小學三年級猜猜他是誰單元作文
作文是在培養(yǎng)學生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此,如何才能夠寫好一篇作文呢?那么以下是小編為大家準備了小學三年級猜猜他是誰單元作文10篇簡短,歡迎參閱。
小學三年級猜猜他是誰單元作文篇1
我有一個同學,他長著一對長長的睫毛,一雙水晶石般的眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子,一張?zhí)鹛鸬男∽欤€有兩個滿是肉的可愛的耳朵,大家都夸他帥。
他很愛運動。每次新功課表一發(fā)下來,他最關注的是哪幾天有體育課。在操場上,同學們隨時都可以看到他跑動的身影,他酷愛打籃球、乒乓球、跑步……在運動會上,他總是能獲得好成績,為班集體爭光,但老師在講臺上夸獎他是,同學們眼光齊刷刷地望向他,
而他卻低著頭,紅透了臉。
他有時很調皮。有一次,趁我不注意時,他藏在教室門背后,等我進門時,“哇”一聲,跳在我的跟前,嚇得我連忙捂住胸口,生怕心臟不小心跳出來。他卻在一旁幸災樂禍的笑個不停,那雙大大的眼睛,瞇成了一條縫。
這就是我的同學。愛運動、調皮的同學,你猜出他的誰了嗎?
小學三年級猜猜他是誰單元作文篇2
他一米三的個子,頭發(fā)又黑又密,彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的,白嫩而紅潤的小臉中間有一個筆挺的小鼻子,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,圓圓的臉蛋,笑起來像一個熟透了的紅蘋果,可愛極了!
他總是穿著藍色T恤、黃色短褲和干干凈凈的白色球鞋。他十分喜歡運動,跑起步來健步如飛,如同一支離弦的箭。
他平時愛喝芒果汁,高興時喜笑顏開,生氣時嘟著嘴,受委屈時暴跳如雷。
平日里他非常樂于幫助同學。在一年級期末考試的時候,我忘記帶鉛筆,他看到后便主動把他多余的鉛筆借給我,讓我順利完成了考試。還有一次,因為值日生的粗心,忘記了打掃教室衛(wèi)生,于是他便主動承擔了打掃衛(wèi)生的責任,把教室打掃得干干凈凈。
同學們,你們猜到他是誰了嗎?他就是我們班可愛的衛(wèi)生委員。
小學三年級猜猜他是誰單元作文篇3
他長著高高的個子,有一張瓜子臉和一雙炯炯有神的眼睛,他長的很帥氣,同學們都很喜歡他。
他說話很溫和,但是你如果惹他生氣,他也會非常嚴厲地講道理。記得有一次,他正在很認真地寫作業(yè),有一個同學過去無意中打擾了他,他有點生氣了,對那位同學說:“你不要打擾我寫作業(yè),這是很不禮貌的行為?!蹦俏煌瑢W很快明白了自己的錯誤,于是就再也沒有打擾他。
他的學習成績在班里經常名列前茅,每次考試都能有優(yōu)異的成績,并且當我們在為寫作文發(fā)愁時,他都能很快寫好。我們問他為什么寫作文寫得那么快,他說:“上課認真聽講,多讀書就能寫出好的作文?!?/p>
他個人還喜歡打籃球,身手迅速,動作敏捷。而且他每次投籃都會投進去。
他是我們班的一員,你能猜到他是誰嗎?
小學三年級猜猜他是誰單元作文篇4
提起他,那可是無人不知,無人不曉。他是我們班的“調皮大王”,那調皮勁簡直可以和馬小跳一決高下。他經常穿著棕色的衣服。理著_頭,那雙大眼睛和他的耳朵是他的“作案“的”幫兇“。
這不,老師有事剛出教室,他的”偵察兵“眼睛就向他“報告消息”。他一會跳自創(chuàng)的舞蹈,一會又和同學吵架,不一會又跑到講臺上在黑板上胡畫一通,不一會又……“老師來了”。他趕緊跑回座位,拿起一本書”一本正經“地看了起來,連書拿倒了都全然不知。
今天上課,他拿著膠帶紙甩來甩去,膠帶紙被甩的”昏頭轉向“迅速”減了肥”?!安缓谩?。“偵查兵”眼睛“搜索到老師正看著自己,他趕緊坐正,可為時已晚,老師拿起膠帶紙把他的手”五花大綁“。唉,真慘!
怎么樣,聽了我的介紹,你知道他是誰了嗎?
小學三年級猜猜他是誰單元作文篇5
他是個男孩,長得又高又瘦,有一張瓜子臉,大大的眼睛,高高的鼻梁,嘴巴不大,嘴唇薄薄的,一看就是一個皮猴子。
不知道是不是因為他嘴巴小的原因,他說話有點結巴。上課時老師讓他回答問題,他總是結結巴巴的。他說話發(fā)音有時都不準確,總是把翹舌音發(fā)成平舌音,把舌邊音發(fā)成舌面音。我們很多時候都聽不明白他到底在說啥。但這些他都不管,他只負責津津有味地說,像竹筒倒豆子似的,把想要說的話一股腦兒說出來,剎都剎不住。其實我們很佩服他,因為他懂的東西確實很多。
他很邋遢,只要他待過的地方,都會留下一些垃圾。老師發(fā)現后會批評他,同學們都在笑他,他依然沒有感到難為情,他就是這么一個“邋遢鬼”。
他上課時就沒有正兒八經地在凳子上坐過,總是把腳放在凳子上,往凳子上一“猴”。老師會勒令他把腳放下來,可他總是擺出一副滿不在乎的樣子。因此,老師經常會無奈地說一句“你就是孫悟空轉世!”每每說完這句話,教室里就會笑聲一片。聽了老師的話,他可能會把腳放在地上??蛇^了一會兒你再去看他,早又“猴”在了凳子上。
同學們,聽了我的介紹,你能猜到他是誰了嗎?
小學三年級猜猜他是誰單元作文篇6
他是一個長得白白胖胖、人高馬大的男生。一個挺鼻梁、一雙小眼睛,嘴中兩顆大門牙,旁邊還相伴著一對額外可愛的虎牙,形成了他的別具特色的臉蛋。不外,一眼望去,最顯眼的是他長得出格白,白得像上等珍珠一樣,沒有一絲瑕疵。
他有很多和別人分歧之處,聽我娓娓道來吧!
他正在和別人措辭時,會俄然“呵呵呵”地笑起來,如果你正在我們班級旁邊聽到突如其來的大笑聲的話,那準是他笑出來的。他一笑就是很長時間,停也停不下來,惹得我們也跟著傻笑起來。他還有一句異乎尋常的口頭禪:“哎噓打哎噓”。誰也不曉得這幾個音的意義是什么,他會一邊這么怪怪地嘀咕,一邊泰然自若地走來走去,他也很貪玩,可是膽量又很是小,很憨厚誠懇,不會別人,良多時候,他城市用他的詼諧來充任“和事佬”。
怎樣樣?同窗們,你們都猜到他是誰了吧?對,他就是我們班級的大笑星!
小學三年級猜猜他是誰單元作文篇7
圓圓的臉蛋大大的頭,臉上長著一雙水靈靈的大眼睛,小小的鼻子,最風趣的是他那紅通通的臉,看起來實像一個紅蘋果。他個子不高,矮矮的,從頭到腳,實像一個“小老頭”。
他成就不太好,仍是個名副其實的“話嘮”。每當上課時,有一點點風吹草動,他就會他的“三寸不爛之舌”和我講一大堆廢話。我聽了頭都大了一圈,實想上去把他揍一頓,可我不會這么做,我只能不睬他,當他是空氣,繼續(xù)分心上課。然而,他又使出他的“殺手锏”,唱歌來讓我分心。他可是“百靈鳥”,唱的歌簡曲讓我想吐,可沒法子,只好舉手演講給教員??墒牵钟每蓱z的眼神看著我,我怎樣忍心呢,最初,他用了九牛二虎之力,我終究放下了手。
下課后,他為了表達對我的“拯救之恩”,竟然和我說起了男生玩的電腦逛戲。唉!他實是無可救藥了。
哈哈,大師讀了我的文章,曉得這位“話嘮小老頭”是誰了嗎?
小學三年級猜猜他是誰單元作文篇8
我有一個很好的朋友。他的眼睛大大的,嘴巴寬寬的,笑起來眉毛彎彎的。他腿長長的,排隊的時候排在倒數第三個,你說他高不高?
他一直是我們大伙的開心果。有一次下課,我正在看教室布置的黑板報,突然一只大手蒙住了我的眼睛:“猜猜我是誰?”我一聽這熟悉的聲音,就心想:肯定是我的朋友嘛!這還不好猜?于是我大聲叫出了他的名字!結果我上當了,那只大手并不是他的。我眼睛被放開后,我看到我的好朋友正小跑著往教室門外去。我想通了,原來剛才是他讓別人用手蒙住我的眼睛,而“猜猜我是誰”是我的好朋友說的。我馬上追過去,說:“剛才是不是你說猜猜我是誰的?”我的好朋友只好說:“是的,是我說的,饒了我吧!”我說:“好吧,看在我們是朋友的份上,饒你一次?!?/p>
他學習成績很好,還當過三好學生呢!他尤其喜歡科學,每次我跟他聊天的時候,主題都離不開科學,我這個好朋友是多愛科學呀!
聽了我的介紹,你一定知道他是誰了吧?
小學三年級猜猜他是誰單元作文篇9
他是我的好朋友,臉圓圓的,像紅彤彤的蘋果。頭發(fā)短短的。眼睛又黑又亮,像在夜空中閃閃發(fā)光的星星。
他是陽光大男孩,每天都是笑瞇瞇的,好像從來沒有煩惱。學習上遇到困難,他總能開動腦筋,積極去想辦法解決。
他長得很結實,胃口很好。每次學校中午吃飯,他都能吃光光。最近學校提倡“光盤行動”,他都能完成,是我們學習的榜樣。他是體育健將。上體育課的時候,總能看到他矯健的身姿。他擅長許多體育運動,游泳是他的看家本領。在游泳池里,他如魚得水,游完全程不費吹灰之力。他樂于助人。吳俊豪要擦黑板,但是夠不到黑板擦。他看到了,說:“我來幫你?!彼埠軔蹌趧?,大掃除的時候,他干得最賣力,又擦桌子,又用拖把拖地,把地拖得一塵不染。他的興趣愛好很廣泛,編程機器人就是其中之一。聽老師講課的時候,他一絲不茍,一個字都不想漏聽。做編程的時候也很認真,程序一點錯都沒有。
大家猜到他是誰了嗎?
小學三年級猜猜他是誰單元作文篇10
他剃著一頭短發(fā),每根頭發(fā)都豎著,就像是仙人球的刺。他的眼睛烏黑烏黑的,炯炯有神,上課時鼻梁上會架著一副藍黑色的眼鏡。他厚厚的嘴唇粉嘟嘟的,里面有顆嶄新潔白的大門牙,就像兩個守衛(wèi)在那站著。又圓又黑的臉頰兩側有一對大大的耳朵,他還有一對超大的耳屏。他笑起來臉上并沒有酒窩,但是還是很可愛。他比我高一點,身子比我壯,是我們足球隊的全能替補。因為他經常在戶外踢球,所以皮膚被曬得很黑。
他是一個充滿激情的男孩。記得有一回學校足球比賽,他作為一名替補隊員一直站在球場邊為球隊加油助威,他一會兒瞪著大大的眼睛滿臉通紅地喊著:“加油,加油“,一會兒跟著足球在球場外來回跑動。
他的個人愛好非常的廣泛,他喜歡畫畫,他喜歡跳繩,他更喜歡課外閱讀,他常常邊看書邊哈哈大笑。
他是我的好朋友,我們倆在一起學習,互相幫助,互相成長,大家猜猜他是誰?