凍三尺非一日之寒，要想學(xué)好語文就要把“基礎(chǔ)”打好，語文的學(xué)習(xí)技巧，沒有其他學(xué)科那么多，只要多讀、多寫、多背成績自然能提升，所以想要學(xué)好語文既要有足夠的耐心，有一顆堅(jiān)定的信心，既要加強(qiáng)自己的短板，下面是小編整理的有關(guān)于高考語文作文提分技巧。

高考語文作文提分技巧

網(wǎng)上閱卷簡便快捷，但閱卷老師的工作量大，時(shí)間緊，任務(wù)重，那些“語言低幼化、構(gòu)思平板化、立意謎語化、內(nèi)容庸俗化、書寫隨意化”的“五化”作文，會(huì) 大大敗壞老師的閱卷情緒，這類作文不會(huì)得到40分以上的成績。另外，與傳統(tǒng)閱卷相比，網(wǎng)上閱卷的回視率低，看一篇文章需要三四屏幕，在屏幕的右邊還要輸入 至少4個(gè)分值，在這種情況下，那些觀點(diǎn)鮮明、扣題緊密、表達(dá)干練曉暢、過渡緊湊、書寫工整清晰、鳳頭豬肚豹尾的作文倍受閱卷老師的青睞。所以知彼知己，才 能做到萬無一失。

學(xué)會(huì)審題，準(zhǔn)確立意

首先加強(qiáng)審題立意訓(xùn)練。立意準(zhǔn)是得到內(nèi)容分的基本前提，“題好一半文，題跑一半分”。若審題失誤、角度失當(dāng)、立意失明，即“跑題”，那你的文章最多得 到基本分，即使你的語言再有文采，事例再豐富新穎等，也成了繡花枕頭了。而審題立意訓(xùn)練的最好材料是最近兩三年的全國各地市高考作文題，仔細(xì)研究你會(huì)發(fā)現(xiàn) 異同，在“同”的方面加以分析、歸納、總結(jié)，摸出普遍性的東西在“異”的方面深入分析，摸準(zhǔn)特點(diǎn)與方向。

隨著更多的省市自行命題，別具特色的高考作文題呈現(xiàn)出多樣性、特色性。命題指向多體現(xiàn)出現(xiàn)實(shí)意識(shí)、作文的自由意識(shí)和引導(dǎo)意識(shí)。其總體走向就是：貼近生 活，關(guān)注社會(huì)，發(fā)展個(gè)性，突出人本，鼓勵(lì)合理的創(chuàng)新。概括總結(jié)近幾年出現(xiàn)的作文類型，抓住“類”的特征，解構(gòu)材料或話題。有的話題看似很容易，但要把握住 重點(diǎn)，弄清隱含的真正含義，必須費(fèi)番腦筋，像2007年山東的作文“時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化”，重點(diǎn)核心應(yīng)是“記憶”，而記憶是虛的.，它要以人、物、事、話等 為載體，且這些載體的背后都有價(jià)值和意義，值得去銘記。這個(gè)記憶可以是過去的，也可是現(xiàn)在相對于未來的。

記憶進(jìn)行提煉與升華

時(shí)間是一個(gè)過程，它和記憶是雙向關(guān)系，它能使記憶淡化或強(qiáng)化，對記憶進(jìn)行提煉與升華?！安粫?huì)風(fēng)化”是明確地限定“記憶”不是瞬時(shí)的而是歷時(shí)的，歷時(shí)的 結(jié)果必須是得到強(qiáng)化。這就隱含地告訴考生在表述中不能沒有對事物內(nèi)涵、價(jià)值、意義的揭示，敘寫事件一定要明晰深刻，闡述觀點(diǎn)一定要追因究果，簡單地羅列現(xiàn) 象材料。而事實(shí)證明2007年的考生多數(shù)并沒有注意到這些。概括地說要做到析題三步驟：析題圍(對象、范圍)，析題穴(題目深透的要害處，析題眉(題目蘊(yùn) 涵的觀點(diǎn)態(tài)度)。

包裝你作文的外表是最好的提分方法

可能大家對字寫得好有些誤解，并不是說要讓你寫出一個(gè)什么“體”。高考作文是電腦閱卷，這些潦草地方放在電腦上都會(huì)放大很多倍，這些地方多了，就會(huì)顯得你的卷面非常的潦草。

由于老師閱卷量很大，這種干凈的卷面會(huì)讓老師賞心悅目，心情愉悅，自然給你作文的分?jǐn)?shù)也會(huì)高一些。

把字寫好需要你寫字慢一些，拿筆穩(wěn)一些，不要著急，但是如果你的時(shí)間不夠的話，就把文章的開頭和結(jié)尾寫得好一些。因?yàn)檫@是閱卷老師重點(diǎn)關(guān)注的段落。

假如有錯(cuò)別字的話，你只要輕輕劃一道斜桿就可以了，不要團(tuán)一個(gè)大黑球。一定要輕輕地畫，就是那種讓老師整體掃過去看不出來的那種。

提高作文分?jǐn)?shù)有哪些的招數(shù)

第一步：一定要表明自己的觀點(diǎn)，大家可以用“讓...”作為標(biāo)題，如“讓信念支持我們前行”，如2022年的高考語文作文，《紅樓夢》考題，可以說，“莫讓創(chuàng)新瀉玉，且看中華沁芳”，直接表明立場，也很好貼合主題。

第二步：開頭——引用金句，如“不積跬步，無以至千里”，用在2022年高考的的“俗手、本手、妙手”上面，你可以寫“積本手之跬步，致妙手之千里”。看到這種開頭老師自然會(huì)給你提分的。

第三步：中間三段一定要觀點(diǎn)明確，層層遞進(jìn)，可以用三種方式分別切入，目的是是文章富于變化。

第一段可以用故事切入。第二段可以用現(xiàn)實(shí)描寫切入，如“時(shí)間+景色+地點(diǎn)”。第三段可以用古詩詞直接切入，切入后直接加深你的論點(diǎn)。

三個(gè)觀點(diǎn)必須層層遞進(jìn)，分別呼應(yīng)主題，特別注意三段中至少有一段是聯(lián)系自我的論述或舉例。