作文初一下冊(cè)700字大全
學(xué)會(huì)在文章中表達(dá)自己的感情和思想認(rèn)識(shí)。在寫作文的時(shí)候，你自己應(yīng)該有這種表達(dá)的情感愿望，而且應(yīng)該是真情實(shí)感，才能打動(dòng)人。這里給大家分享一些關(guān)于作文初一下冊(cè)，供大家參考。
作文初一下冊(cè)1
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?”你聽!這是我們家庭成員——爸爸、媽媽和我早晨起床的必修課。
說起我的家庭成員，我得向大家介紹介紹了。我媽媽是小學(xué)教師，爸爸是體育教師，我呢，就不用自我介紹了。媽媽崇尚儒家學(xué)說，算得上是孔老夫子的“粉絲”了。平時(shí)，說話總時(shí)不時(shí)蹦出幾句“之乎者也”來;而爸爸呢，就只有“婦唱夫隨”了，也跟著“吾呀爾呀的”;我當(dāng)然也在他們的熏陶下，對(duì)這些難學(xué)的古文產(chǎn)生了濃厚的興趣。
就這樣，我們家庭的《論語》之旅就出發(fā)了。先從稱呼開始吧!古時(shí)候不是都把有學(xué)問的人尊為“子”嗎，于是，我尊爸爸為“老子”;爸爸尊稱媽媽為“妻子”;我就被爸爸媽媽尊為“孩子”。哈哈!我們?nèi)齻€(gè)都帶“子”，也算是“文化人”了吧。
早晨起床，在“老子”的催促下開始晨練，節(jié)奏由“一二三四”變成了《論語》名句“智者樂水，仁者樂山;智者動(dòng)，仁者靜;智者樂，仁者壽。”“知之為知之”……中午飯桌上，老媽端上香噴噴的菜：“此乃紅燒雞也，趁熱快吃矣!”于是，我們便在這“熱騰騰”的“古文餐”中完成了午飯。晚上，我們?nèi)胰司统两凇墩撜Z》中，“老子”問，“孩子”答，可謂“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”;“妻子”讀，“孩子”誦，可謂“溫故而知新”。
“老子”、“妻子”有時(shí)也為了孔子的學(xué)說爭得面紅耳赤;“孩子”有時(shí)也為了這難記的古文而垂頭喪氣;而“老子”“妻子”“孩子”更多的是為我們的學(xué)習(xí)成果而欣喜若狂。
哎呀!真沒想到，難學(xué)的《論語》竟給我們家?guī)砹诉@么多的歡聲笑語，我真得感謝你呀——經(jīng)典《論語》。
作文初一下冊(cè)2
媽媽的愛是無私的，媽媽的愛是無以回報(bào)的，媽媽的愛是偉大的，媽媽的愛似海，媽媽的愛有多種味道。
媽媽的愛是苦的，在一次，周日時(shí)，媽媽帶我去地里干活，到了地里媽媽說要鋤草，我見媽媽只拿了一個(gè)鋤頭就好奇地問：“媽媽您只拿了一個(gè)鋤頭，我怎么鋤呀?”媽媽說：“這地太干太硬了，你就在一邊玩兒吧，我自己來鋤就行了?！?/p>
媽媽說完就拿起鋤頭開始除草了，我看著媽媽用盡所有的力氣去鋤那塊地，我當(dāng)時(shí)就想到，我一定要好好學(xué)習(xí)，讓家人們過上最好的生活，不再讓他們的生活那么苦。
看著他們每天起得那么早，早上起來就去地里干活了，一直到晚上才回來，他們所有的努力都是為了我們的未來?？晌覀兡兀覀儸F(xiàn)在又可以為他們做什么呢?所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，等長大后去孝敬他們。雖然媽媽的愛是苦的，但是媽媽對(duì)我們的愛永遠(yuǎn)是最偉大的。
媽媽的愛是甜的，那一次我因?yàn)槌詨牧藮|西，大半夜的起來胃疼，媽媽半夜也被我吵醒，媽媽醒來后說：“怎么了?不舒服嗎?”我說：“嗯，胃疼。”媽媽急忙把爸爸給叫了起來，爸爸醒來后就開車帶我去醫(yī)院了，我在車上胃疼的直流汗。
媽媽也皺緊眉頭，心里也心疼的不得了，到了醫(yī)院后醫(yī)生說需要輸針，我當(dāng)時(shí)可害怕了，媽媽跟我說：“沒事，別怕，媽媽會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)你的?！本驮谀且凰查g，我的心里覺得很甜，像是吃了糖一般的甜，也覺得溫暖了許多，在輸針的時(shí)候，媽媽握緊我的手，生怕我被嚇到，我分明看到她那臉上焦急的神色，眼里充滿了對(duì)我的愛。
媽媽給了我們那么深沉的愛，我們無以回報(bào)，媽媽把最好的都給了我們，卻虧待了自己，媽媽的愛永遠(yuǎn)是無私的，無以回報(bào)的和最偉大的，我們唯有用好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答母親的恩情。
作文初一下冊(cè)3
進(jìn)入初中，我認(rèn)識(shí)了許許多多的新同學(xué)。開朗的、幽默的、大方的……。但是，她——曹雪絨，永不服輸?shù)木瘢o我留下了深刻的印象。
剛開學(xué)不久，班級(jí)就舉辦了一次演講賽。曹雪絨積極的報(bào)名參加了。這次演講比賽還設(shè)有獎(jiǎng)項(xiàng)，分別是一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。演講比賽很快拉開了序幕。第一個(gè)上臺(tái)的是張姝雯，她似乎早有準(zhǔn)備，一上臺(tái)便滔滔不絕的講起來。
看她的架勢，我們周圍的幾個(gè)同學(xué)都為曹雪絨擔(dān)心。勸她棄權(quán)算了。沒想到她堅(jiān)定的搖了搖頭，擺擺手說：“不，我一定要上臺(tái)演講，因?yàn)檫@不僅是一次展示自我能力的機(jī)會(huì)，還是一次自我挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。”聽她這么說，我們也不好再說什么。”
終于，她上了臺(tái)，先做了自我介紹，之后便講了起來，雖然勇氣可嘉，卻有些局促不安。第二天，老師公布了名次：“一等獎(jiǎng)張姝雯，二等獎(jiǎng)張麗燕，三等獎(jiǎng)——曹雪絨。”
老師故意拖長了聲音，頓時(shí)班上掌聲不斷。再看看曹雪絨竟一點(diǎn)也不高興，反而站起來告訴老師：“能不能再舉辦一次演講活動(dòng)?我一定要取得第一名的成績?！崩蠋熌樕系谋砬榭床怀鰜硎歉吲d還是為難。下課，她又請(qǐng)教張姝雯寫演講稿的秘訣。準(zhǔn)備著再一次比賽翻身。
正如她所期盼的那樣，語文課開展了《漫游語文世界》活動(dòng)。她向老師、同學(xué)請(qǐng)教方法，又查閱了大量的書籍、網(wǎng)絡(luò)用語以及商品說明書用法歸類。有付出就有收獲，在這次的活動(dòng)中，她如愿了。
課后，她笑著對(duì)我們說：“看吧，我就說我一定會(huì)成功的吧，這用一句話怎么說，對(duì)了：功夫不負(fù)有心人，誰讓我天生就是一個(gè)不服輸?shù)男愿衲?”我們哄堂大笑。
是啊，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她不怕輸，也不服輸?shù)木?，勇敢的去追求自己想要的東西，從而達(dá)到自己的目的。這就是一個(gè)我認(rèn)識(shí)的不服輸?shù)呐ⅰ苎┙q。
作文初一下冊(cè)4
青春，是如此自私，喧鬧到暗啞，卻仍看不到生機(jī)。拂曉，對(duì)第一縷探訪我的陽光呢喃：“早安。”打開窗，看那開得忘乎的七月合歡花。我駐于花旁，尋找逝去的青春的痕跡。
耳邊的幾縷發(fā)飛揚(yáng)在空中，攜帶夏的香。耳邊的風(fēng)，使我意識(shí)到青春在流逝，意識(shí)到自己丟失了許許多多，瘋了般尋找，那些不信世俗，不懂世事?lián)Q來的成熟與圓滑，看手心那擁有璀璨光芒的淚水，一捏就碎了，如我的青春，逝去了，就再也尋不到了。
忽然想起，星云法師曾在他的佛法中說過：“一池落花，兩樣心境?！睉n者，憂于果實(shí)的敗落;樂者，卻喜于果實(shí)的即將收獲。青春以飛逝的姿態(tài)慢慢蒼老著，或許有一天，她真的距離我們遙不可及，但只要用那留下的種子播種青春，在心中開拓一片沃土，就會(huì)收獲一生的果實(shí)。我寧做樂者，因?yàn)榛埞仍冢灰獡碛心桥喂?，青春怎?huì)流往如煙?
我常常敬佩那些垂暮之人，他們可以淡忘一切，可以對(duì)自己說，一生就這樣過了，平靜，安祥，然后健忘，像童年一樣甚至有煩人的脾氣。只是少了幾分活力與好奇，多了幾分孤獨(dú)與倦意，沒了青春這光采到炫目的畫卷，沒了這夢一般的旅途。
青春尚在，我們不應(yīng)輕易言敗，不能讓青春夢想的腳步在邊緣悵然而止。腳下的路還很長，很遠(yuǎn)……
青春，那激情似火的歲月，使我們走向希望……
無謂的青春過了，但無畏還在，灑脫的青春過了，但灑脫還在，張揚(yáng)的青春過了，但張揚(yáng)還在。留下青春的一切，堅(jiān)信，青春一直都在!
作文初一下冊(cè)5
有這樣一種聲音，她沒有清泉撞擊石塊的清冽，沒有黃鶯啼谷般的清脆，但她卻用她獨(dú)有的魅力撥動(dòng)著我們的心弦，輕柔的，舒緩的彈奏著。
行走在喧嚷的大街上，聽到的是叫賣聲，還有匆匆行走的步伐;徘徊在校園中狹長的走廊，聽到的是瑯瑯的讀書聲，還有筆尖在紙上滑過;漫步于蜿蜒的田間小道，聽到的是在播種的聲音，當(dāng)然還有腳印在田埂上。
那么，到底哪一種聲音才是我們所找尋的呢?靜下心來，仔細(xì)去觀察，卻發(fā)現(xiàn)她隱匿于這一片聲音之中。
擁擠的人群，不免有所碰撞，而她就在那聲“對(duì)不起”“沒關(guān)系”中向你招手;無盡的題海，不免有所阻礙，而她就在那激烈的討論中綻放笑顏。
原來，這種聲音就是人心之間真誠的溝通。沒有利益上的計(jì)較，只是敞開心扉，真心的講每句話，即使只是只言片語，卻足以溫暖那方天地。
這種聲音其實(shí)無處不在，只要你用心的去體會(huì)，而你也可以把這種聲音帶給他人。
那個(gè)雨天，黃豆般的雨點(diǎn)噼噼啪啪的往下砸，沒帶傘的我只能等雨似乎小了些，才咬咬牙沖進(jìn)了雨中。卻發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)女生也同我一樣在雨中狂奔。忽然，前方出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。對(duì)了!是媽媽。媽媽急切的身影讓我處在低谷的心情溫暖了好幾度。
聽到我的喊聲，媽媽也發(fā)現(xiàn)了我，迅速遞給了我一把傘。剛撐開傘，發(fā)現(xiàn)那兩個(gè)女生從我眼前跑過，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我們擠同一把傘吧，我去把傘借給那兩個(gè)淋濕了的女生?！?/p>
媽媽聽了這話，很是贊賞。我追上那兩個(gè)女生，把傘給她們。她們喜出望外，對(duì)我連連道謝。在回家的路上，雨更大了，透過風(fēng)雨，我的心情卻更歡悅了。
有的時(shí)候，聲音并不一定要經(jīng)過空氣的傳播才能到達(dá)你的耳中，她可以是無聲的，悄悄地在你的心中駐扎。
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