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      有關謙虛作文700字

      時間: 美欣20 分享

      “謙虛”不像“驕傲”那樣簡單,好的成績要無數個謙虛來維持,而破壞它,只需一個驕傲就行了,在學習上一定要謙虛,這樣才能讓你不斷進步!下面給大家分享一些有關謙虛作文700字,希望對大家有幫助。

      有關謙虛作文700字1

      初夏的麥地,無邊無際,微風吹拂著金色的麥田,一浪一浪涌向天際。置身麥田之中,不難發(fā)現,越是飽滿的麥穗,頭垂得越低;而那些粒少干癟的麥子,卻總是高傲地昂著頭。

      麥子如此,現實中的人與麥子是那么驚人的相似。那些博學多才的人總是謙虛而又低調,而那些見識短淺的人卻驕傲而又自負。

      季羨林,從他溫和的笑容中,我們看到了他的謙遜。他學貫中西,視野開闊,在許多方面都有很深的造詣。然而,他卻是那么普通,普通得簡直無法把他與周圍的人區(qū)分開來,以至被學生當做“鍋爐工”。他曾辭去“學術泰斗”的桂冠,拒絕“國寶”的美譽。他是如此的謙遜,如此的低調,如此的穩(wěn)重。

      大科學家愛因斯坦深諳謙虛成就人生的高度的精要,他曾說“用一個大圓圈代表我所學過的知識,那么圓圈以外的空白對我來說就意味著無知。而且圓圈越大,它的圓周就越長,它與外界接觸面就越大?!笔前。R車越空,噪音越大,而那些充滿知識的“馬車”總是默默無聞地跑在通往成功的路上。所以,在人生的道路上,我們一定要讓自己的馬車負重滿載,而不要口若懸河,旁若無人夸夸其談,那只會暴露自己的無知。

      有一個剛從大學畢業(yè)的年輕人,他自恃會說幾句英語,逢人便會冒出幾個英語單詞。一天,一位平凡的老太太與他用英語交談時,他卻只會說“YES”和“NO”。原來,淺薄是表面的滔滔不絕所不能掩蓋的。錢鐘書先生在寫完《圍城》后,引來很多記者的采訪,錢先生一句很精彩的話給記者的熱情潑了一盆冷水:“如果你覺得雞蛋好吃,何必一定要認識那只下蛋的雞呢?”這是何等的謙遜,何等的境界!我們何曾看到季羨林老人站在輿論的風口浪尖上?我們又何曾看到錢學森熱衷于與別人進行無謂的口水戰(zhàn)。

      孔子說:“逝者如斯夫!不舍晝夜?!薄拔嵘灿醒?,而知也無涯?!敝R是無限的,只有意識到這一點,才會發(fā)現自己的不足,不斷充實自己。

      我們應以豐富的知識和香草般的品德充實自己的內心。在謙虛中活出自我的風采,在謙虛中成就人生的高度。

      有關謙虛作文700字2

      謙虛使人進步,驕傲使人落后。這句話很多人都耳濡目染,它提醒人們要保持一顆謙虛的心。為什么呢?讓我來告訴你一次由于我驕傲導致考低分的事吧。

      那是三年級的第一次考試,我自信滿滿,心想:哈哈,這回考試試題一定不難,我可是上學期金獎得主之一呀!我小筆一揮,滿分不就到手了。我不禁露出了一絲微笑。

      試卷一發(fā)下來,我草草地看了一下,臉上露出欣喜若狂的表情,心想:太容易了,壓根不用大腦思考,那可不一百在望,哈哈。想完我便疾筆速寫起來。

      我寫完,便做起“扭頭運動”,我先看了一下班上的“成績三劍客”。只見她們苦思冥想,眉頭緊皺,仿佛被什么題難倒似的,我不禁大喜過望。哈哈,“三劍客”平時小考如此之好,沒想到大考還是比不上我呀!我又扭頭看看名列前茅的學霸,他們的情況也是大同小異,我不禁心想:看來這回第一名我一定會收入囊中。

      等卷子發(fā)下來后,我一看分數,心都涼了,才85分,全班前二十也沒進。后來仔細一看,錯的全是一些不該錯的題。唉,可不是嘛,別人在檢查,我在做“扭頭運動”看這看那的,唉,都怪我太驕傲了。

      那一次,對我來講,并不只是場考試,更是一場深刻的教訓,讓我真正明白了“謙虛使人進步,驕傲使人落后”這短短十二個字蘊含的深刻道理。

      有關謙虛作文700字3

      謙虛是一種高尚的品質。我們不能驕傲,要學會謙虛。當你在考試時取得優(yōu)異成績時,我們不能自以為是,而應該再找一找還有什么地方需要改進。

      有一次,老師在教我們認識分數的概念,突然講到一半,老師嚴肅地說:“座位拉開,準備單元考試?!卑?,全班頓時大驚失措,有的同學拿起數學書看,有的同學連忙開始查閱卷子,唯獨我一個人安然無恙地等待考試。

      過了兩天,老師怒氣沖沖地走進教室,對我們說:“你們到底有沒有復習?班里只有一個100分,居然有三分之二的70分以下,只有三分之一的80分,一個90分的都沒有,讓我們向Nana學習——100分,得綠卡一張。作業(yè)可免做。”我聽了老師那一番夸獎,頓時喜上眉梢,“哈哈,想不到數學那么簡單,不用復習,就能得第一,真是不費吹灰之力呀!”

      從那次以后,我便每天趾高氣昂,在數學課上不發(fā)言,不思考,心里還美滋滋地想,反正第一永遠是我的,輕而易舉就能得到好成績,還用復習嗎?

      在緊接著的一次數學測驗中,我懷著一顆驕傲的心,神氣地走上了“戰(zhàn)場”,結果和我想象的一樣,僅僅只用了15分鐘我就做完了試卷,隨后我悠閑地坐在位置上,等待著下課。

      第二天,老師是要報分數了呀!我并沒有像其他同學一樣地忐忑不安,反而心里早已做好了老師大夸特夸我的準備!老師板著一張“石頭臉”,陰沉沉地走進教室。她低沉的對我們說:“這次我看到了大家的進步,但是唯獨有一位同學的成績一落千丈,Nana,80分。”我呆呆地從老師手中接過卷子,癡癡的回到座位上。這一整天,我過的就像一個木頭人似的。

      回到家,我十分難過,媽媽嚴厲地告訴我,不要因一次成功的驕傲,反而造成了成績的下滑。失敗的原因是因為你不夠謙虛,你一定也牢記,無論成功帶給你多大的喜悅,也不能忘乎所以呀!

      從這件事中,我懂得了,做人一定也謙虛,不要取得了一點點的成功,就因此放松了自己!

      有關謙虛作文700字4

      謙虛是根會發(fā)光的羽毛,借助他的力量,我們可以看到意料之外的光芒。——題記

      下雪的日子,白雪覆蓋著整個城市,所有的人都將自己包裹起來,孩子們在雪地里打雪仗,潔白的雪沾在他們身上,發(fā)上,好似全世界都變成了白色。松樹的樹尖上附了白的絨,花朵被凍雨凝固起來,仿佛童話里冰雪皇后的宮殿,冷冽而美好,從城市頂端看過去,雪天一色,那么潔白,如同仙境。

      是的,我喜歡這雪白,大雪無痕,純粹簡約,未加涂抹,未經修飾,這樣的潔凈總能讓我感到謙虛的魅力。

      謙虛是一種品質,諸葛亮說:“不傲才以驕人,不以寵而作威?!币驗轱枬M的稻谷是下垂的,充盈的水壺是不會砰砰作響的。牛頓是智者,因為他持一種謙虛的態(tài)度待人接物,進而獲得成功;牛頓的偉大,不僅在于他偉大發(fā)現,亦在于他的謙虛胸懷。

      生活中,為人處事保持謙虛,不是懦弱和畏縮,而是一種聰明和大智。謙則低,虛則空,以謙卑之態(tài)待人,以空空之境待物,我們就能發(fā)現他人之優(yōu)點,他物之奧妙,就會收獲更多的“財富”。

      謙虛應有度,“真實”才應是謙虛的底色。其實,從某種意義上來說,驕傲的人比謙虛的人更坦誠。謙虛的人如果打心底認為“吾生也有涯,而知也無涯”,懂得“山外有山,天外有天”的道理,固然是一種值得肯定的見識和態(tài)度;如果只是為了“謙虛”而故作謙虛,則是一種生存的 。而那些包含著種.種用心的“過度的謙虛”則更是一種“作秀”,是人格的造假,是人性的污點,謙虛是真實的影子,“真實”是謙虛的底色。

      只有懂得“謙虛”的真正含意的人,才能描繪出瑰麗的人生圖景。

      謙虛需要一種底氣來支撐。聰慧是智者的底氣,智者的聰慧在于能從聰慧中看到局限和缺欠,他的和氣中透出低調,和顏中多有雅量;善良是仁者的底氣,仁者的善良是能容下無端的傷害和淺陋的狂妄,他的謙卑融于忍耐之中,他的虛懷嵌入慈悲之間,博大是強者的底氣,強者的博大是能讓對手心悅誠服地擁戴和情不自禁的敬仰。

      真正謙虛的人,因為看得透,所以不燥;因為想的遠,所以不妄;因為站得高,所以不傲;因為行得正,所以不懼。

      水的沉默物化為雪的凝固,水的寧靜物化為雪的潔白,水的安詳物化為雪的端莊……

      謙虛的心靈,純潔的真諦。我們的青春就像電影蒙大奇,要看我們怎樣去剪輯拼接。如果我們剪去的自大虛偽,留下的是真實,拼接的是謙虛,那么我們就可以感受純潔的真諦,綻放絢麗的自我!

      有關謙虛作文700字5

      “謙虛使人進步,驕傲使人落后?!边@句話讓我受益匪淺,我認為擁有一顆謙虛的心,才是做人的根本。

      在這個社會里分別有兩種人,第一種:獲得了一次小成功就自我滿足自我膨脹,到處炫耀。第二種:得到了成功卻還不滿足,不斷向別人虛心學習。第一種人將不會再進步,永遠只能站在人生跑道的中間。而第二種人會一次次地進步,終將到達人生的頂峰。

      我曾養(yǎng)成了驕傲這個壞毛病,是一個非常驕傲自大的人,我上幼兒園的時候,爸爸就經常說:“唉!還這么小,就養(yǎng)成了這么一個壞習慣,將來怎么得了?”那時候不懂事,爸爸說的話我總是左耳朵進右耳朵出,完全不放在心上。我心里常常想,我在幼兒園里是最強的,什么都行,還經常被老師表揚,哼!我才不怕呢!但是現在回想起來,當時我也只是學習成績比別人好一點,會按時完成作業(yè)、會跳舞、會畫畫而已。

      這個壞毛病一直到去年因為一件事才有所改變。那是剛入三年級的那段時間,隨著所學知識越來越難,我在學習上有點力不從心,導致成績慢慢地不穩(wěn)定了,好多次單元測試都不像之前得滿分,有幾次還只有八十幾分,反而以前沒有我分數高的同學的成績變得越來越好。我開始反思自己,原來是因為我仗著成績好就驕傲了起來,老師上課的時候講一些我知道的簡單知識的時候,常常走神,下課的時候,我總是最積極地跑到操場去玩,而其他的同學都在認真地預習功課,遇到不懂的就去辦公室問老師,其中不乏還有成績比我優(yōu)異的同學。

      我后悔極了,突然像一只失去了戰(zhàn)斗的公雞。但是我并沒有氣餒,這時我突然想起了孔子的一句名言:“三人行,必有我?guī)熝?。”這句話的意思是,在一群人里,每個人都有各自的優(yōu)點值得我們去學習。我頓時恍然大悟,放下了自己的驕傲,并虛心向每一個同學請教學習他們身上的閃光之處,希望自己在以后的考試和生活中,就算得到了一點小成功再也不驕傲自大了。

      經歷了這件事以后,我改掉了自己驕傲的壞毛病,我時時刻刻想著這句話:謙虛使人進步,驕傲使人落后。


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