國(guó)家尊嚴(yán)，縱然忍饑挨餓而舍棄生命，也遠(yuǎn)離美國(guó)的救濟(jì)糧，這又何嘗不是對(duì)是非、冷漠間距離的把握?
在對(duì)是非、冷漠間距離的把握中，仁人志士譜寫(xiě)出華彩樂(lè)章，遷客騷人寫(xiě)就那些萬(wàn)古文章。他們是世人的楷模，他們的行為永遠(yuǎn)閃爍著奪目的光輝!
而遠(yuǎn)離是非，把握住做人的分寸，就需要我們拒絕冷漠，以愛(ài)心去呵護(hù)人間真情。記得爺爺曾對(duì)我說(shuō)，他們以前的家沒(méi)有院墻，每家每戶(hù)都緊挨著，誰(shuí)家有事大家都會(huì)去幫忙，他們一起日出而作，日落而息，在田間地頭，在大街小巷，都有他們快快樂(lè)樂(lè)的身影。遠(yuǎn)親不如近鄰這句俗話(huà)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是那么恰當(dāng)。
請(qǐng)把握距離，讓美麗長(zhǎng)久。
初一作文素材600字相關(guān)文章：
初一作文素材600字
上一篇：初一作文深處600字
下一篇：初一作文我愛(ài)我家范文
