猜猜他是誰優(yōu)秀作文范文【五篇】
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她是個可愛的女生，頭發(fā)又長又多，經(jīng)常變換發(fā)型。彎彎的眉毛下一雙亮晶晶的眼睛微微向上挑著，像極了圖畫里的中國娃娃，圓圓的臉上總是掛著笑容。她的個子中等，喜歡穿各種各樣的裙子。
她也是個活潑的女生，喜歡唱歌、跳舞，還參加了學(xué)校的啦啦操隊，表演的時候活力四射。
在學(xué)校，我和她是形影不離的好朋友，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起畫畫。我們還一起看電影，一起去旅行。我們有著共同的愛好，都喜歡涂涂畫畫，也喜歡小動物。
我希望這位同學(xué)可以和我一起走完小學(xué)的時光，到我們長大的時候也是永遠的朋友。
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我有一個形影不離的好朋友，他坐在我右邊同學(xué)的右邊。個頭和我差不多高，一雙機靈的大眼睛，忽閃忽閃的!上課時他會帶起眼鏡，很是斯文!他的嘴不大不小，但是嘴唇很薄，據(jù)說嘴唇薄的人很能講，果不其然，他就是個話嘮!還留著一頭“飛機頭發(fā)型”，看上去酷酷的!
他非常調(diào)皮。記得有一次我和他一起去公園玩。在水塘邊，他在河邊石頭上跳來跳去，一不小心踩空，掉進水里，鞋子濕透了，被我媽媽說了一頓。
他也樂于助人。比如說開學(xué)第三天，我的鋼筆落在家里，當我十萬火急的時候，他毫不猶豫地從文具盒里拿出一只新的鋼筆給我。真是解決了我的燃眉之急。我內(nèi)心萬分感謝。
他的愛好和我一樣，跑步和扔沙包。每次體育課我們都會一起跑步、扔沙包。我們星期天有空會相約到河海大學(xué)，去操場跑跑步，跳跳繩，有時候還會跟其他小朋友踢足球。
他究竟是誰呢?想必大家都已經(jīng)猜到了吧!他就是我的好朋友朱__!
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他有一雙圓溜溜的眼睛，一對烏黑的小眼珠機靈地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，總是瞇瞇地笑著，一張紅潤的小嘴加上一雙往外翹的耳朵，活脫脫就是一只頑皮可愛的小猴。
他是我們的“金嗓子朗誦專家”，說話的時候聲音特別清脆。記得有一次，老師讓他朗讀一篇課文，只見他緩緩走上臺，深深地吸了一口氣，干咳了兩聲，頭微微揚起，做好了朗讀的架勢。只聽他的聲音有時像“晴空一鶴排云上”一樣在教室里回蕩，有時像波濤洶涌的大海一樣低沉，有時仿佛天籟之聲那樣高昂，有時又像千軍萬馬奔騰那樣堅強有力。
聽著聽著，我們?nèi)喽记椴蛔越麨樗肫鹆死坐Q般的掌聲。
他不僅很會朗誦，還是我心目中的“數(shù)學(xué)大俠”呢!上數(shù)學(xué)課時，總能聽到他響亮而清晰的回答，每節(jié)課間，他總喜歡坐在位置上翻各種各樣的數(shù)學(xué)書，我有一次發(fā)現(xiàn)，連四、五年級的數(shù)學(xué)書他也看得懂!
你們猜到他是誰了嗎?他還有許多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!
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他有一團卷頭發(fā)，軟軟的像棉花糖。眼睛水靈靈的，鼻子挺高，嘴巴大大的，好像一口可以吞下一個大西瓜!皮膚有點兒黑，身材胖胖的，仿佛肚子里有一個小寶寶。
上課時，他很愛跟同學(xué)們講木小馬的故事，總愛在黑板上寫來寫去，故事講得好笑，我是聽了還想再聽，百聽不厭。
有一次，我上課不認真聽。當時他在講木小馬。于是，我一個字都沒聽進去，畫畫也不知道怎么畫，腦子里一片空白。放學(xué)回到家，姐姐微信留言給他，他立刻打來電話把木小馬的故事從頭到尾，一字不落地講了出來。我很快就明白了意思。經(jīng)過這次教訓(xùn)，他還對我說：“你可不要成為這個木小馬哦，下次不要犯同樣的錯誤?！痹谖已壑?，他就是個百問百答的百科全書。問什么答什么，好像沒有他不知道的事情。他的腦子就像一個超級字典。
我覺得他既幽默又善良。我很喜歡他。
現(xiàn)在你們知道他是誰了嗎?
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他的頭發(fā)一根根向上翹，就像許多士兵站在那兒。他很愛笑，有位打了一個噴嚏，他就笑個不停。
他經(jīng)常幫助人，我語文考試考不好，他就來安慰我，還說：“不要哭，我下周送你一盒牛奶?！?，我被他有所感動，笑著說：“謝謝，不用了?！鳖D時，我覺得肚子里有一股強大的力量。
他愛打籃球。我每個中午都和他一起到操場上打籃球。他的球技很不錯，能做許多高難度的動作，我好羨慕他啊!真希望有一天我也能像他一樣厲害。
他也是我們班的寫作達人，因為每次寫作，他都是第一個上交的，而且他的作文里包括5個優(yōu)點。第一個是沒有錯別字，第二個是讀起來很通順，第三個是讓人讀起來能想到畫面，第四個是他的字很漂亮，第五個是內(nèi)容非常豐富。所以他的作文經(jīng)常被拿來當范文給我們學(xué)習(xí)。
他最好的朋友是徐亦城。大家能猜出來我說的是誰嗎?
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